书籍的心得体会(实用8篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书籍的心得体会篇一

在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，就象《简爱》这样深深地进入人们的灵魂。读它，给你或许不是瞬间力拔山兮的气量，但却像品一杯香味悠远的清茶，仿佛听一首余音绕梁的名曲。又如撩人的春风醉人的春雨亲吻过越冬的枯枝：外观虽然干裂，生命却已被从内部唤醒。

简爱是个孤儿，在里德舅母家中，她受尽屈辱，形成独立，坚强，自尊的性格。在路德孤儿院，她经历了一生难得的挫折，觅见了真正的友谊。在桑菲尔德庄园，她释放了青春最火热的激情，然后，遇见了美丽的爱情。

每个人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成长起来，都会烙下人间烟火的痕迹，并受七情六欲的支配。在桑菲尔德庄园，从相遇相知到相爱，简爱和罗彻斯特先生已然成了融为一体的灵魂。真情告白后，他们度过了简爱生命中最快乐安静的时光，彼时卿卿我我，此时花前月下。

“我要离开你!”

她的理由很简单，“我要尊重我自己!”

从庄园出走的简爱，孤身在广阔的原野上。那一刻，雷电交加，路途迷茫。里德太太的暴力，洛伍德孤儿院的苦难，她都能挺住，但这一次，她彻底失望了。

当一个人倾尽真情之后，得不到预期的效果，要么加倍的报复，要么无耻的堕落。

《简爱》该何去何从呢?

风雪交加夜，灯火映佳人。从荒原上闯出来的简爱，此时端详宁静。经历了所有该经历的之后，使她变得更加透明，透明的就像眼前跳动的烛光。当然，如果此时罗彻斯特先生出现在她面前的话，她将会重整行装，重新打理。

门开了，眼前并不是罗彻斯特，是一张清俊的面孔，他举止优雅，行为彬彬有礼，话语差点儿打动了简爱。直到此时，她才发现。她的心，一直都在桑菲尔德庄园，眼睛始终盯着罗彻斯特。

她始终坚信：能够尊重自己的女人不会有太坏的结果。

终于他的消息来了。不过，由于经历了家庭的变故，他现在已经成为双目失明的残疾人。可这一切对于简和罗彻斯特来说，结局在料定中会必然发生，正像所有的古典小说结尾那样，有情人终成眷属。

简·爱蔑视财富、蔑视社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她展现出来的人性美，在那个时代是那样难能可贵。难怪她的信念和行动展现出来的力量，深深的打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。

十几年前，柴静刚刚跨进中央电视台，她几乎不知所措，批评与讥笑几乎生吞了她，她这样写道：“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了，很快你就会被盯上，毫不留情的被扑倒在地上，同伴会四处逃散，甚至顾不上看你一眼。”

想想自己，挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活，拼命地扎在书堆里，我知道自己基础不如别人，所以更是努力的去做各种练习题，我总是晚上很迟才睡，早上第一个起床，别人吃饭吃20分钟，我只吃10分钟。我奔跑着，在教室，食堂，宿舍之间奔波，在无边的题海里挣扎，但似乎总是事与愿违，成绩总是不够好，搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者，什么希望都没有，在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话：“这些不是我打心眼里有欲望的题，他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里，我总是习惯性地将自己蜷成一团，缩在被子里，“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许，实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上，却怎么也无法入睡。

半夜，我掀开被子开了台灯，把自己埋进书里，我看见了柴静，看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改变，慢慢适应，慢慢成长。她最终找到了自己，得到了认可，她依然在追逐梦想的这条路上执着，尽管生活需要她做小改变，她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子，环境需要你脱靶的时候，你可以脱靶，但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我，不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样，领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃，她始终坚持，她有目标，她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么，都要坚定、勇敢地走下去。

挺住，是一种坚持，是一种态度，是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事，用严谨的态度去对待每一次作业，要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!

要从容地着手去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。新的一学期即将到来，我还将继续前行，我无法预料会发生什么，但我知道，柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦，只要方向正确，不管多么崎岖不平，只要勇敢地挺住，都比站在原地更接近幸福!

