2023年一年级家长会总结语言说 一年级家长会总结(优质5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

一年级家长会总结语言说篇一

4月27日晚我班举行了一年级下学期家长会。在这次家长会上，我们班共有43名学生，实到38名家长参加家长会，其中5位同学的家长未到，两位家长请假，一位家长孩子住院请假一星期，家长来不了，另外两位家长会后也电话取得联系有事情来不了。

我详细介绍了班级的整体情况，让家长观看孩子开学近一个月的表现情况的照片，并对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，还请了两位学生家长代表进行发言，让家长们观看检查孩子桌子上的作业书本，指出了优点和不足，让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。同时总结了自己班级工作的优点和不足。

最后，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。

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从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，让家长会起到事半功倍的效果。

2、家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

一年级家长会总结语言说篇二

我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进的方法和策略。

本次家长会参与率非常高，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的。助推器，是我们今后一直需要研究思考的问题。

以后以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。所有相关工作的安排，现在我们是做了，但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校？而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。

一年级家长会总结语言说篇三

各位家长朋友：

大家好！欢迎各位再次来到一3班，首先我要说两个字：感谢！感谢您的支持、您的理解、您的包容，再此，我深深向大家致以最诚挚的谢意。(鞠躬)今天，我们将听到各位家长，在亲身体验了孩子的学校生活后的真切感言，您一定会深受感染；您还将听到我们老师对大家的一些求助，就是我们需要您在家里给孩子进行怎样的辅导。这些辅导，将会很有效的帮助我们进行高效的课堂教学，提高我们的课堂效率。下面先请各位家长发言。

班主任总结：

刚才大家的肺腑之言，无一不深深打动着我。我想每一位也都感同身受。今天我们聚在一起，我想意义是非常巨大的，因为凝聚的是一种力量，放飞的是一个梦想------每一个家庭的教育理想。孩子们有了我们的呵护，会不断成熟、自信、快乐，有德行、有修养、有能力、有才华。为此，我们必须携起手来，组织起来，形成我们的教育团体的合力。所以，今天，我宣布一年级3班家长委员会正式成立。由我和冯、苗两位家长总体负责。为了便于活动，我们再分成五个小组，以孩子的值日组为单位，五位组长分别是：有了大家的团结协作，我更加身感自己压力之大、责任之重。但是，我也有信心，因为有大家的密切配合，有好同事的大力支持，这里非常感谢我的搭档赵老师。我们的家长进课堂活动，将无限期进行下去，希望每一位家长，都参与进来，切身来和孩子一起体验课堂，和我们互动。您肯定会和来过的朋友一样，收获多多。具体联系事宜，请参阅我们的资料。

今天，我也谈谈我们孩子的`语文学习，重点谈我们的家庭语文辅导内容与辅导方法。

一、总结反思近两个月的语文学习情况：

1、生字错误率高，返生率高。

2、课堂耗时间长、效率低、进度慢。教师引导学生学习的深度不够。停留在浅层次的阅读上。

3、练习跟不上，订正纠错不能把握到每一个孩子。

二、家庭辅导如何配合课堂的学习进度。

(一)预习课文。

1、孩子逐句读文，勾画自己不认识的字词。勾画完后认真拼读，每个至少两遍。这些字，可能是以前学过的孩子没掌握，也可能是课后“我会认”里本课要求认的，也可能是不要求认的。都需要给孩子读会，为准确熟练读课文打基础。

2、理顺文章段落，标出自然段的序号。

3、正确、熟练的读课文。家长可以先示范，带孩子读，再让孩子自己重点练习不熟练的句子，知道通篇读的流利为好。读课文有三个层次，即初读要正确，再读要熟练，三读有感情。我们预习中需要做的是前两个层次的阅读。这在课堂上，很难逐个指导到每一个孩子，所以需要家长下功夫配合。这样，我们的课堂上才能保证尽快进入到更高的阅读层次中，那就是品读感悟，有感情的朗读，这对于低年级孩子尤其重要，感情朗读是孩子积累语言，培养良好的语言习惯的一个有效途径。以上的阅读步骤，一直全部在课堂上完成，所以，我们的语文课往往一个预习就需要两课时，因为要照顾到所有孩子。语文课堂的练习时间少了，如果前期的预习能在家庭完成，将大大提高课堂效率。我们的课堂才有时间进行到更深入一步的学习层面上。我们的大班容量队伍庞大，带起来如蜗牛样的慢的情况就会有所解决。我们拓宽孩子的阅读面，提高学习要求才有实现的可能。

(二)每周至少有三次听写生字生词的练习。听写有梯度：单个字带音、生字带音带词、课文中的词、课外的词，最后的课外词听写就有一定难度了，根据孩子水平家长适当选择。还可以进行书面的测试，加起来有三次，配合当周的所学内容就好。对于总是出错的字，一定要有记录，不断反复强化。

(三)学生的练习册，有时候不能及时改错订正，家长要每次浏览，发现问题督促帮助改正，这正是孩子学习中的问题所在，我们不能忽视。

数学老师发言。

结束语：

家长朋友们，我们目前阶段的家庭辅导，就是需要大家细致，跟随孩子要紧密，如果我们做踏实了，那用不了多久，孩子的自学能力会逐渐提高，总有一天，我们就可以放心的让孩子自己去完成学习任务了。而且孩子方法掌握好了，习惯养成好了，他会乐此不疲，学的快乐开心。所以，万事开头难，这个头是一定要由我们来帮助带领孩子的。这才是真正的关心爱护孩子。我们今天的带、领，是为了将来的不管不带。相信我们的合作，会使孩子有喜人的变化，让每一个都不掉队，是完全可以实现的！

最后，再次真诚邀请各位家长，请尽早进入我们的课堂，体验孩子的校园生活。谢谢大家！

一年级家长会总结语言说篇四

1月24日下午，我们一年级召开了家长会。家长会一结束，我长长地舒了口气，倍感欣慰：能和家长和谐，委婉的进行交流沟通，家长接受我们的建议，初步达到了家校携手，共育蓓蕾的目标。

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，孩子们在学习中存在的问题，班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：养成良好的学习习惯。全班有三位学生的家长未到校参加会议。

会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

一年级家长会总结语言说篇五