最新小学五年级环境教育教学计划(大全19篇)

学期计划是一个指导我们在学期内学习的路线图，可以让我们更加有条理地进行学术和个人发展。请大家耐心阅读以下范文，从中寻找适合自己的学期计划思路和方法。

小学五年级环境教育教学计划篇一

六一的歌曲为什么这么动听？六一的舞蹈为什么这么欢快？六一的故事为什么这么迷人？因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。

今天，我来到学校，走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球，教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练，大黑板上还写着“六一快乐”。接下来，老师宣布：“我们要参加学校的游园会！”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩，有贴鼻子，骑平衡车，过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。

然后，我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀！

这次的六一儿童节真令人难忘呀！

小学五年级环境教育教学计划篇二

今天是“六一”国际儿童节，天蓝蓝的，太阳红红的，我和小伙伴们一起来到学校庆祝我们自己的节日。今天是我们最高兴、最难忘的一天，因为我今天光荣的加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，观看了精彩的文艺节目，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，有的表演武术，有的说快板……，就连我们的辅导员老师也戴上了红领巾。

啊！“六一”国际儿童节真快乐！我们无忧无虑，尽情玩耍，我们永远难忘！

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小学五年级环境教育教学计划篇三

六一的歌曲为什么这么动听？六一的舞蹈为什么这么欢快？六一的故事为什么这么迷人？因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。

今天，我来到学校，走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球，教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练，大黑板上还写着“六一快乐”。接下来，老师宣布：“我们要参加学校的游园会！”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩，有贴鼻子，骑平衡车，过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。

然后，我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀！

这次的六一儿童节真快乐！

小学五年级环境教育教学计划篇四

“六一”快到了，我们都在讨论儿童节的事情，它到底该有多快乐，有多有趣啊？

在这几天，我一直跟爸妈说，这是我们在小学第一次过儿童节，冷餐会我们要准备丰盛一点吆。

终于等到这一天，我们早早的来到学校。大家都带来了丰富的食物，我带了葡萄。看着食物，我口水都要流下来了。

我看到主持人上场，知道快轮到我表演节目了。我自己唱完，觉得自己唱得很棒，演唱完了，我们看了“舌尖上的中国”。马老师问了大家一些问题，我也积极举手发言，虽然马老师没叫到我，但我也不气馁，继续做好下一轮提问的准备。

马老师提问完毕，楼校长来了，给我们送了六一节礼物——书，还有观赏蚂蚁怎样生活的一样物品。

我串门了一年级其他班回来，遇到沈家瑞。他说，二年级有哈尔滨啤酒，把他的头发淋成了落汤鸡，叫我不要去二年级，不然我的表演服会遭殃的。

我和徐茜雅一起串门，一(5)班的.水果饭可好吃了，我们第一次去时，他们还没吃，第二次去吃时，他们快吃完了。我们还吃到了一(4)班的巧克力喷泉，我用牙签叉了棉花糖去接巧克力，我最喜欢这道菜了，我吃了两串。

我们吃完了冷餐，下楼去吃完了，玩了很久，然后又去大礼堂看获奖微视频。大礼堂的空调很冷，我都快冻成冰淇淋了。

后来，我们终于出去了，我感觉好暖和了，然后我们去拍集体照，志愿者爸爸妈妈帮我们拍了有纪念意义的照片，我摆了一个最棒的造型。

回到教室，我们看了《倒霉熊》电影，看完电影，我们只能快乐的回家了。

我觉得“六一”儿童节真是个最快乐的节日。

小学五年级环境教育教学计划篇五

xx年06月01日星期三天气：晴

今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的'活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！

活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”――打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。――打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！

看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：

“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩。”――打一字

大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！

时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！

，请保留文章来源信息和原文链接！

小学五年级环境教育教学计划篇六

今天是六一儿童节，我们学校举行了“庆祝六一”儿童节的活动六一儿童节日记100字左右大全六一儿童节日记100字左右大全。

一大早，我们就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齐的队伍来到了操场上。在欢快的音乐声中，联欢会开始了，同学们表演的节目精彩纷呈，有唱歌、跳舞等等，最让我们高兴的是，刘大成叔叔来了，把联欢会推上了高潮，他给我们表演了口技、唱歌等许多精彩的节目，我们的心情既紧张又激动，我希望每天都是“六一”儿童节。

过“六一”儿童节真好!

