最新绩效考核会议纪要 农商银行绩效考核心得体会(精选8篇)

最新绩效考核会议纪要 农商银行绩效考核心得体会(精选8篇)

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时间:2023-10-08 12:32:17

上传者:GZ才子 最新绩效考核会议纪要 农商银行绩效考核心得体会(精选8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

绩效考核会议纪要篇一

第一段:引言(150字左右)

近年来,随着我国农村经济的快速发展,农村金融机构的作用日益凸显。作为国内农村金融领域中的佼佼者,农商银行肩负着推动农村经济发展的重要责任。为了更好地衡量和监督农商银行的运营情况和员工绩效,绩效考核成为了农商银行极其重要的一环。对于农商银行来说,绩效考核既是对员工的激励,也是对银行整体运营水平的检验。本文将从员工绩效考核的体会出发,探讨农商银行绩效考核的核心要点。

第二段:绩效考核的目标和内容(250字左右)

农商银行绩效考核的目标主要体现在提高银行业务、增加营收和合规性等方面。在绩效考核体系中,通常包括任务完成情况、业务质量、业务发展、服务质量、风险管理等多个方面。任务完成情况主要衡量员工的岗位职责执行情况,包括是否按时完成工作、工作质量如何等;业务质量则主要关注员工在具体业务操作过程中的准确性和合规性;业务发展主要强调员工在业务拓展和推广方面的能力;服务质量则衡量员工在与客户沟通和服务过程中的态度和质量;风险管理则涉及到员工对业务风险的识别和控制能力等。

第三段:绩效考核的优势和挑战(300字左右)

农商银行绩效考核有着一系列的优势。首先,绩效考核可以提高员工的积极性和主动性。通过设定合理的考核指标和考核体系,员工将努力提高自己的工作表现,以达到或超越考核标准。其次,绩效考核可以帮助银行识别和奖励优秀员工,激励员工持续学习和提升个人能力。然而,绩效考核也面临着一些挑战。高度依赖于指标的绩效考核系统可能导致员工过度关注指标而忽视了服务质量和风险管控能力等非指标侧重的能力。此外,员工之间的竞争可能导致个人利益和团队合作之间的冲突,甚至可能出现不健康的竞争行为。

第四段:优化绩效考核的措施(300字左右)

农商银行可以采取一系列措施来优化绩效考核。首先,要确保考核指标的科学性和合理性,避免指标过于片面或过于难以达成。其次,要重视非指标侧重的能力培养,如团队精神、合作能力和风险控制能力等。此外,要注重对员工的绩效考核结果进行正确解读和评价,确保评价结果的客观性和公正性。同时,还可以适当增加集体和团队绩效考核的权重,鼓励员工之间的合作与共享。在优化绩效考核的过程中,农商银行可以借鉴其他行业的成功经验,结合自身特点,创造适合自己的绩效考核模式。

第五段:总结(200字左右)

绩效考核作为农商银行运营管理的重要环节,对于推动农村金融发展起到了积极的促进作用。通过绩效考核,可以激励员工的积极性和责任感,促使员工持续提高个人能力和业绩。然而,绩效考核也存在一些挑战,需要农商银行不断优化和改进。只有通过科学合理的绩效考核体系和措施,农商银行才能真正发挥员工潜能,提高金融服务质量,促进农村经济的繁荣发展。

注:以上文字为人工智能生成,仅供参考。

绩效考核会议纪要篇二

一、指导思想及原则

为了把创办人民满意学校活动推向深入,为使本年级绩效考核管理常规化、规范化、制度化,以期达到年级高效管理之目标,特制定本办法,作为绩效考核的基本规章。考核要坚持“公正、公平、公开”的原则,并把它作为教职工评优评先、晋级晋职、职称评定、岗位聘任的重要依据之一。

二、考核内容

1、正常工作日中的签到、坐班、参加会议等情况。

2、正常情况下,老师上课、早晚自习辅导等情况。

3、班级管理方面:

