以保护环境为写演讲稿 保护环境演讲稿(模板5篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

以保护环境为写演讲稿篇一

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

说起题目，我想了这么两件事情。

在我小的时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问："朱爷爷，你为什么扛斧头呢?""上山砍树！"我就没有再问。

我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。

还有一回，我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。

这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。

听了这两件事，你们一定感触很深吧！也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢?

人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧！我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。

如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。

所以，我倡议大家能够遵守以下几条：

1、每年每人至少种一棵树。

2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。

3、希望大家不要再砍伐树林了。

4、节约每一滴水，每一度电。

5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。

7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。

最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。

最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。

谢谢大家！

以保护环境为写演讲稿篇二

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“爱护校园环境――从我做起”。

每当我们走进校园大门和教室的时候，是不是感觉走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都留下了我们求知的足迹，见证了我们成长的历程。我们在这里学习和生活。优美的环境，可以让我们懂得珍惜，学会关心；优美的环境，可以让我们懂得礼貌，更加文明；优美的环境，可以让我们学习进步，道德高尚；美好的环境可以让我们宽容谦卑，学会做人。作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，战略家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学习的必要条件。

在这里我给大家讲一个真实的故事。这是一个在澳大利亚留学的中国年轻人的亲身经历。他说有一天，当他走在林荫大道上时，一个老人突然从后面走过来。当他仔细看时，他正在追逐一张纸。风好像是故意吹在老人身上的，把纸吹得到处都是，老人却执意要追。年轻人想：这对老年人来说一定是很重要的材料。于是，追上去把纸条交给老人。没想到，老人接过纸条，转身扔进垃圾桶，高兴地说：“终于到了该去的地方了。”。

同学们，你们听到这个故事后有什么感想？我想，如果我们每个人都能像那位老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留有春天。

每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一个不是我们渴望看到的？然而，就因为有些同学有点自私和懒惰，这美好的环境就从指缝间悄悄溜走了。以前，每次下课的时候，午休的时候，放学的时候，操场上，过道上，楼梯上，绿化带里……我们学生走到哪里，哪里就散落着书包，糖纸，塑料瓶等。那些学生随意扔掉的东西，破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为，与我们美丽整洁，充满和谐人文气息的校园环境很不相称。作为学校的主人，我们为什么不去制止它，去改变它？这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽力保护它。

俗话说“不为善不为恶。”这就要求我们保护环境，从我们每个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们多走几步，把垃圾扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累，一个人不可能走完一千英里。不需要花费太多的精力和时间，只需要每个学生一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我觉得这不仅是一种努力，更是一种回报！我相信滴水穿石，铁杵磨成针，我们的校园在我们的精心呵护下一定会越来越美丽。

让我们行动起来！爱护校园环境，从我做起，从小事做起。让我们携起手来，创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。我希望你能做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不践踏草坪，不折树枝。

3、提倡“弯腰精神”。一看到垃圾就捡起来，还在桶里不被打扰。

4、自觉与不文明的人说再见，与不文明的人做斗争，争做环保小卫士。

老师同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自律检查。捡起一块垃圾，留下一面干净。“学校无垃圾行动”需要你我和每个人的努力！

谢谢大家！

以保护环境为写演讲稿篇三

各位老师、同学们：

大家早上好！我是 .今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，远离雾霾》。

这几天，新闻报纸最大的新闻呢就是雾霾天气，很多地方的学校都因此停了好几天的课。现在我们面临的最大敌人就是各种各样的环境问题！大气污染超标、温室效应增强、土地沙漠化、水污染严重、物种消失加剧、雾霾现象增多等，为什么环境问题越来越多呢？都是因为我们对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏。

千里之行，始于足下。保护环境，要从我做起，从小事做起。只要我们养成良好的习惯，不乱丢垃圾，不浪费粮食，节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草等等。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

让我们大家从今天开始行动起来吧，保护环境，从我做起！

谢谢大家!