小学五年级环境教育教学计划篇七

今天是五月的最后一天，明天即将迎来新的一天开始，同时明天是“六一”儿童节。

下午，我们学校开展了“童心颂广州”，“六一联欢会”这个节目表演。我们班刘宇菲当了主持人和一个六年级的哥哥一起。每一个节目都很吸引人，我们班的相声也勃得了全校的热烈掌声。我觉得最人气的节目是五【二】班表演的民族舞蹈。为什么我们班不集体大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因为我们班是“独一无二”的。今天路上很多来自不同小学、幼儿园的小朋友都穿着漂亮、帅气的衣服来上学。我们班也不例外，只有这一天我们才能穿自己的衣服来，特别不容易。我觉得今天我们穿的衣服还是我最漂亮，这是我妈妈送给我儿童节的礼物，非常珍贵。节目结束后，回到课室，老师给了一袋零食，是老师送给我们的儿童节礼物。真到现在，我一包都还没吃，我舍得，吃了就没了。

孩子的童年时非常珍贵的，每一个孩子的童年只有一次，请父母们抽一点时间，陪孩子度过最后两个儿童节。珍惜!珍惜!

小学五年级环境教育教学计划篇八

六月一日，是小朋友们的节日，但我们在这一天里，也会得到六一的“礼物”。

这天下午放假，上午是艺术节，老师还允许带零食，但只能放在班里。

第一个是我们舞蹈队的节目，是顶碗舞，我们已经表演了两次，第三次自然就不用练也能会。服装有紫色蒙古服，白纱裙、金铃铛和银靴子，它们都很漂亮。

我还看了五年五班表演的现代舞，很青春活泼，充满朝气；三年三班的足球操让人感到很新颖；低年级小朋友们和老师们的合作表演是动画串烧，让小朋友们在台上见到自己喜欢的动画片；而六年六班的表演身着军服，令人肃然起敬，而《梦中的额吉》大合唱也动人心弦，令人久久难以忘怀，艺术节的节目真是丰富多彩！

六一儿童节，在许多孩子的眼里是肯德基、麦当劳，在另一些孩子的眼里是玩具和零食，而在我的眼里则意味着长大和成熟，更加知识渊博，让我以后可以拥有一个快乐的自己。

我看了这次艺术节活动以后发现领导们的审核节目标准了，他们要让艺术节更加有趣，所以要什么节目都得选，现代舞有几个，还有团体操、快板、合唱、民族舞蹈、话剧，这都是很好的表演形式，只要你想得到，没有做不到的，要的就是新颖。

小朋友的六一也是我们的快乐日，通常那些严厉的老师不见了，变成了通情达理、和蔼可亲的好老师，作业留得很少。

祝我及其他小朋友六一快乐！

小学五年级环境教育教学计划篇九

离开的那一年，那棵桑树，还是很小的一株，我们在下面行走，阴凉为我们花了脸谱，现在看那遮天的树木，惊叹于它的`生长迅速，却不知道我们离开了母校有多久——快一年了，母校的变化令人惊叹，树长了，我们也在成长。

走在楼梯上，惊讶于它的窄小，我们早已习惯了中学的楼梯，小学的那楼，那路早已忘掉。在那条楼梯上，我却记得以前发生的一切——在上面，我哭过，我笑过，我们进行过防震演习，我和同伴推嚷着走向考场，大喊：“加油！”。

是的，一直到小升初结束，在梦中，三天里，我梦到的都是三位老师的面容。

多想再上一次小学，虽然这个愿望不会实现。但我要用我努力的汗水，去学习。用行动感恩我的六一！

我们失去了六一，我们也失去了六年级一班，但我们的心里永远有一个美好的位置给这段多彩的时光，希望在多年以后，再次来到母校，成功的我紧紧握住老师的手，说道：“老师，我的六一，我又回来了！”

小学五年级环境教育教学计划篇十

今天翻日历，看到“六一”儿童节快来了，目光和心情都定格在这个欢乐的日子里。幻景也出现在眼前了：七彩的阳光洒满大地，时代的列车驶过童年的花园，捧起美丽的花环，踏着欢乐的舞步，在阳光下尽情狂欢，放飞自己的理想，迎接美好的明天！啊，这就是六一，真的好怀念六一儿童节啊！

