最新毕淑敏心理健康讲座心得体会 心理健康讲座教育心得体会(实用9篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇一

作为现代人，在快节奏的生活节奏中，心理健康已经成为我们生活中越来越重要的一环。为了更好地了解心理健康，我参加了一次心理健康讲座。这次讲座为我带来了很多启示和帮助，让我更好地了解自己和周围的人，同时也让我更好地认识到心理健康的重要性。

第二段：讲座内容

这次讲座的内容非常丰富，主要包括：心理健康的概念，心理健康和身体健康的关系，心理健康问题的类型和表现，心理健康问题的预防和治疗方法等。在讲座中，我了解到了很多关于心理健康的知识和常见问题。比如，讲座教育了我们对压力反应的认识，让我们更好地理解自己在生活中面对压力时的表现，以及更好地应对压力。此外，讲座也提供了很多实用的建议和技巧，比如如何锻炼心理素质和增强自信心等。

第三段：自我认识

通过这次讲座，我更好地认识了自己。我认识到自己在日常生活中可能存在的心理健康问题，比如时常容易感到焦虑和压力过大，同时也了解到一些应对心理健康问题的方法和技巧，比如渐进式肌肉松弛和心理难题解决法等。同时，我也更加重视自己的心理健康，意识到心理健康会影响到我的身体健康和生活质量。

第四段：帮助他人

通过这次讲座，我不仅了解了自己的心理健康问题，也更加关注了身边人的心理健康。在自己做好心理健康的同时，我也会尝试帮助身边的人解决心理健康问题。比如，我会和我的朋友们分享讲座上的收获和方法，帮助他们更好地应对压力和困难。

第五段：总结

作为一个现代人，在工作和生活的快节奏中，心理健康成为了我们生活中越来越重要的一环。这次心理健康讲座让我更好地了解自己和周围的人，认识到心理健康的重要性。通过学习讲座中提供的方法和技巧，我将对自己的心理健康更加重视，帮助身边人更好地应对生活中的挑战。希望未来有更多的人能意识到心理健康问题的重要性，在自己和身边人的生活中充分重视和关注心理健康问题。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇二

我听了小荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。

一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的.办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。

二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇三

近年来，新冠疫情的爆发给全球带来了巨大的冲击和挑战。为了帮助人们更好地面对这一困境，社会上不断举办抗疫心理健康讲座，提供心理支持和指导。近日，我有幸参加了一场抗疫心理健康讲座，对于如何更好地保持心理健康有了更深入的认识和理解。下面我将分享我在讲座中的所思所感。

首先，讲座强调了疫情带来的负面情绪对我们的身心健康的影响。在面对疫情所带来的恐惧、焦虑、压力等情绪时，讲座提醒我们要积极面对，切勿逃避或压抑。逃避或压抑只会使负面情绪积聚，最终对身心健康造成更大的伤害。因此，我们要勇敢面对自己的情绪，及时寻求必要的心理支持。仅仅是倾诉和倾听也有助于宣泄情绪，放松心情。

其次，讲座强调了保持身心健康的重要性。在讲座中，专家详细介绍了保持身心健康的几个方面，包括良好的作息、合理的饮食和适量的运动等。特别是在家隔离期间，我们要养成规律的作息时间，保证充足的睡眠，合理的饮食以及适当的运动。这些习惯能够维持我们的身体健康，并且在心理上也起到了平衡作用。只有拥有强健的身体才能更好地面对各种困难和挑战。

第三，讲座还强调了积极的心态对抗疫情的重要性。面对疫情，情绪的积极性对我们的心理健康产生了重要的影响。积极的心态可以让我们更加乐观，更有勇气和希望地对待困难和挑战。讲座中提到，培养积极心态的方法有很多，比如关注喜剧片、听音乐、读书等。这些活动能够帮助我们找到乐趣和快乐，从而提升我们的情绪状态。同时，积极的心态也会产生积极的行动，使我们更加有动力去适应和克服疫情带来的困难。

