最新教师舞蹈串烧主持词(模板8篇)

通过研究范本，我们可以从中学习到一些优秀的写作思路和表达方式。接下来是一些优秀员工在岗位职责方面的范例，希望能够给大家一些灵感。

教师舞蹈串烧主持词篇一

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

女：火热的青春，-飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——--等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请--为我们带来歌曲《--》

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个分，去掉一个最得分，最终得分。

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由--等人带来的藏族舞表演。

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

合：老师，同学，再见!

教师舞蹈串烧主持词篇二

主持人a：大家说**的拉丁舞表演的精彩吗?(好)

主持人b：相信在今天的舞会现场，节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光，再次感谢他们的精彩表演。

主持人b：诶?听你这么说，接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢?

主持人a：没错，下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》!

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教师舞蹈串烧主持词篇三

乙：同学们

合：大家下午好

甲：学问是经验的积累

乙：才能是刻苦的忍耐

甲：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”不断成长、进步

乙：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”收获着快乐、自信

甲：感谢爸爸妈妈给予我们的学习机会

乙：让我们踏出成功之路的第一步

甲：感谢严老师给予我们的用心指导

乙：让我们在爱的海洋中尽情遨游、超越自我

甲：一分耕耘，一分收获

乙：用我们的热情点亮人生中这美好的时刻

甲：四（3）班“朗诵与主持班”汇报演诵会

合：现在开始

串词：

1、甲：首先用热烈的掌声欢迎严老师讲话。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

我把本班的特色确立为朗诵与主持，我想通过朗诵训练，来提高学生的阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解，有效地培养学生对语言词汇细致入微的体会能力，以及确立口语表达最佳形式的自我鉴别能力。

一学年下来，我们按计划已进行了普通话发音训练，体型、仪态训练，绕口令训练，诗歌朗诵训练，经典美文朗诵等训练。

同学们在特色班级中都有了一定的提高，希望大家在以后的学习生活中，能继续发扬刻苦学习的精神，再创佳绩！

2、乙：当主持人首先要求吐词清晰、字正腔圆，要会耍嘴皮子。

下面我们就来听听大家的绕口令说得怎么样。

请欣赏《绕口令串烧》。

3、甲：大家嘴皮子可够厉害的！希望同学们以后在家常练习，争取早日成为校园有名的小主持。

春天，生机盎然，处处充满着希望，请欣赏张梓琪带来的散文朗诵《春》

5、甲：同学们喜欢听故事吗？那就让我们用热烈的掌声欢迎詹露露带来的《小耳的秘密》

6、乙：真是个有深意的故事，我们小孩子拥有着最简单、最纯真的快乐，就和故事中的小鼹鼠一样。

下面请欣赏樊静文、祝梦瑶、石佳欣带来的《面朝大海，春暖花开》。

7、甲：提到作业，大家都头疼，可有一位同学，却说作业不多，咱们来看看到底怎么回事？请欣赏姜俊、吴凯带来的相声《今天作业不多》，国际惯例，先鼓掌，后欣赏！

9、甲：虽然，我们现在还很幼小，如同那小小雨花石，但我相信，经过努力和磨砺，我们也能大放光彩。

请欣赏歌曲《雨花石》

甲：童年是人生中最美好的一段光阴

乙：童年是让大人们最关注的一段时光

教师舞蹈串烧主持词篇四

男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧!

女：你站稳了。

他们是xxxxxxxxxx(带头鼓掌)

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。

好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧!

女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。

请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦!

男：你喜欢吃葡萄吧?

女：当然了。

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?

男：对。

看完了你就知道什么是美了。

男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。

惨叫是一声接着一声埃

女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧!

男：好!进入我们的自由舞会环节!

女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。

男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗?

女：坚决的奉行你不能做游戏的原则!

男：那谁能?

女：有请我们的游戏环节主持人。

男：好，看看这位主持人本着不让一个同学得到礼品的原则能给我偷偷留几个礼品，哈哈。

男：别别别，都给了同学吧，我一个也不要了。

开始游戏环节吧。

印度舞蹈《吉米，来吧》

男：你对印度印象怎么样?

女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!

男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?

女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷埃

男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的'魂魄吧!

藏族舞蹈《家乡》

男：如果唐僧看了下面这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了?

男：是埃你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。

女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!

女：恩不好意思。

请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!

街舞

男：你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗?

女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。

不过好在我还能欣赏街舞。

女：恩，和大家一起欣赏街舞吧。

男：这次晚会能顺利举办，离不开同学们的捧场，当然，更离不开此次的赞助商--保定真爱医院。

女：下面，欢迎真爱医院的xxx致辞!

