2023年高三班会课件 高三班会教案(精选7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

高三班会课件篇一

高三（1）班全体同学

辩论会、故事演讲、小品

谢慧敏、华文超

1、话题导入，揭示活动课题

2、诚信大家谈

3、诚信之小小辩论会

4、诚信故事展示

5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做

（一）、话题导入，揭示活动课题

主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。

（二）、诚信大家谈

主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

a：北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。

c：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。

（三）、辩论会：

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。

（四）、诚信故事演讲：

（五）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做？

小品演出：《作弊》

主持人：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？

a：我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。

b：古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗？不做老实人，而最终受伤的还是你自己！试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵！如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。

主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！谢谢大家！

高三班会课件篇二

我的高三系列主题班会

每当我接到一个班级或是在新的学期开始时，我总要根据实际的情况来开一系列的主题班会，这是我管理班级，教育、培养学生，提高成绩的主要途径。现将博主的一系列的主题班会分析给如下，以期待广大博友给予补充与建议。

一、高三的生活应该怎样度过——第一个主题班会

主要内容：《高三应如何渡过？》包括《高三是什么？》，《高三意味着什么？》及高三常规要求。后续《高三三个阶段的划分和重点》，即一二三轮；《高三苦，但苦到尽头方知甜》，高三是人生的折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体；《一年后相见，几家欢喜几家忧》，督促学生勤奋学习。通过这几个班会，让学生心理上有所准备，以便投入到高考的备考中去。

二、班纪、班规和班级文化的制定——第二个主题班会

班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式，她可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，她可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真、善、美。

制订的具体方式：

（1）美化教室，营建班级文化。我们的班级文化是“严谨规范，专心实干”“自强不息，厚德载物”。

（2）组织活动来烘托班级文化

“第二起跑线”，“开心辞典”，“幸运52”，这样班级就会形成一种独特的文化底蕴，呈现出强大的活力，全体师生都会自觉的向着班级目标奋斗。切忌用一些条条框框去束缚学生。也就是说不能强制学生一定那样做，而是让学生感觉应该那样做。

要以情动人，以理服人，以境促人。告诉学生，只要你们用心、主动地去做好每一件事就行了。

三、班级目标的制订——第三个主题班会

制订目标很重要，任何一个群体如果没有目标，就不能成为一个统一的整体（学校、企业等等），所以每一个学生也要有自己的奋斗目标。

我的做法：让学生制订目标，贴在教室里面。目标包括：理想中的大学，对自己说的一句话，各科要达到的成绩目标。

四、学习方法讲座——第四个主题班会

主要的内容有：《学习要科学用脑》，即要形成有规律的生活，吃好、睡好、休息好、锻炼好，然后学好。实事上一些状元，他们都具有良好的生活、学习习惯。《学习方法大家谈》，给学生找一些状元的学习方法，让同学们相互交流，集思广益。尤其是考试后，受到挫折的学生经历了这样的系列班会后，心理得到了调整，走出了失败阴影的他们将会带着一份坚强，一份执着又信心百倍地上路了。

五、名牌高校的描绘——第五个主题班会

进行一次眺望大学的理想教育。理想是人生的航标，学生如果没有理想，就好比舰船在大海里航行而没有方向在现行高考体制下，通过提高学习能力实现全面涨分，通过提高高考成绩升入理想大学，成为当今我国众多学子在高中阶段奋斗的方向。

挑选出喜欢的学校和心仪的专业一旦学生内心有了梦想，就为青春的`航船树立了航标，就能化为坚持不懈的行动，为实现梦想而积极奋斗，为高三一年的学习打下基础在现实的理想教育中，国家211工程院校发生的大事，985工程的详细解读大学综合排行榜的变化等资料都非常受学生关注，均可成为理想教育的最好素材班主任还应精心制作迎战高考目标激励卡，要求学生响亮地写上自己心目中的大学并张贴于课桌显眼处，时刻激励自己不断前行。

