最新大学聚餐班主任发言稿(优质5篇)

最新大学聚餐班主任发言稿(优质5篇)

ID:4473597

时间:2023-10-09 20:00:36

上传者:碧墨 最新大学聚餐班主任发言稿(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学聚餐班主任发言稿篇一

各位领导,各位老师:

大家好!

首先,感谢领导、老师对我带班的肯定和鼓励,让我很荣幸地站在这里与大家进行交流学习。但同时我也感到紧张。我在学校做班主任也只有四年的时间,与其他老班主任相比,谈不上成功,也谈不上经验,对于班主任的评价,有一种方式是这样的:班主任在,学生做的很好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生做的很好,这个班主任是很优秀的;班主任在,学生做的不好,这个班主任就失败的!综合这方面考虑,我只算是比较合格的班主任。作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里本着学习的原则,我愿意借用这个难得的机会,再把所做的事情加以体味,尽请各位批评指教。

首先,谈谈我对班主任工作的认识。

作为一名班主任,每天面对几十个性格各异的学生,各方各面都要管,无时不刻都要管,工作琐碎繁杂,责任重大。再加上家长不理解不支持等负性事件是家常便饭,许多时候灰色情绪不请自来,加上备课、上课、改作业、晚辅导、带比赛等等,有时候觉得当班主任真是累!真有一种心力交瘁的感觉。为此,在工作中,我对自己的心境进行了调节。我是一个脾气还不错的人,但面对调皮的学生,我有时也难以忍受。有时我会被气的要发疯;有时我会因失败而失意。每每要生气之时我一遍遍地暗示自己:发怒就是用人家的错误来惩罚自己;愤怒总是以愚蠢而开始,以后悔而告终;在开口说话之前,先处理好自已的情绪。这样先冷静下来再处理问题,就会峰回路转,柳暗花明,收到意想不到的效果。

同时班主任也有它的可爱之处,如做班主任可以密切和学生交流;做班主任可以提高自己的管理能力;做班主任可以在班主任团队中和其他老师交流合作……想到这些可爱的地方,我就不会带着情绪去工作了。

当然,教育不会是百分之百的成功。特别是“后进生”的转化犹如胖子减肥一样容易反弹,我们必须认识到班主任工作的客观性,才能有意识地去磨炼我们的意志,才不会满腔热情忽然不见,也才会有动力去实践赏识激励教育。这些是我对班主任工作本身的浅溥认识。

接下来,我谈谈我在工作中一些做法。

第一,我认为必须对学生尤其是一年级的新生要“严格”。我们学生的成绩与普通高中的学生相比要差很多,这不是因为他们的智力比别人差很多,而是因为他们从小在思想行为、学习习惯等方面存在较多的缺点。因此,作为班主任,我觉得很有必要花大力气去严格要求学生。我也借鉴其他老师的经验,协助班委去组织同学一起讨论制定班规,然后严格执行,指定副班长对大家的行为习惯依班规加分扣分,对于得分高者和得分低者奖赏分明。

做善后工作。但幸运地是,我们靠细心和警觉还是了解了小孩的真实情况,这样我们在处理问题时就能更加有方向,也更能确保学校的利益。

第三、提升沟通技巧,

首先,谈话一定要有目的性,有针对性。谈什么,怎样谈,采取什么方式谈,要达到什么目的,这些问题在谈话之前都应心中有数。

其次,谈话不仅要目的明确,还要选准最佳时刻和最佳角度。比如,有个同学有了缺点需要谈话时,如果老师单刀直入地批评他的缺点(虽然这也不失为一种方式),那他很可能会产生抵触情绪。与其这样,不如缓一段时间,等最佳时刻出现,在学生有了成绩,有了进步时谈他的缺点和不足时,这是即使老师批评的语气重了一些,他也易于接受,一时难以等到最佳时刻又因严重问题而非谈不可时,那就要考虑谈话的最佳角度。