男：除了我，谁，都有机会。

女：你这句字字血泪的话仿佛昭示着第二轮的游戏环节开始了。

男：是埃再次请上我们游戏环节的主持人吧。

教师舞蹈串烧主持词篇五

丙：（唱着喜羊羊的'歌曲上场）

丁：（跑上场）喂喂喂……这不是青青草原。

丙：我知道呀！这是我们学校六一表演舞台，我只是在想一个问题。

丁：什么问题？

丙：喜羊羊与灰太狼的歌挺好听的，就是不知道关于他们的绕口令怎么样？

丁：这还不简单，让一二班的刘汶汶、胡翰冰同学告诉你不就知道了。（手势）

相声：《做个了不起的小学生》三年级

（两名同学边走边背小学生文明礼仪歌）

主持人甲走上前问：你们背的是什么呀？

生：小学生文明礼仪歌呀！我们全校的同学都会背，而且还用它严格要求自己，争做了不起的小学生呢！

舞蹈串串烧《神奇》、《绿旋风》、《我最乖》、《拉丁舞》

甲：六一是欢乐的节日，今天我太高兴了。

乙：是啊，我们学校一群爱跳舞的小朋友早就等不及了。

甲：舞蹈串串烧将给您带来不一样的感觉。

走秀《环保时装秀》一一班

教师舞蹈串烧主持词篇六

开场主持词：

甲：尊敬的各位家长朋友

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家好！

丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季

丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。

丙：时间过得真快，一转眼我们又迎来了一学期的汇报展演。

丁：通过这段时间的学习，相信大家都取得了很大的进步，尽情遨游在语言的海洋中。

甲：回望过去，那里充满了我们的欢声笑语，让我们从胆小怯懦变得勇敢大方。

乙：难忘过去，那里充满了感激、感动，让我们学会了团结进取、自信坚强。

丙：在这个特别的日子里，我们要向一直教导我们的老师说一声：您辛苦了！

丁：对关心呵护我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：谢谢你们，我爱你们！

甲：同时也要对朝夕相处的同学们说一声：“加油”！

乙：下面我宣布：汇报演出现在开始。

1、韵律口部操

2、绕口令串烧

丙：作为一名主持人，口齿伶俐很重要

丁：是啊。

我们在这里学习了很多绕口令，现在就让我们语言表演班的学员们为大家展示一下吧。

3、朗诵串烧

丙：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

丁：诗歌是无际的天，仰望它，可寻找飞鸟的痕迹。

下面请欣赏朗诵串烧。

表演者xxx

4、相声

乙：“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段，相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。

xxx和xxx两位同学将为大家带来一段精彩的相声段子《xxx》。

5、快板

丙：听完了相声，我们来换换口味

丁：好吧，那下面我们就为大家上一道快板串烧吧

丙：好呀，快板可是大家喜闻乐见的节目形式，

丁：没错，你瞧大班和小班的快板高手们要在这里pk让我们拭目以待。

6、双簧

乙：双簧是我国的传统曲艺艺术，语言幽默表演诙谐。

下面请xxx为大家带来双簧。

7、三句半

丙：今天是我们第二次汇报演出，

丁：没错，为了给大家助兴，我们四位小学员特意编排一个三句半。

丙：是吗，那还等什么，掌声请出他们吧！

结束语：

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：在这充满欢乐时刻，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

丙：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

丁：今天的演出更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的'辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

甲：因为，我们始终相信：

合；明天会更好

丁：演出到此结束，再次祝大家万事如意，心想事成

合：再见

教师舞蹈串烧主持词篇七

开场

尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院迎新暨元旦晚会的现场!下面有请主持人。

女：新的一年

男：新的希望

女：新的祝福

男：新的期待

女：北风挡不住春天的脚步，已向我们挥手告别

寒气封不住青春的热情，20正随春潮滚滚而来

男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇

男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!

女：下面，我宣布：环境科学与工程学院20迎新暨元旦晚会，现在正式开始!

2.器乐合奏《红尘客栈》

悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。

3.舞蹈《床前明月光》

男：谢谢各位同学精彩的演奏!各位看了吧，咱们中国古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕..........

教师舞蹈串烧主持词篇八

开场：

（曹）光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的xxxx已经过去，充满希望和挑战的xxxx已然来临。

（学）回眸往昔，我们硕果累累，信心满怀；展望未来，我们满怀憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏xxxx，记忆是我们光辉的刻度。

（源）与母校同行，新的明天等着我们去挥洒智慧和才能。

（娜）在这永恒与温馨筑就的校园，（源）在这欢乐与喜庆交融的港湾，（曹）在这新春佳节即将到来之际，祝大家：（合）新年快乐、合家幸福、万事如意！

（学）新年的钟声，敲醒崭新的岁月；

（源）绽放的寒梅，书写幸福的春天。

（曹）在蕴涵生机的笑脸上；

（学）在万物苏醒的萌芽中。

合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“好运来”！

【四位主持人下】

1、歌伴舞《好运来》

【主持人娜上】

2、歌伴舞《爱我你就抱抱我》

3、歌曲《奢香夫人》

（源）有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起，这就是流行的魅力。

下面请欣赏104班庞佳云同学带来的歌曲《奢香夫人》

4、朗诵《少年中国说》

5、舞蹈《千方百计》

【主持人学、源上】

（学）青春如火，张扬生命的活力；青春如霞，铺展锦绣的天地。

（源）壮美的青春，不止在课堂里；绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣，如霞的青春，在欢歌劲舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。

