住建局三农工作的心得体会(优质5篇)

住建局三农工作的心得体会(优质5篇)

ID:4390985

时间:2023-10-08 20:01:13

上传者:梦幻泡 住建局三农工作的心得体会(优质5篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

住建局三农工作的心得体会篇一

历经多年农村税费改革,乡镇财政虽然已经逐渐趋于规范,但是仍有不少缺陷,如何进行下一步改革,成为统筹城乡发展的一大难题,科学发展观为乡镇财政改革指明了道路和方向。

一、乡镇财政体制存在的问题

1983年前后,中央政府决定在全国范围内“撤社建乡”,乡镇政府正式成为最基层的一级政府。为了保证乡镇政府的正常运行,乡镇财政应运而生,并不断发展。毫无疑问,乡镇财政在促进乡村经济发展,完善乡村公益事业方面发挥了极其重要的作用。因为在国家的五级政府中,乡镇政府是最靠近农民的一级政府,乡镇财政是最靠近农民的一级财政。这些都决定了乡镇财政为农民服务具有天然的优势。党和中央的惠农支农政策大都要求乡镇政府来执行和配合,惠农支农资金也要由乡镇财政经管。可以说,没有乡镇财政我们的农村就不会有如此大的变化,农民的生活也不会提高得如此之快。但是任何事物都是一分为二的,由于制度、认识和理论发展等诸多因素的制约,乡镇财政也面临着一些问题。

据调查,近些年乡镇财政体制中主要存在以下问题:第一,预算内收入呈现任务型收入机制的特征。任务型收入机制是指乡镇辖区域内国税、地税任务完成情况同乡镇干部政绩考核直接挂钩,国税、地税不能完成的乡镇干部政绩考核体系中,国税、地税完成情况一般是“一票否决”的指标。也就是说,没有完成国税、地税的乡镇干部不能得到升职的机会。于是预算内收入呈现出任务型收入机制的特征,使得乡镇税收呈现出刚性增长的趋势,即税收总量只能增、不能减。第二,乡镇财政预算内支出呈现出吃饭型支出机制的特征。吃饭型支出机制是指乡镇干部工资支出与办公经费支出常年占据预算内支出的大部分,也就是通常所讲的“吃饭财政”。第三,转移支付制度仍不规范。针对乡镇财政的转移支付大都由专项转移支付构成。专项转移支付大都要求乡镇财政提供配套资金,而一些经济较为落后的乡镇没有足够的配套资金,申请不到足够的专项转移支付,从而加大了同发达地区乡镇财政的财力差距。第四,农业税免征后乡镇财政提供的农村公共产品大幅度减少。农业税免征后,乡镇财政资金管理逐渐走上正轨,乡镇体制外乱收费问题基本上得到解决。但是长期以来,欠发达地区农村公共产品的融资主要依靠体制外收费,于是农业税免征后,农村公共产品出现短缺。

二、科学发展观为乡镇财政体制改革提出了更高的要求

科学发展观是全面吸取历史经验教训的基础上形成的,是关于发展的实质、目标与要求的经典论述。邓小平曾指出:发展就是硬道理。但是由于当时发展经济学理论中gdp发展观占据着主流地位,所以基层干部职工普遍存在着“gdp增长即发展”、“税收增长即发展”的观念。诚然,这种观念曾一定程度上促进了乡镇经济的发展,但同时乡镇财政也出现了上述“任务型收入机制”、“吃饭型支出机制”等问题。科学发展观的提出弥补了发展经济学理论的不足,纠正了传统的gdp发展观的错误,并吸取了可持续发展观等各种发展观中的合理因素。科学发展观的提出经历了一个循序渐进的过程。中共十六届三中全会提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。中共十六届四中全会则更加明确提出:认真落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观。温家宝在《关于制定“十一五”规划建议的说明》中指出:科学发展观的实质,是实现又快又好地发展。所以科学发展观包括四方面内容:第一,以人为本;第二,全面性;第三,协调性;第四,可持续性。科学发展观是引导经济发展的重要纲领,作为经济发展全局中的一个小问题———乡镇财政体制改革当然也要以科学发展观为依据。科学发展观从四个方面为乡镇财政体制改革提出了新的要求:

(二)“全面性”方面的要求。科学发展观强调发展的全面性,就是要协调好经济发展与社会发展的关系,实现经济社会共同发展。但是,现行乡镇财政体制中,上级政府把税收完成情况同乡镇干部政绩考核直接挂钩,使得乡镇干部过度关心税收增长。“吃饭型支出机制”则占用了大量财政资金,体制外收费的取消和转移支付制度的不完善也大大阻塞了公益事业的筹资渠道。并且创办公益事业一般需要大量的资金投入,收效时限也较长,耗费乡镇干部的精力也较多,所以乡镇干部对创办公益事业的积极性较低。于是,乡镇财政支出中公益事业支出所占比重较小,从而形成了经济“一条腿长”,社会“一条腿短”的问题。“全面性”要求乡镇财政打破“任务型收入机制”,解决“吃饭财政”问题,加大公益事业支出,实现社会的均衡发展。

