红色文化研学心得体会(优质5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

红色文化研学心得体会篇一

红色研学之旅对我来说是一次难忘的经历。在这次旅程中，我有机会深入了解了汕尾这个美丽的地方，以及丰富的红色文化。这篇文章将分享我的所见所闻和感想，希望能够对大家有所启示。

第二段：汕尾的历史和文化

作为一座历史悠久的城市，汕尾有着丰富的文化遗产。我们参观了梅州岭革命旧址和郑成功陵等著名景点，了解了当地的革命历史和文化传承。在参观中，我们更加深入地了解了党的领导和人民群众团结互助的伟大精神，也更加坚定了我们对祖国的爱和党的忠诚。

第三段：红色教育的意义

红色研学不仅能够丰富我们的知识，更能激发我们的爱国之情和报国之志。在这样的旅程中，我们感受到了在党的领导下，打赢疫情防控这场战斗的决心和信心，并获得了自我成长的机会。同时，作为青年学生，我们也深刻认识到了自己肩负的责任和使命，应该积极为祖国和人民做出贡献。

第四段：师生之间的感悟

在这次红色研学之旅中，与我同行的还有其他来自不同学院的同学和老师。在这个过程中，我们一起学习、交流、合作，建立了深厚的友谊和师生之间的信任。我们相互激励，共同成长，增强了自身的综合能力和团队协作能力。

第五段：总结

红色研学之旅是一次难得的机遇，让我们不仅学习到了许多新知识，而且更深刻地认识到了自己的责任和使命。在这个过程中，我们不断感悟和积累，收获了知识，更收获了精神上的满足。希望未来在前行的路上，我们能够更加勇敢地前进，不断尝试，共同发展。

红色文化研学心得体会篇二

为引导广大在校生党员探寻红色文化，传承革命精神，扎实推进学院党的群众路线教育实践活动，河南农业大学机电工程学院以暑期社会实践活动为契机开展以“传承红色精神”为主题的社会实践活动，组织学院师生党员代表前往兰考、竹林镇进行参观学习。

在兰考，队员们首先瞻仰了焦裕禄雕像，并在焦裕禄墓前三鞠躬，以示追悼，随后，队员们又在讲解员的带领下参观了焦裕禄纪念馆，感受焦裕禄情怀;在竹林镇政府负责人的讲解下，学院师生了解了竹林镇三十年来艰苦的奋斗历程，感受到竹林镇由村变镇，由穷变富，由落后变先进的三十年风雨巨变，随后，学院师生相继参观了竹林镇博物馆，竹林镇碑苑，一览竹林镇丰郁浓厚的历史内涵与艰苦奋斗的文化成果。

学习结束后，队员们认真总结，积极反思。“焦裕禄一心一意为人民服务的奉献精神令人感动，竹林人身上的永不服输的拼搏进取精神值得我们钦佩，作为当代大学生的我们就应该努力加强自身文化素质、专业技能的培养，为祖国的现代化建设出力。”交流会上，安雷这样讲到自身的感悟。

参观学习结束了，但红色的精神却流淌进队员们的心中，灌溉着队员们的心田。

红色文化研学心得体会篇三

、国家主席、中央军委主席

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在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

1935年4月16日至19日，红军过望谟境内，共经过31个自然寨，行程130公里，短短4天时间，却在望谟西北角边饶镇播东村、翁道村留下了可歌可泣的故事。

张贴标语宣传《中国工农红军十大政纲》，纪律严明，爱护群众秋毫无犯，打富济贫，不拿群众一针一线，不损坏群众一草一木，并还留下许多珍贵遗物。很好的展示和宣传了中国共产党及其领导下的人民军队的优秀优良形象，为争取广大少数民族地区群众对革命的支持创造了深厚的基础条件。

为时三天，与敌人发生大小战斗3次，牺牲26人，病故1人。关文战斗中，年仅17岁的红军战士小马在观文战斗中身负重伤，失血昏迷倒于草丛中，时村民韦正贤发现并以草药止血抢救，小马因伤势过重，七日后离开人世。这场革命斗争，反映了三四十年代中国农村社会的动荡情况，它是中国革命力量崛起的一个是缩影，是中国翻天覆地的大变化、大革命中的一个组成部分。图为葬于今坎边乡关文村附近的红军烈士之墓。

在播东洞宿营，留下了许多感人故事。据悉在村民家住的小红军晚上点蜡烛看书，不慎将账子烧坏，硬是要赔，村民不收小红军的钱，最后小红军走的时候，将钱悄悄的放在农户家种的菜里，农户将菜摘回家，洗菜时发现小红军藏在菜里的铜钱。

为再现中央红军万里长征的宏伟经历，缅怀革命先烈，讲述红军故事，歌颂中国共产党、同时，以红色之旅为由头。2004年中央电视台“重走长征路”摄制组路过望谟县边饶镇，充分展示边饶镇独特的民风民情和旅游资源。以崭新的视角来体现当年的红军路。重走长征路，不仅是路线上的重复，更是意志上的深刻与提炼，它让我们懂得了，无论处于哪一个年代的中华儿女，都是经得起风浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖国大地上，也只有这样的人物才能更好地引导中国走向未来。

