师德师风工作会议记录幼儿园 师德师风党小组会议记录(通用5篇)

师德师风工作会议记录幼儿园 师德师风党小组会议记录(通用5篇)

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时间:2023-10-08 13:27:07

上传者:文锋 师德师风工作会议记录幼儿园 师德师风党小组会议记录(通用5篇)

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师德师风工作会议记录幼儿园篇一

为全面贯彻落实定边县教育局关于进一步强化和改进师德师风建设的有关规定,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,强化教育行风建设,增强师德师风建设的实效性,砖井镇学区于3月5日下午召开了师德师风专题学习研讨会。

首先,吕浩林副校长宣读了《砖井镇学区师德师风建设实施方案》,安排部署本学期师德师风建设的具体工作。他要求全体教职工进一步明确开展师德师风建设的目的和意义,积极进行师德师风讨论和自查,签订师德承诺书,时刻接受学生、家长及社会的监督,在全校范围内掀起师德师风建设热潮,整体提高师德教育的针对性和实效性。

其次,陈艳副校长组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、“违反师德”的10种行为、《严禁教师违规收受学生及家长礼品、礼金等行为的规定》及“十不准、十做到”等相关文件精神。

与会教师认真学习各领会了文件精神,并郑重签下了师德师风承诺书。

最后,冯建彬校长强调:在教育教学过程中,全体教职工必须做到依法治校、依法执教,为人师表、爱岗敬业,关爱学生、以德育人,严谨治学、甘于奉献,尊重家长、共同育人,廉洁从教、以身作则,团结协作、携手共进。

师德师风工作会议记录幼儿园篇二

时间:2011年9月20日

地点:威县二中顶岗实习宿舍

主持人:刘静

记录人:孟瑶瑶

出席人:刘静、闫甜、孟瑶瑶

会议主题:阳光体育活动

会议流程:

1、刘静同志:“今天,我们召开党小组会议,有三人出席,本小组党员全部到会,会议有效。”

2、刘静同志介绍会议主题:为了丰富学生课余生活,增强学生体质,缓解学习的压力,拉进学生与实习生之间的关系,从而为以后的教学工作做铺垫,在金秋十月之际,各实习小组要积极开展各项阳光体育活动,活动形式多种多样,希望各代表提出自己的.意见。

3、党员发言

闫甜:各小队可以根据学校的实际情况开展活动,可以组织篮球比赛、拔河比赛或是小型的运动会,在这个过程中既能增强班级的凝聚力,又能培养学生竞争与合作的意识,同时还能拉近学生与实习老师的距离。

孟瑶瑶:我们可以找一些轻松地活动项目,像羽毛球、跳绳、踢毽子、乒乓球等项目,开展一个长时间的体育活动,学生在课余时间可以根据自己的兴趣去参加自己喜欢的项目,这样既丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体。

4、刘静同志对此次会议进行总结。

师德师风工作会议记录幼儿园篇三

会议内容:

一、学习党章

党的组织制度

二、论依法治国——以来重要论述摘编

我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,扩大人民民主,推进依法治国,坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府,充分调动人民积极性。

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师德师风工作会议记录幼儿园篇四

12月28日下午,按照教育局杨耀东局长关于学习安徽幼儿园教师虐打幼儿事件的指示要求,六郎中学召开了学习师德典型案例专题会议。

首先陈敬新校长领学了网上报道的12月22日发生在安徽六安市霍邱县三流乡金辉幼儿园,一名教师因跳舞不一致虐打学生的案例。当听到“第一排右边两名孩子疑似舞蹈动作不一致,遭一名红衣女教师暴打。女教师一把抓住两个孩子往墙角一扔,其中一人摔倒在地,女教师随后对幼童踢踹、扇耳光和打头”时,教师们纷纷交头接耳、议论不止,觉得该教师确实太过分,实在愧为人师,有损教师这一光辉的职业。

最后陈校长要求全体教师要引以为戒,一是要牢固树立师德意识、责任意识和安全意识,严禁跨越体罚学生这条师德红线。二是要严格落实校长巡校和校务查班制度,发现此类现象要及时阻止、严格登记上报,确保我校不会发生此类事件。

师德师风工作会议记录幼儿园篇五

学习内容记录

怎样才能做一名师德高尚的教师呢?我认为应该首先从教师的职业道德谈起。

教师的职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。教师道德作为意识形态的一种具体形式,即受社会条件的制约和影响,又反过来积极地影响社会,表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质,就不会有高质量的教育。