书籍的心得体会篇二

GPS（Global Positioning System）是一种能够提供全球定位服务的技术系统，它通过卫星发射和接收信号来确定目标位置和提供导航信息。在当今的数字时代，GPS已经渗透到我们生活的方方面面，其中书籍也不例外。许多关于GPS的书籍问世，用以向读者介绍其原理、应用和影响。在阅读这些书籍的过程中，我深刻认识到了GPS的重要性和广泛影响，并从中获得了许多心得体会。

首先，GPS的原理和技术是书籍中的重要内容，对用户了解GPS的原理和技术非常有帮助。通过这些书籍，我了解到GPS是由一组卫星和地面雷达站组成的系统，卫星通过向地球发射无线信号，接收器则通过接收信号来确定位置。这个原理虽然听起来很简单，但是背后的技术是非常复杂的。了解这些原理和技术，能够帮助用户更好地理解GPS的工作原理和限制条件，使其更好地利用GPS系统。

其次，GPS的应用广泛涉及各行各业，这也是我在书籍中了解到的。GPS不仅可以用于导航，还可以应用于军事、航空、渔业、交通等领域。在军事应用方面，GPS可以用于导弹制导系统和战场布局；在航空领域，GPS可以用于飞行导航和空中交通管制；在渔业领域，GPS可以用于渔船定位和渔场管理。这些应用的广泛性使我意识到GPS已经深入到我们生活的方方面面，成为我们无法或缺的一部分。

除此之外，通过阅读书籍我还了解到GPS对我们生活的影响是深远的。GPS可以帮助我们缩短旅程时间，避免迷路，精确测量距离等。它使我们的生活更加方便和高效。此外，GPS还对社会产生了重要的影响，比如改变了交通和物流行业的管理方式，提高了工作效率；还对生态环境保护起到了积极作用，如在动物迁徙研究中使用GPS跟踪动物活动轨迹，保护濒危物种。这些影响让我深刻认识到GPS作为一种技术的重要性和意义。

最后，GPS书籍的阅读也给我带来了一种启发，那就是技术的发展是不可阻挡的。无论是GPS还是其他科技进步，都将继续改变我们的生活。我们应该保持学习的态度，不断了解新技术的发展和应用，以适应社会的变化。通过书籍的阅读，我们可以更全面地了解技术的发展背景和应用现状，从而更好地发挥技术在个人和职业生活中的作用。

总而言之，在阅读关于GPS的书籍中，我深刻认识到了GPS的重要性和广泛影响，并从中获得了许多心得体会。我了解到GPS的原理和技术，明白了它的应用范围和对各行各业的影响。通过GPS的阅读，我也被启发，要不断学习和适应科技的发展。GPS作为一种革命性的技术，改变了我们的生活方式，并且将继续在未来发挥重要作用。

书籍的心得体会篇三

段落1：引言（大约200字）

ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是一种商业流程管理软件，它整合了企业的各种关键功能，包括财务、人力资源、供应链管理等。随着企业数字化转型进程的加快，ERP的应用越来越广泛，成为了提高企业效率和竞争力的重要工具。为了更好地了解和掌握ERP的知识，我阅读了多本相关的书籍，以下是我对这些书籍的学习体会和心得。

段落2：书籍一的介绍和心得（大约200字）

《ERP实施案例与成功指南》这本书是我开始学习ERP时的第一本参考书籍。它详细介绍了多个企业实施ERP的案例，并对实施过程中的关键问题进行了分析和解决方案的探讨。通过学习这本书，我深刻理解到了ERP实施的复杂性和挑战性，也学到了很多解决问题的思路和方法。同时，这本书也给我提供了对ERP实施成功的直观认识，激发了我研究ERP的深入兴趣。

段落3：书籍二的介绍和心得（大约200字）

《ERP理论与实践》这本书是我在学习ERP过程中的进阶读物。它系统地介绍了ERP的理论框架和核心概念，包括各个模块的功能和相互关系。这本书的作者是一位有丰富实践经验的专家，通过他的讲解，我更深入地理解了ERP的本质和价值。此外，书中还配有大量实例和案例，可以帮助读者更好地应用和理解理论知识。通过阅读这本书，我对ERP的综合认识更加全面，也能够更好地应用于实际工作中。