第四、班级管理稳中求变.注重差异化管理

一般说来,每个班的学生都可以分成三个层次,分别为有主见积极向上的一类、默默无闻没有目标的一类和存在很多问题的一类。对于表现较好比较优秀的学生,大部分就成为了班干部。我们在放手让他们发展的同时,还要遵循“响鼓还须重捶“的原则,严格要求他们,让他们成为老师的得力助手,引导他们从被动完成任务转变为主动发现解决班级问题。对于管理班干部,我用的也是笨办法。每周开一次班委会,时间不长,十五到二十分钟。对他们本周的值日表现和日常管理情况进行点评,布置下周的任务,以及引导他们从各自岗位出发,说说他们的想法,引导他们主动地在班主任不在的情况下发挥作用。对于默默无闻没有目标的中间层,有时一个赞许的眼神,真诚的'关心,都会让他们感觉备受关注,帮助他们确定一些具体的目标,让他们更有激情。当然,令大多数老师头疼的就是问题学生,而管理好这些问题学生是班级管理学校管理的重中之重,也只有管理好他们才能达到事半功倍的效果。

对于这些存在问题的学生,我的做法是:

一、首先,耐心倾听,仔细观察,综合分析。在倾听过程中我们会发现学生的很多问题,有的是心理方面的,有的是认识偏差,有的是行为习惯思想品质方面的问题。所以只有通过倾听、观察,才能辨别他们的差异性,帮助他们寻找适合他们的位置。比如我们班有一位叫卓璐婷的女生,在到校报到时,家长隐瞒了学生患有抑郁症多年的情况。后来有课任老师反映该生厌学情绪严重,上课总是拿出镜子化妆。我与该生沟通过程中,尽量少说多听,发现这小孩对老师很有礼貌但眼神始终是飘忽不定,说着说着就哭了。我问她到校有没有遇到什么困难,她说就是每天睡不着。后来我找他们宿舍其他同学了解情况,大家都反映她很奇怪,无论谁半夜起床总会发现她坐在床上,眼睛瞪得大大的,很恐怖。再与其他课任老师了解她上课表现,都反映动不动就哭了。通过倾听和观察,我们不难判断这小孩的问题,不是行为习惯不是认识偏差而是心理问题。后来我就和她的舅舅联系,因为她父母从不管她的事情。她舅舅只说这小孩很娇气没什么问题。我保持每天和她舅舅一通电话,和他沟通小孩在校表现。最后孩子的舅舅告诉我,卓璐婷患抑郁症已多年。就这样在我和他舅舅配合下,她在我们班坚持读了一年,后来因为抑郁症病情更加严重了,目前被她舅舅带到内蒙去治疗。

二、对于问题学生要多一些宽容,、体谅拉近距离、满怀期待化解问题。

中等职业学校的学生容易冲动,有时难免盲目,见解难免片面。这时班主任就不应急噪、更不能厌弃,而应冷静地体谅。淡化问题,强调问题学生的“可塑性”。同一问题,班主任是否以体谅期待的心理处理,结果截然不同。

第五、认真学习其他班主任管理经验。

深刻和细心,林毓芳老师的平易近人,关心爱护学生,通过向年轻班主任的学习,增强自己的热情和信心,比如:洪紫如老师的工作热情和对学生的真诚,让我学到了很多的东西,也受到了很多的感动!遇到很难解决或是拿不定主意的问题,也经常请教江雨老师,他也总能够给出合理富有建设性的意见。所以在此,我也非常感谢他们,感谢给我帮助的老师们。其实,班主任工作是一门育人艺术,每位班主任都有自己的带班特色和招术。我在此也是班门弄斧,但目的是想起到抛砖引玉的成效。最后,我想套用别人的一句话,与各位同事共勉。我们要给学生以阳光,我们的心中就必须拥有太阳。是的,只要我们的班主任心中拥有太阳,我们的学生就会在阳光普照下快乐地学习,健康地成长。祝各位班主任工作愉快,谢谢大家!

