最新实践总结报告(汇总7篇)

最新实践总结报告(汇总7篇)

ID:4496027

时间:2023-10-10 17:56:15

上传者:文轩 最新实践总结报告(汇总7篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

实践总结报告篇一

实践总结是指对自己的学习和实践活动进行回顾总结和思考,从中发掘出自己的不足和优点,并加以整合和提高的一种方法。在我们日常的学习和工作中,不断地进行实践总结,有助于我们发现问题并解决问题,同时也为今后的成长和发展提供了宝贵的经验。本文将从个人的角度出发,总结自己的一些实践经验,分享一些心得和体会。

第二段:实践总结的重要性

在进行实践总结之前,我们需要认识到它的重要性。实践总结是一种反思与检验的过程,可以让我们更加深刻地认识自己,发现自己的不足之处,同时也可以发现自己的优点和潜力,加以提高和发展。实践总结有助于我们掌握自己的学习方法和工作方式,不断改进和完善自己的工作高效率。

第三段:实践总结的基本流程

实践总结的基本流程主要有三个步骤。首先是回顾和总结,需要对整个实践过程进行回顾,并总结自己的经验和体会。其次是思考和分析,需要对实践经验和体会进行深入思考和分析,从中找出问题所在,以及应该如何加以改进。最后是提高和改进,需要针对实践过程中存在的问题进行有效的改进和提高,接下来加以整合和运用。

第四段:实践总结的实际应用

在学习和工作中,实践总结有着广泛的实际应用。例如,对于学生来说,在完成一次作业或者一次考试后,可以进行实践总结,发现自己的错误和不足,不断提高自己的学习效率和能力。对于工作人员来说,在完成一项任务或者一个项目后,也可以进行实践总结,从中提取出自己的经验和教训,以便在今后的工作中更加出色。

第五段:结语

实践总结是我们不断提高和发展自己的重要途径。通过实践总结,我们可以更加深入地认识自己,发现自己的不足和优点,并加以提高和完善。希望通过本文的分享,可以让大家更加重视实践总结的重要性,并积极运用实践总结的方法来提高自己的能力和素质。

实践总结报告篇二

小学生实践总结及心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学生实践总结及心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【小学生实践总结及心得体会(通用5篇)】,供你选择借鉴。

学校开始放暑假了,老师布置我们寒假作业之一-社会实践活动。

我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务,大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。

今天,妈妈决定教我炒菜。炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗,切成条,把鱼条切片,然后把锅烧热,再倒一点油,先把鱼条片放进锅里,开始翻炒一会儿,盛入盘子里。在倒一点油,再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。

刚开始,油溅了出来,吓得我赶紧躲到一边,双手在瑟瑟发抖。妈妈在旁边鼓励我:“别怕,没事的。”我鼓起勇气,拿起锅铲又继续炒起来。

经过一番紧张的翻炒之后,四季豆渐渐地软了下去,我赶紧加了一点水,然后把鱼条片加了进去,放了一点盐。过了一会儿,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盘子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞进嘴里。哇,太好吃啦!又软又鲜,看起来很简单的一道菜做起来却这么难!

妈妈,谢谢你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我还要经常向你学更多做菜本领。

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天…

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获的,学习亦是如此吧!

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

这一天,大家放下沉重的书包,背上一包零食迈入校门,迎接大家期盼已久的社会实践活动。

一路上,大家在车上说说笑笑,都没了分寸。但是,激动的情绪真的是难以抑制。最后,我们来到了目得地——地质博物馆。

这是一个十分搞笑的地方,有地震体验区,生活三防,这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里,我最难忘的是斗牛。

上午绕了这么一大圈,大家都累了。就在斗牛区休息一下,并且顺便看斗牛表演,在演出开始前,我们纷纷与孔雀打交道,许多同学都将食物抛给孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人员牵着两头牛走进场地,与两头牛窃窃私语,主持人看差不多了,便宣布比赛开始。