（学）请欣赏103班同学的激情表演，舞蹈《千方百计》

6、相声《反正语》

7、歌曲《风中有朵雨做的云》

8、舞蹈《中国话》

（娜）平上去入，横撇竖捺，字字清晰，句句铿锵。

（源）标准的发音，规范的言语。终于，全世界都在学中国话

（娜）用中国话畅谈心中的希冀

（源）用中国话抒写梦中的诗行

（娜）下面请欣赏舞蹈《中国话》

9、小品《两份账单》

10、歌曲《龙文》

11、刀术表演

（娜）曹老师，听说您老家是武术之乡——河北沧州啊？

（曹）对啊。

（娜）那能不能给大家介绍一些呢？

（曹）可以啊！把如说，有姿势舒展的长拳、潇洒飘逸的剑术、轻灵圆活的太极、刚健勇猛的刀术。噢，对啦，今天啊，咱们就可以看到精彩的刀术表演。接下来呢，让我们把掌声送给他们！（苑、贾、肖上台表演）（解说词）

12、英语组歌曲《proudofyou》

欣赏王小霞老师带来的英文歌曲《昨日重现》。

13、舞蹈《亚洲天团》

（学）青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，年轻的我们选择用自己的舞步点亮青春的色彩。下面请欣赏六（三）班带来的舞蹈《亚洲天团》。

14、三句半

（学）欣赏了精彩的舞蹈，感受如何？

（娜）陶醉。（学）你用什么行动去超越他们呢?（娜）拜师。（学）那你用什么念头支持你求学路上的艰辛呢?（娜）自信!（学）你的回答是句句精炼啊!（娜）呵呵，我在模仿一种流行的民间艺术——三句半。

（学）我们一唱一和也只能算是一句半。下面有请100班和101班学生带来《三句半》

15、歌曲《我的'中国心》

（曹）二十多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心，时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。下面请欣赏由于永清校长为我们带来的歌曲《我的中国心》。

16、武术《黄种人》

（曹）说到武术呀，它蕴含着中国博大精深的奥义，它呢也传承着我们华夏民族生生不息的灵魂。下面，咱们就来欣赏一段武术表演《黄种人》，让我们以热烈的掌声欢迎105班同学。（解说词）

17、手语表演《相信自己》

（学）一曲激情昂扬的《相信自己》唱出了我们青年人的自信和豪迈，相信自己、超越自己，这是我们青年人追求卓越的奋进情怀。

请欣赏由99班同学带来的手语表演《相信自己》

18、《喜庆的日子》

19、105《健身街舞》

20、相声《报国名》

（源）地理课上一定学过不少国家吧?

（娜）对啊，中法俄，美日英，德国、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（数）

（源）哎，要是把这些国家的名字用相声串下来，你想听吗？

（娜）可以吗？

（源）那咱们就一起欣赏102班带来的相声《报国名》。

21、歌曲《我的好兄弟》

（曹）说到情义，不得不提到“兄弟”这个词。无论是在我们的学习还是生活中，兄弟情义一直温暖着我们的心房。回首往事，我的好兄弟，你们还好吗？下面请欣赏歌曲《我的好兄弟》。

22、歌曲《爱拼才会赢》

23、歌伴舞《washhappy》

24、歌曲《最出的梦想》

25、舞蹈《繁星》

（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜无眠，就让星星化作优美的歌声，回荡在这个不眠之夜，下面请欣赏由98班带来的歌伴舞《繁星》。

26、舞蹈《江山》

（源）古书翻了一遍一遍，所有画面就在眼前，有梦的男儿冲在前面，为了江山付出自己的一切。下面请欣赏97班同学的歌伴舞《江山》。

27、朗诵《新年祝福》

（娜）伴着新年的钟声，春风铺就了一条新的大道，站在新的起跑线上回首，有人正在默默付出，下面让我们用一首诗来表达心底最真挚的祝福。

结束：

（娜）踩踏着青春的节拍，我们向新年走来，

（源）一路欢歌，一路笑语，万物在春风化雨中欣然等待。

（学）激荡着飞扬的风采，我们向春天走来，

（曹）一路豪情，一路壮志，万物在翘首期盼中畅然抒怀。

（女合）走进新的一年，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

（男合）走进新的一年，世界在我们眼前灿烂的展开。

（源）今夜，难忘你的每一次掌声

（学）今夜，难忘你的每一个微笑

（娜）所有的结束，都意味着崭新的开始

（曹）请让我们延续着新时代的节奏继续唱起这首歌

（合）为我们每个人的xxxx画上一个圆满的句号！再次祝福大家：新年快乐！（播放《难忘今宵》）