(三)“协调性”方面的要求。协调,即和谐,统筹兼顾。协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进经济、政治、文化建设的各环节相协调〔1〕。统筹城乡发展、统筹区域发展要求缩小不同地区的财力差距,这就需要完善转移支付制度,加强对经济不发达地区的财政投入。但是,近些年针对乡镇的转移支付中,专项转移支付占据绝大部分,如前所述,专项转移支付一般要求乡镇财政拨付一定的配套资金,能够拨付的配套资金越多,乡镇财政可以申请到的专项转移支付也就越多。而那些财力较小,甚至无力拨付配套资金的乡镇获得的转移支付资金当然较少。于是,现行转移支付制度一定程度上加剧了地区间乡镇财力差距,不利于统筹城乡发展和区域发展。“协调性”要求完善转移支付制度,扭转专项转移支付过多的局面,实现城乡、区域协调发展。

(四)“可持续性”方面的要求。可持续性,即连续性、长远性、稳定性,而不是间断的或大起大落的。由于在大多数乡镇,特别是欠发达乡镇中,企业大都为数不多,并且产品单一,市场价格变化会造成企业利润大幅涨落,从而造成税收增减。但是,现行乡镇财政“任务型收入机制”使得税收增长呈现刚性,于是为保持税收刚性,乡镇财政不惜把上级财政下拨的转移支付资金用于补足税款。在税收任务仍不能完成的情况下,乡镇财政被迫通过加大乡镇负债的方式筹集资金,用于补税。于是乡镇财政“寅吃卯粮”,加大了乡镇财政赤字,使得发展的可持续性受到威胁。“可持续性”要求乡镇干部从乡镇经济的长远发展着眼,不能过度追求税收增长,同时要减少财政负债。

住建局三农工作的心得体会篇二

首段:引言(100字)

农村是我国基础,而基层三农工作则是农村治理的重中之重。我在基层三农工作中的体会则是关于人的,是关于生活的,是关于工作的。在这一方面,我只有不断地总结和反思,才能在苦苦的工作和日常生活中找到快乐并为农民发掘更多的潜力。

二段:人的关系(200字)

基层三农工作中,与不同类型的人打交道是非常重要的。我们需要与政府官员合作,但在一些事情上却需要去批评他们。但与这些高层人员相比,与农村群众有更多的关系。在我的工作过程中,我发现,要非常小心的处理好农民和市民之间的关系,这是因为这两个群体往往会发生冲突。在这个方面,我会尽力去提高我们的媒介能力和沟通能力,不仅要让农民们发出自己的声音,也要让其他人真正了解我们的工作。

三段:生活的关系(400字)

生活质量是我们农村官员的诸多工作中难以分离的一部分。我们需要了解农民的生活和工作状况,协助和推动发展他们的经济,献出自己的努力去改善他们的生活质量。如今我站在一个新的起点上,深深体会到了自己对他们的实际影响。我更清楚的认识到在日常工作上,要更关注与农民相处,听从他们的建议,积极解决他们面临的困难,如此这般,我们那些农民们才会觉得自己的生活质量不断得到提升。

四段:工作的关系(400字)

农村是国家的基础,空间也相对更广阔,往往需要你去多个地方去寻找农民和他们的问题。我们必须非常努力的去寻找和排查没有得到足够关注的地区,瞭解到工作中的不足,给那些缺少帮助的农民提供帮助。只有抓住这些基本的方面,我们才能真正做到像我们以前所述一样,让这些乡村重归安宁。

五段:结语(100字)

基层三农工作前途光明, 我们的工作团队和团队领导都在尽力去做得更好。我相信在未来将会有更多人关注这个高光时刻,因为我们的农民们也开始发现,为自己争取和寻找更好的生活质量是非常重要的,并且深深相信在未来取得好的工作成果后,农民及其家庭会继续增长。最后,我们必须记住这个方案所规定的基本定位,特别是在农民的主要问题、安置和舒适方面,以及在现实中真正的影响。

住建局三农工作的心得体会篇三

粮食生产是“三农”工作的重中之重。全省粮食系统要不断增强学习贯彻关于“三农”工作重要论述的思想自觉和行动自觉,用心领会和运用贯穿其中的立场、观点、方法,按照省委决策部署,以粮食安全责任制考核为主抓手和“杀手锏”,全面严格落实粮食安全党政同责,坚决打赢粮食安全保卫战,为“两个先行”奋力筑牢底板、守好底线。