段落4：书籍三的介绍和心得（大约200字）

《ERP项目管理实战指南》这本书主要介绍了如何高效地进行ERP项目管理和实施。从项目启动、需求分析、系统设计到上线运营，书中详细阐述了每个阶段的关键步骤和注意事项。通过学习这本书，我深入了解了ERP项目管理的流程和方法，也了解到了很多项目管理的实践经验和技巧。这本书给我提供了一种全方位的ERP项目管理视角，使我能够更好地把握项目进程和解决问题。

段落5：总结（大约200字）

通过阅读这些ERP相关的书籍，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，也培养了对ERP的深入理解和应用能力。同时，这些书籍还启发了我对企业数字化转型和信息化建设的思考，提高了我对整个企业运营流程和价值链的认识。通过不断学习和实践，我相信我将能够在未来的工作中更好地应用ERP知识，为企业的发展做出更大的贡献。

书籍的心得体会篇四

GPS（全球定位系统）是一种提供全球定位和导航服务的系统。在现代社会中，GPS已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，与其依赖技术和设备，我发现阅读有关GPS的书籍能给我带来更深层次的体验和理解。通过阅读关于GPS的书籍，我了解到了这一技术的起源和发展、运作原理以及应用领域。在这篇文章中，我将分享我对GPS书籍的心得体会。

首先，GPS书籍为我展示了GPS技术的源起和发展过程。通过阅读这些书籍，我了解到GPS最初是由美军开发的，旨在为导航系统提供准确的位置信息。然而，随着技术的进步，GPS逐渐走入了民用领域，并应用于汽车导航、户外探险、航空航天等多个领域。探究GPS技术的发展历程，让我意识到科技的进步是如此迅速和不可阻挡，同时也让我更加珍惜身处技术发达的时代。

其次，GPS书籍详细阐述了GPS系统的运作原理。通过阅读这些书籍，我了解到GPS系统由一系列卫星和地面站组成，卫星通过发射精确的信号，接收器通过接收这些信号并计算时间和距离来确定自己的位置。在这个过程中，时间同步和距离测量是非常重要的因素。这种通过卫星和设备进行测量和计算的方式让我深受启发，也让我对现代技术的奇迹有着更深层次的理解和体验。

此外，GPS书籍还介绍了GPS系统在各种领域的应用。无论是在城市导航、户外运动还是空中飞行，GPS系统都发挥着至关重要的作用。通过阅读相关的书籍，我了解到GPS系统除了能够提供准确的位置信息外，还可以结合其他技术，如地图和遥感，进行更加复杂的导航和定位工作。这种多领域应用和整合让我深受启发，同时也让我认识到科技的创新和发展是多领域协作的结果。

然而，我也发现GPS书籍并非完美无缺。一些书籍可能过于专业化或过于简化，导致我在阅读过程中遇到了一些困难。有时，我需要通过阅读多本不同的书籍才能获得相对全面和准确的信息。此外，一些书籍可能过时，并没有涵盖最新的GPS技术和应用。因此，在选择GPS书籍时，确保选取可靠的来源和最新的版本非常重要。

总结起来，通过阅读GPS书籍，我深入了解了GPS技术的起源和发展、运作原理以及应用领域。这些书籍让我对现代技术的奇迹有了更深层次的理解和体验，并激发了我对科技创新的兴趣。尽管一些书籍可能存在一些不足之处，但通过选择可靠的来源和最新的版本，我们可以更好地了解和探索这一令人惊叹的技术。尽管GPS技术已经成为我们生活中的一部分，但阅读GPS书籍能够为我们提供更广阔的视野和深层次的理解。

书籍的心得体会篇五

教育事业本来就是一项具有理想性的事业，没有理想的教育是不存在的。第一，新教育涵盖了教育的所有方面。施行新教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。第二，新教育的开展推进过程是整个社会文明程度的进步过程。新教育倡导在教育中每个人都得到开展，而不是只注重一局部人，更不是只注重少数人的开展。第三，新教育倡导的是在教育中使每个人都得到比拟充分的全面的开展。第四，新教育倡导的是每个学生富有个性的开展。