读小学时离六一儿童节还有二十多天，老师就会在班上选些同学去练舞，到六一那天表演。小时侯我又小又瘦，基本选不上，所以常常很失落。有一年不知老师怎么选来选去竟选上我了，我当时相当兴奋，那种表演欲望终于得到了满足。于是我们几个小姑娘就聚在一起，叽叽喳喳的认真选歌，我还记得挑了好多首，都不满意。我就说：“我们跳《戴花要戴大红花》这个舞，好不好？我们每个人做两朵大红花拿在手里跳，肯定很好看。”大家觉得我这个建议好，跟老师说了，老师也同意，我们就开始编舞蹈动作了。歌词里：“戴花要戴大红花”，我们就摇晃着手中的花；“骑马要骑千里马”，就做骑马的动作；“听话要听党的话”，就指着自己的小耳朵。现在想起还好笑，那是什么动作啊，就是挥挥手，抬抬腿。与现在能跳劲舞的孩子比起来，真幼稚的好笑。不过最后一个动作让我至今难忘，那时大家都觉得最后要来一个“高质量”的动作，比划了好久，都不满意。这时高年级有个会跳舞的大姐姐来了，我们缠着她，要她帮我们编一个最后的精彩动作。她琢磨了半天，叫我们大家来个集体亮相，让两个大些的小姑娘蹲下，我很瘦小体重轻就站在她们的腿上，挥舞队旗，其余的同学围在我们身旁，挥舞着手中的大红花，最后在音乐老师的风琴伴奏声中徐徐落幕。我们的节目受到了一直好评，我们兴奋了好久好久，以至于让我终身难忘。

那轻盈妙曼的舞姿结束了，那喧天的鼓乐停止了，可六一的欢乐永远定格在我们心中，那是永恒的记忆。我想与其说怀念六一，倒不如说是怀念那无忧无虑的少年时代。

小学五年级环境教育教学计划篇十一

国际儿童节，每年的六月一日。这一天是我们盼望已久的日子，而今天，它到来了。

对于儿童节的今天，我非常、非常的期待，上午是综合表彰，我上台领的奖，站在台上，真是太光荣了、太自豪了。

眨眼间就到了下午，我收拾收拾东西，拿着剪纸材料，去餐厅剪纸去了，不知怎么，刚坐下，又被杨老师叫到美术室去了，让我们在那里做好，不动。

就在这时，一位奶奶来了，她剪纸剪的比我们画的还要好，我很佩服她，她的人物那一张剪纸被评为全国一等奖，她真厉害呀！看完这些，又没过一会儿，就又跟着杨老师走回餐厅，继续精心的剪纸。

剪了不知多长时间，总算剪完了一只鱼，一只红彤彤的鱼，身上绣着花的鱼，一条蓬松的大尾巴，一摆一摆，像是在游泳一样，欢快的在湖里游荡，我想：这条鱼很害羞，才把自己好不容易弄成这样，这样其他鱼儿就看不见它脸红了。

没过多一会儿，我就剪完了，粘一粘，把它贴在白纸上，放在袋子里，一面折坏，挤压。

我过去给那个奶奶看了看我剪的，夸奖我了一下，我觉得心里美滋滋的，让人说不出又多甜美。但是，我自己觉得，有些地方空的太多，还要多剪一剪。因为我们要谦虚做人，不能骄傲做人，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。

儿童节，我们的期待换来了开心的一天，真是不容易啊，每年只有一天是儿童节。

小学五年级环境教育教学计划篇十二

今天，为了庆祝六一儿童节，妈妈给我买了很多很多礼物。还有很多开心的事。

我连续吃了三个蛋糕。第一个是在学校庆祝六一，第二个是在我朋友家过生日，第三个是在同学家过生日。

同学家也有好多好玩的，玩具也挺多的.。等了好久，生日会才开始……开始切蛋糕了！全部人都欢叫起来，唱着生日歌。蛋糕上面写着“大吉大利，今晚吃鸡”这八个字。

开吃了，他们就像一群饿狼一样啃着东西。不幸的是，我啃到一个很坚硬的骨头。“咔嚓”两声，掉了一颗牙齿，流了好多血。没想到，在六一儿童节掉了一颗牙齿。这真是我的幸运日呀，因为我很快就要长出新的牙齿了！

生日过完了，我们也回家去了。我睡觉还笑着，因为我明天还要收六一的礼物。而且是去妈妈公司领礼物。所以我才这么兴奋！

一阵阳光射进了我的眼睛。妈妈说：“起床了”！我换好衣服，洗完脸，收拾好东西，就乘着妈妈的红色小电动车，一起去公司。

到了妈妈的办公室，妈妈笑嘻嘻地说：“要不要领礼物呀？”“要！要！”我兴奋地说道。我领到礼物后，小心翼翼地撕开精美的包装纸，我生怕把礼物撕烂了！里面有三种礼物，第一个是可爱的龙猫日记本，第二个是我心心念念的《复仇者联盟》，第三个是五册故事书。

