ID:4419206
时间:2023-10-09 02:29:22
上传者:LZ文人方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
20xx—20xx学年第一学期即将结束,全区中小学20xx年2月2日正式放寒假,下学期3月3日正式上课,小学寒假作业方案。根据高区教育局工作安排,为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假,现制定xx小学寒假作业方案。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动,如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字,培养学生的学习习惯;小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
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一年级:1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》2、《笨笨猪》
二年级:1、舒克和贝塔历险记郑渊洁2、《三毛流浪记》(全集)张乐平
三年级:1《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登2《海底两万里》(法国)凡尔纳
四年级:1、《鼹鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎历险记》汤素兰
五年级:1、《失落的一角》(绘本南海出版社)2、《小王子》(法?圣德克旭贝里)
各年级发放《亲子共读记录册》,引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯,切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动,评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,认识龙文化,畅谈中国年,畅想幸福生活,规划方案《小学寒假作业方案》。具体做法是:
a、一到五年级:举行:“体验在春节”主题实践探究
评比方式:每班选出5份优秀作品参加学校评选。
b、三四五年级:举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动
征文要求:
(2)作品必须为原创,并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的;
(3)稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者;
(4)字数500字左右。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息,坚持基本的体育锻炼,提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界,让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动,指导孩子适当参加家务劳动,并能持之以恒,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人,培养孩子的自理能力。
发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》,加强家校沟通,帮助孩子养成好习惯,渡过充实假期。
为全面贯彻落实天津市委办公厅市政府办公厅关于印发《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》文件精神,从小滋养每位学生深厚的爱党爱国情感,提高学生音乐核心素养,过一个快乐而有意义的假期,特制定我校学生寒假音乐活动方案。
目标一
让每位学生在寒假中学会一首红色歌曲,不仅能够做到熟练背唱,而且能够做到有表情演唱,既巩固提升了音乐艺术素养,又孕育爱党爱国情感,丰富假期生活。
目标二
让每位学生自主选学一种音乐特长,坚持天天练习,周周进步,更好地落实中共中央、国务院相关文件中提出的“帮助每位学生学会1至2项艺术技能,会唱主旋律歌曲”的要求,达到一生一特长的目标。
(一)红歌生生唱
必会红歌:《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》。如果必会红歌同学们已掌握的很好,也可在下列推荐中选择1首适宜自己演唱的.红歌,坚持每周练习。
要求:
(1)能够熟练背唱所选红歌。
(2)能够有表情地演唱歌曲,“不仅要‘身入’,更要‘心入’、‘情入’”。
(3)开学后,在班级中交流、展示红歌学习成果。
(二)特长生生学
每位同学在寒假自主选择音乐特长,可在歌曲演唱、器乐演奏(中西乐器,含打击乐器或杯子舞等)、舞蹈表演中任选1项,达到一生一特长的目的。
要求:
(1)坚持天天练习,周周进步。
(2)开学后,选择优秀特长生在公众号展示寒假学习成果。
音乐是听觉艺术,是愉悦身心、培养和提高审美能力的课程,希望同学们仔细阅读寒假音乐活动方案,理清活动脉络,做好学习规划,定时、定量、高质完成。
“腹有诗书气自华”,只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,才能做一个有理想有素质的学生,为了过一个有意义的`寒假生活,学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。
一至六年级全体学生。
1、读整本书
结合“小学生推荐书目”,推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。
2、写读书感悟
学生根据自己的读书情况,撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。
3、读书活动剪影(照片:可以是阅读书目的照片,也可是孩子读书的照片)
4、建议进行亲子阅读结合,家长寄语,循环评价。自己评价和家长评价结合,学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。
作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上:
1、封皮
2、前言
3、后记(评价、小结、反思)
4、作业形式可以使用表格记录单,也可以用思维导图的形式呈现。
5、所有的作业内容,都要求统一整理在a4纸上,上、下、右边距位2cm,左3cm。
6、开学后,学校将组织班级、年级、校级读书分享活动,评选“阅读之星”。请同学们做好准备!
遵照省市有关中小学教师继续教育培训你的文件精神和区教育局、教科中心的统一安排,根据《芙蓉区中小学教师20xx年寒假校本培训实施方案》相关规定和我校的实际情况,特制定本方案,请全体老师认真执行。
为进一步加强我校教师队伍建设,进一步全面提高我校教师的师德师风建设、施教水平和执教能力,构建一支高素质的教师队伍,强化学校内涵发展,不断提升教育教学质量效益和教育发展水平。
全校所有在岗教师。
形式内容时间地点主讲资料准备
重温新课标1月25日下午15:30——16:30
汇报省大队辅导员培训1月27日8:30—8:50多媒体教室龙泉笔、研训笔记本
汇报区新进教师培训1月27日9:50—10:10多媒体教室z笔、研训笔记本
省远程班主任培训1月27日10:10—10:30多媒体教室z笔、研训笔记本
电脑培训原创课件制作1月27日14:30——16:30电脑教室z相关资源
“百语争妍”要求
1、汇报时最好配合多媒体;
2、要写好10分钟左右的`汇报材料
3、上交参加培训时的资料;
4、上交学习的票据等。(详细要求见学校的汇报学习制度)
组长:(第一负责人)
副组长:
组员:
教室卫生:
黑板布置:
20xx.1.25兴教、兴校、育师
——阳朝小学20xx年寒假校本研训之“课题研究”
20xx.1.27“百语争妍”
(多媒体教室)——阳朝小学20xx年寒假校本研训之“阳朝论坛”
20xx.1.27优秀资源你我共创
(电脑室)——阳朝小学20xx年寒假校本研训之“电脑培训”
信息技术:新闻发布:
新闻撰写:《科研兴教、兴校、育师》《百语争妍》
《教师专业成长》z数学组试卷分析
语文组试卷分析z英语组试卷分析
《优秀资源你我共创》《教育工作报告学习》
新闻审核:
资料收发:z继续教育档案袋
z教师成长记录册这几位老师请坐在2小组,
z研训笔记本方便老师们交资料。
z校园信息平台表其中1小组不坐老师。
后勤:
1、1月28日前将校本研训情况反馈表填好并上交。(z)
2、1月29日前写好寒假培训总结,并发电子邮件到教科中心邮箱。
以上计划如有改变,以实际情况为准。
寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的'幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3—5年级每人至少完成一篇读后感。(必做)
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4—6年级每人一份方案,开学每班上交5份优秀方案。(必做)
(三)、让他人感受阳光
行动口号:争当品德优良、团结友爱的好少年!