第四，讲座着重强调了自我调节的重要性。在讲座中，我们得知了一些自我调节的方法，比如深呼吸、放松训练等。在面对紧张和焦虑的情况下，通过深呼吸我们可以缓解情绪，舒展身体，从而恢复平静。放松训练可以帮助我们更好地放松身心，减轻压力和焦虑。这些自我调节的方法简单易行，随时随地都可以进行，有助于我们恢复平衡，并且提升应对疫情的能力。

最后，讲座还提供了一些建议和指导，以帮助我们更好地面对疫情。其中之一是切勿过度追踪和传播疫情信息。过度关注疫情会增加我们的焦虑和担忧，甚至影响我们的日常生活。因此，我们应该学会合理控制自己对疫情的关注，并且不传播未经证实的信息。此外，讲座还提到了保持社交联系的重要性。虚拟社交工具可以帮助我们与亲友保持沟通和联系，分享情感和支持。尽管我们无法像以前那样亲密接触，但仍然可以通过电话、视频等方式保持社交活动，减少因孤独而带来的心理压力。

通过参加这场抗疫心理健康讲座，我深刻认识到保持心理健康对于应对疫情的重要性。通过掌握正确的心理调节方法，科学的作息安排，合理的饮食和适量的运动，我们能够更好地保护自己的身心健康。同时，积极的心态和合理的社交活动也对于应对疫情起到了重要的作用。只有通过自身的努力，我们才能在疫情中保持乐观和坚强，共同渡过这个难关。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇四

作为一名大学生，我深知在繁忙的学业生活中，心理健康同样重要。近日，我参加了学校组织的一场心理健康讲座，深受启发。在此，我想分享一下我的心得体会。

第二段：讲座内容

这次讲座讲解了压力对心理健康的影响，以及如何化解压力，调整情绪。演讲者强调了学生在学习和工作压力下要学会放松身心，让身体和大脑得到充分休息。此外，在面对矛盾和困难时，应该与他人进行沟通，以寻求心理上的支持。

第三段：体会

听完这场讲座之后，我深感自己的心理健康状况需要重视。我反思了自己近来的生活状态，发现自己经常忙于各种事务而忽视了自己的身体和心理健康。因此，我决定调整自己的生活方式，学会适度放松、缓解压力，减少负面情绪的影响。

第四段：行动计划

为了更好地管理自己的心理健康，我制定了一份行动计划。我先是增加了一些运动量，每周定时去健身房或者做一些有氧运动。其次，我尝试与家人朋友开展一些有趣的活动，从而减轻工作和学习带来的压力。最重要的是，我决心学会沟通。之前，我对自己的问题总是闷在心里，但现在我会与身边的人好好谈一谈，以期得到真正的帮助。

第五段：结语

在这场讲座中，我学到了很多关于心理健康的知识和方法。同时，也感受到了关注和支持的力量。希望每个人都能重视自己的心理健康，在忙碌的生活中保持平衡，这样才能更好地迎接未来的挑战。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇五

随着社会经济的发展和压力的增加，人们的心理压力越来越大。为了帮助大家更好地理解心理健康知识，提升心理素质，我参加了一场心理健康讲座教育，收获颇丰。在这场讲座中，我了解到了很多有关心理健康的知识，也在参与讲座中体会到了许多的感悟和收获。在此，我想分享一下我的心得体会。

第一段：学习心理健康知识

在讲座中，我了解了很多心理健康知识，如何保持好的心态、如何缓解心理压力、如何预防心理疾病等，这些知识对于我个人的成长十分重要，也可以帮助我更好地理解自己的情绪和他人的情绪。例如，现在我已经掌握了一些缓解压力的技巧，如冥想、锻炼身体等，这些技能在我日常生活中能够起到很大的作用，帮助我更好地面对挑战，保持好的精神状态。

