最新领导座谈会发言稿开场白台词(优质6篇)

最新领导座谈会发言稿开场白台词(优质6篇)

ID:4430520

时间:2023-10-09 09:09:18

上传者:ZS文王 最新领导座谈会发言稿开场白台词(优质6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

领导座谈会发言稿开场白台词篇一

大家好:

我是联合经研公司总经理,很荣幸能有机会与各位专家就中小客户问题进行交流。

在中小客户业务这件事情上,从某种意义上来说,目前咱们大多数银行还处于探索甚至是应付的阶段,我想这点大家应该不会反对吧?但即便是做应付,也要有个章法,也有个三六九等的问题,应付也有应付出成绩来的嘛!说到这可能我们有些同志就不同意了,说我们行就不是在应付,是真干。可真干就好吗?好难吧?对于中小企业,大家有个共识,就是中小企业资信比较差,开发没有效率,风险大,找不到解决问题的关键点,所以才“雪拥蓝关马不前”,只能停留在宣传探索甚至有些应付的层面上。但不管是真做还是假做,我们都应该把前期准备工作做好。有些什么工作呢?下面我展开来说一下。

有了数据就开始做分析了,大家都很熟悉的分析方法,主要是利用资产、销售收入、利润、负债这些指标来进行排名。但是用这种评先进的方法做贷款行不行呢?后来各家行都做了一些改进,我们也参与了其中的部分工作,主要是做财务数据分析,四个能力、12个指标,这么做有一定启发,但这种方法一是涉及到数据可不可靠的问题,二是即便数据可靠了也没有用,因为企业太小了,根本没有能力做抵押担保,解决不了信用缺失的问题。

那怎么突破这个瓶颈呢?

其实大家是做了很多有意尝试的。最初贵州工行就提出了从一般的行业分析、企业分析转变到业务突破口的选择和分析上。广东建行在这个事情上是比较善于思考的。隐型冠军法和产业集群的计算方法就是他们提出来的。深圳民生提的是类银行文件报告,就是要特别增加金融需求分析和金融服务方案。杭州商行提出过在行业细分的基础上,再在区域和规模层面进行二次细分。上海民生提出过从优势行业的上下游,也就是有业务关系的中小企业进行业务突破。北京民生则从资本关联入手进行中小企业客户选择。今天有咱们北京工行的同志在,北京工行提出过根据企业的成立年限和企业的资本性质来选择企业。这些努力都是好的。

把大家的发现和探索做个归纳,可以发现有个共同点,就是大家的努力都指向行业选择,就是力图在不识别、不改变企业单体信用状况的情况下,主要借助行业运行本身的能量和行业龙头的力量来减轻风险识别难、风险控制难、风险解决难和开发不经济等问题造成的压力,使效率和成本双赢。成功的关键在于批量开发,这样才能收到规模经济、利润覆盖风险的效果。(在这个过程中间,我们注意到银行都在探索减少审批环节,这是有一定合理成分的,但在企业数量很少的情况下,单纯减少审批环节,风险就会显得比较大)当然长期来说,像风控机制啊、担保机制、社会诚信文化建设啊什么的肯定也是需要的,但短期来说,最主要的还是刚才咱们说的这些。

每个行业都是多种指标共存,比例不同形成类型,针对不同类型就应该是不同的行业有不同的属性,不同属性的行业要搭配不同的产品和模式,我们姑且把他命名为业务集合的概念。在知道了各个行业的利息收入、手续费收入之后,接下来,咱们有没有考虑过是从对公业务入手还是从国际业务入手?怎么区分业务的主从关系和搭配关系?这些问题都应该好好研究。

外部分析完了以后,就要结合行里的实际做计划。有了刚才说的这么几条,做计划应该有点意思了吧?以前的计划是怎么结合的呢?是用排版解决的,一是外部环境,二是内部情况,中间基本上没什么关系,写起来很难写。如果像现在这么做的话,你知道北京市各个行业的利息收入、客户类型和业务结构了,再结合自己丰富的从业经验,想没点心得,没点想法,想不做出计划来都难啊,这个时候做起来应该是“犹如滔滔江水,连绵不绝”。如果说只有区域经济情况分析、区域行业排名、区域企业排名的话,能做什么呢?只能是把名单分给客户经理去做,什么产品类型啊、产品组合啊、产品方案啊什么的都很难准备好,策划、经验、组织什么都看不出来,客户经理就有点摸不着头脑了,不知道怎么做。

