中职教师学期工作总结免费十精选

中职教师学期工作总结免费十精选

ID:436914

时间:2023-06-25 10:11:13

上传者:曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

中职教师学期工作总结免费十精选篇一

中职教师是实用技能的传授者,他传授的技能是学生生存的根本,他们的辛勤工作为国家培养出一批批出色的职业人才。今天本站小编给大家为您整理了中职教师学期工作总结,希望对大家有所帮助。

东风喜迎新岁,瑞雪预兆丰年。在不经意之间本学期的教学工作已经基本结束了,回顾这整个一学期来所做的各项工作,我真的是感慨万分,有取得成绩的那种喜悦,也有工作失误带来的一丝遗憾;有令人难忘的美好瞬间,也有让人苦恼的短暂时刻;有在工作中付出的艰辛与努力,也有取得成绩后得到的回报与感恩。总之,回顾这一学期的工作使我想了很多东西,现将本期的各项工作总结如下,不足之处谨请各位领导批评指正。

一.班级管理工作

1、全面了解学生的思想动态,因材施教,对症下药,充分发挥学生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段,都有自己对事物认识的独特见解及想法,但他们做出的任何举动都是由其想法决定着,因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要。我认为,在一个班集中,要想使学生做一个规规距距的学生,光靠各种制度的振摄是远远不够的,要让他们遵守各种制度,就要让其先接受制度,但学生的个性差异,总会有些捣乱分子出现,那么就要让这些学生接受这样那样的制度,就要对其说服教育,但我们现在所面临的学生不是小学生,随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖,那是不容易的事情,所以就得先对学生做一个全面的了解,了解其是一个内向的学生,还是一个外向型的学生,或是一个压根就听不进去道理的学生,只有这样才能对症下药,做好学生的思想教育工作就会更加凑效。

2.正确引导,扩展德育工作范围,抓好行为养成教育,全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学生们在一起从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学生如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学生自身素质和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段,换句话讲,就是怎么要求,怎么来,不要求就会自由生长,所在,我觉得平时就要正确引导,特别是教育学生心理健康,热爱班集体,不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质,以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为出发点,把学生引导到正确的思维上来,开展班级才艺比拼活动,让学生有个健康的思想,以班规为码,转变学生的思想素质,让学生知道什么事不该做,什么事该作,才能保证学生有个良好的行为养成,只要严格要求,多在学生当中去,利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通,就有加法能做好学生的思想德育教育。

3.培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查,我们班学生最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对本班学生讲文体课的重要性,努力修正学生各种行为,使同学们愿意好好学习。

4、 坚持在处理班级事务时,尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的,但在实际操作过程中,却对后进生处理的更点严肃些,有些时候出口大骂,甚至有时候大打出手,但我明白在班级管理中要一碗水端平,如处理不当,则会无形中助长了好学生的坏习惯,压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点,这些学生马上要踏入社会,参加工作,但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃,买手机,上课时间旷课,和家长联系,家长说他也没办,他也经常去网吧找,这些学生经常旷课,说服教育根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准,对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁,赢得大部分学生的信任,扭转“班风”“学风”。

5、教育引导学生做到“三个学会”。(1)学会做人、做事、感恩;(2)学会知识和技能;(3)学会生存。使学生明确其“三个学会”,体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”,就业和求学矛盾突现的时期,不掌握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导,使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在,让他们受益终生。

6、调动“两个积极性”。(1)要尊重每个学生在课余时间、晚自习,要尽可能地深入到学生中去,多去宿舍,与他们交谈、聊天和参与活动,了解学生的思想动态,为学生们分忧解难,同时加深与同学之间的情感。(2)发动大家参加班级管理的各项活动,让学生都有自己的发言权,都展现自己才能的机会,通过“周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形式,发动全班同学的积极性,参与献言献策,增强学生对班集体荣誉感。