(1)班主任签到、坐班。

(2)班级卫生区、班级人数的检查。

4、各任课老师的每学期的工作计划。

5、每学期对各任课老师的作业批改情况检查两次,根据批改质量,评出a、b、c三类。

6、每学期对各任课老师的备课情况检查两次,评出a、b、c三类。

7、每学期要检查年级主任、副主任、班主任、任课老师的听课记录,要求年级主任每学期听课不少于14次,副主任不少于16次,班主任不少于18次,任课老师不少于20次。

8、每月月底前,将考核绩效情况交考核办公室,统一汇总,统一公布。

绩效考核会议纪要篇三

二十世纪七十年代以来,新公共管理运动兴起。许多企业有效的管理方法和竞争机制被引入到公共部门管理之中。这是爱尚网小编整理的如何看待绩效考核,希望你能从中得到感悟!

大部份人认为不可理解的事情不一定是错的事情,绩效考核与被考核是一个对立体,也可以说管理者与被管理者永远都存在对立面。就如学生怕考试每次听到考试就有抵触情绪一样,你认为考试是一种错误吗?每个国家一定要有一套适合自己国情的教育方式。高考一直被视为国家选才第一手数据,由此推理每个公司一定的要有一套自己的考核体制,这样才能激活企业的潜在力量,让从业者积极向上。

当然创业初期、中期可以运用人情化家族式的管理,但企业到了一定的规模经济就不行、当一个只关注结果的管理机制在一个企业运用时就会出现个人英雄主义,一但这个英雄离开公司后对公司的业绩影响可能会达到30%-55%之间,且通常会以某员工的最终业绩来评定一个员工的能力,但这种评定是不真实的,就如一个业务员每个月的业绩数字都很高,但开发出来的客户都没有生命力前期效果显著后期影响企业声誉,如果同是一个岗位另一种员工每个月开发数量很均衡但所开发客户生命力也很强,如果这时正好有一个管理岗位可晋升在没有考核标准情况下你会选谁出任,就这时很容易出现以感觉好与坏去评定一个员工,并没有标准数据去晋升一个人,如果建立了标准的绩效考核体制只要把整体库存数据一调出来就可以很直观的作出选择。

同时以标准化的绩效考核流程来执行一个企业的正常动作会让一个企业更安心,即便某一个重要员工离开公司企业也不用太担心,因你公司已经运行了一套标准的体制;所以走了其中的某个员工最多只会让公司暂时运转的慢一点,只要你快速反应以考核数据为准重新安排一个有潜力有执行力的职员到岗,并培养他按一、二、三、、、、、步做事就行,没有建立标准考核机制的企业,就如中国式酒店大橱控制着酒店主导菜谱一样,如果这个大橱离开了这家酒店,很多的老客户一吃以前那道特色菜就知道味道不对了,就会问是不是你们换橱师了,但麦当劳公司每年那么多员工走了你怎么就感觉不出来他们的味道会变呢?这就是注重结果与注重标准流程的区别。

最早的考核起源于英国,在英国实行文官制度初期,文官晋级主要凭资历,于是造成工作不分优劣,所有的人一起晋级加薪的局面,结果是冗员充斥,效率低下。1854-1870年,英国文官制度改革,注重表现、看才能的考核制度开始建立。根据这种考核制度,文官实行按年度逐人逐项进行考核的`方法,根据考核结果的优劣,实施奖励与升降。考核制度的实行,充分地调动了英国文官的积极性,从而大大提高了政府行政管理的科学性,增强了政府的廉洁与效能。英国文官考核制度的成功实行为其他国家提供了经验和榜样。美国于1887年也正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋级,均以工作考核为依据,论功行赏,称为功绩制。此后,其他国家纷纷借鉴与效仿,形成各种各样的文官考核制度。这种制度有一个共同的特征,即把工作实绩作为考核的最重要的内容,同时对德、能、勤、绩进行全面考察,并根据工作实绩的优劣决定公务员的奖惩和晋升。

