科学创新文章 科学与思维创新心得体会(精选6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

科学创新文章篇一

科学与思维创新是现代社会中非常重要的两个方面，科学为我们提供了现代化的生活方式和技术手段，而思维创新则是出现新物种，解决现有问题以及推动社会进步的源动力。在现代社会中，如何将二者结合起来成为一个热点议题。在我自己的学习和生活中，我也意识到科学和思维创新对个人和社会的重要性，并有所体会。

第二段：科学的重要性

科学无疑是现代社会不可或缺的组成部分。科学为社会带来了诸多便利，例如医学上的疾病诊断、治疗以及体育科学上的训练方法，等等。科学的发展像一架巨大的飞机，带着前进的社会向未知的地方飞行。科学的发明创造扩展了我们的认知和探索边界。因此科学是人类前进的一个永无止境的方向。

第三段：思维创新的重要性

思维创新是现代社会中不可或缺的一部分。在一个竞争激烈的市场中，思维创新可以为企业带来巨大的收益，提高企业的竞争力，为自己的生活和事业带来更多的机遇。思维创新不是一件简单的事情。它需要不断的实践，挑战传统思维方式，寻求更好的解决方案。因此，通过思维创新，我们可以更好地适应和应对不断变化的社会和环境，进一步发挥自己的最大潜力。

第四段：科学与思维创新的联系

科学和思维创新的关系密不可分。科学需要对现有的知识和技术进行压缩和提炼。思维创新则需要不断挑战传统知识和思维方式。因此，在科学领域中，思维创新的力量是必不可少的。通过科学的发现和思维的创新，人类社会才能够不断地进步和发展。

第五段：结论

在现代社会中，科学和思维创新对于个人和社会的影响非常深远。科学发明和创新带来了前所未有的生活便利和社会发展。同时，思维创新也是一种能力，它可以推动社会不断进步，并为自己的生活和事业带来更多的机遇。因此，科学和思维创新是紧密相联的，需要我们不断提升自己的创造力和创新思维，推动社会不断进步和发展。

科学创新文章篇二

科学与思维创新是我们生活中不可或缺的部分。作为一名高中生，这段时间深感科学和思维对我们的成长和未来的重要性。在学习和生活中，我逐渐领悟到了一些心得和体会。

首先，科学知识是我们生活必须具备的一部分。通过学习，我们可以加深对世界的认知和理解，掌握最基本的生活技能和知识，为未来的发展打下坚实的基础。此外，具备科学知识还能够提高我们的问题解决能力，帮助我们应对不同的挑战。

其次，思维创新是我们进步的关键。在学习和生活中，只有有创新思维，才能够产生更多优秀的成果。创新思维需要我们不断地思考和探索，打破惯有思维，勇于尝试新的方案和方法。只有这样，才能够在学习和生活中获得更多成就。

同时，在科学和思维创新中，学习方法至关重要。不同的学科和领域具有不同的学习方法，我们需要适时调整学习方式。例如，在学习数学和科学时，需要注重理解和记忆，积累基础知识；在学习文学和社科时，需要注重分析和解读，思考背后的深层含义。因此，正确的学习方法能够提高我们的学习效率和学习成果。

还有一点，我们需要在学习和生活中保持乐观积极的态度。科学和思维创新需要不断的迭代和尝试，会遇到许多困难和挑战。保持积极的心态能够鼓励我们克服困难，坚持不懈地寻找最佳的解决方案。

总之，科学与思维创新是我们生活中重要的部分。通过科学知识的学习和创新思维的应用，我们能够在学习和生活中获得更多的成功和成就。而正确的学习方法和乐观的心态更是我们前进的关键。我相信，在不断的学习中，我们一定能够成为优秀的人才。

科学创新文章篇三

随着社会的不断发展，现代教育对教学不断提出新的要求，其中一项很重要的就是在教学过程中培养学生的创新能力。现代应试教育随着课程改革的深入发展，科学中考命题走向发生了很大的改变，而其中变化最大的就是大比例的出现开放性试题。因此，初中科学老师应当培养学生的创新思维和创新能力。