起初两头牛都没有想打起来的希望,但不久后在工作人员的“逼迫”下,两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后,两个回合下来不分上下。“好残忍啊!”我旁边的同学大叫了一声,但此时的我完全陷入激斗的场景中,根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着,过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方,工作人员在一旁大叫并做着手势,两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。

看到这一场面,我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来,周围的同学也一齐欢呼起来,看着周围的场景,我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。那里是修罗场,我们则是那些达官贵人,而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车;耕地;从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀,但幸好有斯巴达克的奴隶起义,可此刻又有谁为这些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁明白!在牛的心里,填满了多少悲痛,又有谁明白?在西班牙漫漫黄沙中的牛,眼里是否含着眼泪,没有人明白!这一类的事物不少:如斗蟋蟀,斗鸡……这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力,赐给人们智慧,同时也赐给人类一颗贪婪的心。

放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。

那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

今年的暑假时,被父母视为“小公主”的我回到榆社老家体验农村生活。

清晨,天刚蒙蒙亮,一声清脆的鸡鸣声打破了乡间的寂静,村子一下变得热闹起来。到处鸡鸣犬吠,炊烟袅袅。姥姥,姥爷吃过早饭就扛着锄头到田里干活,我也屁颠屁颠跟在后面,采山花,摘野果,哼小调,一路上追蝴蝶,抓昆虫,好开心啊。

一会儿,我们就到了姥姥家的玉米地。我在前面帮着拔杂草,他们在后面锄地。我伸手抓住野草的根部,使出我吃奶的劲往出拔,谁知由于惯性,草拔出来了,我也仰面朝天躺在了地上。

豆大的汗珠从我的脸颊上流下来,像有毛毛虫在爬。我用脏乎乎的手去抹汗珠,结果抹成了花猫脸。钻在玉米地里,无数的小虫和蚊子在我眼前飞来飞去,叮得我上身上到处是红疙瘩。

一上午的工夫,我已经累得精疲力尽,真想插个翅膀,飞到我的席梦思床上睡一觉。

这一天的乡村生活,让我知道农民“面朝黄土背朝天”的艰辛,也知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

实践总结报告篇三

“精准扶贫”是党中央、国务院制定实施的重大战略政策,是实现全面建成小康社会与共同富裕的重要举措,是惠及贫困群众的重大利民惠民政策。安徽师范大学文学院赴瑞金精准扶贫调研队在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黄沙村进行实地调研,总的来说,“精准扶贫”对于广大困难群众来说,起到了较为明显的作用和效果,大部分困难群众的生活水平得到了明显地提高,大部分困难群众实现了脱贫,并且有相当一部分群众实现了致富,在20__年前全部消除贫困现象和实现全部贫困人口脱贫是可以实现的。

但是,在精准扶贫政策实施过程中,也存在一些问题,有的还是比较突出的,群众反映也是比较强烈的,主要集中在精准扶贫的准和实两方面。

在“准”这一方面,精准扶贫改变了以往“大水漫灌”的方式,改为“滴灌”,这当然是很好的.,但是在落实中,一些问题也暴露了出来。在对某地区调查中,就发现了贫困户评定程序过于繁琐,往往一些贫困群众被评上贫困户要走很多程序,花费很长的时间,并且一些干部为了实现所谓的尽快脱贫,刻意减少贫困户指标、提高审核标准。还有,由于一些干部手中掌握指标和贫困户的审核权,就出现了私相授受、权钱交易的现象,一些不是贫困户的人却能享受到贫困户的政策优惠和生活补助,而该帮助的困难群众却没有得到应有的政策帮助。这样有些困难群众实际上处于贫困状态,但却得不到国家政策的帮助,导致这些群众还是生活在温饱线以下,生活十分贫困。