西方国家文官制度的实践证明,考核是公务员制度的一项重要内容,是提高政府工作效率的中心环节。各级政府机关通过对国家公务员的考核,有利于依法对公务员进行管理,优胜劣汰,有利于人民群众对公务员必要的监督。

公开性原则

以让被考评者了解考核的程序、方法和时间等事宜,提高考核的透明度。

客观性原则

以事实为依据进行评价与考核,避免主观臆断和个人情感因素的影响。

开放沟通原则

通过考核者与被考评者沟通,解决被考评者工作中存在的问题与不足。

折差别性原则

对不同类型的人员进行考核内容要有区别。

常规性原则

将考核工作纳入日常管理,成为常规性管理工作。

发展性原则

考核的目的在于促进人员和团队的发展与成长,而不是惩罚。

立体考核原则

增强考核结果的信度与效度。

及时反馈原则

便于被考评者提高绩效,考核者及时调整考核方法。

绩效考核会议纪要篇四

第一段:引言(100字)

员工绩效考核对于企业的运营和发展至关重要。为了提升员工绩效,许多企业采取了实训的方式,通过实际操作和案例分析来培养员工的能力。最近,我参与了一次员工绩效考核的实训课程,深刻体会到了实训的重要性,本文将分享我的实训心得体会。

第二段:实训内容及方法(300字)

我们的实训课程涵盖了员工绩效考核的各个方面,包括目标设定、任务分配、绩效评估等。我们首先学习了如何为员工设定明确的目标,目标应该具体、可衡量和可实现。然后,我们学习了如何合理地分配任务,确保任务的可行性和员工的能力匹配。此外,我们还学习了不同的绩效评估方法,例如360度评估、绩效排名等。针对每一部分内容,我们都进行了案例分析和实际操作,通过小组讨论和角色扮演的方式加深了理解。

第三段:实训收获(300字)

通过这次实训,我收获了很多。首先,我学会了如何为员工设定明确的目标。在过去我常常碰到的问题是,目标过于模糊,导致员工的工作无法集中和度量。现在,我明白了目标应该具体而清晰,并且要与员工的能力和岗位要求相匹配。其次,我学会了如何合理地分配任务。在过去,我往往只考虑完成任务的期限和结果,而忽视了员工的实际情况。现在,我知道了任务应该合理分解,根据员工的能力和特长来分配,这样既能提高员工的工作效率,又能保证任务的完成质量。最后,我学会了多种绩效评估方法。以前,我只知道一种绩效评估方法,而现在,我了解了更多的方法,可以根据实际情况选择合适的评估方式。

第四段:实训心得(300字)

参加实训让我深刻认识到了员工绩效考核的重要性。一个好的员工绩效考核体系不仅可以激励员工提高工作效率,还可以帮助企业实现长期发展。实训过程中,我发现员工绩效考核需要科学合理地制定目标,清晰明确地分配任务,并选用恰当的绩效评估方法。同时,员工绩效考核也需要强调个人与团队的协作能力,以及与企业整体发展的契合度。这些因素都需要零散的实践和练习才能逐渐形成经验,实训过程中的案例分析和实际操作为我提供了许多机会来锻炼这些能力。

第五段:总结与建议(200字)

通过这次员工绩效考核实训,我深刻认识到了员工绩效考核的重要性,并学到了许多实用的知识和技巧。我希望今后能够将这些知识应用到我的实际工作中,提升员工绩效,为企业的发展做出贡献。同时,我也建议企业在员工绩效考核方面加强培训和实训,通过实际操作和案例分析,激发员工的积极性和主动性,提高工作效率和质量。只有不断学习和实践,才能继续提升员工绩效考核的水平,并为企业的可持续发展做出更大的贡献。

