2023年扶贫大家访活动实施方案(精选5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

扶贫大家访活动实施方案篇一

走进留守学生家庭关爱学生成长

20xx年1月25日

（一）成立学校家访工作小组

组长：

副组长：

成员：

（二）实施办法

1、家访主要采取登门走访的形式；

2、家访人员以班主任、科任教师为主。采取分段、分地点包干的办法，由领导小组统一布置安排参加家访。

（三）确定家访对象，做好家访计划

1、1月25日至26日，学校制定活动实施方案，明确活动目的、任务和要求，做好宣传发动工作。

2、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性，重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的留守学生。

3、根据计划，组织实施家访。采用登门家访的形式，并及时做好家访记录的收集。

（四）家访内容

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

2、活动中教师以填写的家访记录，并于家访活动结束第二天将记录、图片交教务处存档。

3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的目的意义，从加强行风建设，提高师德素养的角度出发，以积极的心态投身到本活动中。

4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点，通过家访，了解学生的思想动态、生活环境，提出合理的学习要求，寻求更有针对性的教育教学方法，更好地促进学生的成长。

5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素养，讲究沟通、交流的方式、方法。要明白家访不是告状，更不是训斥和指责，要让家长体会到教师的爱心和责任心。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象，根据学生的不同特点，落实好家访内容，切实解决一些实际问题，并考虑家长的不同情况，采取相应的家访形式，力争取得最佳效果。

扶贫大家访活动实施方案篇二

为全面深入践行科学发展观，进一步宣传教育政策法规，办好人民满意的教育，提高学生家长对徐州市田家炳中学认识，拓宽家校联系渠道，转变教师工作作风，增强教师“了解学生，尊重学生，关爱学生”的责任感，着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题，使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行，万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。

组长：

副组长：

1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见，家长的思想动态和诉求，力求主动，作好解释工作，切实把问题解决在萌芽状态。

2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法，使家长理解并配合学校教育好学生，努力搭建家校交流平台。

3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规，引导家长转变教育观念，不断提高家庭教育水平，积极开发教育资源。

4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守生等）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含学习辅导和心理辅导）和其他助学措施，帮助掌握克服困难，鼓励学生积极上进，健康成长。

5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识，督促家长或监护人教育学生树立安全第一，生命至尚的观念，增强安全防范意识。

6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议，并积极做好招商引资宣传工作。

1、动员部署阶段（20xx年12月1日至12月6日）

（1）学校成立家访工作领导组，制定实施方案，积极动员，周密部署，全员参与，明确责任。

（2）活动领导组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的'效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。

（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上，力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。

2、家访阶段（20xx年12月7日至12月20日）

（1）预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访，不搞突然家访。

（2）做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

（3）反馈交流。家访结束后，家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。

3、总结阶段（20xx年12月21日至12月25日）

（1）家访活动结束后，家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感，得失分析，家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。

（2）家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析，及时帮助解决，突出问题由领导组研究解决，努力做到有问必答，合理问题件件解决。

（3）家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。

（一）家访形式

1、登门走访的形式。

1）、以班主任、任课教师为主，采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。

2）、集中活动时间

20xx年12月12日（周六）8：00——17：00

3）、活动方式

集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。

4）、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。

2、远程家访形式。对家在外地的学生，或者家长在外地务工的学生，采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。

（二）活动具体要求

1、加强领导，全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访，所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。

2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。

3、家访情况要及时上报家访活动领导组。

4、所有家访教师必须严格要求自己，言谈举止要符合教师身份，尊重家长，遵守当地风俗习惯；要合理安排走访时间，尽量减少对家访对象的不必要干扰。

5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作，不得弄虚作假，对在家访活动中敷衍应付，家访不到位，反映问题不及时的家访教师要追究责任，给予处罚，对家访实绩突出的`家访教师给予表彰。

扶贫大家访活动实施方案篇三

为进一步提高群众对我校教育工作的满意度，加强学校、教师与学生家长之间的联系，增进广大家长对我校教育工作的了解，形成家校互动的工作机制，促进学生的全面发展，按照上级文件精神要求，决定在全校中深入开展教师家访活动。现有关事项通知如下：

全校所有学生的家庭，切实做到所有在校学生家庭的全覆盖。

1、走访学生家庭；

2、邀请学生家长来校座谈等；

3、通过电话、邮件、手机短信、qq群等进行联系沟通。

各任课教师要经常与家长联系，通报学生在校情况，宣传学校工作措施、取得成绩，宣传教师事业发展的大好形势，宣传教育教学活动情况，征求学生家长对学校、教育发展的意见和建议。深入开展“三四五六”主题活动，即：开展“三个一”活动（进行一次家访、与学生家长通一次电话、给学生家长发一个短信），教师走访后要如实填写走访记录，撰写家访实录或案例；坚持“四个关心”（关心思想、关心学习、关心生活、关心身体）；确保“五个掌握”（掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求）；做到“六个必访”（留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生）。

