质量人培训心得体会总结 质量人培训心得体会(优质10篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

质量人培训心得体会总结篇一

质量管理是企业经营的重要环节之一，培养出合格的质量人员对于企业的质量管理工作具有巨大的意义。然而，对于许多没有经验的质量人员，特别是初入行的新人来说，接受的培训教育以及学习经验的积累是非常有必要的。本文将介绍我在质量人员的培训过程中获得的心得体会。

第二段：前期备战

在接受培训前，我进行了大量的前期准备工作。首先，我通过查阅相关的文献资料了解了质量管理的相关知识，包括基本概念、管理体系、核心工具以及常见的案例等。其次，我也积极参与企业的内部培训，不断提升自己的专业技能和管理能力。这些准备工作使得我对于质量管理体系的了解更加深入，为接下来的培训打下了坚实的基础。

第三段：培训过程

培训过程中，我们接受了各种形式的教育，包括理论课程、案例讲解、实践操作等。其中，我最为受益的是实践操作环节。通过亲手完成一些实际的问题案例，我深刻体会到了质量管理的重要性，以及关键性工具的实际运用方法和注意事项等。同时，培训中的问答环节和班级互动也极大地增强了我们的学习效果，提高了思维敏捷度和表达能力。

第四段：心得感悟

在培训之后，我不仅掌握了许多质量管理体系的实用技能和知识，而且对于企业管理的本质以及品质控制的重要性有了更深刻的认识。这让我更加有信心在未来的工作中发挥重要的作用。同时，培训还启发我培养自己的独立思考和创造力，在不停地追求卓越的道路上不断前行。

第五段：总结

本次质量人员培训不仅增加了我对于品质管理的理解，也让我体验到了学习与实践的无穷魅力。在我们迎接喜好的职业和挑战的道路上，无论在何时何地，不断探索前行，是我们必须坚持的信念。相信此次培训也将成为我事业发展的重要里程碑之一，帮助我更好地迎接未来的挑战。

质量人培训心得体会总结篇二

安全，我不知道大家是怎样理解这个词的`涵义的，但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。安全工作千万不能掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事电力工作以来最大的感受。工作在生产一线的工人责任重大，我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。

安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我公司是电力施工企业，工程点多、面广，高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合工程施工安全工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。

做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下、警钟长鸣。

再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产必须以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。

提高人的素质，首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍，保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。所以，我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，站在确保职工生命安全的高度来对待安全工作；除了从思想上提高认识，增强责任感和使命感外，还要不断增强职工的安全生产意识，从根本上调动职工保证安全的积极性。这样，才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对工程施工安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。

实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、内容、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、责任感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

即：安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。

自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。

安全就是效益”，这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

质量人培训心得体会总结篇三

质量人培训是一项在职人员必不可少的职业提升途径，在提高职业素质，增强岗位业务能力方面体现出重要作用。本文主要介绍本人在参加质量人培训中所收获的经验与感悟。

第二段：适当的自我介绍

我的岗位是质量工程师，虽然已接受过专业的培训，但是很深切地感受到职场的竞争已经激烈，知识更新换代的速度如此之快，特别需要通过不断学习来跟上时代发展的步伐。

第三段：从培训中学到的知识和技能

本次质量人培训包括了质量管理、工程质量控制、ISO体系标准等方面的课程，让我接触到了许多新概念新技术。例如，我们在ISO9001质量管理体系标准的课程中，进行了模拟实践，帮助我们更好地理解标准的要求和执行路径；在SPC统计过程控制课程中，学习了如何通过运用统计学原理和方法来对质量的稳定性进行分析和控制。在这些课程中，我们不仅学习到了知识，更深刻地认识到了质量管理在企业中的核心地位和重要作用。

第四段：对质量人培训的看法

质量人培训不仅有助于培养岗位能力，更有助于个人素质的提高。在参加培训的过程中，我渐渐地理解到质量管理不是一个简单的职位或职能，而是一种对工作与生活态度和方式的打磨和提升。质量管理者必须具备强烈的责任心和行动力，境界和意识要高于自身岗位职责外的服务意识，时刻保持积极进取的心态。