以保护环境为写演讲稿篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

减碳经济产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环经济、资源回收、环保设备和节能材料等。

低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式，包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等一系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率，大规模使用可再生能源与低碳能源，大范围研发温室气体减排技术，建设低碳社会，维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性革命，又是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。

一是我国人均能源资源拥有量不高，探明量仅相当于世界人均水平的51%。这种先天不足再加上后天的粗放利用，客观上要求我们发展低碳经济。

二是碳排放总量突出。按照联合国通用的公式计算，碳排放总量实际上是4个因素的乘积：人口数量、人均gdp、单位gdp的能耗量（能源强度）、单位能耗产生的碳排放（碳强度）。我国人口众多，经济增长快速，能源消耗巨大，碳排放总量不可避免地逐年增大，其中还包含着出口产品的大量"内涵能源"。我们靠高碳路径生产廉价产品出口，却背上了碳排放总量大的"黑锅"。在一些发达国家将气候变化当作一个政治问题之后，我国发展低碳经济意义尤为重大。

三是"锁定效应"的影响。在事物发展过程中，人们对初始路径和规则的选择具有依赖性，一旦作出选择，就很难改弦易辙，以至在演进过程中进入一种类似于"锁定"的状态，这种现象简称"锁定效应"。工业革命以来，各国经济社会发展形成了对化石能源技术的.严重依赖，其程度也随各国的能源消费政策而异。发达国家在后工业化时期，一些重化工等高碳产业和技术不断通过国际投资贸易渠道向发展中国家转移。中国倘若继续沿用传统技术，发展高碳产业，未来需要承诺温室气体定量减排或限排义务时，就可能被这些高碳产业设施所"锁定"。因此，我国在现代化建设的过程中，需要认清形势，及早筹划，把握好碳预算，避免高碳产业和消费的锁定，努力使整个社会的生产消费系统摆脱对化石能源的过度依赖。

四是生产的边际成本不断提高。碳减排客观上存在着边际成本与减排难度随减排量增加而增加的趋势。1980—1999年的19年间，我国能源强度年均降低了5.22%；而1980—年的26年间，能源强度年均降低率为3.9%。两者之差，隐含着边际成本日趋提高的事实。另外，单纯节能减排也有一定的范围所限。因此，必须从全球低碳经济发展大趋势着眼，通过转变经济增长方式和调整产业结构，把宝贵的资金及早有序地投入到未来有竞争力的低碳经济方面。

五是碳排放空间不大。发达国家历史上人均千余吨的二氧化碳排放量，大大挤压了发展中国家当今的排放空间。我们完全有理由根据"共同但有区别的责任"原则，要求发达国家履行公约规定的义务，率先减排。年，我国的人均用电量为20xx度，低于世界平均水平，只有经合组织国家的1/4左右，不到美国的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放总量超过了世界的20%，同世界人均排放量相等。这表明，我国在工业化和城市化进程中，碳排放强度偏高，而能源用量还将继续增长，碳排放空间不会很大，应该积极发展低碳经济。

以保护环境为写演讲稿篇五

各位老师、同学早上好！

今天我演讲的题目是“保护地球环境，从你我做起”。

4月22，大家知道这一天是什么日子吗?是世界第48个地球日。地球日是一个关注环境的日子，这一天很多国家都会开展环境保护活动，呼吁民众都来积极地参与环境保护。

地球的资源是不可再生的。就以我们生活中的必需文具——纸为例，说说合理用纸与保护环境的关系。

一张纸从何而来?造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。一棵树的成长期限少则几十年多则几百年。在电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，变成了我们用的纸。纸给我们带来方便，同时也造成了森林资源的大面积浪费。森林是地球的绿肺，吸收有害物质，森林能够保持水土。节约用纸，对保护地球环境至关重要。

艺校的学子们，平时你们有没有节约用纸、保护资源?有没有将垃圾分类?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的饮品?“良好的习惯和修养是人的第二身份”，一个人的成功与否，与他的习惯息息相关，保护环境的习惯将会保护我们的地球，也能够反映我们的人品。

只要大家都多尽一份心，多出一点心力，地球环境就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们艺校人从‘地球日’出发，将今天作为我们关注生态环境、养成良好节约习惯、投身生态建设的新起点!从小事做起，保护我们的地球环境，建设我们的美好家园。