浙江着力加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系,多项工作走在全国前列。特别是创新开展粮食产业“五优联动”,打造了“湖州模式”这一全国行业“金名片”,有力促进了种粮农民增收、粮食企业增效、广大消费者受益。

在新的征程上,全省粮食系统将严格落实粮食安全党政同责,构建粮食安全党政同责长效机制,狠抓工作落实,充分调动各级抓好粮食安全的积极性和主动性。

积极助力乡村振兴,充分发挥粮食政策引导作用,更好保障种粮农民应有收益。深化粮食产业“五优联动”,打造“浙江好粮油”,提升种粮比较效益,努力让更多农民“种粮致富”。不断提升粮食安全保障能力,充实政府粮食储备,优化储备品种结构和区域布局,确保“储得足、管得好、调得动、用得上”。坚持粮食产购储加销统筹布局、整体推进,粮食生产、消费、产业链、供应链系统谋划、协同保障,加强应急体系和应急能力建设,加快推进社会化储粮工作,始终牢牢把握粮食安全主动权。

加快推进粮食事业高质量发展,深入实施“255”工程,深化产销合作,提升粮食供应链安全韧性,让全省居民“吃得好、食得安”。高质量推进优质粮食工程,推动要素整合和产业链优化,加快推动粮食产业经济可持续发展。面向未来谋突破,推进浙南省级粮库等设施建设,探索“未来粮仓”建设,推动仓储设施迭代升级,实现粮食仓储革命。

努力打造省域现代化先行的“窗口”,以数字化改革为抓手,加速体制机制变革重塑,加快推进治理体系和治理能力现代化,努力打造更多浙江样板,贡献更多浙江经验。

住建局三农工作的心得体会篇四

学习是社会发展的需要,是前进的基础,是创新的前提,也是塑造高尚品质的必然。党员领导干部作为党的基层组织一份子,是党联系群众的桥梁和纽带,是体现与时俱进品格,永葆党的先进性的先锋,也是党加强执政能力建设、巩固执政地位的必然要求。

党员领导干部综合素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成,同时也影响到广大职工群众积极性和创造性能否得到充分有效的挖掘与发挥。因此,作为一名党员干部,坚持学习是十分必要的,也是永无止境的。那么,怎样才能更好地争做一名合格的学习型党员呢?本人通过农牧业局近年来开展学习型党组织建设、创建学习型党员活动的认真分析,从中得到了一些体会和启示:

一、党员学习要立足于本系统、本支部的特点,做到重点突出、有的放矢

各支部虽然学习制度建立了,学习日规定了,但如果坚持不到位,落实不到家,结果往往流于形式。因而工作效率不高,工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求,结合本支部工作特点和实际,创新学习模式,形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容,特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新,使党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。

二、党员学习重在践行社会主义核心价值观上争先锋、做表率

一是要带头坚定理想信念。要把坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为加强自身思想政治建设的首要目标。二是要带头增强党性观念、宗旨意识、执政意识、大局意识,努力做到为党分忧、勤政廉洁、为民奉献。三是带头抵制各种错误思潮的影响,真正在思想上划清各种界限。四是带头加强思想道德建设,自觉践行社会主义荣辱观,用自身的模范行为和高尚人格去感召干部职工、感召农民群众,引领社会风尚。

三、党员学习应当树立良好的学风

一是要带头克服形式主义。要诚心诚意地去学,扎扎实实地去学,刻苦认真地去学。二是带头克服实用主义。在学习贯彻党在农村的路线、方针和政策的时候,绝不能从个人利益、部门利益出发去搞什么上有政策、下有对策。三是要带头克服经验主义。离开科学理论的指导,仅凭老经验办事,肯定会走弯路、犯错误。四是要带头克服教条主义。必须正确处理继承与发展的辩证统一关系,不断推进马克思主义中国化的历史进程,不断丰富马克思主义中国化的新成果。,坚决克服照抄照搬的做法。

四、党员干部学习应做到“六个坚持”,确保学习效果

争做学习型党员干部就是要在建设学习型党组织过程中,牢固树立全新的学习观念,以个体学习为基础,提高自身学习能力,增强工作创新能力,达到学用结合,知行统一,始终保持先进性,并在各自的岗位上认真履职,发挥先锋模范作用,做“三个代表”和科学发展观的忠实实践者。

