最新要做自己演讲稿(通用6篇)

最新要做自己演讲稿(通用6篇)

ID:4458661

时间:2023-10-09 16:20:31

上传者:翰墨 最新要做自己演讲稿(通用6篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

要做自己演讲稿篇一

盲目学习是不对的'。我只知道如何学习这个和那个。高考来了,他会怎么选择文科或者理科?大学毕业怎么找工作?他之前要学习目的,所以也知道主要学什么,次要学什么,不知道把精力花在哪个科目上。

另一方面,20岁到50岁的人,学习能力不如7岁到20岁的人!我肯定你不会相信的。是的,年轻的时候可以学。但是,一个不知道为什么要学习的人,怎么才能学好,学好有什么用?但是,一个20到50岁的人,从小就后悔自己没学好,在工作百忙之中学习,感觉很紧张。如果他有明确的目的,他就有信仰。为了找到一份好工作,他无论如何都要学好,所以他有一颗积极的心要进去。说了这么多,既然“目的已经明确”,我觉得还是要因材施教(前提是这是自己的目的,自己愿意)。如果我们学了很多和自己目的无关的东西,那只会被认为是浪费。比如他想当作家,别人就得把他培养成警察,这样只会毁了他。

在考试中,家长的要求往往太高,导致学生压力太大,得不到好成绩。结果就是被打被骂。有些家长在孩子拿到全班第一后,一定要拿到全年第一,全校第一、每次考试都能达到“世界第一”吗?这就导致了读书为己或为人父母的形成,应该是读书为己。所以,不是那些高深的人,而是那些知道自己的学习目标,并通过学习实现的人。所以,学习是很快乐的,它帮助你成就事业,而这快乐是属于你的,所以请家长让孩子学习,设定自己的目标。

要做自己演讲稿篇二

各位老师,各位同学,大家好,我是 20 班的。今天我要演讲的主题是《爱自己》。

爱自己,不是只把自己放在生活的中心,让周围的人围绕着自己;爱自己,不是在心里只有自己的利益,不考虑周围人的感受。而今天我要给大家讲的是,要在爱他人的基础上,爱自己。

相信大家在自己成长的过程中,总会出现这么一些人,我们会因为他们的快乐而欢笑,会因为他们的悲伤而难过,他们可能是我们的家人 爱人 朋友,但最终归类,他们都属于是我们深爱的人。

一个生命的孕育凝聚着许多人的期待和关爱,不知道大家有没有想过,我们的一举一动也会牵动一些人的心,他们也会因为我们的快乐而欢笑,也会因为我们的悲伤而难过,那是因为,这些人也同样深爱着我们。

我们的一生背负着爱与责任,我们的爱给了那些我们深爱的人,我们的责任就是回报那些深爱我们的人,而这一切责任的基础,就是爱自己。为了他们,我们保重自己的身体,为了他们,我们锻炼自己的内心,为了他们,我们更应该关爱自己。身体是革命的本钱,也享受爱与被爱的资本,一个连自己都不爱的人,还拿什么来爱别人,你可知道,在这些人眼里,你的健康 快乐和幸福比什么都重要,只有我们自己健康 快乐和幸福才有能力让我们深爱的人更加健康,更加快乐,更加幸福。

所以,在这里我想提醒大家,为了那些深爱我们的人和我们深爱的人,请记得,一定要学会,爱自己!

要做自己演讲稿篇三

大家好!

那么,我的角色又是什么呢?神经大条?细心安静?待人接物彬彬有礼?性格泼辣?……我迷失在这些词语中,茫然无措的看着它们,嘴角扯起一丝苦涩的笑意,望向窗外,在这深夜的夜晚,街上没有一个人,只有路灯在坚守着,而人们对它的定义却只有一个——为人们照亮路。我想,这就是它的人设吧,平平淡淡,没有争抢,只为别人着想,这就是它在这个世界上的意义,这就是它的含义。

其实,我还不如这路灯。至少它还知道它在这世界上的意义,而我却连自己存在的意义都找不到。它至少知道自己是什么样的人,而我连自己是谁都不知道了。是不是很可笑。

我在这个世上一直在装,装自己很有责任感,很能忍,很能为他人着想,我一直在一个集体中装作自己很有领导能力,能够自己带领大家做好集体中的每一件事,装作自己大大咧咧,神经大条,不在乎别人的看法。

但可笑的是,最后我竟把自己给绕进了这个大圈子中。我一直想要找到一个可以懂我的人,但是,现在很多我的那些所谓的“好朋友”,一个个都只懂我的外表,而一点都不懂我,并且我一点都不希望她们能懂我。因为我从小因为是女孩,就受过很多人讨厌,一旦做错了事(有时甚至是别人诬陷的),就会遭受千夫所指。而一旦我做了好事,就一个个都会黏上来,一个个都要抢功劳。

慢慢的,我长大了。我逐渐明白,只有我变得强大,别人才不敢欺负我,只有我更努力,获得出色的成绩,才能让别人不能轻视。

仅仅就因为我是女孩,所以我就不能与他人平等对待,不能获得与他人平等的权利。

我现在日渐强大,没人敢欺负我。但我还是希望能够有一个人能够走进我的生活,走进我的心,唤起昔日的我,让我能够找到真正的自己。

那个人,你在哪里?