六、状元之路系列班会——第六个主题班会

主要内容：《从倒数第一到哈佛》《哈佛的魅力》《北大走来贫穷的“林氏三兄弟”》，让他们明白：成功的桂冠是用荆棘编织而成的。我常让我的学生：蒲成川、邹良强、李岩、郑雷亚，以及山大的二十多个学生来我们班与学生交流，几乎每一次全班的同学都发出惊叹声，随之便是一系列的发问，从榜样身上他们看到了自身的希望。从某种意义上来说这是一种高层次的教育，如果学生进入这种境界，我想大家自然会知道答案。

七、人应该怎样去生活——第七个主题班会

主要内容：电影《长征》、《冲出亚马逊》，还有比尔·盖茨的创业，张瑞敏与海尔，松下幸之助成功之道等。

把握住时事：“神舟七号”发射成功，奥运会中女排夺冠，中国自然科学百万元奖授与仪式，中央电视台二套的“面对面”、“超越大舞台”、“东方时空“等等，只要我们老师多留心、多搜索，这些都会激发学生的斗志，加强学生的品德修养，使他们胸怀报国之志，为学生的一生产生源源不断的动力。

高三班会课件篇三

第一段：介绍高三心理班会课的背景和重要性（约150字）

高三是每个学生人生中至关重要的阶段，也是学生压力最大的阶段。为了帮助高三学生更好地应对压力、释放心理负担，提高学习效果，学校特地组织了心理班会课。这些课程旨在引导学生认识自己的情绪，增强自我调节能力，提高学习动力和心理素质，以应对高考挑战。在过去一学期的心理班会课中，我受益匪浅，深刻感受到心理健康与学业成功的密切关系。

第二段：探讨心理班会课对学生情绪的理解和调节作用（约250字）

在心理班会课上，班主任和心理老师通过同学们的分享、案例分析等方式，全面理解和调适我们的情绪。课堂上，我了解到了情绪的波动是正常的，同时学会了识别并妥善应对情绪问题。比如，遇到焦虑时，我学会了通过深呼吸、积极思考等方式来缓解压力；遇到失眠时，我在老师的指导下，尝试放松训练和作息调整，有效改善了睡眠问题。通过这些调节方法，我能更好地掌控自己的情绪，保持心理稳定，提高了学习效果。

第三段：探讨心理班会课对学生自信心的培养作用（约250字）

高三是一个充满挑战的阶段，学生常常面临着考试的压力和自信心的摧残。在心理班会课上，班主任和心理老师不仅教会了我们具体的学习方法，更多地注重培养我们的自信心。他们让我们明白，自信是成功的关键。于是，我们一起制定学习目标，建立良好的学习习惯，逐渐培养起自己的自信心。在心理班会课的指导下，我逐步找到了适合自己的学习方法，提高了学习效率，通过积极努力获得了优异的成绩。这让我越发相信自己，充满了对未来的信心。

第四段：探讨心理班会课对学生人际交往能力的提升作用（约250字）

高三期间，学生生活圈子变小，人际关系也相对单一。在心理班会课上，班主任和心理老师组织了一系列的团体活动，倡导积极向上的相互沟通，培养我们的人际交往能力。通过与同学共同合作、交流、分享，我学会了如何建立良好的人际关系，解决和缓冲彼此之间的矛盾，使得学生之间的友谊更加深厚。这对我来说，不仅提高了学习成绩，更重要的是为我今后的人际交往打下了坚实的基础。

第五段：总结心理班会课对学生的重要性和启示（约300字）

心理班会课的开展对于高三学生来说是必不可少的。它不仅帮助我们认识和掌握自己的情绪变化，还培养了我们的自信心、学习动力和人际交往能力。从这些课程中，我深刻认识到学校给予我们发展的机会和关怀不仅仅体现在知识上，更重要的是心理层面的关心。班会课成为我们树立信心、稳定情绪、顶住压力的重要资源。我也明白，未来的路上，学会认识和调适自己的情绪、增强自信心，是自己不断向前的动力。因此，我将继续坚持班会课的学习和实践，为自己的未来奠定更坚实的基础。

高三班会课件篇四

高三是学生人生中的关键阶段，如何在关键时刻构建一个适宜学习和成长的班级环境非常重要。为此，我们班级定期召开四新班会，以增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。在过去的数月中，我参与了多次四新班会，并获得了种种心得体会。

