ID:4397218
时间:2023-10-08 21:23:21
上传者:紫衣梦为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动日期范围:3月20日至3月25日
郊游时间:一日
生态广场、画廊
(若有其他地点由各班级申报,学校将视安全程度酌情批准)
交通工具:各班级郊游交通工具应提前准备,如选择公共汽车等。
就餐情况:各班郊游过程中就餐由班级内决定准备,如统一就餐点就餐或自携零食等。
申请递呈:各班郊游前三天必须递交郊游申请,并将相关事宜写清以便学校后勤安排。
其他准备:1、旗帜(彩旗或队旗)2、服装(校服)
一至六年级学生
(一) 集合
活动当天早餐后,班主任及授课老师带队在操场集合。
(二)安全教育:
各班出发前必须做好安全教育,以及其他纪律要求。
(三)出发:
各班按照所选择交通工具出发游玩。
(四)返校:
各班必须在下午4:30以前返回学校,统一放学并归还学校旗帜等。
1、集合时各班整队出发,清点人数
2、徒步行走时以单队行走,不得追赶使队列混乱,旗手在列队前领队,班主任和授课老师在队中维持秩序,注意行走时安全。
3、游玩时,要以团队形式出现,不能单独行动,更不能在险峭地方游玩,注意安全,以防摔伤、跌倒。不能带火机等上山,更不能点燃松毛等易燃物发生火灾。
4、各班自景点返回学校前需集合,各班同样清点人数。
一、活动的.指导思想:
1.组织师生寻访名人足迹,进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解,重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼。
2.可以通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班级凝聚力,提高学生公民素养。
二、领导小组:
组长:章玲萍
副组长:徐水琴、谢鉴平、沈百南
组员:丁美娟、俞国娟、谢阿云
摄影摄像:胡建成
三、秋游时间:4月10日 上午8:00——11:30
四、活动进程:
1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。
2.8点10分,师生有序出发,前往沈园。
3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。
五、春游注意事项:
在各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。
1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全
,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。
2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。
4、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。
温馨提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。
为开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。
周五(4月1日)
滨湖湿地公园
四年级组老师、全体学生、部分家长
领队:赵**、吴**
四(1)班带队老师:吴**、丁**(学生39人、家长5人)
四(2)班带队老师:陈**、徐**(学生40人、家长5人)
四(3)班带队老师:王**、解**(学生39人、家长5人)
四(4)班带队老师:章**、赵**(学生36人)
四年级组 总人数177人(学生数154人 家长数15人 教师数8人)
带领学生去滨湖湿地公园观察草木,从而感受大自然、贴近大自然。
1、家长和学生一同到校,科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。
2、大巴车到达滨湖湿地公园大门,由各班老师组织学生下车清点人数。
3、步行至牛家村沿途观赏美景,观察百草园里的各种植物。
4、随后步行至大草坪附近,家长、学生就地用餐。
5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,返回大门口,再由大巴车将全体成员集体送回学校。
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)
3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
为了进一步丰富同学们大学生活,现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动,能够调动大家对班级活动的参与的积极性,增进同学间的友情。在春游过程中,大家会更好的感受生活,为自己的大学生活留下美好的回忆。
1、组织形式:
主办单位:××商学院××××一班
对象:××××一全体同学
2、安排情况:
目的:通过春游舒缓同学们的生活压力,增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。
时间:××××年××月××日星期六上午7:30~下午5:00
地点:××市××生态园
a、人员安排
总负责人:×××
人员负责项目:×××(心理信息员)
联系××生态园:×××、×××(生委)
人数统计、经费预算:×××、×××(班长)
联系包车、活动当天人数清点、协助采购物资:×××、×××(生委)
物资采购:×××、×××(组委)
春游活动安排及组织:×××(心理信息员)
活动主持,调动同学积极性:×××、××× 踩点
b、物资准备
需购买物资:
野炊食物类:(推荐)