真正的自己,你又在哪里?

要做自己演讲稿篇四

“大雨后的感受我用脚步轻描淡写着‘‘

“看是是非非在飞 听心房猜测心房 在热闹的人群里,怎样面对自己‘‘

“世界广大而美丽 还好拥有完整的自己 再勇敢开始新的旅行 我会放下犹豫去珍惜

第一次听到这首歌的时候,是躺在床上要睡觉时,耳边突然就响起了这首歌.还没有经过思考,一滴眼泪就划过耳际,凉凉的.这个旋律,这个声音,撞击着我内心最柔软的地方.我从不正视自己,因为我有太多的不足,甚至有时会懦弱地把自己当作其他人.而这一首歌竟让我面对自己的时候多了一份坦然和安静.虽然自己不是最好的,但是自己是最真的啊!

没有人安慰的时候,自己安慰自己;没有人陪伴的时候,自己陪着自己;没有人关心的时候,自己关心自己.就这样疼惜自己,就这样爱自己!

要做自己演讲稿篇五

各位评委,你们好,我这次演讲的题目是爱·自己。下面我将开始我的演讲。(看评委)

我不瘦,我有点胖。我穿不上那些只能塞进骨头的衣服裤子。我不是一个矜持的女孩子。尽管人很多,还是依然喜欢疯狂的大笑。我不怎么可爱,我不如那些美女好看。因为我只是一名很普通很普通的女孩子。我脾气不怎么好,很容易就冲动。我不喜欢说话做事慢慢吞吞,我就是这个样子的人。我很笨,反应慢,因为我不是什么天才少女。我玩什么游戏都很烂,我就是不精通。我不聪明,我不怎么乖,我不会好好地照顾自己。我很奇怪。有时候会突然和亲爱的朋友们大笑,有时候又会莫名其妙的哭起来。我喜欢在我伤感的时候,听伤感的歌,虽然我会哭出来。我就是这个样子,普通的女孩子,普通的女大学生。

现今,女大学生已经成为高校大学生群体中的重要组成部分,特别是在以文科专业为主的普通高校更是如此。根据统计,有部分高校的女生比例已达到了占全体学生总数的58%以上。女大学生相对于男大学生在学习方法、兴趣爱好、性格特征、交流方式等方面都有着显著的差异。她们主要表现出求知欲强,但知识面窄、创造力弱;善于沟通,但主动性差、心理承受能力弱;敢于展现自我,但缺乏竞争的勇气和决心;亲和力强但心理相对脆弱等特点。女大学生同样肩负着中华民族的伟大复兴的重担,她们也将是全面建设小康社会的“半边天”。

我作为一名当代的女大学生,关爱女大学生,也就是关爱我们自己,我认为爱自己首先要充实自己,让自己无论是内在还是外在都更加美丽。

书本,是一个女子优雅的根基,而读书会令女子深刻儒雅。追求优雅的女性如果胸无点墨,那优雅只能是东施效颦。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我们要让自己的优雅有源源不断的泉源来滋养它。读书和学习,就是答案。在读书学习中,会发现自己渐渐沉静、思想升华,看到的是更深邃的人生。有人说历史让人智慧,哲学让人深刻,文学让人浪漫,宗教让人向善,音乐让人深沉,戏剧让人丰富,而拥有这一切知识学养,就能改变一个普通女大学生的命运,令其知性、高贵、善良、成功。

而外在的点缀也是女大学生关爱自己的体现:无需太多斑斓的服饰、浓妆艳抹。只要每天清晨起床,对着镜子,向自己微笑一下问声好,穿着清爽舒适的衣服,画上淡淡的妆,积极的迎接每一天的阳光。