7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教育机构,不可能一个学生跟一个老师,但每个学生都有他的个性特长,如若不管,就像地里的野草一样,就把庄稼吃光了,必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样,我的主要手段就是设立班干部,增添纪律委员,明确分工,落实责任。让学生去管学生,管理更全面,更周到,随时都有人在监督。同时设立了综合素质评比栏,实行学分制,加强班级考核,从而强制性不让学生违纪,达到做好班级管理的目的。

二、教学工作

本期以来,担任831、924电子商务和931flash这两门课,从上第一节课开始我的思想上非常积极,也乐于教授,想法是要以电子商务专业是在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下,为适应互联网经济的快速发展,满足社会对电子商务专门人才的需要,本着以普及internet 技术为核心,加强学生的实践与理论相结合的步伐,培养学生的动手能力为出发点的指导思想下制定了教学计划。一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着。

在加强平时的课堂教学以外,对我国电子商务方面的形势做了分析,激发学生的学习兴趣,按时上下课,精心设计作业,在课堂教学上抓住实例讲解,让学生明白了电子商务真正的用意所在。同时进行电子商务类相关概念学习,以课本上的知识为主,重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务安全、电子支付、网络广告。实习以在淘宝网上申请网站为主,学会店铺的日常管理,商品交易的基本流程,各种即时交流工具以及货源管理工具的使用,后面还、要让学生练习在百度上申请,相互嵌套,相互推广、互刷信誉。同时辐射以internet的构成,网络连接与设置、ie的使用,域名的申请、电子邮件的申请与使用、搜索引擎的利用以及上网的综合利用等。与此同时,我还不断学习,充实自己,达到教学需求。“要给别人一碗水,自己要有一桶水”。我时刻都是这么想,也是这么做的,为了适应课堂教学的需要,我对平时不课堂中不懂的问题多研究,加强自身业务学习,利用网络获取,向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法,不断充实自己,努力学习,以身示教。为了取得更好的效果,平时加强学生的实践能力的培养。在上机实习过程中,我采用了用投影仪讲解,做例子,单独辅导等方式,加强了学生上机实践操作能力,向既会说又会做的方向迈进。

在上flash课时,我主要以多媒体手段为主,重在给学生授于制做的方法,因为动画是需要在电脑上表现出来的课程,在课堂呆板的学习,无颖是纸上谈兵,从元件实例到逐帧动画、动作补间到形状补间动画,我都采用了比较有代表的实例去进行了讲解,这样做的成果确实非常好,虽说开课晚,但基本的动画形式学生都能做出来,唯独让我觉得就是太累,不停的要学习,要准备实例。但不管怎样,在后半期中,我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外的时间,从专业的flash设计师培训网站下载实例,努力自学,不断给自己充电,actionscript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点,我多讲解实例,学生还是充分的掌握了这些知识,也可以做出一些比较专业级的动画效果了,也达到预期的目的,同时也为我在以后的动画教学中积累了非常宝贵的经验。

岁月蹉跎,总体而言,不管如何,本学期的工作已经结束,我也尽全力去做了,但还存在许多的问题,我会在以后目标计划中努力去改正和实施,争取为取得更大的教育成果而努力。在以后的班级管理中,我将会合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:“没有规矩不成方圆”,无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。我想只有这样,各项工作才能干好。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改、课后辅导上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

另外,还经常讲德育教育等方面的内容。

总之,一年以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,特别是在今年的春季高考中,三名参加考试的学生全部超出本科录取线。但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

一、思想品德方面

任教以来,我一直认真学习国家的教育方针,认真学习党的先进理论知识,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的行为,提高自己的教学水平,为社会培养出优秀的人才,打下了坚实的基础。

二、教育工作方面

的课件,较好的教案。

2;认真上课。本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。为此精心设计每一堂课,注重知识灌输与能力培养相结合,充分发挥学生学习的主体能动性,取得了较好的教学效果,得到了学生的好评。