二、三新改期，体会到的班级凝聚力

在班级四新班会中，我们通常会安排三新活动，即班级幽默大赛、班级才艺表演和班级旗帜设计。然而，在某次四新班会上，因为临时有重要事宜需要处理，我们被告知三新活动会延期。在得知这一变动后，我看到了班级的凝聚力。同学们没有抱怨，而是纷纷加班加点完成作业，准备下次四新班会的活动，他们让我对班级感到骄傲和自豪。

三、四新班会的意义理解

在参与四新班会的过程中，我深刻地体会到了四新班会的意义。四新班会不仅仅是为了增进同学之间的感情，更是帮助我们明确自己的定位，树立正确的学习态度。通过四新班会，我们学会了自我认识和接纳他人。同时，通过班级组织的活动，我们能够更好地了解自己的优势和不足，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。

四、四新班会的改进建议

虽然四新班会在促进班级凝聚力和同学之间的积极互动方面有着巨大的作用，但我认为还有一些改进的空间。首先，四新班会的活动内容可以更加多元化，不仅仅局限于才艺表演和旗帜设计。可以适时举办一些户外活动，如郊游、拓展训练等，以增加同学们的体验和创造力。其次，四新班会可以更注重与课程的结合，将它作为教育教学的延伸，在活动中融入一些主题教育，如学习方法指导、未来职业规划等。

五、四新班会的持续影响

四新班会不仅对于班级的凝聚力有着积极的影响，更对于我们的学习和成长产生了持续的影响。在四新班会中，我们学会了分享、倾听和配合。这些能力和品质不仅提高了我们的人际交往能力，也为我们将来的职业发展打下了基础。而且，四新班会让我们明确了目标，坚定了信心，使我们更加坚定地走在学习的道路上，努力实现自己的梦想。

总结：

通过高三四新班会的参与和体验，我深刻地认识到四新班会对于班级凝聚力和同学之间的互动有着巨大的作用。四新班会的意义不仅仅在于增进同学之间的感情，更是帮助我们定位自己，形成正确的学习态度。但同时也要不断完善四新班会的活动内容，增加多元化的形式，使其更加适应学生的需要。四新班会的持续影响使我们在人际交往能力、职业规划和学习态度方面都得到了提升。四新班会对我们每个人而言都是一段宝贵而难忘的经历。

高三班会课件篇五

活动目的：

通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。

活动准备：

1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，实物，文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。

活动人员：三年二班全体师生。

活动过程：

(一)活动的步骤：

1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

2展示中华传统文化多彩的内容。

3培养爱国情感。

(二)活动的具体过程

一、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。

主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。

主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……

主乙：每个地方还有自己的民族特色。

主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗?

全班答：想。

主甲：今天，我给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?

全班答：中国结。

主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?

学生a：……

主甲：(介绍自己的中国结)谢谢大家。

主乙：看完郭思宇的展示，我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。

丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

(诗词背诵)

主甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的.目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。

何晓轩同学的展示：春联。杨东华的展示，钢笔画。

主乙：请看李思远同学的展示。

主甲：请看尹爽同学的展示。

主甲：赵州桥上面的图案可真精美，我也想去看看呢。

主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢?

学生a：

请大家谈谈自己的打算吧。(学生交流、汇报)

主甲：请班主任刘老师给大家做总结。

师总结

班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

高三班会课件篇六

高三是每个学生的重要的转折点，是为了备战高考而付出艰辛努力的一年。为了更好地指导学生，提高学生的学习自觉性和主动性，新班会成为了其学生们全新接触的重要平台。在这些班会中，我充分感受到了老师和同学的关心与支持，我也得到了很多宝贵的经验和启示。在高三四新班会中，我深有体会到了目标的重要性，鉴于高三的时间紧迫性，时间的合理安排也是至关重要的，高三的压力不能小觑，并且，在这个过程中，团结互助以及思想品质的培养也是十分重要的。通过这一班会，我深有感触，在接下来的高三里，我会更加努力，顽强拼搏，追求更好的成绩和更有意义的人生。

