演讲稿可以带吗 班级元旦演讲稿可以(优秀5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲稿可以带吗篇一

老师们、同学们：

今天是20年月日，再过两天我们就将迎来充满希望的20年，在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻，我们隆重举办迎新年文艺汇演。

在这里，我代表学校党支部、全体行政，向为中发展萦之心怀，付诸行动的广大师生员工，表示衷心的感谢和美好的祝愿!

20这一年，自有一份成绩，给我们带来惊喜，让我们心生骄傲，使我们由衷自豪。

20这一年，我们坚持“立德树人”的教育理念，抓好抓实各项常规工作，系统打造中国风校园特色文化，强化规矩意识，在“孝、悌、忠、信，礼、仪、廉、耻”八字校训指导下，我们认真锐意进取，办好人民满意的教育。

通过全校师生努力打拼，我校的教育教学质量不断提高，办学声誉不断上升。这一年，我们的教师乐教善教。他们倒出心声：在中，能体会到快乐工作、健康生活的内涵，实现教师的人生价值。这一年，我们的学生乐学善学，他们中的绝大多数，在思想、情感、学业、身心各方面，不断发展与成熟起来，为抒写美好人生奋斗进程的精彩华章而强基固本。这一年，全体四中人，凝聚共识，团结奋斗，以满腔的热情，用勤劳的双手，把中打造成全校师生共同的精神家园。

20这一年，我们获表彰一批优秀的教师。优秀的教师，是幸福的教师。教师的幸福，是看到学生健康成长。作为优秀的教师，他们以“尽力、进步”的标准看待学生，承认学生的个性差异，尊重学生的人格，看到学生是发展中的“人”。他们用真诚持久的爱心和博大精深的智慧，点燃学生心中的希望之灯和自信之火，让学生在快乐的心境中逐渐成熟、成长、成才。他们必将获得教师才能拥有的恒久的幸福。

20这一年，我们涌现了一批优秀的学生。优秀的学生，也是幸福的学生。学生的幸福，是通过学习提高素养、完善人生、改变命运。作为优秀的学生，他们亲近老师、亲近书本、亲近生活，在学习中体验快乐，在快乐中静心学习，把幸福目标的达成落实到每天每时每事的小目标中去。他们上好每一节课，完成每一次作业，做好每一件事，从中感受小小的快乐。所以，我相信，他们的每一天都是幸福的，每一天的太阳都是崭新的。

回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们更当勤勉!

亲爱的老师们，同学们，因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!站在新一年的起跑线上，让我们全校师生焕发向上的斗志，不忘初心，牢记使命，一起打造幸福校园，向着理想、向着未来，全力冲击，获得工作与学习中的幸福和快乐!

谢谢大家!

演讲稿可以带吗篇二

老师们，同学们，大家好!我是来自初一一班的xxx。今天我为大家演讲的题目是台湾叫我如何不想你。

台湾坐落于中国大陆沿海的大陆架上，是中国目前为止唯一一位，流浪在外的孩子。那日，望着你离去时的孤帆远影，母亲痛哭流涕，这刀绞般的痛多少年压抑在她的心头。一道海峡虽隔开了我们的身体，但它却隔不开那藕断丝连的情谊。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。台湾，独在异地的你，可曾想起你的亲人，想起你那日夜思念的母亲。而今，我遍插茱萸，暮然回首，却发现，少你一人。

台湾，快回来吧!

谢谢大家!

演讲稿可以带吗篇三

45颗心一起呐喊，45颗心互相迁就，互相安慰，互相爱惜。

也许我们做不到博爱，但是我们至少要尽力做，努力过，才不会后悔。有了爱在身边，我相信我们会实现我们曾许下的誓言：携手冲向未来!