在“实”这一方面,在对某地区的调查中,也发现了精准扶贫落实不到位的情况。被调查的群众反映一些干部为了政绩,刻意降低脱贫的标准,本来没有达到脱贫标准的群众,实现了“被脱贫”。还有,被调查的一些群众反映国家给的困难补助并没有完全兑现,如某市政府规定的贫困户补助标准为每人每月240元,然而困难群众实际得到的只有每人每月100元而已。在一些扶贫项目方面,也存在暂时性能够帮助困难群众实现“脱贫”,而不能长期化、常态化,可以说是变相的注重输血而不是能够实现造血。一些干部甚至是对群众进行“封嘴”,要求群众特别是“被脱贫”的群众不论是上面谁来调查访谈,都只能说正面的,绝不能说负面的。

“准”和“实”是精准扶贫在一些地方群众反映最为突出的问题,政府部门必须给予高度重视和认真对待,及时针对问题进行整改和纠正,切切实实地把精准扶贫这项惠民的国家重大政策落到实处,让政策不打折,不变味,不变质,让困难群众切切实实享受到国家政策带来的实惠与好处。

为此,政府部门应从“准”和“实”所反映的问题对症下药。对于“准”所反映的问题,政府部门要切实深入困难群众当中,对于困难群众评定贫困户要把严格审定与简化程序提高效率相结合,对于在评定时期的困难群众要采取过渡性应急救助措施,以困难群众实际为出发点,以困难群众为中心,切实解决困难群众的困难。

实践总结报告篇四

实践总结是指在某一具体实践活动中,结合自身的经验和知识,对相关问题进行深入思考、分析和总结,进而得出一定的结论和体会。实践总结是学习的重要方式之一,通过实践总结,人们可以提高自身的实践经验和思维能力,为今后更好的工作和生活奠定基础。本文将从自身的实践经历入手,总结出一些有关实践总结的心得和体会。

第二段:实践总结的意义

实践总结具有重要的意义。首先,实践总结可以促进人们对实践活动的深入理解。在实践活动中,我们常常会发现许多问题或者不足之处,这时候我们就需要进行实践总结,通过思考和分析来找出问题所在。其次,实践总结也可以促进人们的自我反思和自我提高。当我们在对实践活动进行总结时,我们需要对自己的表现和思维进行评价,这可以帮助我们认清自身的优势和不足之处,为今后的工作和学习提供有益的参考。

第三段:实践总结的方法

实践总结需要一定的方法和技巧。首先,我们需要系统地收集和整理实践活动的相关信息。这包括活动的目标、安排、过程和结果等。其次,我们需要进行反思和思考,分析活动中的问题和不足之处。在这个过程中,我们可以借鉴其他人的经验和思路,提高自身的思维能力。最后,我们需要总结出相关结论和体会,将其尽可能地与其他人分享,以达到更好的效果。

第四段:实践总结的应用

实践总结不仅可以在学习和工作中发挥重要作用,也可以在日常生活中得到应用。例如,在工作中,我们可以通过对自身工作表现的总结来提高自我素质和技能;在学习中,我们可以通过对自身学习经验的总结来提高学习效果和成绩;在生活中,我们可以通过对自身生活经验的总结来提高生活质量和幸福感。

第五段:结论

总之,实践总结是一种非常重要的学习方式和思维方式。通过实践总结,我们可以深入理解实践活动,提高自身的实践经验和思维能力。同时,实践总结也可以在工作、学习和生活中发挥重要作用,为我们的发展和进步提供有益的支持和帮助。因此,我们应该多多进行实践总结,不断提高自身的素质和能力,为自身的未来发展打下坚实的基础。

实践总结报告篇五

实践教学是一种很好的教学方法,可以让学生通过实际操作来巩固和应用所学的知识和技能。在我实践教学的过程中,我深刻体会到了实践教学的重要性和优势。以下是我对实践教学的总结心得体会。

首先,在实践教学中,学生能够亲身参与其中,亲自动手实践所学的知识和技能。这样一来,学生不仅可以更加深入地理解知识,还能够将知识应用于实际情境中,从而提高问题解决的能力。例如,在进行科学实验时,学生们需要亲自进行实验操作,不仅要掌握实验步骤和方法,还需要通过观察和记录来获得实验结果。这样一来,学生不仅能够巩固和应用所学的科学知识,还能够培养实验设计和数据分析的能力。