绩效考核会议纪要篇五

近期,我参与了公司的员工绩效考核实训,这是一次有益且难忘的经历。通过实训,我深刻认识到了绩效考核对于企业和员工的重要性,并在实践中积累了宝贵的经验,下面就我在实训中的体会和心得,以及对于绩效考核的思考进行总结。

首先,在实训中我认识到了绩效考核对于企业的重要性。企业的长远发展需要持续不断的进步和提高,而员工绩效考核就是推动企业进步的关键一环。通过设立明确的绩效指标和实行绩效考核,企业可以及时发现并解决潜在问题,激励员工提高工作效率和质量,为企业的发展提供强有力的支撑。在实训中,我们明确了每个岗位的绩效指标,根据指标制定了工作计划和目标,这使得我和我的团队明确了工作的方向和重点,提高了工作的效率和质量。

其次,实训中培养了我的团队合作精神和交流能力。绩效考核实训中,我们是以团队的形式参与的,每个人都有自己的职责和任务。在团队合作中,我意识到沟通和协作是非常重要的,只有通过良好的沟通和紧密的协作,才能达成团队的共同目标。在实训中,我和我的团队成员充分利用了团队内部的沟通平台和工具,及时交流和分享工作进展,充分合作完成了各项任务。通过与团队成员的互动,我学会了倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的表达和交流能力。

另外,实训中我进一步明确了自身的职业规划和发展路径。在绩效考核中,我意识到只有不断努力和提高自己的能力,才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。在实训中,我积极主动地学习和提高自己的专业知识和技能,主动请教和向优秀的同事学习,不断完善自己的能力和素质。通过实训,我深刻认识到了自己的优点和不足之处,并对自己的未来发展有了更明确的规划和定位。

最后,实训中我对绩效考核的评价方法和制度提出了一些思考和建议。在实训中,我发现绩效考核的指标制定和评估方法应该与员工的实际工作和贡献相匹配,不能只看重结果而忽略了过程中的努力和付出。此外,绩效考核应该注重公正性和客观性,避免主观评价和人的主观情绪对评价结果产生不利影响。建立起科学、公正和透明的绩效考核制度,不仅可以提高员工的工作热情和积极性,也可以增强员工对企业的归属感和忠诚度。

综上所述,员工绩效考核实训是一次有益的经历,通过实践我深刻认识到了绩效考核对于企业和员工的重要性,并且培养了我在团队合作和交流能力等方面的能力。同时,在实训中也对绩效考核制度提出了一些思考和建议。相信在今后的工作中,我将会认真对待绩效考核,不断提升自己的价值,并为企业的发展做出更大的贡献。

绩效考核会议纪要篇六

员工绩效考核是组织管理中一个重要的环节,通过对员工进行实际操作和绩效评估,可以对员工的表现进行客观评价,为组织的发展提供有力支持。在本次实训中,我深刻体会到了员工绩效考核的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。接下来,我将通过五个部分来介绍我的体会和心得。首先,我将介绍员工绩效考核的目的和意义,其次是实践过程中遇到的问题和挑战,然后是我所采取的解决措施和方法,最后是对绩效考核的总结和提升建议。通过这篇文章,我希望能够分享我的经验,为其他人提供一些参考和启示。

第一段:员工绩效考核的目的和意义

员工绩效考核是评价员工能力和工作表现的重要手段,能够提供有效的参考依据,为组织管理决策提供支持。绩效考核的目的是激励员工积极工作,促进员工的个人发展,并为组织选拔优秀人才。通过绩效考核,可以发现员工的潜力和不足之处,为员工提供有针对性的培训和发展机会。

第二段:实践过程中遇到的问题和挑战

在实践过程中,我遇到了一些问题和挑战。首先,对于绩效指标的制定和评估标准的确定,我感到有些困惑和无所适从。其次,实际操作中可能存在评估不公平的情况,比如主管对某些员工有偏见或个人情感干扰评估结果。此外,员工对绩效考核的反馈和理解也是一个挑战,有时候员工可能会感到压力和不满。

