最新二年级神笔马良的读后感(通用5篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

二年级神笔马良的读后感篇一

寒假里我阅读了《神笔马良》的故事很有意思。故事主要讲述了一个名叫马良的放牛娃，生性酷爱画画，但因家境贫穷，连笔都买不起，并被他人嘲笑。但马良人勤学不辍，用树枝，木棍代替笔，练习画画。一天，一位仙人来到他面前，送给他一只可以变化为真的神笔。马良用神笔帮助贫苦百姓，惩治坏人的故事。

《神笔马良》的故事告诉我们做事要刻苦，耐心和恒心，才能把事情做好。做人还要有助人为乐的精神，要用自己的潜质去帮助有需要的人。做人要有志气，所谓人穷志不短，既然选择了，就要努力，上天会眷顾，为自己的理想不懈奋斗的人。

二年级神笔马良的读后感篇二

星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家非常穷，父母非常早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子非常有骨气，他非常喜欢画画，而且画得非常努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良非常努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴非常累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就非常想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了非常多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人！我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！

二年级神笔马良的读后感篇三

暑假里读了著名儿童文学作家洪汛涛爷爷创作的一篇童话故事——《神笔马良》，这篇故事神奇而有意义。它讲述的是一个穷人家的孩子马良，特别喜欢画画，但因家里穷没有笔、没有纸。于是，到山上打柴时，用树枝，在沙地上学着描飞鸟；在河边割草时，他就用草根蘸河水，在岸石上学着描游鱼；在家时，就用木炭在窑洞的壁上，把白天描过的东西一件件再画一遍。就这样，年复一年，他的诚心感动了一位白胡子老神仙，老神仙送给他一支神笔。马良得到神笔后，不为自己谋利，而是造福百姓，为民除害。然而，财主、官员、画师等坏人知道了神笔的存在，便处心积虑地想将神笔占为己有，处处陷害马良，马良一次次逃脱追捕，并借机把坏人淹没在大海里。

读完这个故事，我感触颇多。马良在如此恶劣的社会环境下，家庭如此贫穷的情况下，始终坚持自己的梦想—拥有一只画笔，画自己想画的东西。凭借他的勤奋、诚心，最终梦想得以实现。在他拥有一支无所不能的神笔后，没有助纣为虐，而是把神笔用在了该用的地方，不管什么情况下，他始终保持自己内心的纯净、善良、正直，这是最让我佩服的地方。

我也要像马良一样做一个懂事的孩子，做一个正直的人。假如我有一支神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多学习用品，给大人们画许多劳动工具，给山区画一条通往城市的大路，让孩子们快乐的学习，让大人们轻松的劳作，让山区的特产能运到世界各地。假如我有一支马良的神笔，我要给干旱地区送上一场大雨，让万物重新复苏，给洪涝地区画上千条渠道，把肆虐的洪水引入大海，让人们不再受天灾之苦。假如我有一支神笔，我要让祖国到处都是青山绿水，让沙尘暴望而生畏，让暴风雨落荒而逃，让沙漠变成绿色，把我们的祖国变的更加美丽、更加富饶。

妈妈也经常教育我，要好好学习，将来做一个对社会有用的人，我谨记妈妈的教诲，等我长大后，也想成为马良那样的人，为国家做贡献，为社会谋福利，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

二年级神笔马良的读后感篇四

《神笔马良》这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜欢画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜欢帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。神笔画什么，什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的，喝的，住的，还画穿的帮助穷人生活，有个贪心的大官也想得到马良的帮助，结果贪心的大官被马良画的.大海淹死了。

读了这篇故事以后，我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有很多人及需帮助，他们没有吃的，没有喝的，没有住的，没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。如果我有这样一支神笔，将给受灾害的人们。画住的房子、盖的被子、吃的、喝的，还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美好的未来美好的明天走去。我们的明天会更好，明天阳光将更灿烂。

二年级神笔马良的读后感篇五

《神笔马良》这本书是班主任潘老师推荐我们看的，听说很有意思。今天我拿出来津津有味的看了起来。

我看完这本书的感受是我也好想要有一支这样的神笔，想要什么就画什么。

这本书介绍了马良，他很喜欢画画，可是家里穷买不起画笔，他只能用树枝在地上画。只到有一天一位老人出现，他送给了马良一支神笔，原来他被马良坚持不懈的精神感动。有了这支神笔，马良是画什么就变出什么。用这支神笔马良帮助穷人去惩罚恶官。

我觉得马良是一个聪明、正直又乐于助人的一位年轻人。我们要学习马良做一个善良的人，不能学恶官贪心害别人！