3;认真批改作业,认真辅导学生,答疑解惑,传道授业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,从没有说或做不利于学校发展的话或事,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四 其他方面

积极参加学校组织的军事拓展训练,健全了体魄,陶冶了情操,升华了思想。

"金无足赤,人无完人"。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓前进,为职教事业奉献自己的力量。

中职教师学期工作总结免费十精选篇二

我毕业于一所师范学校,我所受的教育告诉我我必须时刻用教师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业、严于律己,对工作尽职尽责,,注重师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师,身正为范”的从业准则,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。热爱学生,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生。而且我能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同事,能与同事和睦相处。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

(一)注意培养学生良好的学习习惯和学习方法

1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心

在开学初,我就给他们指出中职数学学习较初中的要简单一些,在这里成绩高低不是衡量一个人聪明与否的标准。我们的学习目的和方法也和以前大不相同,以前我们学习数学是为了得到高分为了上好学校,但是在这里我们是为了丰富自己的文化生活,为了培养自己的理性思维,以及为学其他的专业课打下基础。因此在这里数学不再像以往那样枯燥的学习,我们要在兴趣中学习,要快乐的学习,同学们要对自己有信心。

2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度

开始,有些学生有不好的学习习惯,来这里学习的孩子大多数学基础不太好。在他们的认知里数学是很难的,想学好数学更难,因此他们就自暴自弃,上课的时候多数同学不听课,有的趴着睡觉,有的玩手机,只有少数同学是在认真听课的。针对这个问题,我想了很多,首先我努力记住班里同学的名字,上课的时候就会叫同学起来回答问题,如果他们答不出来也不会批评他们,反而会鼓励他们。这样同学们就会有一种自己被重视的感觉,慢慢的他们就开始把注意力放在数学上了。其次我努力把复杂的问题简单化,而且还会给他们讲小故事,通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。

(二)日常数学教学的方法及对策

1、备课

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。我知道自己教学经验不足,所以我从不敢懈怠我总是认真阅读教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到“有备而去”。 并积极听别的数学教师的课,取其所长,并不断归纳总结经验教训。

2、课堂教学

针对中职学生的特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作好总结。

在洛阳科技职业学院工作的一年时间,我把所有精力都放在工作上,没有无故旷课的情况。每天严格遵守学校的上下班时间,而且工作时间内从不办自己的私事,我觉得自己也算是一名合格的人民教师了。

总之,经过这一年的历练,我觉得我在教学上已经有了一定的感悟,与同学们的相处也更融洽了,但我不会就此止步,我知道自己还有很多欠缺,我会努力做一个上进的人,努力充实完善自己。

中职教师学期工作总结免费十精选篇三

1、以其形式新颖、气氛热烈,可刺激和较长时间保持学生的注意力,无形中调动了思维积极地参与了活动。

在活动中,我注意到,强烈的表现欲使学生战胜了被动、依赖、害羞的心理,谁都想一展身手,于是不知不觉参与了活动。在整个讨论——讲解的过程中,学生都主动、紧张地思考、学习。如此一课始终,学生或问或答,或思或记,无形中调动了自己的一切思维,积极参与了活动,学习效果较好。

2、在主动获取知识、训练能力的同时,更培养了学生的集体意识,使他们意识到团结协作的重要性。在课堂上,学生之间积极互动的现象非常频繁,因为他们都意识到必须紧密团结,互相帮助才能在为大家讲解时较流畅,不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培养学生的团结精神与协作能力,如在讲解完,有的组答得并不太好时,有的自责,有的懊丧,这时我会给予他们一定的鼓励,增强其信心,让他们意识到团结的重要性,果然,在下一课的复习当中,该组积极思考,紧密团结,通力合作,终于有了出色表现。

因此,我觉得讨论——讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍,激活思维,主动学习,还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会,真正使每一个学生都成为课堂的主人。

1、创设平等的民主氛围,消除老师的神秘感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。

学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑,我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服,这样学生就会敢于提出疑问,自信心也会增强许多,独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。

2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。

堂上的教授过程由明到隐,特别是在感受新知识后的问题探究阶段,更应该让学生仁者见仁,智者见智地主动学习,使学生的主体意识充分地体现出来。

3、教法设计尽量做到灵活多样。

教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣,创设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲望。

另外,我更注意情感的作用,把自己放在学生平等的位置上,处处尊重他们,虚心向他们学习,同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系,这样学生才会全心全意地配合自己、支持自己,使自己的教学渐入佳境。

以上这些只是我的一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我再学习、再改进,在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现!