它的价值观影响着教育的全过程和教育活动的各个方面，影响着教育目的的制定、课程的设置、内容确实定、方法的选择，影响着管理的风格、师生关系的类型，影响着学校与整个社会的关系。首先，新教育是强调以人为对象，以人自身的开展为目的的教育。其次，新教育强调学生有个性的开展。但新教育不满足于每个人的一般的、共同的开展，而是根据人的千差万别自然本性，鼓励并竭力创造条件促进个性的开展。第三，新教育注重可承受性，更注重可开展性。新教育重视书本知识的积累，更重视现实和活动才能的开展；重视承受性的学习，更重视独立的、创造性性格的养成。最后，新教育是指向群众主义的教育。以学生为本位、以学生的个性开展为本位、以学生的可开展为本位和以群众教育为本位的素质教育，是一种价值观的转变，也是一种思维方式的转变，是从单一价值观向多元价值观的转变。

一要树立学生创造信心和勇气。要使工作、学习获得成功，首先的是树立信心和勇气，创造才能的培养也如此。在教学中，教师要擅长运用带有鼓励性、期望性的语言，培养学生的自信心和进取精神。充满激情的语言，能极大地调动学生学习的积极性和创造性。除此以外，还要注意保护和培养学生的好奇心、求知欲，对一些学生提出的怪想法，不要训斥，轻易否认。那些看起来似乎很奇怪的，出乎教师意料之外的想法或问题，正是学生一瞬间产生的实现创造思维的火花。

二要营造创新气氛和环境。在数学课堂教学中，教师要帮助学生自主学习、独立地考虑，保护学生的探究精神和创新思维，创设轻松、愉快、活泼的气氛，才能为学生禀赋和潜能的充分开发营造宽松的环境。宽松、和谐、自由、平等、竞争的环境，利于激发学生的思维和灵感，易于知识的创新。详细方面又要做到以下几点：首先，应竭力防止给学生造成害怕因素的心理压力，营造和谐宽松的气氛及自由的环境。其次，教学中要创造一种平等、民主的师生关系，使学生教学相长，促进创新才能的开展。假设教师的创新意识淡薄，制造出不平等、不民主的师生关系，那么无益于创新才能的培养。第三，跨世纪的学生，应具有强烈的竞争意识和竞争才能。知困难然后能自强，假设学生从小就不具有竞争意识和竞争才能，那么很难适应形势的开展。

三要开展多种创造性的活动，创设动手的时机和空间。杨振宁博士曾作过这样的比照，中国学生的学习成绩比一起学习的美国学生好得多，然而，十年后，科研成果却比人家少得多。原因何在？就在于美国的学生思维活泼，动手才能和创新才能强。因此，我们的教育应向美国汲取一些好的方法，多给学生一些自由时间，让学生多一些创造性的任务。教师要让学生积极参与课堂，开动脑筋，扩展思维，并让学生发现自己在分析问题、解决问题时的缺乏之处。

书籍的心得体会篇六

暑假里拜读了陶行知先生的《陶行知论制造教育》，受益颇深，这本书汇合了陶行知先生一生教育理念的精华，从“教学做合一”，“制造的教育”，“制造的儿童教育”，“民主教育”等方面，集中表达了陶先生教育理念的精华。对于我们教育工有积极地指导意义，特殊是其中的一篇《制造的儿童教育》，令我印象特殊深刻。

本文中说道，制造的儿童教育，不是说教育可以制造儿童。教育是要在儿童自身的根底上，过滤并运用环境的影响，以培育加强发挥这制造力，使他长得更有力气，以奉献于民族与人类。我们晓得特殊是中国小孩，是在苦海中成长的。我们应当把儿童苦海制造成一个儿童乐园。读到此处，不禁令人感同身受。现在有很多学校靠牺牲孩子的时间来换取所谓的“成绩”，这就失去了让儿童体验学习乐趣的时机，养成无意制造的倾向，等这样的孩子长成大人时，就不知制造为何物了。那是多么悲伤的一件事啊！

在说到如何培育孩子的制造力时，陶行知先生说到了三个方面：

（1）需要充分的养分。他说孩子的体力和心理都需要适当的养分，这个是制造的前提条件。而这个都是要我们学校和家庭共同合力去努力的。

（2）需要建立下层的良好习惯，以解放上层得性能，才能从事于高级的思虑追求。

（3）需要因材施教。陶先生用的比方特殊贴切，易懂。

他说，松树和牡丹花所需要的肥料不同，你用松树的肥料培育牡丹，牡丹会瘦死；反之，你用牡丹的肥料培育松树，松树受不了，会被烧死。培育儿童的制造力要同园丁一样，首先要熟悉他们，发觉他们的特点，而予以相宜之肥料、水分、太阳光，并须除害虫。这样，他们才能欣欣向荣，否则不能免于枯萎。多么形象的'比方啊，我们的学生就是陶行知先生笔下的植物啊！只不过品种还要简单，所以对于我们园丁来说工作的更加简单，难度更加高，就更需要我们现代教师不断学习，充实自己，以适应自己对各式各样植物的培育需要。

