2023年培训学员发言稿(大全9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

培训学员发言稿篇一

第一段：介绍培训的背景和目的（约200字）

培训是在现代社会中越来越重要的一项工作。在快速发展和变化的社会环境中，不断提升员工的技能和知识水平，对于组织来说是保持竞争力的关键。因此，培训机构和公司普遍开展各种培训活动，以提高员工的综合素质和工作能力。在这些培训活动中，培训学员的心得体会是宝贵的资源，不仅能够反映培训效果的好坏，也能够为其他人提供参考和借鉴。

第二段：分享学员对于培训的认识和体会（约300字）

在进行培训活动之前，很多学员对于培训的目的和意义并不太清楚。然而，通过参加培训课程，不少学员认识到培训的重要性和价值。他们表示，培训可以帮助他们了解最新的技术和行业动态，提高工作技能，增强职业竞争力。同时，培训也为他们提供了学习和成长的机会，让他们能够更好地适应和应对工作中的挑战和变化。许多学员还提到，培训让他们认识到自己的不足，激发了他们追求进步和突破的动力。总的来说，培训让学员深刻地体会到了学习的重要性和持续学习的必要性。

第三段：总结培训带来的好处和提升（约300字）

培训对于学员的好处是显而易见的。首先，培训帮助学员提升了工作技能和知识水平，使他们能够更加熟练地完成工作任务，提高工作效率。其次，培训增强了学员的自信心和自信心，让他们更加积极地面对工作和挑战。还有，培训为学员提供了一个与其他专业人士交流和学习的平台，让他们能够拓宽视野，获取更多的经验和知识。最重要的是，培训引导学员形成了良好的学习习惯和自我规划能力，帮助他们在职业生涯中不断进步和发展。

第四段：讨论培训可能存在的问题和不足（约200字）

然而，培训也存在一些问题和不足之处。一方面，一些学员可能对培训的内容和方式不太适应，导致学习效果不佳。另一方面，培训的持续性和深度也是一个挑战。由于工作压力和时间限制等原因，学员可能无法持续参与和学习培训课程，从而限制了培训效果的发挥。另外，培训机构和公司可能没有充分了解学员的需求和差异，导致培训内容和方式的不合理和单一化。因此，为了提高培训效果，培训机构和公司需要对培训进行更加科学和个性化的设计和管理。

第五段：总结培训学员心得体会的价值和意义（约200字）

培训学员的心得体会是宝贵的资源，对于其他人来说具有重要的价值和意义。它们可以为其他学员提供参考和借鉴，帮助他们更好地理解和接受培训活动。同时，培训学员的心得体会也可以为培训机构和公司提供反馈和改进的机会，以提高培训的质量和效果。因此，培训机构和公司应该重视培训学员的心得体会，通过各种形式的调查和评估，收集和分析学员的反馈和建议，不断改进和创新培训内容和方式，以适应现代社会的需求和挑战。

以上就是关于“培训学员心得体会”的1200字连贯的五段式文章，希望能够对读者有所启发和帮助。

培训学员发言稿篇二

我是一名业余按摩按摩者，因为我本人也是一名手腕疼痛患者。原来我所学的知识是从书本上看到的，结合到实际应用中效果不佳。我在从朋友那里得到xx市“筋膜压揉疗法”培训的消息，但他没有给我说明白，我抱着试试看的态度来到xx，我当时不知道“筋膜压揉疗法”是什么。在我心中只是普普通通的按摩，没想到来了以后接触到的是筋膜压揉疗法，这种压揉法很实用，我在第一节课秦xx老师就给我讲：“人体构造”是我了解到当今社会，还有这么好的“按摩”技术，他讲到人体的疼痛是肌肉引起的，是我更加了解清楚人体的构造。我现在说不出名字是我医学知识不够，我相信随着时间的推移我会明白的。