中职教师学期工作总结免费十精选篇四

为期半学期的教师生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。

1、备课

这学期的备课去繁就简,简化了知识上的抄写,强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据高职要求、学校招生考试试题难度要求,简化了去年过繁、过深的知识传授,尽量将教学难度降到合适的要求,并充分注重基础知识的掌握与记忆;根据学生实际,简化了过多、过细的教学内容,重点强化重点知识的讲解,让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法,从而减轻了学生的记忆负担。

2、教学方法

在与教学不相冲突的情况下,尽量多听课,多听有经验教师的评课,多总结别人的优点,并根据自己的教学实际加以借用。在教学中,我还十分注意向有经验的教师请教,学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验,努力使自己的教学逐渐成熟。

3、课堂管理

通过教学,自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术,怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱,怎样使课堂教学轻松的氛围中进行,都是自己今后还应努力的地方。

1、狠抓学生管理

通过工作实际和观察,教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习,努力处理好与学生的关系,以更好的完成教学任务,提高教学质量。

2、完善常规教学

常规教学识教学工作的重点、核心,在今后的教学中应克服教学中的不规范行为,使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际,在今后教学重要注意对学生的了解,注意学生的实际,把握教学的难度和深度,做到循序渐进,由浅入深,不能急于求成,应避免求全求细。

3、变换教学模式

在教学中,我过分强调知识的传授,一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了,忽视了学生的自学能力的培养,在今后的教学中,应加强对学生自学能力的培养,充分发挥学生自主学习的能力,并切实不断变换教学方式:讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用,避免教师的直接灌输。

4、提高教学水平

作为一名高中教师,仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的,还要能走得出去、拿得出手,不仅要征服学生,还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中,自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验,努力形成符合学科教学特色的教学方法,使自己的教学水平早日登上一个新台阶。

5、工作细节有待改善

反思一个月的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

中职教师学期工作总结免费十精选篇五

中职教师的个人工作绩效在学生的学习中体现出来,因此做好个人年度工作总结有利于提高教师的工作效益。本文是本站小编为大家整理的中职教师的个人年度工作总结,仅供参考。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

(二)调动学生的积极性

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

总结这学期的教学情况,我认为自身有以下几点值得注意:

1、努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。另外,在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过看读书、看报、互联网、电视„„等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习,我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

3、注重沟通,以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大能力提供帮助。

5. 自我评价

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价; “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的中职教师!

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

时光如梭,在忙忙碌碌中,学期已经过完了。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学期也在寒假过后即将开始,我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。

一、政治学习

在过去的一年里,我始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关心集体,以校为家。

二、业务学习

我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料 。

四、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

五、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一 思想方面

20xx年,是我校的师德师风建设年,本人担任13幼师1班班主任工作,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。

二 业务方面

本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来” 用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。

上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸显是用性。通过排演课本剧,开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的理论素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的幼儿教师奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期,学生一直对古诗词,文言文不感兴趣。这一学期,我让她们观看了《20xx新年新诗会》的部分内容,使她们评品,提出自己的设想和建议,从而感受高雅艺术的魅力,接受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗诵会,使生通过诵读的过程中去理解,体会,感悟经典文学的不朽生命。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。

课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。

三 学习方面

交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用网络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。上课之余,本人能主动参加现代教育技术的培训学习,同时按要求往上传资料。在教学基本功的练习方面,本人也毫不含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。