当年的革命前辈与今天的挑战长征路勇士们，都是历史长河上的弄潮儿，是我们学习的榜样，是我们力量的源泉，让更多的人有责任去-----重走长征路。

红色文化研学心得体会篇四

我们中国能够解放，取得革命的胜利，是因为有许许多多像陈昌同志这样的无名英雄，他们用自己的血肉之躯来保护和拯救我们的祖国。他们为了拯救我们祖国，有些在前线跟敌人抗衡，有些在敌人的心脏潜伏，冒着生命危险和敌人周旋，把敌人内部的重要情报传给组织。

今天，陈龙狮爷爷给我们讲述一位无名英雄的故事——陈昌同志的党性故事，而他就是潜伏在敌人心脏里，把情报传给组织，冒死完成组织交给他的一个又一个任务。

据介绍，陈昌同志在敌人内部潜伏了18年，后来又潜伏了三年，总共21年。这二十一年来，陈昌同志经受了很多磨难。由于某种原因，陈昌同志的身份暴露了，被敌人抓住，他们试图从他口中获取信息，使用各种你意想不到的方法来折磨他，然而都没有成功。其中的一次磨难让我印象最深刻，那就是“披麻带孝”这个酷刑，不是常人所能忍受的。因为它是先用鞭子把人打的皮开肉见，等伤疤刚开始结的时候，就被迫披上麻袋，再狠心地扒下来，简直是痛不欲生，比死还要残忍。那种感觉真是撕心裂肺的痛，听了都让人毛骨耸然。但是陈昌同志没有被坏人打倒，还从坏人的虎爪中幸存下来，顽强地活着，继续完成自己的使命。他的这种忍受力真的让我很敬佩，他就是真真正正的英雄!

所以，我们要感谢像陈昌同志那样的革命英雄，是他们为我们撑起一片天;是他们忍着苦，忍着痛，在为我们祖国的和平做奉献;是他们不畏艰难，给我们子孙后代一个幸福快乐的明天。正因为如此，我们要懂得感恩，更要努力向他们学习，学习他们那种不怕苦，不怕累的精神，做自己力所能及的事情，为国家奉献出自己的一份力量。然而现实中，有很多同学抱怨学习很苦，不想学习。我认为这是不对的，因为和陈昌同志所吃的那些苦相比，同学口中所说的这一点苦根本就不算什么，真正的苦我们都还没有见过。

红色文化研学心得体会篇五

作为一个热爱传统文化的年轻人，我很幸运地参加了一期由红色广播传媒主办的红色广播文化培训班。通过近一个月的学习，我对于红色广播文化有了更深入、更全面的了解，更加了解它在推动新时代流行文化建设中的重要作用。在此分享我对红色广播文化的心得体会。

第一段：红色广播文化的定义及意义

红色广播文化是指以革命传统和红色文化为基础，以丰富多彩、深入人心的方式进行社会宣传，并起到推动革命和建设的作用。这种文化形态不仅可以深入人心，激发人们成为真正有理想有信仰的现代人，同时还可以将革命先烈的事迹、红色文化、民族精神等传承下去。

第二段：红色广播文化的表现形式

红色广播文化的表现形式多样，如“学雷锋，喝大郎”、“红色记忆”等等。其中，“学雷锋，喝大郎”节目以缅怀雷锋为主题，让节目嘉宾与观众一起说出自己的“学雷锋”故事，来引导人们从小事细节入手，积累社会责任心。而“红色记忆”节目则是通过讲述历史事件、传达时代精神等方式，来提高人们的历史文化意识。

第三段：红色广播文化的推广效果

红色广播文化的推广效果是显而易见的。首先，它通过频率广泛、内容新颖的广播节目，打通传统文化与新时代文化之间的桥梁，让人们能够更好地融入现代社会。其次，它能够收集并传承革命先烈的精神文化遗产，让现代人更好地践行先烈的精神教育。最后，它通过各种形式的推广活动，让广大青年人爱国主义、社会主义乃至全球化的精神得以更为广泛地传递和弘扬。

第四段：红色广播文化的创新之处

作为一种传统文化符号，红色广播文化在不断进行创新，以适应时代发展的要求。现代社会的发展，使得宣传方式也逐渐发生了转变，这需要文化的传承与创新相结合。红色广播文化也正是在这样一个时代变革的背景下，不断创新，积极拥抱现实，以时代为媒介，融合新媒体手段，让文化的信息化、互动化表达更好地契合现代人的需求和媒介环境。

第五段：坚定信念，践行初心

通过这次红色广播文化培训，我明白了青年人应当秉承共产党员的道德风范，弘扬正能量，唱响社会正义的主旋律，坚定信念，不忘初心，服务人民、奉献社会。这是我们对红色广播文化理解的一个核心，同时也是我们应该一直践行的信仰。只有把红色文化内化为自己的战斗力，才能最终构建一个更为美好的未来的美好世界。

总之，红色广播文化深入人心，以不同的形式带来不同的感受，让我们倍受感动，深深地体悟到社会文化的强大力量。我们应该知道，这样的文化，不仅让我们了解历史，认识人生，更让我们在追求未来的路上，始终保持正义、勇敢、坚毅的勇气，它不仅是一种文化形态，更是民族精神的传承。