我在这短短的7天，今天是第6天，明天课程将要结束，我将告别秦老师，在这几天我内心感慨万千，才坐下来写出心中的语言。天气炎热我在这几天吃苦受罪不说，我就是怕把筋膜压揉疗法搞砸，但我相信是不会的，我会把它发扬光大。坚持再坚持是我二十多年来终于摸索出来的道路，我不光是名戏演员、我杀过猪卖过肉、打过烧饼、卖过鱼、干过保温箱厂里的活、当过建筑小工、还会做饭、多少会看点相；可以说我走到今天一直摸黑走的，没有什么事情让我下定决心，用毕生的心血去干，但我学习了筋膜压揉疗法，我才有这种深切感受；我不但要学会它而且要发扬它，社会上有成千上万的各种疼痛患者，都是因为得不到好的治疗而忍受着病魔的煎熬，只有筋膜压揉才使它们解除痛苦。我不光要学会、学精更应该发扬传承。

培训学员发言稿篇三

随着时代的进步和社会的发展，培训成为了现代社会不可或缺的一部分。作为一名学员，参加培训课程不仅能帮助我们提升技能和知识，还能拓宽视野和增强竞争力。在参加一次为期三个月的市场营销培训后，我深刻感受到了培训的重要性和价值，下面将从准备阶段、培训内容、学习方法、团队合作以及个人成长五个方面进行总结和体会。

首先，在准备阶段，充分的准备工作为一次成功的培训奠定了坚实的基础。在报名参加培训班之前，我对自己进行了深入的思考和总结，明确了自身的优势和不足，并针对性地确定了自己想要在培训中获得的知识和技能。此外，我还提前了解了培训机构的专业背景和师资力量，并对培训内容进行了详细了解和评估。这样的准备工作使得我在培训过程中有了明确的目标，更加专注和投入。

其次，培训内容的丰富与实用性也是我对本次培训印象深刻的一个方面。在整个培训过程中，我们学习了市场调研、竞争分析、营销策划和推广执行等一系列与市场营销相关的知识和技能。这些内容丰富而实用，既帮助我们理论学习了市场营销的基本原理，又通过实际案例分析和操作指导，锻炼了我们的实操能力。尤其是在营销策划的阶段，我们深入了解了市场环境和目标用户，学习了如何制定合理的营销策略，并通过小组合作实践了解了团队协作的重要性。

第三，学习方法在培训过程中起着重要的作用。在本次培训中，老师们采用了多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析、小组合作等。通过多元化的学习方式，我们既能够接收到丰富的知识内容，又能够主动参与和思考，锻炼了自己的分析和解决问题的能力。同时，老师们还鼓励我们在学习中积极应用互联网和新媒体工具，培养了我们的信息获取和处理能力，并且提供了丰富的学习资源和参考资料，帮助我们更好地整理和消化所学内容。

第四，团队合作是培训中不可或缺的一部分。在实践阶段，我们被安排成小组合作，共同完成一项市场营销计划。通过与队友共同分析和解决问题，每个人都能够更充分地发挥自己的优势，同时也从他人的经验和观点中学到了很多。与团队合作不仅增强了我们的合作意识和沟通能力，还培养了我们的团队管理和组织能力。在这个过程中，我也意识到，一个成功的团队需要成员之间的相互信任和默契，只有在合理的分工和有效的沟通下，才能取得最佳的协作效果。

最后，培训课程不仅让我获得了市场营销方面的知识和技能，还在个人成长方面带给了我很多启示。通过学习和实践，我发现自己能够有条不紊地进行计划和组织，能够更好地理解和把握市场需求和用户心理，也更加自信和乐观地应对挑战和压力。同时，培训过程中的交流和互动也让我结识了一些同行业的同行和一些行业精英，为我今后的发展提供了宝贵的人脉资源。

总的来说，参加市场营销培训对我来说是一次宝贵的经历。通过准备阶段的深入思考和总结，以及培训内容的实用和多元化教学方法，我不仅学到了丰富的市场营销知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。同时，在个人成长方面，我也得到了很大的提升，特别是在自信和抗压能力方面。我相信这次培训将成为我今后职业生涯中的一笔宝贵财富，助力我在市场营销领域取得更好的成就。

培训学员发言稿篇四

培训是提高个人技能和知识的重要途径，许多组织都会定期组织培训活动，以培养员工的能力。作为一名培训学员，我最近参加了一次有关职业发展的培训，通过这次培训，我深刻体会到了学习的重要性以及培训能够带来的巨大改变。