紫菜、鸡蛋、蔬菜、西红柿、胡萝卜、牛肉、凉瓜、鸡肉、小丸子、鱼皮饺、面包,面条、番薯、鸡翅、零食等。
自带物资:饭盒、筷子、雨伞
××月××日 组委写好春游策划书,上交班长。班长开班委会询问各班委意见后,再对策划书作相应修改。
××月××日 早读时将策划书公示给全班同学看,征集意见。
××月××日 修改后交给辅导员老师审批。
××月××日 老师通过春游方案后,各人开始针对自己任务开展工作。人数统计及经费预算要在今天给出明确数据。
××月××日 联系包车的今天搞掂,心理咨询员和组委协调好春游当天的活动需要准备的活动项目及活动分组方案。
××月××日 班长收集活动分组名单,并安排一个男生宿舍帮忙生委出去采购,然后安排2个女生宿舍帮忙对野炊食物进行必要的'处理。生委在今天内完成物资采购及相关处理,并安排好明天物资的搬运人员。
××月××日
part1 野炊分组
春游前(暂定2月28号)确定参加的同学自由分组(同性不能超过5个),全班共分成5个小组,每小组9个人,多出或不够人的组到时候再作安排。分组名单确定后各组将名单交给黄嘉茵,由黄嘉茵负责分配好到时烧烤炉的使用。
part 2 当天流程
7:15 准时在校门口集合,清点人数。简单说明春游注意事项。
7:30 上车,出发到桥鑫生态园。
8:00 到达桥鑫生态园
8:05 到达中午集合地点,说明游园注意事项。
8:10~9:30 同学们自由在生态园内游玩
9:40~11:30 以宿舍为单位利用园内设施举行体能竞技赛(附加说明1)
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娱乐项目(附加说明2)(视当天气温而定,气温不允许的话就改成其他娱乐活动)
16:40 由班长对春游活动做个小总结,清点人数,准备返校
17:00 上车
17:30 到达学校,春游结束
1、野炊结束后,每个宿舍的宿舍长和班委负责清理现场。
2、先由各室长向本宿舍人员调查一下大家对本次春游的满意程度,再由室长反馈给班长。
3、班长针对春游开一个班委总结会。
a、前期注意事项:
1、物资购买的时候一定要注意活动经费,而且买东西一定要开收据!没收据开的自己用一张纸记下,让摊主签名确认。
2、各班干一定要准时完成自己的任务,以便大家顺利开展接下来的工作。
3、生委需要人手帮忙的时候要尽早跟班长提出,让班长安排。
4、注意买回来的食品一定要洗干净。
5、心理咨询员要注意调动无故申请不参加的同学的积极性,如果不是特殊情况,要求全班都要参加。
6、组委注意人员分组的情况,觉得不太妥当的做适当调整,务求在满足大多数同学分组意愿的情况下也能让现场气氛足够活跃。
7、由于春游的地点是生态园,所以要事先提醒大家准备好一些蚊怕水之类的东西。
8、每个同学保证自己电话要有充足的电,以防大家走失不好联系。
b、中期注意事项
1、春游当天一定要保证大家都准时到场,不允许出现拖拉现象。
2、注意提醒同学在游玩过程中注意保持自己作为一个大学生的形象,不做低素质的事(如乱摘花果等行为)。
3、因为到时可能会有水上活动,所以先让大家准备好一套衣服和拖鞋以备湿身可及时更换。
4、在中午集合前半小时,由组委和心理咨询员继续组织体能竞赛,其他班委开始准备野炊的物品。
5、强调游园的时候不能单独行动,至少要有3人以上集体行动以保证大家人身安全。
6、野炊期间注意防火。
7、体能竞赛中难免会有同学有擦伤等小事故,所以要先准备一点止血贴。
1、××号前物资没准备好
2、购买物资资金不够用 解决办法:尽量买一些便宜点的,不够钱的情况下就不买那些较贵的食品。
3、客车中途故障
解决办法:组委组织大家在车上做些小游戏或者唱唱歌,如果车子是长时间不能动的话就要求司机联系另一辆车来载我们或集体下车去搭乘公交去生态园。
4、游玩过程中有人走失
解决办法:电话联系不上的话就发动全体同学去找一下,还不行的话就联系生态园的工作人员请求帮助。
5、野炊过程中有人感到不舒服
解决办法:视情况决定,严重的立即送往三水医院
6、体能竞赛中有同学受伤 解决办法:同上
7、活动中出现冷场情况 解决办法:全体班委一起发动大家参与来改善气氛
结合语文第三单元课程的实践活动,让学生了解家乡的名胜古迹、认识家乡名人、感受家乡的美。
1、为了丰富学生的课外生活,培养学生热爱大自然,感受家乡美的情感,特组织本次实践活动。
2、了解家乡名胜古迹、认识家乡名人屈原。
3、提高学生综合素质,增强学生的团队精神。
(159名学生+9名老师+20个家长义工)
1、学生提前了解屈原相关故事。
2、各班提前分组,做好相关物品的采购计划。
3、与峡州国旅联系相关事宜。
4:费用
(1)交通:25元/人(2)门票:30元/人(3)导游、保险:5元/人
(共60元。如有旅游年卡,可不用交门票。)
1、出发前正、副班主任分班强调安全事宜。
2、上午八点半在校门口集合出发,统一乘车赴aaaaa级景区“屈原故里”。(车程约1个小时)。
3、共5辆旅游大巴车,每辆车上配备一位导游,每辆车乘坐47人,以班级顺序在车上贴上号码牌。
4、在老师的带领下观秭归新城,观三峡大坝,观屈原祠,欣赏以新滩古民居、峡江石刻、峡江古桥等为重点的三峡古民居区,以及屈原文化艺术中心、滨水景观带等景点。
5、分组进行午餐,自由活动。(跳绳踢毽子)
6、下午3点出发返程,4点左右回校,按时放学。
1、学生自带午餐及饮用水。
2、排队行走安全:一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
3、游玩安全:
(1)在老师视线范围内活动,不得随意离开。
(2)不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。
(3)要穿运动鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。
(4)不要采摘、食用野菜和野果等,以免发生食物中毒。
4、活动结束,整队回校,按时放学。