第五段：总结与反思

质量人培训不仅拓宽了我的视野和知识面，更重要的是满足了我对工作职业化和个人素质提升的需求。培训过程中的交流互动，不仅极大地促进了个人能力的提高，也滋养了我内心丰富的沃土，深刻增强了身份、使命感及职场自信。在今后的工作中，我会积极应用所学知识技能，不断总结并吸取他人经验，全力提升自我工作能力和水平，为企业质量管理和效益的稳定提供更好的服务。同时，我也会不断推动自身的自我完善和提高，为本职岗位的稳定和企业的长远发展创造不竭的动能。

总之，质量人培训让我受益匪浅，充实了职业生涯，也在日后的工作中帮我打下坚实的基础。我深信，参加质量人培训是正确的选择，更是每一个在职人员必不可少的一部分。

质量人培训心得体会总结篇四

质量人培训心得体会——探索学习质量管理的关键

近年来，随着质量管理在企业中越来越重视，越来越多的人开始关注质量管理方面的人才培养。作为一个质量管理人员，我也参加了相关的培训，从中探索出了许多宝贵的学习质量管理的关键。

第二段

工作中不断地反思与总结——质量人成长之道

首先，我认为在学习质量管理的道路中，不断地反思与总结是非常重要的。我们需要经常回顾工作中所出现的问题与挑战，分析问题的产生原因，总结解决问题的方法，从而提升自己的工作能力。

第三段

沟通能力的重要性——不可忽视的质量管理素质

另外，我通过培训也认识到了沟通能力在质量管理人员中的重要性。一位优秀的质量管理人员不仅要有专业的技能，也需要具备很好的沟通能力，能够与团队成员以及业务部门进行有效的沟通，协调处置问题。

第四段

跨界思维的运用——提升专业技能的新方向

除此之外，在学习质量管理的过程中，需要灵活运用跨界思维。在实际工作中，许多问题具有不同的领域性质，需要我们拥有多方面的知识与技能进行解决。这就要求我们能够跨越不同领域，思考解决问题的新方向。

第五段

不断创新的态度——有效提高质量管理水平

最后，对于质量管理人员而言，不断创新的态度也是至关重要的。这是推动我们实现职业成长和实现更好工作业绩的关键所在。 在实际工作中，需要不断总结经验，不断尝试新的方法，为企业提供更好的服务，提升企业的质量管理水平。

结束语

通过质量人培训的学习与反思，我认识到了不断总结与沟通能力的重要性、跨界思维的运用以及不断创新的态度等方面。这些方面是促使我们成为一名优秀的质量管理人员不可缺少的素质和关键，希望我们在实际工作中能够用心感悟、实践与总结，成为一名真正的质量管理专家。

质量人培训心得体会总结篇五

通过这次培训，使我对施工质量、施工安全和如何提高效益，有了进一步的认识和感想。

“万事开头难”，一个项目从中标后，从组建项目部组织结构到设备人员、材料进场，施工场地规划都要有精心的策划安排。

一个项目开工前首先要对项目管理组织结构进行精心组织、对项目财务制定相关制度和规划、对进场施工材料进行细化预算、要结合施工的特点，施工的环境对施工设备进行选配，不能大马拉小车，造成资源浪费；开工前，也要对图纸进行认真的了解，发现疑问要及时和业主、设计沟通，把问题解决到施工前。

做一个项目，必须有一个核心人物，也就是项目经理。项目经理是项目中的组织者、指挥者、直接领导者。其管理水平直接影响整个项目的施工质量、安全、进度、成本、效益。

所以，作为项目经理必须做好每一项工作。首先，要熟悉施工图图纸、相关的技术规范和操作规程，了解设计要求及细节、节点施工做法，弄明白技术规范对施工质量的技术要求，做到有备而战。其次，就是要对施工场地进行勘察，以便进行施工规划；也要对施工组织设计及合同文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及施工平面图、施工中的关键部位、薄弱环节进行熟悉了解。

作为一个项目项目经理，施工前必须制定好质量、安全、成本等目标。

要想实现施工目标，必须靠项目的全体管理人员共同努力和配合。所以，施工前必须要对全员进行施工目标、施工工艺 、施工要求、施工安全隐患、施工成本进行全员交底和讨论。只有， 这样才能确保必须落实目标，才能更好地控制施工质量、施工安全、施工成本，保证效益。