大学聚餐班主任发言稿篇二

各位同学:

大家好!

还记得上次中秋晚会上各位的表现,真是多才多艺,让我这80后伤不起啊伤不起。昨天我们新生军训已经结束,是不是觉得很轻松呢,后面还有更重的任务等着你们呢,希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神,尽快积极地投入到学习当中。

从中学来到大学,这是我们人生新的一页。同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历,今天我们有了一个共同的家——xx中医药大学,是一种缘分。作为你们的班主任,我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!同学们的中心任务是使自己成才,我的任务,是给大家提供一些帮助和指导。当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员,所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别?其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题,像请假啊、入党啊都可以去找辅导员,而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了,主要负责的是你们的学习,所以大家在今后的学习生活中有任何的问题可以随时跟我联系,也欢迎找我谈心,我的办公室在人文楼309。既然班主任是负责学习的,那今天我讲的主要也是我们的专业学习问题。

首先问你们一个问题?为什么选择英语专业呢?

如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言,以为进了英语专业就可以安枕无忧,顺利毕业就业,那你大错特错了。如果你纯粹是兴趣,喜欢英语,那很好,保持你的兴趣,继续学习下去。如果只是为了拿到一个学位,混个本科文凭,最好还是找个比较喜欢的专业,英语专业的文凭不是那么好混的。

既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程,因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的'。英语专业也不仅仅是让大家背单词,考专四专八的,还可以了解中西方文化差异,听说读写译等技能。如果你充分利用了这四年的时光,真的会学有所成,上天肯定会给你机会的。怕只怕整体混日子,漫无目标,随波逐流,整天去追求那些没有价值的东西,遇到考试就会看小纸条,那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。

正确的学习态度

不管怎样,你选择了英语专业,就应该踏踏实实的学些东西,要有一个正确的学习态度。英语毕竟是受益终生的东西,不论是听说还是翻译,不论是阅读还是写作,都是会受用终生的。等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书,而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。英语专业有几本堪称经典的教材,在今后的学习当中你们会慢慢体会到。只要能掌握其中的一本,功夫做到能倒背如流了,你的英语就相当可以了,完全可以应付除了口译外所有的工作需要。

另外,我们要开拓眼界和思维,不要眼睛老是盯着英语。不否认英语对本专业的重要性。问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了,我们只会英语恐怕毫无竞争力。多交些其他专业的朋友,了解一下他们学科,其实每个学科都有很多不错的书籍和资源,比如国贸专业、医药类专业等等。这些科目我们不需要什么考试,纯粹是为了学到一种思维,开阔自己的视野。其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念,了解一个大概就已经很不错了。身边那么多好的资源不利用,太可惜了,有机会可以混进去听听课。针对于此,我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向(学习成绩是最重要的指标),对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

刚才说了学习英语需要坚强的意志,因为“thereisnoshortcutinlearningenglish.”。很多人一次一次地企图速成,一次一次地速而不成。结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,形成了英语学习中的顽症和夹生饭,这样就很杯具。任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。所以我们英语专业的学生应该怎么做呢?应该对自己狠一点,我们专业男生在人数上是弱势群体,所以在学习上对自己一定要狠一点,那么女生呢?女生就要对自己更狠一点,现如今英语专业的就业形势是存在性别差异的,等大四毕业的时候就会懂的更多。

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大学聚餐班主任发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是0461301班刘忠仁老师的学生,我叫蒋席峰。今晚能作为毕业生的代表在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体毕业生向学校的各位老师说一声:您辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道一声:继续努力!