童年的时光是不可忘记的，这真是一个令人难忘的六一呀！

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小学五年级环境教育教学计划篇十三

活动目的：

为了给学生打造一个健康成长的美食天地，培养学生文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高学生饮食质量，促进学生身体健康。

让学生了解节日的习俗。

在活动中增长学生对文学作品的爱好和对大自然的爱。

活动主题:

享受快乐童年

活动目标：

通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号：“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”

前期准备：

1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。

3.各班准备相关美食节音乐。

4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

5.引导学生通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料准备：

1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排：

总指挥：

制作区安全巡视、人员协调：

医疗：

摄像、照相、信息：

文明督导员：

新闻稿：

具体安排：

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导学生说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食，让学生说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏，让学生对美食的制作过程进行深入的了解。

做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领学生到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

2.每位学生自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味点心区

主办班级：---

内容：酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级：中一班、中二班

内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团

3.乐享拌面区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4.面包新语区

主办班级：大一班

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位学生一个小贴贴，请学生选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。

反思

从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强同学的自信心，多给同学锻炼的机会，还给我们和学生园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

小学五年级环境教育教学计划篇十四

亲爱的少先队员、同学们：

“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xxx小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!

老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。

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小学五年级环境教育教学计划篇十五

今天是元宵节，清早起床我就和爸爸去超市了。到了超市我们买了汤圆，还有许多蔬菜和好吃的，因为中午我们家要吃团圆饭。

中午，爸爸做了许多好吃的，我们一家人高高兴兴的在一起吃了团圆饭，吃过饭爸爸带我去找了许多的树枝，晚上我们要在自家的门口点篝火，爸爸说火是红红火火的意思，点篝火就是希望来年家里的日子红红火火。我们还买了许多鞭炮，到了晚上我就可以痛痛快快的玩了!

小学五年级环境教育教学计划篇十六

今天我和大表哥去超市买回汤圆，一包是黑芝麻馅儿，一包是玉珠花生馅儿，都是我喜欢的口味。

刚到家，我就嚷着要妈妈给我煮汤圆。等到汤圆在锅里打滚的时候，我馋的口水都流出来了，一家人都笑我是大馋猫。

妈妈把汤圆刚盛到碗里，我就迫不及待的拿起勺子，勺了一个连忙放到嘴里。“啊!烧死啦!”我一边哈气，一边大声叫起来，全家人都哈哈地大笑。真不好意思!

小学五年级环境教育教学计划篇十七

瞧！那几条鲤鱼欢快地蹦来蹦去，制作的人把它做的活灵活现。爸爸对我说：“这鱼蹦出了水面，一定是有喜事，过年了，鱼一定也是高兴了，它才会鲤鱼跳龙门。”

咦？这里的人怎么这么多，我费劲地从人群中挤了进去，原来这个灯是“小孩舞龙舞狮”。小孩们兴高采烈地舞着比他们个头大一倍的龙和胖乎乎的大狮子，好不快乐啊！旁边有几个人在放炮，离小孩们那么近，我真为他们担心啊！

还有好多好多漂亮的灯，我们往回走的时候还有人在源源不断的从四面八方向广场汇集。这次看花灯真是让我大开眼界，真是不虚此行。

小学五年级环境教育教学计划篇十八

今天是农历正月十五，传统的元宵佳节!象征着团圆美满的元宵是每个餐桌不可或缺的美食。天上明月，碗里汤圆，家家户户团团圆圆，象征着团圆吉利。因此，吃元宵表达的是人们喜爱阖家团圆的美意。

吃完元宵，天刚黑下来，千家万户就开始燃放烟花，看着烟花在高空一朵朵绽放，真是漂亮极了!

小学五年级环境教育教学计划篇十九

今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。今天晚上九时左右，我们一家在阳台赏月。赏月时一定要准备好凌角、栗子、月饼等等......各种各样的食品。我往天上一看，情不自禁地说：“哇!今天的月亮真美呀”!再往楼下一看，一个个小朋友提着灯笼一嘣一跳在舞台上欢天喜地的跳舞。我真羡慕他们可以自由的玩耍!突然，妈妈说：“xx，快点来给月亮公公烧枝香吧。“我说：“好”!我对月亮公公说，我真想和这些小朋友一起开心的分享这愉快的中秋节，行吗?月亮公公悄悄地托风姐姐对我说：“孩子，只有在家里才能感觉到真正快乐的呀!”

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