做到这,基本工作就都做完了。咱们做个总结的话,第一就是先拿数据,一有了数据就要结合银行的工作实际进行专有分析,在数据分析的基础上再做计划。这些都是基础工作。到这儿就可以开个叉了。

如果真做的话,前面说的这些就是基础和平台,但是不是有这些就够了呢?我们在这个基础上主要应该做什么工作呢?有一个行在做供应链金融的时候就提过一做模式,二做平台的概念,客户经理有了模式和平台的支撑,工作就比较容易发挥,因此上来说这个概念比较成功。而有的行在探索过程中间,对平台和模式的作用认识不是很充分,抓的不是特别紧,主要靠业务员自己的摸索来实现,由于缺乏(咱们在座的各位领导所能提供的`)平台和模式的支撑,业务经理的发挥受到很大限制,结果怎么样呢?结果就是工作局面比较被动。

从这里可以看出,平台和模式的问题,其实是非常重要的问题,这就好比当年共产党从农村走向城市后必须要面对的重大转变,中间有一个工作重心转移的问题。在这个时候,第一是要树立正确的思想,第二是要有组织,有安排,有人才。第三呢,咱们现有的人才肯定是不够的,说到这想到刘主席说的,一缺数据,二缺人才,今天咱们全到讨论到了。所以培训的作用就显得特别突出,特别是对团队各级主管的培训。

从刚才咱们说到的正反两方面的情况,大家可以看出总结模式和搭建平台是做中小客户业务的两个关键。那么这个模式和平台的问题怎么解决呢?个别同志可能还不知道怎么下手呢?我们想给大家分享一下我们的经验。

第三是作为向地方政府要好处的理由,通过改善地区金融生态和环境来体现地方政绩,主要是做好品牌和政府关系。

第四是借助对口支援关系,以非业务往来为契机,创造业务机会,同时密切银行与两地政府的关系,对总行也有一个向心的呼应作用。这个模式产生的基础除了一般策划的原理,比如说:创新原理、人文原理和造势原理等之外,就是我们提出的“向心理论”与“共振原理”。

如果说大家对平台和模式的问题认同,马上就有一个问题,单靠银行自己的力量目前来看好像还不太够,好像条件还不太充分。那么我们应该怎么整合各种力量来实现这个模式和平台呢?我们觉得可以从以下三个方面来考虑。

首先来说,就是要立足本行,按照“向心”的思路,确定几个备选方案,对行内对应的“人脉”资源进行仔细的梳理和分工,根据第一阶段的联系情况,找到突破口。重点是探索推进模式与搭建运作平台。

第二是积极动员总行力量。动员总行力量的好处:

一是有效,总行资源丰富,效果是不言而喻的;

二是有利,总行的参与能让总行加强对分行的关注,自然而然地会给与更多支持,比如说特殊优待政策、额外的资金额度和新产品支持等。这对分行未来的发展将具有极大的促进作用。

第三,既然集团开发、批量开发是做好中小客户业务的关键,我们就应该积极利用好有相关资源的中介机构为银行出谋划策?比如说像我们公司。

工经联本身就是协会的协会,在全国各地都有分支机构,在咱们银行需要进行如行业、市场、产品、技术和企业等方面培训的时候,都可以发挥工经联的优势。同时在批量客户的组织和推介方面工经联也具有一定的优势。这是一。

二来呢,因为历史的原因,工经联和各地经贸委、国资委有着密切的联系与合作,这些机构在组织当地企业上也能起到一定的作用。

第三是咱们全国政协的副主席徐匡迪同志兼任工经联的会长和工程院的院长,工经联和工程院的配合也比较方便,如果银行需要工程技术方面的培训、咨询、论证、评估,我们可以帮忙联系。