第二段：培训内容和收获

这次培训的内容涵盖了职业规划、时间管理、沟通技巧等多个方面。在职业规划方面，我学会了如何制定目标和计划，并且懂得了如何将目标转化为实际的行动步骤。时间管理是我在工作中一直存在困扰的问题，但通过培训，我学到了很多有效的时间管理方法和技巧，如番茄工作法和重要紧急矩阵。以前我很难有效地沟通和表达自己的想法，而培训中的沟通技巧部分让我更加了解了身体语言、积极倾听和明确表达的重要性。

第三段：培训中的互动和学习氛围

培训过程中，导师采用了互动的授课方式，通过小组讨论、角色扮演和案例分析等活动，增加了学员之间的互动和合作。在小组讨论中，我学到了很多来自不同行业、不同背景的学员的观点和经验，这对我在职业发展上的思考和选择有了很大的帮助。在角色扮演和案例分析中，我能够亲自参与其中，并且从实践中体会到了所学知识的应用场景，这对我将来在实际工作中更好地应对问题和挑战也是很有帮助的。

第四段：培训带来的个人成长和改变

通过这次培训，我不仅获得了职业发展方面的知识和技能，更重要的是，我提高了自己的思维能力和解决问题的能力。以前我经常沉浸于问题中，无法找到解决方案，但现在我可以更加理性地分析问题、制定解决方案，并且能够通过学到的沟通技巧更好地与他人协作。此外，我还建立了许多在培训中结识的新朋友，我们互相鼓励和支持，一起成长。这种成长和改变不仅仅体现在职业发展上，更是影响到了我的整个生活。

第五段：总结和展望

通过这次培训，我深刻体会到了学习和培训对于个人的价值和意义。不断学习和进步是人生中永恒的主题，而培训为我们提供了一个学习和成长的平台。我将继续努力学习，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展和人生目标努力奋斗。并且，我也希望通过自己的学习和成长，能够影响和帮助更多的人，共同创造更美好的未来。

培训学员发言稿篇五

承蒙组织的关心和厚爱,我有幸成为了兴化市第九期青年干部培训班学员,并作为学员代表在这里和大家交流学习体会.在此,感谢市委长期以来对青年干部的重视和培养,感谢市委组织部、市委党校为我们提供了一次难得的学习机会.

这次青干班第一阶段的学习,虽然时间不长,但课程安排内容丰富,充分体现了科学发展的理念.既涉及经济发展,又涉及社会管理;既重视理论提升,又重视实践操作;既包含领导科学,又包含群众工作.各位专家学者的授课精彩,深入浅出,不仅改善了我们的知识结构,促进了思维方式的转变和创新,还使我们掌握了更多处理复杂问题的办法,增强了扎实抓好基层各项工作的本领,提升了工作能力和水平.如苏州大学沈健教授《管理中的博弈思维》一课,给我们带来社会管理中的一种全新的思维方式,用社会学、心理学的概念结合数学的方法提高社会管理决策中的科学性和正确性.苏州大学高伟江教授《领导科学与管理艺术》一课,则为我们剖析了成为一名领导者所必需的基本要素以及提高领导和管理能力的若干途径.

参加学习培训的目的是为了丰富知识、增强本领,更好地立足岗位开展工作.在今后的工作中,我将以这次培训学习为新的起点,突出学以致用,提升三种能力:

一、勤学善思,提升学习能力

“上面千条线,下面一根针”.作为一名来自乡镇一线的青年干部,想要胜任本职工作,只有勤于学习,向书本学,向实践学,在干中学,在学中干,才能全面提高自己的能力和素养.为此,我要求自己坚持做到三点:

一是主动学习.积极参加各种类型的培训学习活动,及时了解掌握、深刻领会中央、省、市最新政策文件、会议精神,力求吃透上情,了解下情,不断提高分析解决问题的能力.

二是有效学习.结合本职岗位要求,认真向领导学,虚心向同事学,真诚向群众学,重点突出政治、经济、科技、法律、管理等方面知识的学习,加强组工知识学习,提高业务水平.