第二段：认识心理压力

在讲座中，我了解到心理压力不仅会影响到我们的身体健康，还会影响到我们的心理健康。因此，在面对压力时，我们不能就此放任自己，而是需要采取一些积极的措施，从而缓解身体和心理上的压力。例如，我现在掌握了一些缓解压力的技巧，如冥想、锻炼身体等，这些技能在我日常生活中能够起到很大的作用，帮助我更好地面对挑战，保持好的精神状态。

第三段：预防心理疾病

在讲座中，我了解到不少的心理疾病都是可以避免的，只要我们掌握一些预防措施，就能够在最大程度上避免患病。例如，学会拒绝、平衡工作和生活、保持良好的睡眠等都是可以帮助我们预防心理疾病的有效措施。这些措施对于我个人的成长也非常重要，因为它们能够帮助我更好地保护自己的心理健康，以便在日后的生活中能够更加健康和快乐。

第四段：重视心理健康的重要性

在参加这次讲座的过程中，我也更加意识到了心理健康对于我们的生活有多么的重要。我们需要时刻关注自己的心理状态，从而在生活中保持好的心态和精神面貌。同时，我们也需要注重自己的情绪管理，提高自己的情商，更好地与他人交流和沟通。这些方面都对我们的生活至关重要，需要我们认真对待。

第五段：总结感悟

通过这次参加心理健康讲座教育，我不仅了解了很多心理健康知识，也收获了很多感悟。我认识到心理健康不仅是我们自身的问题，也关系到我们的家庭、社会和国家的稳定和发展。我们需要从自身开始，注重自己的心理健康，从而为家庭和社会的发展做出更大的贡献。因此，我决定要加强自身对心理健康的关注和学习，不断提升自己的心理素质，为自己和身边的人带来更多的幸福和快乐。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇六

通过xx教授对于新生心理健康的讲解，我对一名大学生的身心健康发展和职业规划等多方面有了更加明确、成熟的想法。最为高等教育的基础本科阶段，学会自主学习、进行未来的职业生涯规划尤为重要。人无远虑，必有近忧。作为一名学前教育的'学生，如教授所说，应当更加注重技能实践，锤炼自己。所谓人生的每一步都是以后路上的铺垫。当然，在强化自身专业素养的同时，也应当学会自我调节，增强人际交往能力和社会适应能力，及时纾解在交友、择业、人格发展等多方面造成的不良情绪，做一名身心健康、拼搏向上的大学生！

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇七

随着新冠疫情的蔓延，我们每个人都被迫进入了一段非常特殊的时期。为了帮助员工更好地应对挑战，我参加了一场关于抗疫心理健康的讲座。在这次讲座中，我收获了许多宝贵的知识和经验，让我对抗疫时期的心理健康有了更深入的理解和认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，在抗疫时期，我们面临的最大挑战之一是恐惧和焦虑的情绪。讲座提醒我们要充分认识到这些情绪的存在，并及时采取措施进行调节。温和的运动、深呼吸和与家人朋友的交流都是有效的方法。同时，我们还应该避免过度暴露于媒体信息，尤其是关于疫情的负面消息。讲座中提到，经常关注这些消息可能会增加我们的焦虑和恐惧，因此适度地限制信息获取是维护心理健康的重要步骤。

其次，建立积极的心态和管理情绪也是抗疫时期的重要方面。讲座中强调了保持健康的生活习惯和规律作息的重要性。定期锻炼、保持良好的睡眠质量和均衡饮食对于增强身体和心理的抵抗力都起着至关重要的作用。此外，讲座还提醒我们要保持积极的心态，寻找正向情绪和乐观的态度，适当调整自己的目标和期望，以减轻压力和焦虑。

第三，建立稳定的社交关系和寻求支持也是关键。讲座中讲到，疫情期间可能会出现社交隔离和孤独感，而这会对我们的心理健康产生负面影响。因此，我们需要主动与家人、朋友和同事进行沟通，分享彼此的情感和关注。此外，我们还可以寻求专业的心理支持，和心理咨询师或心理医生交流，他们可以提供有针对性的建议和指导，帮助我们更好地应对压力。