在施工中，要严格控制施工质量，对每一个阶段、每一道工序都要严格按照施工图纸、设计要求、技术规范操作。遇到现场设计变更，要及时对管理人员交底，对增加的工作量要及时签证。不能事后补签，以防不必要的麻烦和成本损失。

施工中，按设计要求，控制好施工质量。在施工中涉及到的人、设备、材料要合理安排和选配，尤其是大型设备、大宗材料，要结合施工特点进行认真的选择和考察，不能造成不必要的成本浪费。

正所谓“尺有所长。寸有所短”，在施工中的每个施工班组都不一样，施工工艺不一样，管理起来方法也就不同。但对班组的施工质量不能放松，质量是效益的基础。如果，因班组质量问题，造成成本增加，就要追究班组责任。要责到班组，与经济挂钩。才能有效地控制成本、提高效益。但首先项目管理人员要熟悉施工工艺，施工顺序、技术措施，弄清施工中的关键部位、薄弱环节。这样，才能更好地保证施工质量、控制成本、增加效益。

“预则立，不预则废”，施工现场，存在着不同的危险源。从人的不安行为，物的不安全状态，环境的不利因素、管理的缺陷，都可能造成事故。一旦造成事故，严重的要停工，轻的也要经济赔偿，这都造成项目成本增加。效益的减少。所以，安全就是效益。

在施工现场，安全工作，要永远放到首位。项目开工前，项目经理要组织管理人员对整个施工项目的危险源进行分析、讨论，制定预防措施和应急预案。只有，知道哪里有危险，管理人员才能更好地监督管理班组不发生安全事故。

作业前，必须对每一个进场班组全员进行安全教育培训和危险源告知，对每一台进场的设备，要按规范要进行严格验收，做好验收资料。设备验收合格后才能进行施工作业，对施工不利的环境因素在施工前进行改造，以方便施工，安全施工。项目部要制定安全管理措施，加强安全管理监督，对屡次违反安全规定的，要进行相应的经济处罚。这就要求，项目管理人员首先要自律，才能去管理班组。才能确保安全，才能从安全中创造效益。

作为一个项目的管理结构，是由各个岗位组成的，每个岗位都是重要的。所以，每个岗位的人员都要严于律己，做好本职工作。更要勇于创新，敢于担当，敢于亮剑。为项目最终效益，尽职尽责。

作为一个项目的组成主要是人，“众人是柴火焰高”，一个成功的项目，必然有一个团结共进的团体。只有，项目管理人员心往一处想，劲往一处使，才能顺利的开展各项工作。如果，一个集体没有凝聚力，光靠一个人是成功不了的。所以，在工作中一定要淡泊名利，同心协力，共同面对难题，共同解决难题，共同保证施工质量、共同保证施工安全、共同创造经济效益。

质量人培训心得体会总结篇六

近日公司开展了质量意识的培训，通过老师形象生动的讲解、由小见大、面到点的分析质量意识的重要性，让我对质量意识有了更深刻的理解和认识。

质量是一个企业赖以生存的保障，企业以质量求生存，求发展，如果说一个企业所制造出来的产品或所提供的服务失去了质量，那么这个企业也就失去了市场，注定会在这个历史舞台上黯然倒下。尤其像我们这种客车空调制造企业，可谓成也质量，败也质量，质量关乎企业的生死存亡，这似乎公司的每个员工都有共识。只有我们全体员工都具备了这种质量意识，我们公司的产品质量才能得到保障。质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来简历和施加影响的，并通过质量激励机制使之自我调节而一步一步地、缓慢地形成起来的。咱们企业也在这次质量意识培训中植入了企业文化，增强了职工的团队精神，真正的把质量管理落到实处，充分发挥了质量意识的意义。

质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的理解，这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中，是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品—硬件、软件和流程性材料的质量、工作质量和服务质量的意识。产品的质量是员工做出来的取决于人员的品质观念和态度，如果人员的品质观念和态度发生偏差，则品质体系再完善，品质控制方法再先进也没用。

产品质量有产生，形成和实现的过程，这一过程由按照一定逻辑顺序进行的一系列活动构成，从原料到产品，从生产到流通，产品质量需要一条长长的环环相扣的监督链条，公司的产品质量由每个员工的工作质量来保证。那就要求我们“自检，互检，专检”，确保产品质量得到保证。