三是善于学习.注重学用结合,遇事多思考、多总结.坚持把政治理论和业务知识的学习,同干好本职工作结合起来,着力把学习的体会和成果转化为创新工作思路、促进工作开展的措施,不断提高贯彻执行的能力.

二、勇于实践,提升创新能力

乡镇工作千头万绪情况复杂,矛盾困难层出不穷.作为一名青年干部,不仅要有做好各项工作的信心和决心,而且要有吃苦奉献、勇于实践的精神,更要具备务实创新的能力.必须紧密联系实际,把握“三个创新”,不断开创新局面.

一是创新理念.以党和政府加强社会管理为契机,积极参与社会管理及创新.紧扣我镇“发展经济、改善民生、维护稳定”三大主题,切实增强大局意识、服务意识,着力创新基层党组织的设置和活动方式,深化社区、农村、非公企业的党建工作,继续扩大“两新”组织中的工作覆盖面.发挥妇联组织在广大妇女中的桥梁纽带作用,一切以广大妇女儿童的需求为出发点,维护妇女儿童的合法权益、组织妇女参与社会管理,做好“家”文章,创造一个和谐的氛围,助推地方经济社会发展再上新台阶.

二是创新方法.充分发挥主观能动性,适时调整思想观念、思维方式和工作方法,学会以“小”见大、“吃透两头”,掌握政策、掌握规律、掌握实情;注重以点带面,把握方向,推动工作,不断提高个人解决复杂问题的能力和水平.利用基层党组织和妇女组织覆盖面广、群众基础好的优势,协助党委、政府解决影响社会和谐稳定的突出问题,在社会管理创新中实现新作为、做出新贡献.

三是创新实践.严密细致的开展组织工作,扎实有效的开展妇联工作,坚持把抓落实作为推进工作的重要环节,善于运用政策的、法律的、经济的、行政的、思想的等多种手段,化解矛盾,破解难题,创造性地开展工作,力争使情况掌握在基层、感情融洽在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层,努力在实践中成长成才.

三、牢记宗旨,提升自律能力

作为一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始终保持清醒头脑,牢记为民宗旨,坚持勤政廉政,树立良好形象.

一是强化理想信念.充分认识“做官先做人,做官先做事,做官为百姓”的道理,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观,努力做到常修从政之德,常怀律己之心,常排非分之想,常思贪欲之害.

二是强化作风建设.坚持以人为本、执政为民的理念,发扬密切联系群众优良作风,经常深入一线,走访基层群众,全方位了解情况,多角度分析原因,想方设法把难题解决好、把矛盾处理好、把群众稳定好.坚决服从组织安排,尊重领导,团结同志,踏实做事,诚实做人,力求有所作为.

三是强化廉洁自律.始终做到自重、自省、自警、自励,筑牢夯实拒腐防变的思想防线.严格遵守党风廉政建设各项要求,自觉执行单位各项管理制度,坚持按规定办事,按程序运转,守得住清贫,抗得住诱惑,经得住考验,时刻保持共产党员和青年干部的良好形象.

9天短暂而充实的学习生活即将结束了,在这里,我们不仅收获了知识,还收获了友谊;不仅开阔了视野,更加开阔了胸襟,成为终生难忘的美好回忆.让我们进一步强化学习,提升本领,勇于实践,创新落实,以实际行动树立新时期青年干部的良好形象,争取用更大的进步回报组织的信任与期望,为建设更高水平小康社会、迈向基本现代化作出新贡献.

培训学员发言稿篇六

经历这次研修班通过几天的学习，能够聆听教授高水平的讲课，感受各领域的大家风范，接受一次人生的再教育和心灵的洗礼，这真是一笔不可替代的宝贵财富。给我们授课的都是全国知名的专家学者，满腹经纶、学富五车，或观念超前，视角独特，或幽默风趣，妙语连珠，或通俗易懂，深入浅出，说国事民情如数家珍，话民情民生贴近百姓，一堂专业性很强的课程，让所有人听的心领神会，津津有味，我即开阔了视野，增长了知识，更感到身心愉悦，如沐春风。虽然时间短暂，但是这次培训的内容有较强的针对性和时效性。以下是我几天以来的几点体会：