为了保证学习效果,实现真正意义上的与时俱进,我认为必须从思想上充分认识到学习的意义,树立现代学习观。

一是坚持终身学习观。俗话说“过到老学到老”就是终生学习的观念。在农业经济时代以耕种为主题,一般只要求初中毕业文化,就能应付人生今后40年工作需要的简单知识技能;在工业经济时代,求学时间延伸,要求正常的高中、大专文化;而对目前信息技术高度发达的知识经济时代,需要将学习时间延伸为80岁,即“终身学习”,也就是每个人一辈子的工作生活中,必须随时接受最新的知识,人人必须不断学习,才能不被社会淘汰,不断进步。

二是坚持“素质学习”观。对于党员干部特别是领导干部,学习最直接的目的,是为了不断提高领导水平和实际工作能力,增强为人民服务的本领,而不是熟读和背诵理论、知识的原文句章。学习已不单纯是为了获取知识、信息了,更重要的是把学到的知识转化成自身的素质和能力,才能做到执行党的路线、方针、政策不走样,才能抵挡住不良风气的诱惑不偏向,也才能真正做到权为民用、利为民谋。

三是坚持“自主学习”观。所谓“自主学习”就是党员干部不是迫于外界和组织的压力而学习,而是发自内心的对知识的一种强烈的要求和渴望,以积极主动的态度,全身心投入到学习中去,由“要我学”变成“我要学”。

四是坚持“科学学习”观。在真正懂得学习的本质的基础上,掌握学习的规律性,学习借鉴古人和他人的学习方法,变“死读书”为“会读书”,以取得事半功倍的效果。

五是坚持“实践学习”观。社会是个大课堂,不断地向实践学习,摆正学习与工作的关系,工作也是学习的途径,要不断总结经验,丰富自我,倡导理论联系实际的马克思主义学风,用理论武装思想,指导实践,反对条条主义、本本主义,学以致用,反对那种“读死书”学习。

六是坚持“创新学习”观。我在倡导“学习”的同时,更侧重于“创新”。通过学习吸取先进成熟理论、知识的基础上,更注重结合时代要求创造新思维、新知识、新见解,只有创新才是我们学习的最终归宿。

目前,举国上下都在开展创建学习型党组织、学习型机关,争做学习型人才的活动,作为一名党员干部特别是领导干部,我更加认识到学习的重要性,自觉地投入到本单位的学习创建活动中,积极率先垂范,争做学习型党员,并勇于探索、大胆创新,取得了学习和实践双丰收,为全县农业农村经济的持续健康发展做出了积极地贡献,得到省市县有关领导的好评,受到广大基层干部和群众的普遍认同。

住建局三农工作的心得体会篇五

近年来,我国农村经济发展面临着新的形势和新的问题,因此加强和改进农村工作愈发迫切。作为新人,我有幸参与三农工作,并积累了一些宝贵的经验。下面我将分享我在三农工作中的心得体会,以期为同行提供一些参考。

第二段:理解三农问题的重要性

做好三农工作首先需要深刻理解其重要性。农村是国家的后花园,农业是国民经济的基础。只有保障农村的稳定,才能推动国家的繁荣发展。因此,作为从事三农工作的新人,应当时刻牢记三农问题的重要性,时刻将农民的利益放在首位。

第三段:倾听农民的需求

了解农民的真实需求是做好三农工作的基础。在实际工作中,我常常主动与农民进行沟通,了解他们的困难和需求。通过定期走访、召开座谈会等方式,我与农民建立了良好的沟通渠道。通过这些交流,我更加深入地了解到他们对于农业生产、农村基础设施和农村发展等方面的真实需求。只有真正倾听农民的心声,才能更好地帮助他们解决问题,推动农村的发展。

第四段:积极创新工作机制

在三农工作中,创新工作机制是不可或缺的。作为新人,我积极推动工作方法的改进和创新。例如,在农村基础设施建设方面,我提出采用PPP模式,吸引社会资本参与农村公共设施的建设与运营。同时,我倡导农业科技示范推广,引导农民利用现代科技手段提升农业生产水平。这些创新举措有效地促进了三农工作的进展,并得到农民的积极反响。

第五段:倡导农业多元化发展

农村经济的多元化发展是解决三农问题的重要途径。在实际工作中,我积极倡导农业产业结构的调整和优化。通过引进新的农业产业和培育特色农产品,帮助农民增加收入,提高生活质量。此外,我还积极推动农产品加工和农村旅游等相关产业的发展,为农民提供更多就业机会。通过这些努力,我相信农民的收入水平和生活质量将会得到显著提升。

第六段:结语

通过参与三农工作,我深刻地认识到农业农村工作的重要性和紧迫性。只有始终关注农民的需求,积极创新工作机制,倡导农业多元化发展,才能进一步推动农村经济的发展和农民的幸福生活。希望我的心得体会能够为其他新人在三农工作中提供一些启示,并为我国农村工作的发展贡献力量。

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