一、培养学生创新能力过程中存在的问题

1.应试教育的影响

由于受目前中国教育的影响，教师对学生进行教育的时候是为了高考而教育，而不是为了教育的本身意义，这就是教育失去的原本的意义和作用。教师在科学教学过程中受到应试教育的影响，导致无法注重培养学生的创新意识和创新能力。

2.教师缺乏培养学生的创新意识

在当今的情况下，教育变革巨大，变革速度很快，许多教师难以跟上改革的步伐仍然过分注重理论知识而忽略通过引导去培养学生自身思考的能力和通过自身思考去分析解决问题的能力。这就是没有把握住新课改的内容，许多教师还停留在变革前的思想死角中，缺乏培养学生独立思考问题，解决问题，乃至创新能力的意识。

3.硬件设施的不完善

由于我国人口众多，受教学力量和资金的限制，大多数学校的基础建设并不完善。许多学校不具备为学生提供相应课程的实验器材，导致学生没有实践经验，而科学学科中，实践本身是非常重要的一环，缺乏这一重要环节就会严重影响对学生的教学效果，并且，许多培养学生的手段都无法实施。

二、初中科学教学培养创新能力的培养方法

1.初中科学创新教学对教师提出的要求

（1）教师应当具备创新教育的意识

只有教师意识到每个学生都具备一定程度的创新能力的潜能，并且通过适当的对学生进行引导培养，才能在课堂上体现出创新教育，获得创新方面的成绩，才能在未来使学生成长为某方面的创新型人才。只有教师具有创新教育的意识，才能够针对所有学生进行创新能力的培养。

（2）熟练掌握课堂教育的方式方法

教师应当能够掌握课堂教育的方法，能够在课堂纪律以及作业未中心的传统课堂模式下转变成以学生为主体的轻松和谐、平等对话的课堂模式，只有教师给予学生这样轻松的环境才能更好的发挥他们自己的能力，并且能够改善师生关系，只有在轻松平等的课堂，和谐的师生关系的环境下，提出良性竞争的规则，才能够激发学生的积极性与求知欲，培养他们的独立思考能力，才能够更好的提高他们的创新能力。

除此之外教师也应当紧随社会发展的脚步加快自身能力的培养，不断学习吸取先进的教育技能与专业知识，这样才能够跟上教育发展的脚步成为一名优秀的教师。

2.初中科学教学的环境

由于受到应试教育影响，许多老师过于强调理论知识的掌握和书面成绩的提升，使课堂氛围沉闷、沉重，过于以教师为主，学生接受知识的方式过于被动，导致学生思想僵化。因此初中科学教师现在应当以学生为课堂的主体，以学生为中心，教师应当为学生自身综合能力的培养做保障，在课堂上为学生创造一个宽松、舒适、平等、民主的环境，能让学生畅所欲言，充分的发挥主观能动性，让学生充分的发散思维，发挥自己的想象力，使学生的创新思维与创新能力得到充分的培养。

3.完善学校基础设施

完善学校的基础设施，为培养学生的创新能力和动手能力创造条件。教师为学生创造出一个良好的课堂环境。但是在科学教学中，学生不断地动手实际操作，将书本上的知识通过自己的手进行检验，才能充分理解与掌握，这就对学校的基础设施有着一定的要求。学校应当规划出部分经费，购置所需实验品与设备，让学生在理论学习中不完全理解与掌握的部分在实验过程中解决问题，这样能够培养学生独立思考解决问题的能力以及动手能力，并通过联系理论与实际，掌握知识，并提升自身的创新意识与创新能力。

三、结语

新课改中要求教师在教学过程中应当具备创新意识与能力的培养。一方面，作为学校与教师应当为学生创新能力的培养提供软硬件的条件;另一方面，初中科学教师应当为学生提供适合提升他们的创新意识与能力，动手能力，与综合素质的教学环境。但是最重要的事调动学生的主观能动性，让学生去主动学习，主动思考，主动的锻炼他们的能力，这才是最重要的，只有他们愿意去学习，愿意去思考，去提高他们自身的能力，才能最大的发挥我们教师队伍努力的作用，才能事半功倍，让学生的创新思维与创新能力得到最好的培养。