在这次学习中明白了教师的素质要随着时代的发展社会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师德的修养，不断的学习、充实自己。并且知道教师即使工作者，又是学习者，也是研究者。对于学科知识要具备丰富，懂得学科知识的联系与整合。还要让学科知识呈现的.方法与技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅要关注学生的学更要关注孩子的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价标准是公正、公平、宽容、善良。通过学习自己要在工作实际中改变原有的教学理念和教学方法，对于学生要做到尊重他们、尊重差异。张梅玲教授指出社会的发展要求我们教学要改革，把课堂变成生态课堂，生态课堂应该是和谐、快乐、互动、智慧的。拥有一个阳光的心理才能使自己的教学有所提高。赵博士的一句话对我感触很深，自己感觉到教学不但要关注他们的成绩，还珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的很多方面，有的具有一生都难以改变，也不需要改变，珍视个体差异是因材施教的基础，在他们表现出与众不同的时候，一定需要教师的宽容，理解乃至欣赏。吴正宪老师讲的课让我知道了，要不断的反思，在反思中成长，还要一边教书一边抬头，一边思考，一边记录点点滴滴。让自己的教学有所进步。

教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。我们力求实现：尊重个体实践——分享同伴经验——共同学习成长——提升专业水平。深切的感受到从学“术”——到悟“道”。在经历中总结经验，不断使自己的课上升到经典，让课做到“课已散思未断”并且还要在每次讲课后访谈学生，因为学生课上的体验就是我们专业反思的重要资源。在这次培训中刘永胜校长对于我们语文课做了一个课堂案例，他指出课堂学习活动设计要简单，教学目标要集中，课堂要简单化，教学环节要简洁。并出示了一节课的教学方法。读课文——交流感受——找出不会的字词，自行解决（低年级老师帮助、中高年级自己解决）——提出问题——交流解决——教师领引。随着年级的升高问题越少越好。在他的引领下才明白自己的课堂和他说的竟没有相似的地方，原来都是自己讲的多，现在自己要转变了，这样课堂才能精彩。

人与人之间心的距离是最遥远的，而人与人之间最默契的地方也是心灵。随着社会的发展，生活节奏的加快，各类信息的快速传播，社会上的许多焦点问题对孩子也产生了一定的影响。小学的孩子们问得最多的还是如何学习、如何搞好同学关系、如何与父母沟通交流这样的问题，毕业班最突出的是学生对考试的焦虑。这些问题在成年人看来非常简单，但如果不及时给学生指引、解答的话，一些本来可以避免的心理障碍或疾病还是会造成的。在这次学习中让我心灵上感触的就是张焰老师讲的《中小学生团体辅导基础》，自己从事这个职业现在遇见最多的就是孩子的心理问题，联系实际自己也从这个年龄走过，当时也遇见过这样的问题，但是没有得到好的指导以及教育，使现在心理上仍然存在障碍。张焰老师讲到教育主要是心理教育、人格培养。教育辅要是的知识积累、技能训练。学生的个体不同，所以他们自身的能力也就不同，就要我们在教学中因人而异，关注每个学生，通过家校相结合让他们健康的成长。

几天的学习我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后工作中我一定不断的学习，不断的反思，不断的研究，不断的加强自身的修养，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐，让所学在自己的教学中发挥更好的作用，促进教学水平的提高。为孩子的将来发挥自己的每一份力量。

培训学员发言稿篇七

学习是人类一生中不可或缺的一部分，也是人们获取成功的关键因素之一。然而，在生活和工作中，我们常常面临着各种问题和挑战。为了更好的应对这些问题，不断提高自身素质和能力显得尤为重要。因此，我们需要进行各种培训来不断丰富自己。本文将以“培训学员心得体会总结”为主题，探讨培训的重要性以及我们应该从中获得什么。

第二段：培训的必要性

随着社会和技术的快速发展，各个领域的知识都在迅速更新。学习不仅仅是一种享受，而且是保持自身竞争力的必要手段。无论是职场求职还是升职加薪，我们都需要不断学习，提升自己。培训可以帮助我们不断更新自己的知识技能，为未来的发展打下基础。