第四我们和金融时报以及新华社等新闻媒体都有很好的合作基础,大家都知道,金融时报跟人民银行和银监会关系都比较密切。如果需要的话我们可以加强沟通。

以上是我们对大家在中小业务上经验上的一个简要总结,详细的材料都在我们给大家准备的光盘里,我刚才讲的就算是抛砖引玉吧,下面,还是欢迎大家发表高见。

谢谢。

领导座谈会发言稿开场白台词篇二

首先非常感谢大家在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。我是初二一班的班主任,也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们信任与支持,才使孩子们从升级以来的短短时间,各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更大的成绩。

一、课任教师介绍

二、教师情况介绍:

在任课老师这个方面,家长们大可放心,我们有一支高素质的可信任的教师队伍.数学肖雪梅老师、英语李小艳老师、物理李昌盛老师、生物李玉莲老师、地理乔山老师,政治刘凤茹老师、历史董小英老师,具有丰富的教学经验,专业知识丰富,授课方法独道,基本功扎实.能够激发学生的学习兴趣。我们有满腔热情,一心扑在教育教学上,认真备好每一节课.及时辅导学生,在教育教学上已经形成了自己独特的风格.而我作为这个班的语文老师兼班主任,则充分利用班主任效应,将语文教学灌输于各个适应的环境,由考试来看,效果还是很明显的。在班级工作方面,我用“爱而不溺,严而不厉”四个字时刻勉励自己,各项工作井井有条,以校为家,和学生打成一片。在班级管理上,以人为本,突出学生能力的培养,自我价值的实现,提倡“快乐教学”,将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明,我们已经取得了很好的教学效果。

有这样一支教师队伍,来从事你们孩子的教育、教学工作,应该说:你们可以放心,学校也会让你们放心的。

总之,我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的更好,因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

三、学生情况

本班目前有38位学生,其中女生20位,男生18位。我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题,少数几个学生行举止较差,喜欢插话,好动,注意力难集中;作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行纠正。不会听课,不懂得如何做笔记,粗心马虎,常丢三拉四,常忘记带作业。

自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在我接班之前,苗宇同学和裴小宇同学有打架、吸烟、上游戏厅网吧的严重毛病,为让他们走上正确的人生之路,我多次找他们谈话,耐心进行教育,特别是裴小宇同学,情况特殊,我在生活上予以照顾,并经过再三请示,学校给了他贫困补助,我在纪律上又严格要求,现在经过我暗中调查,从9月30日开始,两人没有吸过一支烟,没打过一次架,没去过一次网吧。已经投入到学习之中,进步非常大。在运动会期间,由于我代表学校到县里参加演讲比赛,第一天无人代班,在他们的带动下,全班同学秩序井然,表现突出,受到校领导的高度表扬。我们班的全体同学平时也能以班级荣誉为重,以主人翁的姿态做好每一件事,在学习上更是敢于争先,通过自己的努力去取得好成绩。在此次期中考试中,我们班的成绩虽然是全校第二。可同学们不因为这样的成绩而气馁,反而更加的斗志昂扬,下定决心奋起拼搏,勇夺第一。

四、共同关注的几个问题:

(一)学生身心发展特点

在12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种情况会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《羊城晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,所以,我建议:

1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长要懂得他的想法,明白他的感受。会后我将有关家长如何教育孩子的几篇文章印发给大家。

(二)现阶段普遍面临的问题和几点建议。

1、打架、吸烟、喝酒。

近阶段由于多方面原因,学生打架成风,严重的找社会人员到校滋事,更有甚者有的家长不问青红皂白,来校兴师问罪,致使学校秩序混乱,当然这里也有学校管理的原因,班主任没尽到责任的原因,不过我想谁也不愿意看到孩子步入歧途,希望各位家长能支持学校,支持老师,共同携手,让你的孩子建康发展。

2、上游戏厅网吧。

我坚决反对学生去这样的场所,因为虽然上网可以为学习带来方便,但目前在我们农村来说,害大于益。或者可以说在网吧一点益处也没有。一个不可回避的问题是:有的同学经常去,还有网友!出现这样的结果有两种可能:一是孩子在中午时间不吃饭去,二是放假期间上网吧,特别是第二点,学生以串亲戚,去同学家为名,找机会上网吧、包宿。这就要求我们家长切实加强对学生的监督。