通过企业的质量管理，质量教育和质量责任对全体员工进行针对性的质量意识教育，我们每一位员工的陈旧质量观念得到了转变，竞争意识和责任感得到了强化，明白了“质量是生产出来的,而不是检验出来的”，“合格不是目的，精品才是目标”的质量意识，同时牢牢树立爱岗敬业的精神，追求每一个产品都是精品。

总之，这次培训给我带来的收获颇多，我相信一起培训的同事体会都是一样的。但学习的目的是能运用到工作实际中去，还需要用很长的时间去理解和实践，而理解实践的过程中，又会不断地发现问题，学习新的知识，把质量由厚读薄，再由薄读厚，不断的突破自己。把质量意识深深的烙印在心中，让公司在世界树立一张质量名片。

质量人培训心得体会总结篇七

近日，我参加了一场由公司组织的质量培训会议。这次培训会议为期三天，内容涵盖了质量管理的核心原则、方法和工具。在培训结束后，我深感受益匪浅，对于质量管理有了更深入的认识。以下是我在培训中的心得体会。

首先，培训内容的科学性和系统性深深地吸引了我。在培训中，我们首先了解了质量管理的基本概念和原则，如“以用户为中心”、“全员参与”、“不断改进”等。这些原则为质量管理提供了明确的指导，让我明白了质量管理不仅仅是一种技术手段，更是一种理念和价值观。而在之后的培训中，我们逐步学习了质量管理的具体工具和方法，如质量管理体系、PDCA循环等。这些工具和方法的科学性和系统性，使我深信通过质量管理，企业可以不断提高产品和服务的质量，满足用户的需求，提升市场竞争力。

其次，培训中的案例分析给了我很多启示。在培训过程中，我们进行了多次实际案例的分析和讨论。通过这些案例，我深入了解了质量管理的具体应用和实践方法。例如，我们分析了一个产品质量问题的案例，通过追溯问题的根源，找出了导致问题发生的原因，并提出了有效的改进措施。在这个过程中，我领悟到了一个重要的道理：质量问题的解决不能仅仅停留在表面，而要通过追溯和分析，找出问题的根源，并从根本上进行改进。这个案例分析给了我很大的启示，让我明白了质量管理需要贯穿于整个产品生命周期的各个环节。

此外，培训中的互动交流让我获益良多。在培训期间，我们与其他参训人员进行了许多互动交流的活动，如小组讨论、角色扮演等。通过这些活动，我不仅了解到了其他人的观点和经验，还学到了很多解决问题的方法和技巧。在与其他参训人员的交流中，我遇到了一些困惑和问题，但也积极地寻求解决办法。这种互动交流的过程，不仅让我对质量管理有了更深入的理解，也增强了我解决问题的能力。

最后，培训的总结和展望让我坚定了信心。在培训的最后一天，我们进行了培训内容的总结和展望。通过这个环节，我们回顾了整个培训的内容和收获，并对未来的质量管理工作进行了规划。参加这个环节，让我对于未来的质量管理工作充满了信心和期待。我深信通过质量管理的学习和实践，我能够在工作中更好地应对问题和挑战，提升自己的专业能力。

通过参加这次质量培训会议，我对于质量管理有了更深入的认识，学到了许多实用的方法和工具。培训会议的科学性和系统性、案例分析的启示、互动交流的获益以及总结和展望的鼓舞，都让我深感受益匪浅。我相信，通过不断学习和实践，我能够将这些知识和经验应用到工作中，不断提升自己在质量管理领域的能力和水平。

质量人培训心得体会总结篇八

第一段：引言（150字）

质量培训会是提升组织员工技能和知识水平的重要途径，通过参加质量培训会，员工可以学到各种管理和质量控制方法，提高工作效率和质量，从而推动组织的发展。最近，我有幸参加了一场由我所在公司组织的质量培训会，这次培训会让我受益匪浅，深刻认识到提高质量意识的重要性，并意识到在日常工作中，要注重品质细节，并不断持续改进。

