最新毕业生生活方面自我鉴定 毕业生思想方面自我鉴定(优质5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

毕业生生活方面自我鉴定篇一

白驹过隙，时光飞逝，六月的风中飘散着离别的味道，麦子飘香的时节，你们就要离开这菁菁校园了。图书馆的宁静、宿舍的欢笑、教室的回忆、更有那今生不再的4年，转眼就将成为刻骨铭心的记忆了。校园宁静如旧，但你们却要作别校园西天那美丽的云彩。是否还记得你们第一次迈进学校校门，第一次走进庄严的石头楼，第一次学习在宁静的主楼，第一次驰骋在学校操场，第一次看到校园里如诗的朝阳，然而时光飞逝，耳边又响起了那优美的旋律“长亭外，古道边，芳草碧连天”，这是送别的日子。

转眼已经毕业4年，临别时穆刚校长“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的赠言在脑海中愈发深刻，“勤奋、严谨、求实、创新”的校风和“一实两创”的人才培养特色依然在指导着我的思想，我的工作和我的学习。石头楼的庄严、操场的欢歌、良师的教导、同学的友谊依然是我人生最美的回忆。那留在教室里充满着奋斗激情的闪亮日子，那刻在林阴小道上美好而又难忘的青春岁月，那穿着学士服时脸上喜悦的笑容，那毕业照里相视无语的目光，是我刻骨铭心的记忆。

群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不管你们走到哪里，你们心中要永远记着校园里梧桐叶飞黄，灯光如炽，青春如歌;记着宁静、美丽、神圣的母校。在这离别的六月，送出我的祝福：每一天都活得踏实，每一天都无愧于心，努力地唱好属于自己的歌，不管走到哪里，不管工作在什么岗位，希望您们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩！

怎么说呢，找工作有人说是机遇，有人说是能力的体现，有人说是运气好，很多很多，而面对我们常工院学子的有多少机遇，有多少运气，又有多少有能力呢，我们心里都知道自己的大学几年是怎么度过的，网吧，球场，恋爱，逛街，等等，有多少时间用来学习，又学到了什么？可能很多人都学到了一点：吹牛。特别有一点，大多数都有的是眼高手低，本以为自己是本科毕业，毕业了要干的都是大事业，可又有多少大事业等你做呢，就算有大事业给你做你做的了吗？年轻人心高气傲很正常，但是不要心浮气燥。你们肯定很重视自己的第一份工作，都希望在名企里打磨一番，可你们也要想想，常工院的牌子带给我们的影响，不是清华不是北大，去了招聘现场很多单位连正眼瞧你简历的机会都没有，更不要提会给你什么机会，他们要的是名校的优秀学生，当然我不是说我们学校不好，大家自己心里也清楚，我是去过招聘现场的，有的单位直接写了招聘要求，什么211啊，什么只限东南，南大啊之类的，还有，当你们参加招聘会的时候，周围的人都是什么南大啊，东南啊什么的，你说你会底气很足的去和人家招聘单位谈吗？就算谈了，人家看你的学校，心里已经把你删除了，估计会说一句，请留下你的简历，我们回去再讨论讨论（那是客气的说法）。

毕业在即。

许久以来，我一直都想写一篇文章来纪念我的大学生活，虽胸中有千言万语但我写不出。我不知道该怎样开头，更不知该如何结尾，就像我已记不清我的大学生活是怎样开始的一样。只记得：大一彷徨，大二大三呐喊，大四朝花夕拾;大一无知，大二大三茫然无知，大四无法原谅无知！

有人说，男人嘛，就是这样的，常常糊里糊涂的就过完了一生。我在想，他们所说的糊涂是大彻大悟之后的“难得糊涂”，却不是我这样的糊涂。

悲也！

可是我这人，悲观不是我生活的主旋律;即使忧郁，我也不愿意让自己的忧郁感染别人。所以下文，我尽可能的写得高兴一点。

毕业生生活方面自我鉴定篇二

年月日，我按照学校的要求，抵达市第中学进行为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：

首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。

通过毕业实习工作，我也发现了自己所存在一些不足。如：知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。

毕业生生活方面自我鉴定篇三

毕业生生活方面自我鉴定篇四

几年的大学学习生活即将走进尾声，以下是我作为一名毕业生的自我鉴定：

一、思想上高度重视

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加_大学学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过两年的学习，起到事半功倍的效果。两年的大学学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

大学学习的三年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。

毕业生生活方面自我鉴定篇五

个人认为自己比一般的大学生更能吃苦。在证书方面，我或许没有别人的多，而且专业或许也不对口，但是我坚信自己的能力不比别人差，甚至会更出色。在实习的期间，我不仅仅出色地完成教学职责，还协助教务处完成行政工作。我的接受能力比较强，对于用心想要去做的事情也能够全力去做，希望做到以最短的时间最好地完成任务。在艰苦奋斗中追求卓越是我现在的信念，我认为艰苦的条件能够带给人一种去改善、奋斗的动力。

我非常注重团队，我认为在和-谐欢快的氛围下，无论学习还是工作都能事半功倍。而我的长处就是调动团队气氛，与人沟通。在实习的时候，我就发挥我的长处，同事们都十分愿意与我进行沟通。

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