第三段：培训的收益

参加培训除了获取专业知识技能，还有其它的实际收益。首先，培训让我们更广泛地了解市场和行业的最新发展趋势，可以更好地预测和把握行业发展动向；其次，培训为我们提供了一个分享经验和见解的平台，让我们结识更多志同道合的人；最后，参加培训能够提高我们的自信心和主动性，让我们走出自己的舒适区，勇敢面对各种挑战。

第四段：培训后的收获

参加培训后，我们需要及时总结自己的学习成果和收获，才能更好的应用到实际工作中。我们可以记录笔记、整理思维，或者和同事分享自己的学习心得。同时，我们还可以把学习成果转化为实际行动，比如在项目中运用新的技能和知识，或者提出新的解决方案。这样，我们才能真正的把培训所学带到工作中，并实现自身的价值和目标。

第五段：结论

本文旨在探讨培训的必要性和收益，以及如何将培训收获转化为实际行动。作为一名学习者，我们应该善于总结和反思，不断提高自己的领悟和实践能力。只有这样，我们才能不断适应和超越市场的变化，实现自身的生涯规划和价值。因此，无论是在工作中还是在生活中，我们都需要不断学习、不断成长。

培训学员发言稿篇八

第一段（引言）：作为一名种植学员，我有幸参与了一次全面系统的种植学员培训，这次培训给我留下了深刻而宝贵的印象，不仅提升了我的种植技术水平，也使我对未来的发展充满了信心。在此，我将分享我在培训过程中的体验和心得。

第二段（提升专业技能）：这次培训我们从基础的土地管理、施肥、病虫害防治，到高级的品种选择、种植技术，内容非常丰富。通过专业讲师的讲解和实际操作，我对种植技术有了更深的理解和掌握，不仅提高了识别和处理病虫害的能力，还学会了如何选择适合当地气候和土壤条件的植物品种，大大提升了我的专业技能水平。

第三段（培养团队合作精神）：在培训过程中，我们进行了很多实践操作。其中最令我印象深刻的是团队合作的任务。在完成任务的过程中，我们需要相互协作，分工合作。通过团队合作，我学会了听取他人的意见和建议，学会了与他人积极沟通，也发现了自己在团队中的不足之处。这次培训不仅培养了我们的专业技能，更重要的是培养了我们的团队合作精神。

第四段（拓宽专业视野）：在培训过程中，我们还参观了一些农业科技公司和示范基地。通过参观，我对先进的农业科技和方法有了更深的认识，也见识到了一些新品种的培育和种植技术。这些知识和信息的获取，拓宽了我的专业视野，让我对未来的种植工作有了更多的想象空间。

第五段（展望未来的发展）：这次培训给我带来了诸多收获，不仅提高了我的种植技术水平，还培养了我的团队合作精神，拓宽了我的专业视野。我深刻认识到作为一个种植学员，不断学习和提升自己是必不可少的，只有不断追求进步，才能在竞争激烈的农业领域站稳脚跟。我将把这次培训的收获和经验应用到实际工作中，努力成为一名优秀的种植专业人才。

总结：通过这次种植学员培训，我不仅提高了专业技能，培养了团队合作精神，还拓宽了我的专业视野。我深信，只有不断学习和提升自己，我们才能在这个竞争激烈的农业领域中脱颖而出。因此，我将始终保持对新技术和新方法的学习和探索，不断提高自己，为农业的发展贡献自己的力量。

培训学员发言稿篇九

20xx年5月5日到5月13日，我们在新密市教体局的安排下来到了美丽的北国之城——长春，在东北师范大学开始了为期8天的学习。作为一名老师，能有一次这样的机会出去学习，我觉得自己是幸运的，感谢教体局为我们提供了这样的学习机会。8天的时间虽短，但是大师的教育思想和理念却深深地留在我的脑海里。此次培训领导安排的很周到，给我们授课的全部是专家级别的人物，内容充实，学习紧奏，两位班主任老师尽职尽责，安排具体，服务到位；培训期间之间相处和睦，让我感受到集体的温暖，并且认识了新朋友和名师。此次培训主要采用专题讲座的形式进行理论学习，另外还走进西五小学和东北师范大学附属慧谷中学学习观摩，一路走来，收获良多。