几年的大学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为愈发成熟的毕业生。相信在环院生活里的酸甜苦辣,将给每个人留下弥足珍贵的回忆;相信在通信学院学习中的点点滴滴,会成为大家未来发展的不竭动力。

经历了大学两年,实习一年的紧张和忙碌,我此刻的心情和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。在回大学之前,我去了一趟我的小学、中学,和环院一样的是,在踏进校门的一刻,仿佛校园里的空气都比外边都更清新些。

三年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首环院。三年后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。三年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业生欢送晚会时,又觉得它是那么短暂。

我还记得第一天踏入环院,接待的学长对我的热情叮嘱;

我还记得每一次学院晨跑,辅导老师准时响起的敲门声;

我还记得身边的兄弟姐妹,陪伴我三年时光的欢声笑语。

这些,我会永远记得。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。

也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由,总是在课堂上做着低头一族。

我一直认为大学,是我们人生最后一座温床,社会的风与浪无情拍打着我们,让我们更加坚强。在即将踏上新的人生旅途时,我将时刻提醒自己:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。

最后用一段话与各位毕业生共勉:聚是一团火,散是满天星。毕业,我们不说再见,离别是为了更好的相聚。虽不能常常见面,但是我们的心却永远在一起,因为我们有一个共同的名字:环院学子。

在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好、更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿即将正式踏上工作岗位的各位兄弟姐妹,职场顺利,前程似锦。

谢谢!

大学聚餐班主任发言稿篇四

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

首先,感谢学校为我们交流班主任工作经验提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。

下面我谈谈自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法,希望能起到抛砖引玉的作

用。我觉得干好班主任工作,必须要有一颗高度的责任心。也可以这样说,责任心,是班主任工作的灵魂。这直接关系到我们班主任工作的质量,班级的班风,班级管理的效率,是班主任工作之本,也是我们班主任获得成功的一种宝贵的品质。我们既要上对学校负责,下对学生负责,体现在生活学习的方方面面。对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展,要从身心两方面入手。关心学生健康还要关心学生的成长。关心学生的心理发展,要关注他们的思想品德的养成,如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等,在日常生活中要防微杜渐,尽早发现某些问题,要仔细观察,与学生做朋友,走入他们的世界,激发他们的上进心,多与后进生交流。

只有如此,才能对班级负责,对学生负责,对学校负责,对学生家长负责——这正是班主任责任心的真实体现。我基于以上对责任心的认识,所以在我的班级管理中,按照学校的要求,丝毫不敢有半点松懈。唯恐没有尽到自己的责任。

就是我们常说的要靠上。盯班既要有着眼点,又要有落脚点,盯班要把握住三个“关键”:

(1)盯班要盯关键时间。一天中,我在早上6:15分左右一直盯到6:55分左右。期间督促学生打扫卫生、交作业、自主读一读,背一背。最后利用2、3分开晨会。课间操时间,盯出操人数,跑操纪律,卫生保持。午休时间从12:30分盯到1:10分左右,这些关键时间我们都盯上了,也就盯在点子上了。

(2)盯班要盯关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是优秀生生、中等生;一类是问题学生。抓好了优等生、中等生,我们的成绩就得到了保证;抓好了问题学生,我们的班级纪律就得到了保障。对于以上两类学生,我们要时刻盯上、密切关注。

(3)盯班要盯关键事。凡是能够直接影响班级纪律,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、打架、等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响班级的大局。

我觉得班主任工作要细心!对学生的管理,我一直用心细密的做事,认真的考虑班级管理的各种问题,让每件事情都精益求精的完成。班主任的工作细碎而烦琐,要想做好,细心是必不可少的!

对学生的管理做到刚柔相济,宽严结合。我给自己定了这样一个原则:以爱动其心,以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心,用严格要求来指导学生的行动,两者密切结合。

等现象进行严厉的批评、甚至给予适当的处罚。但是过后我也会找个机会,找个理由,找到他心平气和的好好谈一谈,让他心悦诚服的认识到自己的错误。孩子是纯正的,是可爱的。其实,我们批评他,他也知道我们是为他好,所以他并没有仇记在心,每天见到你,还是满面笑容的点头哈腰向你问好,其实,安抚孩子受伤的心灵其实并不需要我们付出多大的力量,一个关切的眼神,一句问候的话语,甚至是看似不经意的一声招呼,一个轻轻的抚摸,一次提问,都可能成为疗救的良药,化解怨气的密方。它架起的是师生情感的桥梁。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我始终认为,严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重,又是最大的爱,也是教师的天职。我们要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。因良好的行为习惯是人一生最大的资本,我们一生都在享受它的利息。

班主任只要有了强烈的责任心,认真负责的精神,才能做好班主任工作,才能做好班级管理工作。快乐是一天,不快乐也是一天,做班主任工作,再苦再累也要快乐地工作!