首先，新班会让我明确了高三的目标和努力方向。在班会中，老师们向我们介绍了高考的内容和形式，分析了不同科目的重点和难点，让我们更好地了解了高考的形势和挑战。同时，老师还邀请了一些优秀的学长学姐分享他们的备考经验和学习方法，让我们能够借鉴和学习，启发我们思考，明确了我的目标和努力方向。

其次，班会中对时间的安排和规划十分重要。高三是一个时间紧迫、任务繁重的阶段，良好的时间管理对于我们学生来说非常重要。在班会中，老师们给我们详细讲解了高三的学习计划，如何科学合理地利用时间来提高学习效率。老师们还分享了一些学习方法和技巧，如番茄工作法、番茄闹钟等，使我们学会了如何合理规划时间，提高学习的效果。

再次，高三的学习压力不可小觑。在高三这个关键时刻，我们面临着政治、历史、数学等多个重点科目的考试。这对我们来说是一个非常大的挑战，压力也是时刻伴随。然而，在班会中，通过聆听学长学姐的分享和老师的鼓励，我深刻体会到了团结互助的重要性。在班会中，同学们能够相互鼓励、相互帮助，与老师保持积极的沟通和交流，共同度过这段压力重重的时间。

最后，班会也重视我们的思想品质的培养。在高三这个关键的阶段，我们往往面临着压力和困惑，容易感到迷茫和沮丧。在班会中，老师们通过举办一些励志故事的分享和思考题的讨论，引导我们去思考人生的意义和价值。同时，班会中，我们也进行了班级活动，如劳动创造、共建和谐班级等，帮助我们塑造积极向上的人生态度和良好的思想品质。

通过高三四新班会，我收获了很多。新班会不仅给予了我明确的目标和努力方向，更教会了我合理安排时间和应对压力的方法，加强了团结互助和思想品质的培养。在接下来的高三里，我会更加努力学习，更加用心投入，勇敢面对困难和挑战，追求更好的成绩和更有意义的人生。高三之路，虽然艰辛，但我相信在班会的指导下，我一定能取得优异的成绩，实现自己的梦想。

高三班会课件篇七

希望我班全体同学在高三最后的九个月时间里，少安毋躁，拿出干劲，全力拼搏!直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。

(一)高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写:"特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对同学们的殷切期望。

不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不合谐音符。泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识，为人，才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45岁，健康就会开始走下坡路，而此时正是一个男人年富力强，事业走上坡路的时候。如果这时有问题，自然难当重任。另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。于是他一语不发，把手中的`烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。

(三)高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的;只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届"十大女杰"之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家，当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。我国生产台球桌最大的公司老总，号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:"人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸还不会用拐"。体悟人生，战胜自我，各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷，但期间的人生感悟，则是意料之外的惊喜。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。

人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。

谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。让我们在若干年后，再次回忆起高三，能都说:"高三真好"。

宣誓仪式。请同学们全体起立，举起左手，跟我一起宣誓：

在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信：新学期，我能行!

『既然选择了远方，便只顾风雨兼程』

(一)调整心态

1、心理因素不起决定性作用，实力最重要。有些同学之所以心理素质不好，就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己，把握自己，让自己有个良好的心态，给自己一个愉快的心情。

2、树立信心，靠勇气去迎接挑战。高三，是机遇，更是挑战。我们必须瞄准目标，用信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而走进自己心中理想的大学。

(二)战略战术

1、生活规律，健康身体

2、和谐关系，愉快心情

3、科学方法，有效复习

4、规范答题，提炼技巧

5、重视得分，避免过失

(三)听老师的话

一切行动听指挥，少走弯路

我们是意气风发的弄潮儿，敢于与天地比齐，把日月摘下，我们是不畏巉岩的开拓者，敢于乘风破浪披荆斩棘，我们是燃烧岁月激扬青春的主力军，敢于鄙蔑舛途，创造未来。拼搏!奋斗!奋斗!拼搏!为了儿时的梦，为了昨天的泪，为了脚下的希望，为了明天的光芒。没有比人心更高的山，让我们高喊，人生的路上有我奋斗的足迹，把泪啸成剑气，厚积薄发，创造生命的奇迹!