长春市八中校长、特级教师张辉老师用自己的工作经历和经验从两个方面诠释了如何做有大爱、有担当的幸福教师。尤其是张老师对于学生德育的培养，确立“有文化的中国人，会学习的高中生，肯努力的八中人”的培养目标，建设“和润德育”的教育思想，通过让学生种植蔬菜，促进学生个性化的发展。

张教师用经典的实例和风趣的语言围绕以人为本，以生为本的课堂的构建。教师的艺术在于用心做学问，善于挖掘教学技巧，激发学生的兴趣，让自己成为一个让学生喜欢的老师。

梁教授告诉我们小课题是什么，如何从实际问题出发，提炼出课题，然后围绕如何对小课题进行研究，最后再告诉我们进行小课题研究的方法。让我这个对课题感觉力不从心的人有了信心，也为我指明了方向。

郑教授阐述了大数据的内涵与教育变革的需求，尤其是在现如今信息技术飞速发展的时代，教学中如何不能融入大数据，那如何实现教育的快速发展？郑教授让我妈理解了什么事大数据，更认清了大数据在教育教学中的作用。

惊讶于贺教授的深厚的文化底蕴，培育于贺教授的学识渊博。一个吉林大学的哲学博士，生生地把枯燥无味的历史课上成了学生喜欢的课。贺教授语言风趣幽默，名人典故脱口而出，引文用典随意恰当，三个小时的讲课简直就是享受。贺教授说，再累也要看书，再穷也要买书，一个名师要想成为真正的名师，必须具有坚实的理论功底、广博的知识背景、灵活的教学艺术、自觉的批判思想、科学的教育研究、强烈的人格魅力，而这些都离不开读书与反思。“好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂却百里挑一”，好读书，会读书，善思考，于是活得有趣，干得得法。

做一名有自己教育思想的教师是多少教师梦寐以求的事情，能有多少个人一辈子能有自己的教育思想？而黄教授就做到了。他的语言风趣，表情丰富，讲解例子经典恰当。黄教授的“差点教育”其实是让我们再次认识到学生的差异，并且重视差异。人无完人，但人也不会一无是处，“你数学好来数星星，我数学不好来数月亮”，人生要用有限的生命来扬长，不要用有限的生命来补短，一个人早一天发现自己的优长，这个人就早一天走在成功的路上，差点在这里指的就是优点、亮点、闪光点！：他对家长说的“不要拿自己的孩子与别的孩子比，每个孩子都是你的；对老师们说，不要拿自己的学生和其他班上的学生比，每个学生都是不可代替的；对学生说，不要拿自己和别人比，每个人都是独特的自己，我们大家自己和自己比，自己的今天和自己的昨天比，你看到的变化，是成长，”黄老师告诉我们，成为的自己，就是最幸福的！

一直都在上课，但什么是好课，我从来都没总结过。郝教授用自己的工作经历为我们总结了一堂好课的标准，但是这个标准也不是绝对的。年轻的教师我们就是看一堂课的整个环节，而对于老教师，我们看的却是他的教学艺术和技巧。不管是什么，要想上好一节课，只有用心才会得到。

长久以来，我们都被工作和生活的压力压得苦不堪言，已经很少去问过我们到底需要什么，到底在追求什么。张教授说，一个教师，首先得是个人，然后才是教师。张教授结合具体事例运用激情并幽默的语言，用一个个故事启迪着每一个参训者的心灵，引起大家的共鸣，会场中不断传出一次次热烈的掌声，王小英教授的讲座不是用高高在上的学术告诫听者，而是用所见所闻所思引起听者的思考和触动。

一天又一天，聆听不同风格专家的讲座，无异于将我于闭塞之中拽出，一点点剥离陈规，掸落陋习；一日又一日，聆听不同内容的讲座，无异于将我于昏沉之中叫醒，一点点打开思路，指明方向；一篇又一篇，书写每日所得与所思，无异于给陷入倦怠中的我补充元气，赋予灵气，让我又有了前进的方向和动力。让我在学习之后重新审视自己，为自己寻找出路。路还有很远，从不止步；学习，永远都在路上。我将以此次学习为契机，秉承着“要想成为教学的高手，首先使自己成为学习的高手”的原则，使自己一路向前，不断成长。