发言摘要:

杨老师发言摘要:教师要在工作中、生活中、教学中做到“为人师表”,具体体现:爱岗敬业。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

甘老师发言摘要:教师要在教学工作中做到:热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

鑫老师发言摘要:教师要在教学工作中做到:严谨治学。树良好学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。团结协作。谦虚谨慎,尊重他人,谦虚好学,团结互助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

春老师发言摘要:教师要在教学工作中做到:尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

萍老师发言摘要:为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

玲老师发言摘要:与其他行业的道德相比,教师的职业道德的特殊之处,就是爱心、表率、与自我发展。

永老师发言摘要:与其他职业相比,教师职业的突出特点是职业客体不同。中小学教师职业的客体是人,而且是未成年人。正因为如此,教师职业需要有极大的爱心。爱学生,用爱心抚育学生健康成长,这是教师职业的“基本程序”。作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。

凯老师发言摘要:表率————教育的根本任务是育人,在育人的过程中,教师的表率作用非常突出。教师的'言行举止、精神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权威性,起到言谈身教、春风化雨、潜移默化的作用。可见,育人得要先正己,打铁先得自身硬。作为教师,比从事其他职业的人更需要严格要求自己,要求学生做到的,自己先做到,要求学生不做的,自己首先不去做,使自己时时处处成为学生的表率。

平老师发言摘要:不断学习和自我发展————教育永远是一个开创的事业,教师永远是一个前进的职业。随着社会的发展和教育事业的发展,时代对教师提出更高的要求。尤其是基础教育课程改革,使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求教师要不断的学习和自我发展。

教师发言总结、日常工作的注意事项及措施:

1、教师职业的特殊性还要求教师具备以下五种精神:1、要有服务精神。学生既是教师的教育对象,也是教师的服务对象,教师靠向学生提供教育换取生存与发展的条件,因而应以服务学生,造福学生为主要职责。我们工作中不应成为高高在上的“师者”,而应成为学生的学习,生活的“服务员”。

2、要有奉献精神。许多职业的人员都可以拒绝八小时以外的工作,教师却不能这样做,教师在必要常常牺牲自己业余的时间向服务对象提供免费的专业服务。

3、要有敬业精神。对于教师来说,教师工作不仅是一种谋生手段,而且是一种生活方式,教师敬重所从事的专业的价值与尊严意味教师必须竭尽全力提高专业标准。由敬业开始,历经乐业、勤业,一步步走向精业。

4、要有协作精神。教师不仅要能和同事和睦相处,而且要与同事在教育观念和方法上努力做和谐一致,“协作精神”为现教师固有的专业精神。

5、要有以身作则精神。师德的核心是以身作则精神,从严从高要求自己,对学生言传身教。

教师发言总结、日常工作的注意事项及措施:

要做一名师德高尚的教师还要从以下几个方面要求自己。

1、树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正如在汶川地震中那一位位遇难的人民教师,面对灾难他们一心想的是他们的学生,不顾自己的生命,依然选择的是救助他们的学生,最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊,无不让人为之而感到骄傲,这就是普普通通的人民教师所体现出的高尚的思想品质。作为一名教师,就要向这些平凡而又伟大的教师学习,把毕生献给事业,献给学生。

2、要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

3、规范自我的文明素养。教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以教师要从自我做起,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,,以博大的胸怀爱护人。

4、关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱和老师的尊重,尤其是那些有特殊家庭的学生,容易形成特别的性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

大讨论活动总结:

如何做一名教师所应具备的师德:

一、忠诚人民的教育事业是教师师德的基本规范;

二、热爱学生是教师师德的基本原则;

三、为人师表市教师师德的基本核心;

四、勤于进取,精于业务是教师师德的基本要求。

学生是明天的太阳,作为一名人民教师,要切记学高为师,身正为范,应该充分意识到自己肩上担子的分量。育人先正己,要切实把良好的师德融化在血液中,体现在行动上。要牢记师德如山,愿市一小老师们良好的师德能开出鲜艳的花,结出丰硕的果,育出茁壮的人。

作为教师,我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取、不断创新的精神。希望全组教师都要在这一平凡而又神圣的岗位上,弘扬高尚师德,力行师德规范,从自身做起,从一点一滴做起,把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动中去,让每一个学生都能在我们的爱心与关注下健康成长,让我们的岑松中学在我们的努力下再创辉煌!

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