3早恋。

这是家长和教师最头疼的事,但我们谁也不能逃避,更不能着急,思想工作要细心、耐心,千万马虎大意不得,了解孩子的思想动态,经常和孩子沟通,决不能用单一的打骂手段解决。家长要关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子回家后家长所做的应该是给孩子鼓励,尤其是成绩暂时不理想的同学,多关心他们的身体和生活情况,不要一味的注重他们的成绩,您的鼓励可能会改变孩子的一生!成绩暂时不理想时孩子可能会产生退学或者厌学情绪,这就要求家长要关心孩子的思想动态,有问题及时和我们联系,共同作好孩子的思想工作。

4、控制子女的零用钱,有的孩子零用钱很多,家长心疼孩子就多给一些,殊不知,这正是让孩子养成许多坏毛病的根源,因此家长应该要求子女花钱有帐目、有计划,提醒孩子学会理财。

5、控制孩子看电视时间,掌握孩子所看节目内容,因为现在孩子的很多行为来自影视的影响,最好用商量的办法解决,正确引导孩子看影视节目。

6、教育孩子养成懂礼貌,识大体的好习惯。

7、我知道各位家长平时都比较忙,但是再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况,学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话,及时和学校联系,共同促使孩子成材。

五、家长代表发言。

下面请家长对我们的工作提出建议或意见。

六、结束语。

希望我们今天的大会能让各位家长满意,在此提出几点建议:

希望家长们要足够的重视,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,在思想上支持,在经济上控制,在时间上坚持,在方法上科学,在生活上沟通,在学习上关心,让我们共同努力,把孩子培养成理想的人才.

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,让您望子成龙,望女成风的心愿能早日实现?。

对你们的到来,再次感谢!

领导座谈会发言稿开场白台词篇三

尊敬的各位领导、大学生代表:

大家上午好!在集团公司“科技兴企、人才兴企”的战略指导下,西王集团不断引进各类大中专人才,为企业发展创造了一个良好的用人平台,优化了企业的用人环境。截止目前,20xx年共引进本科以上学历人才158人,其中硕士研究生4人,为企业又好又快发展提供了强有力的人才支持。

为详细了解大学生目前的思想情况,解决他们生活和工作中遇到的问题和困难,前段时间,人力资源部组织了大学生思想调查问卷和职业生涯设计活动。大学生们积极回答了问卷并认真确立了自己的职业生涯目标。通过问卷汇总,大家最关注的问题一是无固定休息日,二是工资低。对于职业生涯计划 ,我们会提供各种条件,帮助大家实现自己的奋斗目标。这次调查问卷所反映的问题受到了集团公司领导的大力关注。为给大家提供一个与领导面对面交流的机会,今天,我们在这里举行西王集团20xx年大学生座谈会。

参加这次座谈会的公司领导有:

现在,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

由于会场的限制,我们只请了部分大学生代表参加这次座谈会。希望大家能珍惜和利用这次宝贵的机会,结合自己的工作岗位,紧紧围绕“我与西王共奋进”这个话题,踊跃发言,将自己在生活和工作中遇到的问题和困惑反映出来,各位领导会给予现场答复,对于不能立即答复的,经有关部门和公司领导研究决定后,也会给大家一个满意的结果。同时,对于西王集团未来的发展,希望大家能够各抒己见,献计献策,为企业,也为自身的发展创造一个良好的环境。

这次座谈会的安排如下:首先是各大学生代表提出自己的问题和意见,与各位领导进行交流,最后将由公司领导作总结 发言。

各公司大学生代表按照以下的公司顺序进行发言:

钢铁公司、食品公司、糖业公司、淀粉公司、玉米购销公司、钢结构公司、置业公司、进出口公司、范公酒业、怡康公司、集团公司代表。

人力资源部

领导座谈会发言稿开场白台词篇四

尊敬的各位长辈、各位领导、各位来宾:晚上好!