第二段：培训内容介绍（250字）

这次质量培训会的主题涵盖了质量管理的方方面面，包括但不限于流程优化、客户满意度、问题解决和持续改进等。在流程优化方面，我们学会了如何通过精益生产和六西格玛方法来提高效率和质量。客户满意度是企业成功的关键，我们深入学习了客户需求调研、满意度测量和服务质量管理等技巧。在问题解决方面，我们了解了快速反应和非常规思维方法，用于解决工作中遇到的各种问题。最后，我们探讨了如何通过PDCA（Plan-Do-Check-Act）循环和质量管理工具来持续改进和优化。

第三段：心得体会（400字）

通过这次培训，我深刻认识到质量意识对于提升产品和服务质量的重要性。在公司日常工作中，我们常常会忽视一些看似微小的品质问题，而这些问题往往会积累成大的失误，最终影响到客户满意度和公司声誉。因此，我们每个员工都应该时刻关注品质细节，并将其作为工作的第一要务。此外，持续改进也是质量管理的重要方面。通过不断追求卓越，我们可以在提升质量的同时，减少浪费和成本，并提高公司的竞争力。

在培训中，我还学到了重要的工具和技巧，如流程图、故障模式和影响分析（FMEA）、鱼骨图和5W1H等。这些工具和技巧能够帮助我们更好地分析问题、定位原因，并找到合适的解决方案。特别是PDCA循环，它为持续改进提供了一个科学和系统的方法，通过不断试验和验证，不断优化和改进我们的工作和服务。我相信，掌握了这些工具和技巧，我能更好地应对工作中的各种挑战，并为公司的质量提升做出更大的贡献。

第四段：应用实践（250字）

在质量培训会结束后，我迅速将所学的知识和技能应用到了工作中。首先，我开始注意品质细节，尽可能避免一些看似微小的问题。例如，在文件编制时，我会仔细检查细节、排版和格式等，确保文件的质量和规范性。其次，我开始尝试将PDCA循环引入到我的工作中。每当遇到一个问题，我都会采取问题导向的思维方式，运用PDCA循环来找到解决方案，并及时验证和改进。这样的实践无疑提高了我的工作效率和质量，并为组织的持续发展做出了贡献。

第五段：总结（150字）

通过参加质量培训会，我深刻认识到了提高质量意识和掌握质量管理工具的重要性。只有不断改进和提高，我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。我将继续学习和实践，不断完善自己的技能和知识，以更好地适应和应对工作中的挑战。同时，我也将分享我所学到的经验和方法，与同事们共同进步，为公司的质量提升做出更大的贡献。相信通过持续的努力和不断的改进，我们一定能实现公司质量的飞跃。

质量人培训心得体会总结篇九

在暑假刚开始时，我们班就与老师一起去进行本专业的生产培训，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会的变化。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。

没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到环境工程虽是一个新兴产业，现在国家开始重视环保，所以具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求的是实际操作与应变能力的人员，而管理层人才需求也较多。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的x都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，在大学期间的这一个假期我毅然开始了自己的社会实践.

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的培训，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生培训时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的货运部门的同事相处好，那工作起来的结果才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

此次，我在xx物流运输有限公司的一个小分部当一位打杂，别人还是看我诚实，才暂时用我。我是苦说了许久才得以被用以实践半个月。当初我到各个货运部上门说了许多次，只有这一家才接待我。

此货运部是xx物流运输有限公司的一个小分部，地处的xx停车场内的b排19号，左边是是b排18号的xx货运与17号的xx货运，右边则是刚刚新建起来的二层楼房，也是主要用于开超市与货运部门用。在这开货运部的人们可以免费到联合宾馆五楼洗澡。这是因为租住的房间没卫生间，大家都是用一个公共的厕所。而所谓的免费洗澡，是因为五楼本来就没人居住，所以弄个房间安6个水龙头，门也没有，只有几张布挡住门，大家一起洗澡。经过自己细致的观察与询问这里的货运部门中的人，才知道这个停车场是个急急忙忙修建的停车场，可以说是属于豆腐渣的工程，因为租住的房子后面漏水，并且常年没阳光，很阴冷的，且它的墙不是水泥混凝，而是掺土，所以我对这里的房子与长远发展不怎么看好。我在这住的半个月，差点感冒，身体不适。