第四，在讲座中，也提到了有效的时间管理对于抗疫时期的心理健康至关重要。疫情期间，我们可能处于远程工作、居家隔离或放假状态，这就需要我们重新规划我们的时间和目标。讲座中提到，制定合理的计划和时间表可以帮助我们保持积极的心态，增强工作和学习的效率。此外，合理安排休息时间，适当安排放松和娱乐活动也是维护心理健康的重要手段。

最后，讲座中强调了团队合作和互助的重要性。在抗疫时期，我们需要携手合作，互相支持，共同面对困难和挑战。团队的力量可以给予我们更大的勇气和信心，让我们更好地应对压力和困境。讲座中提到，团队之间的沟通和合作可以增强彼此的社会支持，减轻每个人的负担，形成一个更有凝聚力和战斗力的集体。

总的来说，通过参加这次抗疫心理健康讲座，我对于如何应对疫情期间的心理压力有了更加清晰的认识。改变思维方式、建立积极心态、保持稳定社交关系、合理安排时间和团队合作都是帮助我们渡过这个特殊时期的重要方法。只有健康的心理状态，我们才能更好地应对挑战，找到内心的平衡和力量。我相信，通过这些实用的知识和方法，我们每个人都能够在疫情中健康地生活和成长。

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇八

10月28日，系组织的《心理健康讲座》，我有幸参与，受益颇多。

进入高校，标志着人生开头了一个新的成长阶段。高校阶段是高校生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是高校生成才的必备条件之一，高校生要科学熟悉自我进展，努力加强心理素养培育，逐步提高自我心理调适力量，不断增进心理健康水平。

学习环境在转变，高校生要变乐观适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的心情。有健康的心理的人能正确地端详自己、熟悉自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为高校生，应当对此有正确的熟悉，思想上要独立自强，以乐观健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。

高校生面对生疏环境，相互之间特殊需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱孤独感和孤独感。为此，高校生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参与集体活动，热忱关心他人，扩大自己的交往际圈。

身心健康是成长成才的基础，因此，每一位高校生都应当重视自己的健康，这当代不仅此于身体健康，也都应当对自身的心理架空负责，高校生心理健康是一种抱负尺度，它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况，但不是最完善或完善的境界。这就要求高校生一方面要调整和修正自己的心境，以达到心理健康的标准，更好地维持高校生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理健康水平，追求心理进展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。

高校阶段是成长和进展的关键时期，是成才的重要阶段，是高校生人生道路的一个里程碑。在高校期间，高校生要储备科学学问，开发智力潜能，优化共性品质，增加身体素养，协调人际关系，面临择业就职的思索等等。全部这些，都是建立在高校生健康心理的基础。因此，高校生必需正确熟悉自己的心理进展特点，加强心理素养培育，不断增进心理健康状况。

高校生只要正视现实，对社会和自身具有正确熟悉，对人生价值和生活意义付出正确评价，坚决实现抱负百折不挠的信念和意志，不断追求远大的抱负目标，才能理智地面对社会，科学的思索人生，从而乐观向上，一步一步地向成才目标迈进。因此，我们必需保持健康的心理，这样才能更简单集中我们的精力，为实现自身的抱负和自己走上成才的道路努力奋斗。

健康是人的第一财宝，是人生进展的基础。我们应当树立科学的健康意识，重视身心健康，更要维护和增进自身的心理健康，培育优良的心理素养，提高自我的心理调适力量，为学习、生活和工作奠定良好的.基础。为此。我们都要保持心情正常，认知合理，正确把握自己，乐观适应新的环境和主动与人沟通。

今日（10月20日下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能（报告）厅由工商系办公室主办的“就业讲座”总体上来说非常不错，它使我感受颇深，也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态，主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理，叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣！

整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“力量”这两个核心点来叙述，讲座前的宣扬幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、进展方向及（企业（文化）），它的“b”型公司抽象艺术化标志也很鲜亮，由于没有记录，所以现依据我的记忆和理解加以（总结）我所认同的这次讲座的几个有益要点：