导及社会各界人士致以衷心的感谢。

老年人是社会成员的重要组成部分,老年人的经验和智慧是社会的宝贵财富。如果说年青人是春天美丽的鲜花那么老年人就是秋天累累的硕果 !老年人身上所散发出来的优良品质更是年青人学习的榜样。在此我要特别提出的是,我们公益事业基金会的老同志,为家乡的公益事业,为丰富老年人的生活,默默无闻、无怨无悔,义务地工作了近7年,为改变家乡的面貌做出了巨大的贡献。在此我建议大家用热烈的掌声对他们表示最崇高的敬意!

大家都知道,我们是著名的千年古镇,有着丰厚的历史文化底蕴,是马尾船政文化的重要组成部分。如今我们广大有识之士强烈要求修复古镇,弘扬我古镇文化。我们亭江镇党委书记朱辉同志多次带员来进行实地调研、探讨,为我们提出了许多宝贵的意见和建议,我相信,在上级党委、政府的关心重视下,在我们**人的共同努力下,再现我们古镇雄风将指日可待!让我们共同努力吧!

最后,恭祝所有老年人身体健康,合家幸福!

领导座谈会发言稿开场白台词篇五

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好,今天我怀着无比高兴的心情参加这次毕业座谈会,首先我向前来参加此次座谈会的老师及同学表示热烈的欢迎,向为这次座谈会辛勤付出的同学表示感谢。亲爱的同学们,你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体教师,向圆满完成初中学业的xx位同学表示衷心的祝贺!向关心、呵护xx班学生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

时光飞逝,三年,千余个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。在这个具有“非常”纪念意义的夏天里,我的又一届学生毕业了,而你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,三年的时光,千余个日子,就将在我们的骊歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。

20xx年9月1日,当我微笑着怀着一颗兴奋的心走进这个教室的时候,我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师,那么多学生,却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任,做了你们的语文老师,你有幸成为我的学生,实在是我们前世的约定。不是满足争得的机缘,不是陶醉温馨的友谊,而是珍惜生命中这一份得之不易的感情。站在时间的交汇点上,我仿佛回到三年前的那天,回到我刚踏上75班讲台的那一刻……当然对于我来说,想的更多的是三年来和你们在一起度过的这一千余个难忘的日子。

同学们,三年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道亮丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同凡响的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我美好的记忆之中,定格在我校的历史上。三年来,你们一直在实践这样一种精神:理解,和谐,自主,勤奋,快乐。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。

时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。牵起你的手,我不想让你走;托起你的脸,泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去:你灿烂的笑容,你忧郁的表情,你的欢声笑语,你的怒目圆睁,你的进步,你的调皮,你的可爱,你的一切的一切都会成为我今生的回忆,我不会忘记大家。无论我表扬过你多少次,那都是对你的一种激励,请你不要过于沾沾自喜,告诉自己,那都是过去,未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次,那都是对你的一种教育,请你不要过于怨恨老师,告诉自己,那都是过去,未来的路掌握在自己手里。

我亲爱的同学们,原谅老师不能无微不至地洞察你每时每刻的喜怒哀乐,让你有时候会感到冷落,因为我照顾的学生太多,因为我考虑的事情确实太多,因为我的身体使我时常深感力不从心。我亲爱的同学们,原谅老师没有过高的涵养,在情绪波动之时,在未了解事情真相之前就大发雷霆之怒对你无礼的呵责,甚而至于用我无情的手掌挥向你稚嫩的身体,让你经受了那么多那么大的委屈。我亲爱的同学们,请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝,但那也是老师心灵的寄托。

作为班主任,我常常能够感受到来自你们的感动和教育。我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有足够的快乐和从容!

同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上老师的期望,带上人间至爱,也带上洒脱,上路吧,将曾经的努力奋斗沉淀成神圣而执着的理性,让我们一起,现在就出发!是啊,要分别了,总会有一丝感伤。可是我们是年轻人,我们的身上带着年轻的朝气,我们还在路上,我们不能停留。所以离开尽管有些依依不舍,但是不要伤感!再过几天就是中考了,相信接下来的几天是你们日新月异的几天,是你们突飞猛进的几天,是你们喜气洋洋的几天,几天后,你们九年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!