陶行知还特殊提出，我们从事儿童教育工作的人，要成为儿童中的一员，拥有一颗赤子之心，这样才能真正熟悉到儿童的力气，敬重儿童。要不断的更新教育理念，引导学生首脑并用，学会过硬的技能，用陶行知的创新理念指导我们的实际教育工作，从本职工作做起，仔细对待每一位学生，仔细对待每一节课，以真正的创新理念去开拓教育的新天地。

书籍的心得体会篇七

在现代职场，HSE（健康，安全和环境）成为了人们关注的重点，受到世界各国政府和企业的广泛重视。每个人都应该认真对待安全和环保问题，并适时学习相关的知识。如今，越来越多的人会在日常工作中接触到环境，安全和健康问题。在这种情况下，读一些与HSE相关的书籍可以帮助我们更好地提高自我保护意识和能力，学习如何预防环境和工作场所的事故。在下面的文章中，我将分享一下我的几篇HSE书籍心得体会。

第二段：《工业安全与生产者责任》

这本书在介绍工业安全的基本原理和概念的基础上，探讨了工业企业中生产者责任的重要性。通过生产者责任这一角度，可以使读者更好地掌握新疆某石油公司环境，安全和健康管理的核心思想，学会认真执行环境，安全和健康管理，确保经济发展的同时不忽视对环境的保护和对员工健康安全的保障。这本书不仅提供了全面细致的数据和事实，而且还以一种风趣幽默的方式呈现出来，极大地促进了读者对生产者责任的理解。

第三段：《深入了解职业健康与安全》

这本书的核心是关于职业健康与安全问题的探讨，全面介绍了各种职业病及其危害、预防措施等。通过本书的学习，读者不仅可以了解职业健康与安全的相关标准和法律政策，还可以有效防止天花、结核病、口腔疾病、工业噪声等各种作业环境中的危害，让人们意识到职业卫生和职业安全的重要性。同时，书中穿插了很多生动活泼的案例，引人入胜，让每一个读者都受益匪浅，是HSE学习的入门书籍之一。

第四段：《环境管理和安全管理》

环境问题是我们必须面对和解决的一个重要问题。这本书从环境和安全两个维度全面阐述了管理的重要性，对管理层提出了更加务实和具体的要求。从环保、危险废物处理到在线监控系统，再到危险品运输、内部管理的规范。通过实际的案例展示，这本书揭示了管理层之间的协同关系，展现了绿色经济和安全文化的精髓。因此这本书是一个很好的指导书，它提供了识别，评估并有效解决环境和安全问题的策略和方法。

第五段：《安全文化》

这本书从人员管理和组织文化的角度入手，旨在发掘安全管理的深层次内涵。书中提到，安全干事所应具备的理念，重点讲解了如何提高员工权力和职责意识。通过不断地强调安全文化建设，在令员工让危险行为变成“不行”的前提下，使内部员工保持纪律和关注管理。阐述了在从头开始，制定完整的安全文化规定，是多么重要的当下。同时，书中也透露出了一些管理的心理学原则，如建立正向反馈机制、加强人脑功能等，这对于一个安全文化的建设来说是非常重要的。

结论：

总之，这四本书为HSE学习打下了非常坚实的基础。每一本书都从不同的角度系统地介绍了HSE的相关知识，通过实例的管理，引导读者形成全面、科学、规范的认识与做法，希望大家在工作中能把相关知识融入到生产中去，在健康，安全和环保问题上贡献自己的一份力量，共同构建一个美好的未来。

书籍的心得体会篇八

这是一本简明扼要的哲学入门书籍，由当今美国以研究政治哲学、伦理学、认识论和心灵哲学而著称的分析哲学家托马斯.内格尔撰写，书中涉及了九个经典的哲学问题，如：外部世界是否存在?我们是否有自由意志?死亡的本质是什么?这些都是每个人在成长的过程中可能遇到并且思考过的问题，作者认为开始学习哲学最好的方式就是直接思考这些问题，他在提出这些问题之后并没有给出明确的答案，而是提供了历史上许多哲学家的观点，让读者自己来判断，甚至自己来提出自己的观点。这本书并不长，在看书的过程中，更多的是让我自己在思考这些问题，而我的读书报告也将主要谈论我最感兴趣的几个问题以及我对它们的想法。