从相识到相知到相爱，我们仿佛经历了一个轮回，我们长大了，我们知道，时间的沙漏低端沉淀的是我们的过去，是那些我们念念不忘的日子，但我们更知道，在沙漏的上端，有等待着我们精彩演绎的未来。青春的岁月，我们身不由己，只为心中燃烧的梦想。

抬头看看天空千丝万缕的蓝，是否向我们沙漏中的誓言一样，美得发亮。

再次，要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。同学们奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当你的同学、老师、父母，一切你认识或不认识的人们需要你的帮助时，你要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷漠无情。当你的班级和我们的学校、家乡、祖国需要你贡献力量时，你应毫不犹豫地、积极主动地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，而不斤斤计较个人得失。

当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，而不怯懦和萎缩。当你拥有“空余”的点滴青春时光时，你要告诫自己：珍惜时间去汲取知识的养分、陶冶高尚情操、锻炼健康体魄。

演讲稿：

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演讲稿可以带吗篇四

《只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的想法。

文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜，见母亲拿的东西太多，想帮母亲拎一小包，这位母亲发现后，不由分说把那个包夺过来，放下一句话：“这些事我会做，你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日，来接她的父亲看见了，便从女孩子手中，夺过扫帚，边扫边说：“在家里都不让你干活，你们老师可真是狠心……”

天哪，拿一包东西都不让，扫一下地，要骂老师狠心，难道老师真的狠心吗，我也看到这样一个故事，一位学生考进了大学，就连鸡蛋的外壳怎样剥都不知道。

这可都是白字黑字的事实，我们这些被称为“祖国的花朵”的孩子们，在家长们的细心呵护下，无微不至的照料下，成了温室里的一朵花，逐渐失去了生活上的自立能力，经不起风吹雨打，经不起小小的挫折，凡事都依靠家长，学校里，经常说：“我能行。”可说得容易做得难又有几个同学真正地做到了我能行。

当我们对妈妈爸爸说：“让我来做吧。”他们总是一句话，像是商量过了，“你只要读书好，其他的我们都会帮你做。这短短的一句话，使得同学们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，一但独自到外旅行，游玩，常常出洋相，不是纽扣扣错了，就是裤子穿反了。

爸爸妈妈我们不愿做温室的小花，我们宁愿做一颗路边的小草。

演讲稿可以带吗篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

很高兴此时此刻我能够站在这里，能够站在这里为你们演讲，我感到无比的荣幸，我也希望就这次演讲为我的大学生活划上一个完美的句号。

我马上就要毕业了，就要离开自己的校园，彻底离开校园这个安逸的地方，在大学的这几年的生活里，我不仅学到了很多专业性的知识，也度过了一段轻松愉快的校园时光，对于我自己这最后的一段校园生活，现在突然一下子感觉就要离开了，就感到非常的不舍，也会感到非常的怀念。毕竟这可能是自己这一辈子里面最后的校园生活，但是过去的就让他过去吧，它也已经成为了过去，所以我们还是需要向前看，往前走。但是我的大学生活也将永远鲜活的存在在我的心底，成为我心底最值得怀念的时光。

在大学生活里，在大学校园里，我在课堂上好好听讲，将自己所能在学校学到的所有理论知识都装入囊中，我也没有将自己的脚步局限于在课堂上，在书本上，针对自己平时所不够了解的事情，所感兴趣的知识，我都会通过去图书馆查阅书籍，或者通过网络等各种途径去获得解决，所以对于自己的专业知识我在我的大学几年的时间里，我有了很大的了解，也学会了很多，我也相信在以后的工作中间，我一定能够将这些知识运用到我自己的工作里面，我也能够更加的充实自己，使自己变得更加的完美。

其实现在突然说起我的大学生活，我也不知道自己具体要怎么说，虽说这中间也遇到了很多的坎坷，也有很多的难过与伤心，但是现在所留在我的记忆中的，都是一些美好的片段，不管是和老师，还是和同学，都是我和他们相处融洽的画面，也是自己一直拼搏向上，奋勇前进的感叹。所以我希望在座的各位的大学生活都是美好的，不管是对于我们的学弟学妹们来说，还是对于和我一起毕业的同学们来说，我都希望你们以后能够将自己的每一天都过得非常的轻松、愉悦，并且也希望你们能够在以后，在未来的日子里充实自己的精神世界，让人能够从内而外的赞赏你。时刻保持善良，保持对生活的热爱，更加努力进步，相信我们所有人的未来都是美好的。

当然，我也希望自己在离开学校之后，能够记得学校的恩情，对学校保持着自己这份美好的回忆和敬重，更加希望自己在以后未来的日子里，能够继续砥砺前行，奋勇直上。让我们一起加油吧。

谢谢大家，我的演讲完毕。