最后祝愿我们全体班主任做一个智慧的、幸福的、快乐的班主任。

大学聚餐班主任发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

我是国际商务系教师陈亮。20xx年7月从广东外语外贸大学研究生毕业后,怀着对江西这片故土和教师职业的向往,我来到了外贸学院任教,同时兼任07国商(1)班班主任和经济法律教研室主任工作。在这喜迎新春佳节的美好时刻,有幸作为优秀教师代表在这里发言,我的心情非常激动。今天我们能够取得这样的成绩与学院领导的大力支持、系领导的关心培养以及同事们的支持帮助是分不开的。所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、各位同事致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢你们!

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教育这方沃土,恪尽职守、兢兢业业,只有这样,才无愧于人民教师这一光荣称号。在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,还需要像学生一样虚心地向各位在座的老师请教。但是我为自己能够从事这教书育人、传递未来的职业而倍感自豪!

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”为了让学生喜欢自己的课堂,我们刻苦钻研,苦练内功,与时俱进、开拓创新,积极实践行动导向教学,推动系部专业和课程改革,努力上好每一节课,认真对待每一个学生。我个人还创办了国际商务专业咨询室,建立教学博客,成立外贸实训班,利用业余时间为学生答疑解惑,定时为学生提供外贸职业能力免费培训;除此之外,我还积极参加院系各项教学活动,不仅多次参加行动导向教学培训,还取得了国际商务系说课比赛第一名和学院说课比赛第二名的成绩。我相信,只要我们用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,“静心教书,潜心育人”,力争做一个开拓进取、不断完善的好老师,做一个奉献教育、服务学生的好老师,那么我们一定能做一个非常优秀、深受学生欢迎的老师。

为了追求学术上更深的造诣,我们立足科研精神,积极参与各种学术活动和社会活动,不断提升自身科研能力,取得了丰硕的科研成果。我个人也参与完成厅级课题两项,申请到省教改课题一项。另外还发表了三篇学术论文,并参与完成外贸单证实务和国贸实务教材的编写。我们科研工作取得的一个又一个成果进一步促进了学校的教学工作,增强了学校的综合实力,为我们学校加快内涵建设奠定了坚实的基础。

两年多的教学和班主任工作,使我深深体会到,教育是爱的事业,我们要始终把爱贯穿到工作之中,爱护好我们的每一个学生,用爱滋润每一个学生的心田。与学生们的朝夕相处中,我始终想着两句话,那就是“假如我是学生”“假如是我的兄弟姐妹”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我热情的投入、细致的工作和对学生真挚的情感换来了学生的尊敬、信任和努力。我所带班级学生三年流失率和事故率为零,学费缴费率100%;甲流防控期间,无一人感染甲流,无一人隔离。所带班级荣获学校优秀班集体和优秀团支部荣誉称号,自己也被评为优秀班主任和优秀党员。同时班上学生还获得了全国外贸单证技能大赛英语口语二等奖和单证技能三等奖、全国大学生英语竞赛江西决赛口语特等奖与综合英语特等奖等多项校内外荣誉,为学院的建设和发展增添了一丝光彩。

各位老师,各位同仁,20xx年是我们学院建设省级示范性高职院校的关键年,让我们携起手来,互通有无,再接再厉,不断提高自身的综合素质,争当教师队伍排头兵,确保20xx年学院既定目标的实现,让我们一起为外贸学院美好的明天努力奋斗吧!

最后衷心祝愿各位领导、各位同事新年快乐、身体健康、工作顺利,谢谢大家!

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