科学创新文章篇四

在今天的社会中，科学技术不断发展，基础研究日渐深入，科技成果不断涌现。今天，我想和大家分享一些关于科学家创新故事的心得体会。从这些故事中，我们可以看到科学家是如何通过不懈的努力、勇敢的尝试，创造出让人瞠目结舌的科技产品的。这些科学家的故事，不仅是一个人的勇气和世界的奇迹，更是一种创新的精神和方法。

第二段：故事1

在这里，我要跟大家分享第一个故事——爱因斯坦的生命与航海。我们都知道，爱因斯坦是一位杰出的物理学家和天才，但是你们知道吗？在他的晚年，他通过研究天体物理学，发挥了航海对他的帮助。他的治疗方案最终被证明是正确的，这为航天业的发展打下了一个重要的基础。这个故事告诉我们：不同领域的知识，往往会给互相带来启迪和帮助，平时积累的各类知识点，都可能在未来的某一天派上用场。

第三段：故事2

接下来，我要跟大家分享一个经典的创新故事——苹果公司的创始人乔布斯。乔布斯是一位充满激情和决心的领导者，在苹果电脑公司的领导下，这个公司成为了全球最成功的科技公司之一。这个故事告诉我们：只有具备决心和激情，才能将事业做得更好。坚持“不停地尝试，不屈服于失败”，这也是乔布斯非常重要的创新精神。

第四段：故事3

第三个故事，我想分享给大家的是——李嘉诚的高科技投资。李嘉诚是香港首富，他能够成功迈向企业王国，其中有一份功劳是他成功地将关注点放到了高科技投资领域，进一步增加了他的财富。这个故事告诉我们：尝试高科技领域的创新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的领域，随着社会的变化，寻找一个新的商业模式成为高曲线成长的必要条件。

第五段：总结

这三个故事虽然没有直接复制粘贴的关系，但它们有一个相似的故事——创新。这个世界很大，每个人都有自己的天赋，创新也是如此。创新是时代的要求，也是人类社会发展的动力和源泉。该如何培养创新能力呢？首先，要多看、多听、多感受这个世界；其次，需要有一种探索精神和不断学习的毅力；最后，不要害怕失败。创新不是一次尝试就能成功的，每一次失败，都是为下一次成功留下更多可资借鉴的经验。

无论是爱因斯坦的天体物理学，还是乔布斯的苹果电脑公司，或者李嘉诚的高科技投资，每个科学家都给我们留下了自己独特的创新足迹。这些故事教会了我们勇于探索、积极创新、不怕失败的生存方式。希望大家在前行的路上，能够不断探索创新的路径，拥有属于自己的创新精神和方法。

科学创新文章篇五

科学家创新故事是一个非常有启迪性与感人的题材，其中蕴含着许多珍贵的思想与知识。每个科学家都有着不同的思维方式与探索精神，他们通过不断地尝试、实验和观察，为人类创造出了许多不可思议的发明和创新。在这篇文章中，我将分享一些我从科学家创新故事中获得的心得体会。

第二段：科学家创新是勇于冒险

在科学家创新故事中，我们看到的常常是科学家们勇于尝试、勇于冒险的一面。这种勇气和冒险精神是他们开拓新科技的基石。有一个鼓舞人心的例子是埃及科学家法拉第的故事。法拉第第一个研究磁力现象，但他没有实验室也没有现成的磁石，于是他开始探索各种新的方法来产生磁力。最终，他把一块铁放在不断旋转的铜线圈中，发现这样可以制造出强磁场。法拉第的勇气和创造力，让他在科学史上留下了永久的足迹。

第三段：科学家创新需要耐心

科学家的创新并不总是一帆风顺。有时候他们需要花费许多年的时间来进行实验，也有实验失败的时候。科学家们的耐心就至关重要，能够鼓舞他们一直朝着目标努力。既然提到例子，那我就拿伟大的发明家爱迪生来做为例子。曾有人问他，研究电灯泡失败了九百多次的情况下你是不是准备放弃了，爱迪生回答：“我知道电灯泡不在乎我失败了多少次，只要我精心准备，它照常发光。”他的回应展现了科学家成功的耐心与潜力。