其次,我认为如果想要爱自己,就要了解自己,明白自己想要什么、在做什么。可能这会是一个敏感的话题,但我觉得,想要了解自己,首先应该了解自己的身体,能够清楚的感受一些细微的变化,从而更好的保护好自己。可以拿经期这件事为例。一些女大学生不怎么记录经期的时间,有时候推迟或者提前很久也不在意,或者不注意经期的护理,认为这些是小题大做。可是,近年来的相关调查研究表明,经期的一些不注意,会大大提高癌症的发生率。其次应该了解自己的感情生活。清楚自己在干什么,自尊自爱,快乐健康的去爱与被爱,为自己的大学生活留下美丽的回忆。有些女大学生,对自己的情绪控制不够,在出现失恋分手后,轻微会出现哭泣、吵闹、谩骂等行为,极端了可能会上演出各种惨剧。我认为,爱自己,是对自己负责,对家人负责的一种表现。保护好自己,爱自己,是每位女大学生义不容辞的责任。

最后,关爱女大学生,关爱她们的未来。大学生面临的最大问题,可想而知,女大学生也面临着。由于一些用人单位还存在着偏见,“宁要武大郎,不要穆桂英”,这就给女大学生就业带来了很大困难。实际上,从小学、中学到大学,女同学无论在学业成绩还是专业发展上,都是与男同学并驾齐驱的,甚至某些方面比男生还更胜一筹。然而,由于历史的、现实的、主观的、客观的原因,女大学生在社会职业的选择上却往往处于劣势。因此,女大学生们必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。充分认识自身的特点,并加以利用。女大学生在生理、心理、性格上与男生有着一定的区别,但是,女大学生也具有自身的优势。如:女生普遍具有温柔、贤惠、细腻的性格;感知能力较强,形象记忆较好,想像力较为丰富;尤其在语言能力上比男生更具优势,女性一般学习掌握语言较快,语言表达清晰、流畅;另外,在外语、阅读、精巧手工制作等方面也比男生略高一筹。这些都是女大学生的优势所在,关键在于如何发现、发挥自己的优势,展示自己的才华,把握机会,选择适合自己的行业、地区和单位,从而获得择业成功。

作为一名新时代的女大学生,也作为坚强、自尊、快乐、青春、活力的代名词,关爱女大学生,关爱自己,相信自己会在未来绽放出耀眼的光芒。

会有那么一天,有一个人出现在我的生命中,他愿意包容我的缺点,一直陪着我、会在某个路口,拉着我的手说:我一直都在!

会有那么一天,我会变得更好…我相信,会有那么一天的。我一直在变,直到我变得更好,更强大,更坚强„一切都会好的。加油我可以。

要做自己演讲稿篇六

一份关于爱与责任的师德演讲稿,请看推荐

我不是一开始就喜欢教师这一个工作的。我怀念校园生活,至今心中还个大学情结,但我以前没想过要当老师,也没什么理想。

刚毕业出来的几年,与当时国家经济增长很不相称的教育投入,与其它行业相比较,显得非常微薄的工资待遇,导致了那个时期很大一部分教师内心的对整个教育事业的失望,对教师工作的厌倦。我也很迷茫,很失落,学校内的师德教师和那外强中干的”口号”,在校园外诸多强大的诱惑面前,根本就不堪一击。

情感上,我背离了教育事业。

但在校园内我却也依旧可以看到我忙碌的工作着,在侨群小学任教的二年时间里更是忙得不可开交,那时我是教导,要负责教务工作,要承担学校”两基”迎检的繁重工作,要承担成人夜校教学任务,更要担任毕业班的教学工作,上课上得喉咙沙哑,工作加到三更半夜是经常的事。

现在反思自己,当时为什么能这样做呢?

我想,这并不是出于爱,只是种天性的责任心及具有自私色彩的争强好胜之心而已。那时自己的工作目的,归根到底是为了自己。说自己辛苦,其实学生也很辛苦,整天也要忍受你的坏脾气,要提心掉胆不犯错误,要做大量的作业,要上大量课。学生跟我相处的那段童年岁月里留下的不会是快乐的笑声,只会是紧张的生活,做不完的作业,上不完的课,那时,他们是小童工,我只是个”监工”而己。想想他们违惦的用”和蔼可亲、慈祥温柔”来形容老师时,觉得自己是多么的悲哀啊!

接下来的几年里,在校园里像无头苍蝇似的混着。在校园外,则经历了花天酒地、放荡不羁的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾经历了生意场上的失败,名利场上的失意及情感生活的起伏。也经历了一些身边人的苦难、病痛。辉煌挫折,上台下台,起起落落。