1、教师要利用放学后的.办公时间家访，家访路线合理安排，注意安全，确保集中家访活动有序、有力、有效开展。

2、班主任、任课教师要带着感情、带着责任，家访了解每一个学生家庭。要尊重学生家长，注意交流方式和方法，杜绝有违师德师风的言行，积极维护教师和教育形象。市教育局纪委将对我校家访开展情况进行随机抽查，对于家访工作开展不认真的教师，将进行通报问责。

3、老师们要积极探索富有成效的新措施和新方法，倾听学生家长对学校教育教学工作的意见、建议，梳理问题，落实措施，化解矛盾，增进感情，实现教师、家庭和学校的良性互动。

4、家访活动要作为一项制度长期坚持下去，做到经常化、规范化、长效化。

各任课教师要于6月8日前组织开展一次集中家访活动，每位班主任要对家访活动书面进行梳理总结于6月10日交学校进行存档，梳理家访中发现的问题、需要关注的学生及家庭，落实整改措施。

扶贫大家访活动实施方案篇四

为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知，我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导，引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务，提高学生家长的监护意识和责任，提升科学教养的能力和水平，进一步加强学校与学生家长的沟通，形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力，经学校行政会议研究决定，在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动，具体方案如下：

一、活动目的

2、以家访为途径，注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。引导家长树立科学的教育观，优化学生成长环境，搭建学生健康成长的平台，促进教育和谐发展。

二、活动时间：xx年9月2日-9月8日

三、参加人员：学校全体教师，其中以班主任为主

四、家访对象：学校学生

五、组织领导：

学校成立以何业昌校长为组长，黄世敢副校长为副组长，各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组，负责对“千名教师大家访”活动的组织实施，确保活动的顺利开展。

六、主要任务

1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系，汇报学习、生活等方面的情况，促进孩子与父母之间的联系和交流。

2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求，反馈学生在校的学习情况及表现；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释。

活习惯和其他方面的表现，近期的精神、心理状态及变化等。

4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。

七、活动内容和具体时间安排

1、宣传发动阶段（xx年8月27日8月29日）

制定“千名教师大家访”活动实施方案，明确活动的目的、任务和要求，部署有关工作。

2、推进实施阶段（xx年8月30日-9月8日）

（1）xx年8月30日至9月1日，收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息，建立学生名册及做好人数统计工作，摸清“学生”的人数和分布情况，制定具体的家访计划，落实人员及工作职责。

（2）xx年9月2日至8日，走进学生家庭，开展家访活动，做好家访记录。

3、总结阶段（xx年10月）。

（1）鼓励参与家访的教师撰写有关学生教育的文章。

（2）对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议，及时进行总结，写出书面总结报告，对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。

扶贫大家访活动实施方案篇五

为了贯彻梅州市教育局《关于开展梅州市义务教育阶段学校“千名教师大家访”活动的通知》精神，加强对留守儿童心理情感和行为的指导，引导、帮助外出务工家长和监护人承担好教养孩子的责任和义务，进一步加强学校与留守儿童家长的沟通，形成关注、关心、关爱留守儿童健康成长的合力，了解家长对教育教学的意见和建议，并全面了解学生的思想动态，生活环境，争取家长的配合，共同教育学生，切实提高教育教学质量，建立和谐的家校关系，我校特制定本活动方案。

走进留守学生家庭关爱学生成长

xx年9月21日9月30日

（一）成立学校家访

工作小组组长：余军

副组长：刘嫦梁勇和曾令其李文豪廖国强李浩小组职责

1、负责指导各年级布置、落实家访工作计划；

2、对各年级、各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督；

3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结上报学校；

4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。

（二）实施办法

1、家访主要采取登门走访的形式；

2、家访人员以班主任、科任教师为主。年级组分管领导采取分年组、分班级包干的办法，由领导小组统一布置安排参加家访。

（三）确定家访对象，做好家访计划

1、9月5日至10日，学校制定活动实施方案，明确活动目的、任务和要求，做好宣传发动工作。

2、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性，重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的留守学生。每班家访1名以上留守学生。

3、根据计划，组织实施家访。根据学生家庭情况，采用灵活多样的方式方法进行家访活动（形式有上门家访、电话联系，校讯通等），并及时做好家访记录。

（四）家访内容

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证，结合家长的意见，由学校家访领导小组进行考评。

3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的目的意义，从加强行风建设，提高师德素养的角度出发，以积极的心态投身到本活动中。

4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点，通过家访，了解学生的思想动态、生活环境，提出合理的学习要求，寻求更有针对性的教育教学方法，更好地促进学生的成长。

5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素养，讲究沟通、交流的方式、方法。要明白家访不是告状，更不是训斥和指责，要让家长体会到教师的爱心和责任心。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象，根据学生的不同特点，落实好家访内容，切实解决一些实际问题，并考虑家长的不同情况，采取相应的家访形式，力争取得最佳效果。