学生安全申请书 大学生走读安全申请书(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

学生安全申请书篇一

申请书尊敬的校领导：

我是今年入校的.新生，是××专业20xx级××班的学生，我叫×××。因家在本市×区××路×号。个人神经轻度衰弱，特申请走读，保证不影响学业。望您在百忙中帮助。

此致

敬礼！

您的学生×××

20xx年8月30日

文档为doc格式

学生安全申请书篇二

尊敬的学校领导:

我是×年级×班学生×人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.

现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢.恭呈校教务处(或校长室)

申请人:

年月日

学生安全申请书篇三

尊敬的各位领导、教师、学生会主席团的同学们：

你们好!我叫，现在是一名文艺部的干事。我怀着一颗热忱的心，真挚的向您介绍我自身。相信您在给我机会的另外，也多了一分选择。我的性格活泼开朗，处事沉着冷静，可以顾全大局。现在我要表明来到这里目的——那便是要竞选文艺部副部长。我在这里郑重承诺：我会尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个富有积极性的现代化集体，成为学校比较有力的帮手和同学们比较信赖的组织。

我已经在文艺部工作了近一年的'时间，在这里，我学会了写策划，学会了为人处世的办法，懂得了怎么化解同学之间的矛盾，怎样动员一个集体团结一致的去工作，怎样处理好自身部门与别的部门之间的合作关系，怎样分配好自身学习与工作之间的矛盾&h]就改，有好的意见就接受，另外坚持自身的原则。我还会以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为学校良好的校风建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。认真把学生会打造成一个学生自身管理自身，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我工作经验的不足可能会让您犹豫不决，但请您相信凭借我对学生会的干劲和热爱会弥补这暂时的缺陷。正直和认真是我做人的原则，沉着和冷静是我对工作的态度。我相信，用心一定会赢得精彩。假如大伙给我这个机会，我会还给大伙—份满意的答复。假如坐在那里的人不是我，那也没关系，我的这份认真依然会伴随着我，直到成功。

我了解，再多灿烂的言语也只不过是一瞬间的智慧与激情，真实的行动才是开在成功之路上的鲜花。假如我当选的话，一定会言必行，行必果。谢谢大伙给了我这次演讲的机会，现在的我已经从许多人的目光中读到了两个字，那便是：信任!有了这种信任，我认为，结果，实际上已经不关键了!

申请人：xxx

20xx年xx月xx

学生安全申请书篇四

本人，身份证号：，现就读于漳州城市职业学院系专业班。本人家庭住址/或直系亲属（称谓及姓名）家庭住址为漳州市芗城区（具体地址）。

因原因，经家长同意，特申请走读，走读时间从×××年××月××日至×××年××月××日，望领导批准。本人保证按时到校上课，并积极参加学校各项集体活动；在校外发生的财产损失和人身伤害及一切纠纷，都由本人承担责任，校方不承担任何责任。（附：家长或直系亲属身份证复印件及学生身份证复印件。）

申请人:

年月日

学生安全申请书篇五

尊敬的领导：

我是来自公共卫生学院的肖洒，我申请加入潍坊医学院体育部，现为公共卫生学院体育部助理我。

这一年的工作经验使我对体育部的结构和运作有了充分了解，也使我的能力得到提高，这对我来说是非常宝贵的。我比较喜欢篮球、摄影、音乐。同时，我对体育部方面的职责也非常熟悉，在过去一年中，我组织的活动都取得了圆满成功，同时也总结了很多经验。从小学到中学，我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人，我团结着身边的每一个人，分享我的喜悦和生活的感悟。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习。我知道这是一个很大的跨越，没有那么容易。但我相信，事在人为。只要自己努力了，就不会后悔。

假如我进入了体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直，公正办事”，要求自己“严于律己，宽以待人”。

部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。如果我落选了，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼！

申请人：

日期：