四 其它方面

1 积极参加教育科研活动,参加连云港市教科所组织的职业教育论文评审活动。

2 踊跃参与学校的文体活动,如“元旦”节跳绳比赛,歌唱比赛。

3 严格按要求完成学校的临时性工作。

五 存在问题和改进措施

1 专业知识不够宽泛,渊博,在课堂中不能做到左右逢源,挥洒自如。

2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。

3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。

下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,注重课堂实效,减少形式主义的东西。

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中职教师学期工作总结免费十精选篇六

本学期我担任20xx级会计电算化(1)班、汽车电子班和植物保护班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课、写教学反思,及时批改作业、讲评作业,严格要求自己不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,使学生学有所得。

一学期来,我认真学习落实提出的文化课“135”高效课堂导学模式,探索“互联网+”数学课堂教学模式。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,是为了转变自己的教育观念来引领课改。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

实施课堂改革文化课“135”高效课堂导学模式,探索“互联网+”数学课堂教学模式,打造高效数学课堂策略,积累适应新时期教学所需的新理念、新思想、新方法。

(一)课前准备:备好课。

“135”高效课堂导学模式高效课堂导学模式以学生“先学”为出发点,先让学生明确本节课的学习目标,并提出自学要求。我在备课中以学生为中心精心设计教学过程,改变教师主宰课堂的局面,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。经过一学期的努力,我成了数学课堂的管理者、组织者和合作者,学生真正参与到了课堂中,形成较好的学习方式和学习习惯。

利用多媒体信息技术手段帮助学生突破难点、强化重点,是课堂教学必须的技能与方法。在备课时,我时刻关注交互式电子白板技术的应用,在课件准备、练习选择上做到精、细、实,给学生的帮助很大,效果很好。

(二)课堂教学:上好课。

提高教学质量,关键在课堂,素质教育的主阵地是课堂教学。上好课,对学生成绩的提高,作用是显而易见的。一学期来,我很注重课堂教学。在课堂教学中落实“三主”:教为主导、学为主体、练为主线;倡导“三自”:自主学习、自主探究、自主交流;鼓励“三动”:动脑、动手、动口。在教学中,选择具有探究价值的质疑问题,组织学生进行互动探究,教师要为互动探究提供材料支撑和方法指导,要注意面向全体学生,注重因材施教,分层指导,尊重学生人格,鼓励大胆质疑,体现民主、平等、和谐的课堂教学氛围。能不讲的知识,坚持上学生互动探索;能用电脑动画演示的,决不让学生抽象的理解。通过一学期的努力,学生的自学能力有了、动手能力强了,有了学习的欲望和动力。

(三)课后辅导:培优改差促中间。

中职学生爱动、好玩,难管,下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,后进生则由于功课变难,而开始放弃努力常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在优等生的培养、后进生的转化上,对优等生要加强解题指导和学法指导、对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解。通过一学期的努力,培养了柯大庆、韩京韦、杜妠、杨亚蓉、赵淑娟、韩婷等成绩优异的学生,勾佰乐、许娜等同学的学习成绩有了显著地提高,改正了秦国强、何建业等同学的学习习惯,成绩有了一定的提高。

1.新课堂改革推进不深入,以后在课堂里要坚定的落实新课程。

2.教材挖掘不深入,以后要学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3.课堂语言生硬、不够生动,对学生兴趣的培养不足;以后要尽量改正语言,以诙谐幽默的语言激发学生的学习兴趣。

4.对自己的教学反思不够,教学水平的提高不大。以后要坚持写教学反思,加大教学投入,提高自己的教学能力。

5.新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导,以后要多听课,努力学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

6.课件制作的水平不高,动画不形象,对学生的帮助不大。以后要加强现代教育技术的学习,提高课件的制作水平。

总之,本学期教学工作认真扎实,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在以后的工作中,我将不断的总结经验,扬长避短,争取把工作做得更好。

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