读书笔记：

1、外部世界是否存在

看过《黑客帝国1》的人相信都对母体有很深的印象，电影说实际上我们的肉体都在一个机器的母体里，我们所有经历的事都只是母体用电脑直接控制我们的大脑产生的神经化学反应，当时觉得这个设想很奇妙，而且无从辩驳，在这之后我想到了另外的几个问题：假如我现在实际上处在自己的一个梦中，我有什么办法确定自己在梦中，或者证明这不是“现实”，甚至说这是一个梦境套梦境的世界;亦或者，我甚至没有身体，没有大脑，我的一切也只是类似母体给予的生化反应。我们永远无法去验证这一切，因为所有我们能提出的理由都建立在我们本身的感官证据上，而我们想要确认这些证据的真实性，其实就已经预设了外部世界的存在，这是一个循环论证，无法得出任何东西。

?2】但是作为一个普通人，我和大多数人一样更加倾向于这个理论，毕竟说这个世界实际是虚幻的这并不那么容易令我接受。

2、我们是否拥有自由的意志

我们的选择是否都是自己决定的呢，这个问题似乎想都不用想，因为看起来我可以为我自己做一切选择，比如吃不吃饭，什么时候去吃，吃什么，它们似乎只是我一瞬间的念头就能决定的，但是有些人认为：在绝对意义上，我们永远不可能做与我们事实上所做的不同的事情。

?3】因为在任何情况下，我们行动的各种条件决定了我们的行为，并且使它们是不可避免的，一个人的经验、欲望、知识、遗传因子、社会环境以及其他我们尚不知晓的因素加在一起，共同使得一个在具体情景下的行为成为必然(决定论，determinism)，比如说我决定吃不吃饭实际上取决于我饿不饿，现在作业紧急不紧急等，而这些条件在我做决定之前已经存在了，它们共同作用使我没有去吃饭：即使我自以为我原本能去吃饭的，但是实际上我不能。我所作的决定只是“事先就被决定好的结果在头脑中走一个过场”

?4】而已。而这些条件实际上又是由之前的我所作的“决定”造成的，而之前的“决定”也是由之前的之前的条件决定，这样可以无穷追溯下去，这是非常可怕的，我们可以据此推测：我们的一切，生命的轨迹，都是在我们出生之前就决定了的!虽然我没有找到令我信服的否定决定论的材料，但我并不同意决定论，它让我觉得世界上所有的人都是傀儡一般，每个人都只是命运的奴隶而已，我今天坐在这里写论文也只是因为我考上了浙大，然后上了这门课，然后一定会写，虽然这一切无可辩驳，但它太令人绝望。

3、人的构成

论有点像，太过生硬了;实际上我比较支持的是如下观点：大脑是意识的发生地，但是他的意识状态并非仅仅是物理状态(两面论，dualaspecttheory)，这个观点似乎是前两个观点的中和，也许这是因为我们中国人的中庸之道吧我会更倾向这样的说法：我们的意识并不是纯精神的，它产生于大脑的物质基础上，但它也不仅仅是简单的生理状态，除了那些物理上可以观测复杂的电化学变化，还有不能测量出来的心理过程，它是不能通过物理性分析显露出来的。

另外还有几个我很感兴趣的问题，如：道德是自然存在的准则还是人为制造的?何谓公正，有没有可能做到公正?生活是否有意义，生命呢?限于篇幅不再多写。曾经觉得哲学很无聊的我，现在却深深地被哲学所吸引，在在读完这本小书之后我又开始阅读《苏菲的世界》，《苏菲的世界》是根据时间先后一位位地介绍历史上著名的哲学家以及他们的思想，我已经读到了康德。历代思想大师们对世界对人的思考令人赞叹，作为一个理科的学生，我认为学哲学不仅没有浪费时间，反而让我们的生活充满了更多的思考，让我们更加大胆去质疑，这些都是现在所学的基础科学远远做不到的。