感谢你们曾经专注地学习、渴求知识的追问,让我们体会到工作带来的激情与快乐,感谢你们曾经的困惑和过错,让我们在教学相长中获得教育教学水平的提高,感谢你们对老师的高度信任,让我的自我价值感不断提升,让我找回了失落已久的那份自信。感谢你们曾经来到我的生命之中,并为我带来那么多的美丽,真诚和感动。同学们,前方的道路也许曲折,但未来一定属于你们!群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在这离别的时刻,请同学们面带满意的微笑,轻轻告别安详而宁静的校园,留下美好的回忆,踏上崭新的征程!同学们,今日的别离,只为来日辉煌的相聚。希望我们再次相聚之日,大家学业有成,事业辉煌,生活美满幸福!

让我们在分别的时候,彼此道一声珍重!祝同学们一帆风顺,健康成长,快乐学习,鹏程万里,学业有成,金榜提名。最后,让我把憋了许久的那句话说给大家,“我爱你们,因为我是老师”。谢谢大家!

领导座谈会发言稿开场白台词篇六

尊敬的各位家长:

你们好!

欢迎你们参加今天的家长座谈会,六年来,你们对我校教育教学工给予了大力支持,我代表校领导班子向你们表示最诚挚的谢意!今天我们坐在一起,一是沟通、交流、探讨教育孩子的方法;二是拉近家长、老师、学生之间的距离,增进了解,旨在形成学校、家庭和社会的教育合力,让每一个学生都能全面发展,健康成长,长大成为对社会有用的人,对家庭有担当、有责任的人。

的教师取得过省、州、县学科带头人、骨干教师、优秀教师等荣誉称号。

是极具挑战的一年,我们秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,以“争创省一级示范小学”为奋斗目标,以师德建设为首,继续加强师资队伍建设;以“一切为了学生,为了学生的一切”为服务核心;促进教师成长,学生成才。一年以来,学校的各项工作取得了可喜的成绩。

家长朋友们,在今后的学校管理工作中还希望各位家长从以下几个方面进行密切配合:

一、呵护孩子们的安全。

目前我校师生人数多,校园狭小,周边存在着交通安全隐患,我们一方面发动全体教师加强路队护送;另一方面积极向上级报告期待协助和解决;同时提醒你们牢记“安全”。不仅要重视交通安全与食品安全,还须重视学生的心理安全,经常与他们进行心灵的沟通和交流,特别是六年级的学生,他们身体迅速发育,生理也逐步成熟;但心理上则处于断乳期,他们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母的亲近和疏导。

二、严格教育子女。

古语说得好“子不教父之过”,家长要严格控制学生的零花钱,使他们从小养成节俭的好习惯。另外,督促他们不吃垃圾食品,不带手机,不进网吧,不贪恋电视,杜绝吸烟、喝酒,改掉一些坏习惯。

三、及时跟班主任、科任教师取得联系,了解学生动向,督促他们完成作业,尤其是借宿生及留守儿童。

有个别家长因忙于工作和事务,对孩子的学习、生活不闻不问,把全部责任推给学校,连孩子在哪个年级、班级、班主任都不知道,对学校的要求以及对学生的现状一点也不了解。孩子一旦出事就破口大骂学校、老师,甚至不惜来学校找茬、撒泼。我们并不是推卸责任,也不是掩盖问题,请理解我们的良苦用心,恳切希望你们能积极配合,关注孩子的成长,聆听他们的心声。

四、正确看待孩子的学习成绩。

仅仅以学生的学习成绩来衡量他们的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生全面发展上下功夫,教会他们如何做人、做事,发展他们的特长,培养他们的个性,不急不躁,循序渐进,有方法,有耐心。

家长朋友们,我迫切地希望大家能在以后的岁月中,与我们共同携手,齐心协力,让20--届毕业班的孩平平安安、顺顺利利地走出古朴典雅的拱形校门。

最后,我代表柳林小学全体教师生,再一次祝你们身体健康,全家幸福!

谢谢大家!

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