第三段:解决措施和方法

为了应对这些问题和挑战,我采取了一系列的解决措施和方法。首先,我和团队成员一起讨论并制定了明确的绩效指标和评估标准,确保评估过程公平客观。其次,我与主管进行沟通,提出自己的看法和建议,以平衡评估结果。此外,我也积极与同事交流,争取更多的反馈和理解,以改进自己的工作表现。

第四段:对绩效考核的总结

通过参与实训,我对员工绩效考核有了更深入的理解和认识。我认识到,绩效考核不仅仅是对员工工作的评价,更是组织管理和人力资源发展的重要内容。通过绩效考核,可以促进员工的个人成长和组织的发展。然而,绩效考核也存在一些问题和挑战,需要我们不断探索和改进。

第五段:提升建议

对于提升绩效考核的效果和质量,我有几点建议。首先,应完善绩效指标和评估标准的制定,使其更加科学和客观。其次,应加强员工参与和反馈机制,让员工有更多的发言权和参与度。最后,应加强对绩效考核结果的使用和跟踪,将其纳入员工发展计划和组织管理决策中。

综上所述,通过这次员工绩效考核的实训,我深刻体会到了绩效考核的重要性和意义,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。希望通过我的分享和建议,能够为更多人对员工绩效考核有所帮助,提升组织管理的效果和质量。

绩效考核会议纪要篇七

绩效考核是企业管理中非常重要的一个环节,季度绩效考核更是企业实际绩效和预期绩效之间的一次检验。从近期的考核结果中,我对绩效考核差距有了比较深刻的认识,深入思考并从中汲取了些许心得。

首先,机会不均会导致差距。不同的部门和不同的职业级别面临的机会是不同的,因此,不同的工作绩效也是不同的。例如,对于销售岗位而言,当市场比较好时,销售业绩自然就会好;而对于设计岗位则需要一定的时间积累和项目配合,绩效增长速度不如销售岗位,这就会导致销售岗位在绩效考核中相对于设计岗位存在较大的优势。

其次,个人实力的差距也是影响考核的重要原因,一般而言,能力强的人自然在工作中表现更加突出,公司在考核中也会优先考虑这部分员工的绩效。但是,问题就在于识别这种人才需要一定的方法和时间,这也是公司在绩效考核工作中需要的成熟的人才管理机制。

再者,对于年轻员工来说,个人的能力反映在业绩中是时间成本,年长工作人员已经具备了非常丰富的工作经验和人际关系,这是生来的优势,对于年轻员工而言,奋斗的道路还需更加努力。年轻员工应该从工作中积累经验,时刻检讨自己,给自己设定细小的目标,持续进步,这样才能在今后自信愉悦地面对考核差距的挑战。

最后,我认为个人的态度也是考核差距的一个至关重要的因素。对于工作人员而言,我们需要有一份专业的责任感和业务把控能力,在工作中一步步取得成功,不气馁不放弃,这是我们最关键的能力。同时,也需要抱怨少一点,付出多一点,虽然工作压力能使人感到灰心,但遇到困难时我们写日志反思、整理头绪,让自己对所做的事情的思路更加清晰,达成共同目标将是必要的。

总的来说,绩效考核中的差距体现了企业管理的一些潜在问题,但也同时影响到了每个工作人员的个人成长。正确地面对考核差距,这不仅是工作上的专项能力,也是人生的重要一课。我们在工作中持续进步,相信会在下一次考核中取得更好的成绩。

绩效考核会议纪要篇八

为充分调动制造部员工工作积极性,提高劳动生产效率,建立起以岗位为基础,以工作绩效考核为核心的正向激励机制,把员工的薪酬与岗位责任、工作绩效密切结合起来,实现薪酬管理与分配的制度化,规范化shu。

