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时间：2023-06-25 14:44:08
上传者：曹czj范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
2、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
3、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
5、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
6、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、音乐使一个民族的气质更高贵。
15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
17、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
21、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
23、怎样的老师造就了怎样的学生。
24、这无私的奉献，令人永志不忘。
25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
26、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
27、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
28、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
29、最好是创作出真实情景，而不是照搬。
30、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
1、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
2、创新是人类进步的不竭动力！
3、以人为本，是一切教育的出发点。
4、我成功因为我志在成功！
5、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
6、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
7、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
8、一丝不苟，严谨治学。
9、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
11、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
12、无怨无悔，问心无愧。
13、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、学生的需求，我们不懈的追求。
15、加油，你能行！
16、博观而约取，厚积而薄发。
17、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
18、蚁穴虽小，溃之千里。
19、关爱童心欣赏童趣。
20、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
21、敬自己的岗位，品自己的人生。
22、命运之绳定会握在自己手中。
23、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
25、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
26、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
27、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
29、用我们的爱关心每一个幼儿。
30、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
1、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
6、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
8、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
9、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
10、无怨无悔，问心无愧。
11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
16、须知参差多态，乃为幸福本源。
17、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
18、学海无涯苦作舟。
19、学为人师，行为世表。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。
23、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
24、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
27、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
28、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
29、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
30、以德感人，为人师表。
1. 真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
2. 默默耕耘，无私奉献。 时间就是生命。
3. 一息尚存需努力，留作青春好范畴。
4. 以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
5. 培养人就是培养他对前途的希望。
6. 真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
7. 尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
8. 做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
9. 孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
10. 一丝不苟，严谨治学。
11. 驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
12. 一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
13. 为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
14. 爱是教育学生的最佳放式。
15. 执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
16. 教室的阶梯才是展现才华的舞台。
17. 一切为了学生的全面发展。
18. 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
19. 说理是对儿童的真正办法。
20. 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
2. 尽心尽责教书，无怨无悔育人——王海芳
3. 奉献谱诗篇——杨春琴
4. 爱心铸英才——蒋凤芝
5. 做春蚕，收秋实——金丽铭
6. 视生如子，写春秋——岳玉华
7. 辛勤耕耘，无怨无悔——徐太润
8. 育人路永不竭——冯素芹
9. 严慈相济，真情奉献——董新
10. 真情育桃李——陈翠霞
11. 踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
12. 用发展的眼光来看待学生。
13. 是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
14. 老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
15. 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
16. 使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
17. 老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
18. 一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
19. 积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
20. 诚实做人，踏实做事。
1、敬自己的岗位，品自己的人生。
2、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
3、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
4、蜡烛选择其物固能光芒四射。
5、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
6、用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是崇高的劳动。
7、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
8、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、每一个学生都是好学生。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13、耐心细心恒心。
14、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
21、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
22、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
23、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
27、事在人为境由心造。
28、太阳下最光辉的职业是教师。
29、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
30、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
2. 人生最大的快乐莫过于和孩子们在一起——李海英
3. 爱孩子，教育就成功了一半——夏云辉
4. 敬自己的岗位品自己的人生——田红梅
5. 孩子们的进步是我最大的快乐——周素梅
6. 认认真真从教清清白白做人——王翠丽
7. 教人求真，学做真人——张文君
8. 用心浇灌花朵，必将桃李满天——贾红兵
9. 学高为人师，身正为人范——潘晓红
10. 爱教育，爱生活，生命因爱而美丽——许丹
11. 耐心无限，爱心尽现——张志红
12. 爱心浇灌，真情铸造——赵晓媛
13. 爱心教育，潜心教学，让教育更加完美——邓云艳
14. 教育，无悔的选择——王嵋
15. 在工作中体验快乐——孙旭霞
17. 心有大未来，爱在无极限——李凤香
19. 没有教育不了的学生，只有不善教育的老师——张丽
20. 数子十过，不如奖子一长——潘丽娜
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4、教师的人格是教育的基石。
5、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
8、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、爱是教育学生的最好放式。
11、对于临着个不可信赖的世界因恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使豁然开朗地领悟到的真理的存在的真理。
12、孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
15、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
16、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。
17、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
18、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
20、朴拙看待每小我，尽力做好每件事。
22、生活着学习着思考着实践着快乐着！
23、教着，感受着；走着，快乐着！
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、学海无涯苦作舟。
26、在阳光下做人，在风雨中做事。
27、心灵的沟通胜于知识传递。
28、教师要融于师生的相互理解中。
29、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮忙你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
32、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
33、任何人若是不克不及教育本身，也就不克不及教育他人。
34、坚持启发式，避免注入式。
35、非学无以立身，非教无以立国。
36、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
39、乐趣是最好的教员。
40、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
41、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
42、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
43、教室的阶梯才是揭示才调的舞台。
44、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
45、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
46、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
47、爱就是教育，没有爱便没有教育。
48、静心讲授，潜心育人，把所有的爱献给学生。
49、职业道德是做人之本，为师之本。
50、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
1、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
6、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
8、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
9、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
10、无怨无悔，问心无愧。
11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、心灵的沟通胜于知识传递。
15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
16、须知参差多态，乃为幸福本源。
17、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
18、学海无涯苦作舟。
19、学为人师，行为世表。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。
23、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
24、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
27、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
28、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
29、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
30、以德感人，为人师表。
一、学高为师，身正为范。
二、智者乐水，仁者乐山。
三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
四、心灵的沟通胜于知识传递。
五、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
六、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!
七、教书育人，功德无量。
八、意识是成功教育的基矗。
九、以德感人，为人师表。
十、爱就是教育，没有爱便没有教育。
十一、教师要融于师生的相互理解中。
十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
十三、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
十四、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十五、独物之教风，以尽匹夫之责。
十六、一切为了孩子，为了一切孩子。
十七、循循善诱，诲人不倦的是老师。
十八、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
十九、心灵塑造的最佳工程师。
二十、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
二十一、喜欢孩子，善待孩子。
二十二、天荒地老，教师的童心不泯。
二十三、坚持启发式，避免注入式。
二十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
二十五、教师的人格是教育的基石。
二十六、努力把自己当成一个孩子。
二十七、老老实实做人，认认真真教书。
二十八、为学生的一切，一切为学生。
二十九、以人为本，是一切教育的出发点。
三十、想让生命辉煌，就别浪费青春。
三十一、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
三十二、博观而约取，厚积而薄发。
三十三、太阳下最光辉的职业是教师。
三十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
三十五、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十六、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
三十七、我成功因为我志在成功!
三十八、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
三十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
四十、教着，感受着;走着，快乐着!
四十一、教育加赞赏等于教育的平方。
四十二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
四十三、多一份赏识，就多一份成功的希望。
四十四、职业道德是做人之本，为师之本。
四十五、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
四十六、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
四十七、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十八、不自满者受益，不自是者博闻。
四十九、教育无小事;教师无小节。
五十、怎样的老师，造就了怎样的学生。