其次,实践教学能够激发学生的学习兴趣和参与度。相比于传统的课堂教学,实践教学更具有趣味性和刺激性。学生们能够通过实践来发现问题、解决问题,这样不仅能够提高学习的主动性,还能够增加学习的乐趣。在我进行实践教学时,我发现学生们更加积极主动地参与其中,他们对学习的兴趣也更加浓厚。例如,在进行实践性文学创作时,学生们可以根据自己的兴趣和想象力来创作作品,让他们更加投入和乐于参与其中。

再次,实践教学能够提高学生的综合能力和实践能力。通过实践教学,学生不仅能够巩固和应用所学的知识和技能,还能够培养自己的综合能力,如观察、分析、判断和解决问题的能力。在我的实践教学中,我发现学生们的综合能力有了很大的提升。例如,在进行体育实践教学时,学生们不仅需要掌握体育技能,还需要理解和运用体育规则,并且在运动中灵活应对各种情况,这样既提高了他们的综合能力,也增强了他们的体育实践能力。

此外,实践教学还能够培养学生的团队合作能力和实践创新能力。在实践教学中,学生们会分组合作,共同完成一项任务。这样一来,学生们不仅需要个人能力的发挥,还需要团队协作,培养合作意识和团队精神。同时,实践教学也可以通过设计和创新实践活动来培养学生的实践创新能力。学生们可以根据自己的实际情况和创意,设计和改进实践活动,不断探索和积累实践经验。

总之,实践教学是一种非常有效的教学方法。通过实践教学,学生能够亲身参与其中,巩固和应用所学的知识和技能;实践教学能够激发学生的学习兴趣和参与度;实践教学能够提高学生的综合能力和实践能力;实践教学还能够培养学生的团队合作能力和实践创新能力。因此,在今后的教学中,我将积极运用实践教学方法,不断改进和完善实践教学的内容和方式,为学生提供更好的学习体验和发展平台。

实践总结报告篇六

梅州夏令营结束了,今天早上结营了。

回想起来这几天虽然热,虽然累,但是快乐着。创造了不一样的回忆。这一周,我们12个学生一起吃饭,一起上课,一起排练,一起讨论,一起学习。从不同的人眼中认识每一个学生,从不同的人身上,学习不同的优点,从授课过程中学习教育教学技能,从日常生活中学会沟通。根据不同的学生特点,摸索不同的教育方法,把知识带给他们,把欢声笑语送给大家,把记忆留在深处,把怀念留在心中。

天下没有不散筵席,该来的总是会来。我们给这群孩子带去欢声笑语,带去知识教育,我们奉献一颗真心,献出我们的真诚,和他们交往,和他们学习,不论他们是否会记得我们,我也只希望他们,能够好好学习天天向上,学业有成,然后走出大麻镇,走出大埔县,去看看更广阔的世界。

今天是我给大班上的植物课以及普及相关的天文知识,给小班上知识竞赛课。一下午的课下来发现自己很多的不足,比如备课不充分,上课方式欠生动有趣等缺点。这对我的教师经验的积累有很大的作用,让我认识到要成为一名优秀的人民教师,不仅仅要掌握知识体系,还要站在学生的角度上去理解他们的思维方式,与他们拉近距离。现在我开始享受这个社会实践的日子了,珍惜与孩子们一起打闹的时间,享受每天下课后与队友们一起分享今天所发生的与学生的点点滴滴,珍惜与孩子们与队友们一起排练的时间......

带着不舍与感动,我们返程了!每一段旅途都是感受人生的契机,每一次经历都是付出与成长的机会。感谢这一路上有队友们的陪伴,感谢这一路小朋友们带给我们的欢声笑语与感动,就像我们每天都排练的歌曲《感恩的心》一样,花开花落,我一样会珍惜。离别不是殇别,而是更好的出发。

实践总结报告篇七

寒假的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去xx的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

开始放假的时候,知道要打寒假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

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