1、心态很重要，心态打算人生，在现实（职场）上许多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在《对社团管理的感悟》这篇（文章）中最终一段所说的：心态打算人生，性格打算人生，许多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！

2、这一点也是我们大家最简单忽视的，我也始终坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应当是自己的真正的实实在在的力量。但力量只是一个很抽象的概念，什么是力量，我想凡是能制造出人生价值的人都是有力量的人。

3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区分，你在高校混得好，今后在现实职场中就不肯定也一样的精彩！但你假如在高校中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的乐观感悟及体验并适应社会的心态！融会贯穿、乐观感悟、乐观实践、不断提高！

4、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会渐渐形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！

5、这一点也是微软终身名誉总裁、曾盛大ceo、现新华都总裁兼ceo唐骏所说的—高校生所找的第一份工作不要只图高工资，肯定要去一家比较规范、比较精彩的企业，由于这家好企业将使你学到更为规范、更为正确的现代（企业管理）体制、管理技巧及运行模式，为你今后的职场生涯打下坚实的基础，在正确的职业化理念的指引下，你将会少有不少弯路！

6、余振宾这一点说得很好—许多人的职业生涯必经这3个阶段：就业—职业—事业，一切人都要从打工开头，积累（阅历），开创事业，这是一个必经之路，从低层到高层。专注、专业、情商（包括交往技巧、为人处事、坚韧性等）和必要的智商是对你提拔的个人动力指标，能给公司带来切实的利润和高绩效是一个最终的指标！

7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是否可以给他们带来实实在在的价值，能带来很好的价值，那你就是人才，可以提拔，而且其价值越大，你被提拔的空间也就越大！

8、不要攀比，这时我想到了学校看到的一句话—“你再强也不要和别人比，再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！

9、余振宾说得这一句话也颇有道理—富人有富人的苦恼，穷人有穷人的欢乐！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但假如家庭美满、爱情美满，同样会很幸福！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础！谁都不行否认！

10、注意礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，渐渐体会、积累阅历！

毕淑敏心理健康讲座心得体会篇九

此次的心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥;就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵;就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗!我相信在此次的培训中，我不仅仅学到了很多心理学理论知识，而且学到了正确对待生活的方式，学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力，它让我建立了积极向上的健康心态，以健康的心态工作、学习、生活，碰到问题不消极对待，而是想办法解决，学会了情绪调节，使我更有效、用心地适应社会。

当应对消极的生活事件时，我学会了换个角度思考问题;当应对残酷的生活现实时，我学会了换个角度说服自己;当工作受到挫折时，我努力调整自己的心态，增强抗挫折的潜力，做情绪和压力的主人。并学会做出客观的分析，正确的决定，哪些方面是不可改变的，哪些方面是能够通过自己的努力加以改变的，对于那些不可改变的事情，说服自己愉快地理解，对于能够改变的地方，尽自己潜力做出改变，乐观对待发生的心理冲突，做到胸怀坦荡，乐观开朗。如果我们是树，那么心理健康就是阳光，只有拥有阳光灿烂的心态，才能在人生的道路上播撒快乐，收获幸福!

新的教育实践要求每一位教师都就应从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。一个成功的'教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。现代化生活日益紧张和繁忙，给人们带来许多心理变化，应对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力，一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对幼儿产生不良影响。通过学习我懂得了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，要用科学知识调整自己心态，使自己始终处于用心乐观，要善于调控情绪，学会缓解心理压力，持续心理的平衡，掌握心理调节的方法，特别是在幼儿面前应控制自己的消极情绪，不把挫折感带进教室，更不要发泄在幼儿身上。教师就应选取适宜的时候、合理的方式宣泄自己的情绪，以饱满的工作热情，丰富的情感，健康的情绪投入到教学、工作中去。

此次的心理健康教育对我来说，永远受益，因为心理健康教育影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信，更为坦然地理解一次次的挑战!为了孩子们能够真正健康快乐地成长，我会继续学习，继续关注心理健康教育问题，提升自身人格魅力，并将所学运用到自己的工作中去!