在这个货运部门，主发线路：东北，西北，山东，山西，江苏，浙江，云贵川。我每天起床的第一件事是帮忙开电脑，打开xx顺流的信息网，然后去洗漱。等到洗漱完就赶紧出去吃点早餐，不然司机来了，就没时间去吃早点了。吃完后，赶紧看信息，哪里有货要车的，打电话过去询问物主：什么货物?哪里装?多少吨?什么价格?能不能高点?要什么样的车?然后询问了之后，赶紧写在小黑板上，挂在门口，等到司机看到就会过来询问;或我知道有这样的车，赶紧打电话给司机，问他去不去，拉不拉货，把情况给他说明白。如果司机没事来到我们这个部门，我的老板会招待他，问他：什么车?多长?到哪个方向?什么价格?然后让司机留下手机号码。而我则赶紧查询有什么货可以配给他，或我打电话询问物主，商谈中，我会问司机这个货拉不拉，要是同意，我则把货主的货定死;或者我帮他把他的车型与车长，并且发往哪个方向的信息发布到信息网上，等待物主联系我。忙的话，门一直从早上6点开到夜晚8点，很忙的。

有时我还要拿着合同与司机去货主那签合同。一般都是货到付司机款，并且司机还要把单子拿回来给物主。有的则不需要去签合同。一般签合同的物主，是怕货物丢失，损坏，这样有合同了，以后有事与物主无关，可以找司机。

像这做货运的，主要赚钱有两种方式：第一，赚取信息费用100或200元(主要是因为我们帮货主找到车源或我们帮司机找到活)，一般这个费用不是主要钱的来源;第二，货运部主要赚钱的来源是自己一手操作的赚取差价，有两种方式：我货运部有了自己固定的车来源，我一般知道车到哪个地方的市场价与司机的拉活价格，那么只要货主需要车源，我们就可以联系货主，让货主提高价格，只要拿捏得当，我们就可以把这个提升的价格自己吃掉。我们要是有了自己的货主，那我们可以自己发布信息，压低价格或司机联系我们之后，交谈中压低司机要的价格，赚取这价格之间的差价。

话说起来简单，真正操作起来很是不方面。可以说是每个人都想自己赚取更大的差价，所以交谈的时候还是需要很大的技巧。

通过这次暑假社会实践经历，使我学到和懂得了许多，我懂得赚钱的艰辛，我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中，我学会了忍耐，学会了正确对待不公正待遇，我想这对于我未来直面不公很有帮助.总之，这次难忘的暑假社会实践经历使我获益良多，对我将来的发展具有十分积极的作用。

质量人培训心得体会总结篇十

xx年xx月xx日，xx市教育局主办的“学生发展质量评价”的培训会在万众的期待下，盛大召开，短短一会儿，授课老师为我们带来了精心准备的内容丰富，意义深远的讲座，我在聆听中受益匪浅。

德国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此，我认为在新课程背景下，有效的学习学生的质量评价在学生个体成长中有着重要的作用。

当前,教育改革的一个明显趋势是由评价主体单一化向评价主体多元化推进。

教学质量评价除了教师评价，还应充分发挥学生的主体作用，提倡学生自己给自己评价，以及同学之间的相互评价。在学生之间互相评价时，教师要注意引导学生把握好评价的分寸。一开始，班里的学生总是喜欢给别人挑毛病、找缺点，这样的评价只会打击学生的积极性。面对这种情况，我告诉学生：评价别人要先看优点，再提不足。经过一段时间的引导，学生初步学会了评价别人。就这样，学生慢慢学会了去发现别人的优点，学会了用欣赏的眼光去看别人。

小学新课程的学习效果的评价应当以“质性评价”、“形成性评价”为主体，定性评价与定量评价相合，形成性评价与终结性评价相结合。

从学生个体而言，我们可以建立个人成长记录袋，这可以让每一个学生都看到自己的成长历程，学生成长记录袋能够真实地反映每个学生在各个方面的发展状况，不具有选拔性和甄别性，因而有利于实施面向全体学生的素质教育。

口头评价是小学教学评价的重要手段。口头评价，在学生最需要的时候，以有声的语言，丰富而精致的情感，对学生进行心理感染，满足了学生的心理需求，激励了被评价者，也教育了大家，实现了教育的心理默契。那些看似平常的话语，能够极大地激发学生们的兴趣和主动参与的积极性。

口头评价还应与其他手段如书面评价相结合，才能更大地发挥其作用。多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。只要教师按新课程理念进行有效的教学评价，我们的学生就会不断得到发展。