但我从来就没有放弃过思考。向善之心,上进之心从来就不曾泯灭过。所以在很多人认为我将会继续沉沦下去的时候,我却醒了过来。

上帝关了门,肯定会在另一个地方为你留扇窗的。尝过了人生百味,我想,教育事业就是上帝为我留的一扇窗。

在尾透工作的几年里,我逐渐的醒悟了。一是工资待遇的逐步提高,减少了我的生存压力。再一个是得益一个良师益良的点拨及示范,更重要的是跟一些老教师们的长期共处中,我获得了更多的人生经验,知道了人生的更多无奈。于是我开始逐渐的静下心来,反省自己、反省生活,反省工作,开始学会用感恩的心灵来体察世界,品味生活。就像有邪恶的一面,有善良的一面一样,世界也有其美好的一面,跟丑陋的一面。用什么样的心灵来体察世界,往往就能决定你幸福与否。

一个人是正确的,那么他的世界也是正确的。

突然发现自己很幸福的。我身体健康,我能吃能睡能思考能运动,我有一个温柔贤惠的妻子,有一个聪明可爱的女儿,还有一份稳定的收入。电视很精彩、街上很热闹。我得感激生活啊。

看着小女儿的生气时努起的小嘴,高兴时笑得”傻”,校子还有那一板正经的自编舞蹈,我也悄然思考起我的工作,我的学生们了。

这些孩子,他们也有我女儿这般幼小,这般天真无邪,活泼可爱的时候啊,他们的父母也曾似我这般怜爱的看着他们,盼着他们健康快乐的成长啊。也似我这般希冀他们能遇到好老师,能长大成才啊。

幼吾幼以及人之幼。

有要公正。无原则的爱是溺爱,是放纵孩子们总会有缺失的,有偏颇的,爱他就要拉住他。

爱要公平。即要锦水添花,更要雪中送炭。这么多的孩子,总有跑在最后的,要多给他们成功的机会,阳光的温暖。

爱要细心。娇嫩的小草小花需要我们的精心照料。荷叶上的露珠,是容不是你用力摇晃的。

有要互动。”单相思”是不快乐的。学生爱你,他们就会喜欢跟你相处,”亲其师、信其道”。

学生爱你,那是因为你有魅力。教师的魅力来源是多方面的,有自身的人格修养、知识水平、处事艺术、更多的是源于课堂教学艺术。

一节成功的课堂教学活动,就是一次愉悦的师生对话,深刻的情感体验。

当然,为了这一节成功的课堂教学,我们就得付出不少的努力。我们得学习,学习新理念新知识,我们得创造,创造新方法新策略。

我想,现在,我就是在这样努力着的。

师德演讲稿:爱教育 爱学生 爱自己

德清县实验学校 徐国嫄

大家下午好:

今天我在这里和大家交流的师德体会是《爱教育 爱自己》——创优争先,做更好的自己。

爱学生

其实我很平凡,因为发言给出了主题,所以非要在题目上冠上“创优争先”,倒不是为了在台上夸大自己的言行,所以在继续话题之前,我想说的是,“创优争先”并不是创优秀,争先进那么简单。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要靠大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”的。

在这6天的师德培训中,我印象最深刻也是实践最多的就是“三爱教育”,即爱教育,爱学生,爱自己。

三、五年级英语兼班主任。虽然每年都有变动,但是我觉得:不管变化多大,只要心中装有爱,最后幸福的是我们自己!

一、爱教育。

如果不爱教书育人这个职业,那么在坐的各位就不会选择当老师。既然选择了当老师,就要爱这个岗位。我认为,爱教育就是实实在在的付出,而不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作,虽然有时候我们的工作很多,让人很心烦,但基本是能者多劳,既然会那就做,对我来说,我要的是人生的经验,而不是金钱的多少。我记得沈校长说过:当老师是发不了财的。那如果想发财还是赶紧跳槽吧!教师职业那么累,那么忙,又不能发财,那留在这听我说话的的必定是爱教育的人!所以我以学生的身份向各位老师表示感谢!因为你们也是我的老师。谢谢!

二、爱学生。

爱学生是我们老师特有的一种职业情感。这种爱不同于其他,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。是用爱心、诚心、热心、细心、耐心、操心去换来家长们的放心。当我们面对着一张张天真的笑脸,一颗颗纯洁的心,我想:教师是拥有世界上最高利润回报的职业,我们播下的是一粒粒爱的种子,收获的却是整个美丽人生。教育是一片充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。在我的qq里不但装载着学生们对我的爱,也留着无数我对他们爱的痕迹!我最爱的学生沈若晨走了,就在我们师德培训第一天,也就是25日的傍晚离开了我。整个暑假我都陪着她,即使不在她身边,我们会天天短信,电话。只要条件允许我都会帮助她完成一些小心愿,爱她在每个动作里,爱她在我的心里。让人出乎意料的事26日凌晨我还收到她给我的生日祝福,孩子真有心,早早设置了定时发送。当收到这条短信的时候我很想哭,但是我知道她希望我好好的,希望我开心!所以我要爱自己。

三、爱自己。

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