二、适用范围

适用于各制造部副经理以下所有从事非计件制及计件制工作的员工。

三、员工薪资构成及分配办法

根据公司《员工薪资定级标准与考核原则》相关规定,本部门员工薪资由职级工资、工龄工资、点工工资及各项福利补(津)贴三部分构成,其中,职级工资包括“基本工资”和“考核工资”两部分。

1.职级工资

由各制造部制定内部员工薪资定级评价指标体系,结合岗位关键度、个人工作能力等考量因素,参照《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》确定。

1.1基本工资

该部分以职级工资总额的50%为限。作为保障员工基本生活之部分,只与当月员工个人出勤状况相挂钩。

1.2考核工资

以各制造部岗位性质不同,该考核工资细分为非计件制考核工资和计件制考核工资两大类,该部分不以职级工资总额的50%为限。各制造部自行制定部门内考核实施细则。

1.2.1非计件制考核工资

原则上非计件制工作岗位应依据岗位标准设立周严性关键业绩指标予以考核。

1.2.2计件制考核工资

(1)计件制岗位应在完成劳动定额基础上实施产量计件制考核。

(2)公司根据各制造部当月交库计件产品的制造工资成本对各制造部计件工资进行总额控制,并于每月底汇总当月各制造部计件工资总额。酒类资料对由于各工序计件产量与各制造部交库产量不一致造成的当月各制造部计件工资总额与应发计件工资总额不一致的情形,根据实际情况放在次月调剂。

(3)各制造部根据各工序定额、计件单价和作业员当天产量直接计算当天个人应得计件工资。计件制考核工资由生管部统计人员汇总并经过核对后交人事、财务部门办理工资发放事宜。

2.点工工资

各制造部接受暂时没有计件单价的工作及其他临时突击性工作任务的,在合理安排劳动定额前提下执行3元/小时的点工工资,此项工资在计件工资外单独报批。(此项工资从事非计件制作业的制造部员工不能享受)。

3.工龄工资

工龄工资与员工在本企业工作年限挂钩,

4.各项补(津)贴

4.1全勤奖

为加强员工考勤管理,鼓励员工出满勤,根据公司相关规定,对本部门员工实行全勤奖考核制度,该项津贴额度为30元/月,按公司规定每月分解为上、下两半月考核。

4.2交通补贴

对各制造部从事计件制工作员工及从事跟班的非计件制工作员工发放每月30元的乘车补贴,缺勤者除按章考核全勤奖外,按1元/天扣发本项补贴。

4.3营养补贴

该项补贴结合岗位特殊性只适用于部分计件制工作岗位,具体补贴标准为lamp线配胶员、封装作业员、display线配胶员、压pcb作业员:30元/月;lamp线封装领班、品管、display线其他封装人员:15元/月。缺勤者除按章考核全勤奖外,须以实际缺勤天数扣发本项补贴。

注:此项补贴包含在各制造部当月交库计件产品制造工资成本总额之中,公司不另行发放。

4.4夜班补贴

该项补贴由制造部发放,适用于从事计件制工作夜班员工,补贴标准是:凌晨1点后3元/班,凌晨4点后5元/班。

4.5加班补贴

该项补贴由制造部发放,适用于需加班从事计件制工作的手动工序员工,补贴标准是:2元/小时。

4.6病假补贴

4.7公假补贴

凡国家规定的各种公假,如丧假、婚假、探亲假、产假等,在履行公司规定手续后,可依据相关规定享受24元/日的公假补贴。

四、试用期员工薪资待遇规定

处于试用培训期内员工,在其通过试用考察期后,其试用期薪资级别原则上依据其个人工作能力及拟聘用岗位参照公司《员工薪资定级标准与考核原则》之2.10《各制造部岗位、职级及薪资范围表》在末 级内确定;在此期间内,除可依规定享受学历与职称津贴外,不享受任何其它形式的补(津)贴待遇,但从公司内其它部门调进本部门试用培训、此前已通过进厂试用的情形除外。

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