第四段：科学家创新需要有人类利益的追求

科学家的创新不仅仅是单纯的为了开拓新的科技，更是为了改善人类的生活和生存条件。人类磨灭幸运主义，谦虚的适应着不断变化的科技。我认为，科学家必须要在创新过程中始终保持对人类利益的追求。盖茨就是这样一个示范，并在他和梅列的基金会的带领下，为全球的健康、科技等做出了极大的贡献。浏览许多科学家的故事，也让我体悟到，科技创新的本质，是为了人类提供更好更有效的解决方案。

第五段：结论

总之，在科学家创新故事中，我们可以看到一种纯粹的、美好的追求。这种追求其实也符合人类内心打破常规的心灵直觉。科学家们勇敢地面对着未知，通过无数的实验，制造了许多有益的发明和创新。他们追寻知识和真理的精神，启发着世间更多人的胸怀与信念。让我们一同珍惜科学家创新故事带给我们的一切，学习他们追求科学的精神。

科学创新文章篇六

奶奶的一次经历让我第一次听到了“鬼压床”这个词，虽然听得我感到毛骨悚然，不过我都是听过就罢并没有放在心上，但是一次亲身的体验却让我感受到了“鬼压床”的恐怖。那天，我白天打了网球还去游了泳，晚上回到家时非常累了，所以很早我就睡了。当我蒙着头在睡觉的时候，突然觉得有个人压在我身上，胸口闷闷的，四肢无力，想动却提不上劲来。幸亏妈妈进来看我推了我一把才让我恢复了知觉。

在这一阵恐惧之后，我不禁觉得纳闷这个世界上真的有鬼吗，老师都告诉我们了要相信科学，世界上是没有什么鬼神的，但是我亲身的体验又是怎么回事呢？这个“鬼压床”挑起了我的疑惑，于是我就对这个现象进行了一些调查。

我先对自己发生“鬼压床”现象做了一个自我的反思，我有“鬼压床”那天白天玩得比较累，难道“鬼压床”和人的疲劳有关？提出了自己的假设以后，我又在自己的家人中进行了调查，发现奶奶，妈妈，阿姨和表姐都有过“鬼压床”的经历，我首先问了妈妈，发现妈妈有几次加班很晚，回到家也是很累了，早早睡觉的，晚上反而有了“鬼压床”的现象；阿姨是在分娩以后遇到这个事情的，还说那个时候根本没有力气睁开眼睛，但是意识却是清醒的；姐姐有的几次都是在考试之前，她都睡不好，每次都到很晚才睡着，好几次都是睡了醒过来却动不了身体；而奶奶和姐姐的情况差不多，老年人晚上都睡不着，早上又起的比较早，所以当晚上奶奶睡着以后，半夜清醒过来的时候，她都觉得身上有个人压着，四肢动不了，但是脑子却是很清醒。

看来“鬼压床”这个情况跟疲劳还是关系很密切的，但是除了这个以外就没有其他原因了吗？我回想了一下，那天我睡觉的时候是仰着睡的，还闷着被子，那这个和睡觉的姿势有没有关系呢？我又去问了妈妈他们。发现，除了姐姐也有闷着被子睡觉的习惯以外，其他几个人都不是。但是我们都有一个共同点，就是我们几个人都是喜欢仰着睡觉的。

经过这一系列的调查归纳，我大概觉得“鬼压床”只是一个生理现象，并不是真正的鬼神之类的东西，为了了解的更详细，我借助了网络，进行了查阅，发现“鬼压床”又称之为“睡眠麻痹”是人的意识是清醒的，但是身体却不听人使唤。这最直接的原因是白天的疲劳，当人入睡以后再次醒来时，身体上的肌肉因为白天的疲劳而使不出尽，而仰睡的习惯往往会把手放在胸前，这就会使人感到胸闷，好像有人压在身上一样。还有压力大的人容易脑疲劳，而体质较弱的人身体往往容易超负荷了但他自己还不知道，容易处于亚健康状态，所以也会有这种“鬼压床”的情况产生。

经过了这次简单的调查我更加发现，我们要相信科学，任何问题都要用科学的方法来解决和解释才是真理，比如“鬼压床”我们只要多多锻炼自己的身体，增加体质，注意劳逸结合就不会出现所谓的“鬼压床”的现象了。