最新教师活动心得体会(通用8篇)

通过写培训心得，我们可以加深对培训内容的理解和记忆，提升自己的学习效果。以下是一些精选的读书心得范文，希望能够帮助大家更好地理解书籍的内涵和思想。

教师活动心得体会篇一

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。要做一个优秀的教育工作者就必须知识渊博，这就要求教师要终身学习，不断读书，用一生来学习相关知识，不仅仅是文化知识，还有教育方法、心理学等，力求不断提高自己的文化素养和教育能力。打铁需得自身硬，给学生一杯水自己就要有一桶水，甚至是潺潺不断的小溪。用终身的时间来扩大知识的海洋、持之以恒地体改自己的教育技巧，常读书和常思考，会使我们用于和善于对自己的教育教学做出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要善于总结自己的货同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。

（徐家湾乡松木学校四年级语文学科教师史海涛）

《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》读后感今天晚上我读了《给教师的建议》第二条，这一条是一位前苏联女教师给苏霍姆林斯基写的一封信中的事，内容却带着质疑的味道，我觉得很有意义。

作为一名教师是要教育孩子的，也要做家务，还要备课、上课、批改作业、管理学生等。学习的时间从哪里来的呢？但不学习，不充电是不行的，是跟不上形势发展的需要的，特别是刚刚参加工作的青年教师教学方法、教学理论甚少，不学习是绝不行的；中老年教师在教学中感到越来越跟不上时代的发展，不学更不行。要想教好学生，只有做到天天学习。那我们怎么学呀？苏霍姆林斯基提出每天要不间断地读书，只有每天不断地读书才能汇成思想大河。

要做一名优秀的教师，必须学习、读书，上好每一堂课要用一辈子的时间来准备，打铁需得自身硬，给学生一杯水自己就要有一桶水。教育教学一书的提高，就要靠不断的读书，不断地学习，这样才可能达到乐中求学。

（徐家湾乡松木学校五年级数学学科教师秦运虎）

读《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》有感苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，列举了很多教育教学中的实例，生动精辟，给广大教师排解烦恼、指点迷津。要做一个优秀的教师，必须学习、读书。上好一堂课，要靠平时的知识积累，要用一辈子来备课。给学生一杯水自己就要有一桶水，甚至是长流不息的小溪。教师要把教育工作当成自己的一生去努力的事业去奋斗，而不是简单地当做谋生的途径。所以。作为教师要用一生来学习相关的知识，不仅是文化知识，还有教学所需要的一切知识。力求不断提高自己的素养和能力，随时解决学生的疑惑，让学生爱上自己和自己所教的学科。

（徐家湾乡松木学校三年级语文学科教师马新文）

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教师活动心得体会篇二

在“三功一绝”活动中，我结合自己教学的特点，切实促进了自己教师专业化的发展。平时加强粉笔字和钢笔字的练习，在期末的验收中，我完成了学校要求的《送杜少府之任蜀州》：

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾！

在学校期末验收中，进行了说课。并取得了很好的效果。

期末的复习中，为共同迎接期末考试，结合自己的教学加强了数学期末复习的认真做到以下的内容：

一、钻研教法，吃透教材。

初中历史教材，其内容是学生今后参加国家建设和进一步学习等各方面知识所必需的内容；更加突出了基础知识和基本技能的地位。教师要熟悉教材中每个知识点与历史事件的内在联系。这样，才能对历史事件、概念的掌握。

二、精心准备，加强训练。

认真备课，把各方面的问题都准备好，做到心中有数。让学生在训练过程中得心应手。

三、面向学生，全面提高。

课堂的主体是学生，要给历史学习有困难的学生更多的.关心、帮助和鼓励，为他们设计合适的历史问题，使他们有能力解决，并允许他们用自己的方式参与历史活动，用发展的眼光评价他们的学习，由此激发他们对历史学习兴趣和信心。

“三功一绝”活动，提高了我的粉笔字和钢笔字的水平，还提高了我的说课技能，同时提高了我的教学水平，促进了我的教师专业化发展道路。为我在今后的教育教学提供了非常好条件，因此，今后一定要坚持学习不断提高自己的教学能力。

教师活动心得体会篇三

开展“读书思廉”活动，是加强教师师德师风建设的重要措施。本人通过前段时间的学习，感触颇深，现将心得体会阐述如下：

一、加强学习，做到警钟长鸣

按照学校师德师风建设责任制的要求，我经常学习各部门的文件，深刻领会文件精神，并对照教师职业道德标准，开展正反两方面的学习教育。时刻提醒自己，做到警钟长鸣。

二、淡薄名利，保持平常心

作为一名教师，担任教育学生的任务，我深深意识到这是组织、人民群众对我的信任。而要成为一名合格的教师，就要多一份责任，多一份爱心，多一份为学生教好书的义务，要用平常心来看待自己担任的职务，树立“为师不为利，为人不为名”的观念，知足长乐。

三、以身作则，从点滴做起

作为教师，在平常工作中，我始终坚持从点滴做起，恪尽职守，廉洁奉公，时刻以教师的职业道德标准严格要求自己，在学生中处处起表率、先锋模范作用，维护教师的良好形象。

教师活动心得体会篇四

本学期我们学校进行“大练基本功”活动。我根据自己的特长和上级的要求，明确要练的功，计划要怎么练功，并使自己在练功中得以真正提高。

在学校的安排部署下，我制定了适合我自己的练功计划。我是练“新活儿”的（45岁以上的练新活儿）。即，多媒体的使用和课件的制作。

在练功期间，我深深体会到：功夫是练出来的；练功是有趣味的；功夫练好了能使教育教学收到良好的效果；练功也是一种修养。

最开始练功感觉是件麻烦事，没有时间弄这个，总觉得是没用的事，时间久了，便成了自然的'事情，也没有什么负担了，更没有觉得给工作带来什么麻烦和累赘。反而很感兴趣了。功夫越练越熟，越练越精，看来――功夫是练出来的。

基本功练好了，在教育教学上收获很多，例如，在给孩子上课的时候，需要画点东西来说明时，我就可以几笔成图，孩子们看了高兴，此时大大地提高了注意力，从而提高了课堂教学效果。因为，练功的最终目的是服务于教学，提高教育教学效率。

现在我能安静地坐那练功了，这是一种修身养性的好机会。练功时聚精会神，全神贯注，心静则功成。欣赏自己的作品或是欣赏他人的作品更是提高审美的机会，赏析的同时就在提高自己。因此，练功是在休养自我，美育自我。

在今后大练基本功的活动中，我会抓住机会，努力打造自己，虚心向优秀教师学习，取长补短，将基本功练好，服务教学，提高教学，完善自己。

【相关阅读】：大练基本功有感心得体会

教师活动心得体会篇五

这个学期，学校按照教育局和进修学校的要求和安排开展了“每人一绝”大练基本功活动。作为一名年轻的班主任，我积极地参加了这次活动，一个学期以来，我能认真按照学期初制定的练功计划苦练“绝技”，不断提高自己的业务素质和教育能力。现把这个学期参加“每人一绝”大练基本功活动的收获和体会汇报如下：

一、诵读国学经典，厚重文化底蕴

这个学期我把背诵国学经典作为自己苦练“一绝”的一项重要内容。每天我用半个小时的时间进行背诵，有时还让我的孩子当评委，如今我已经能熟练背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《孝经》等4部国学经典。通过诵读经典，我不但感受到了民族文化源远流长，儒家思想的.博大精深，而且锻炼了开朗豁达的性情，自信自强的人格。经过这个学期的锻炼，我的文化素养有了很大的进步，文化功底也更加扎实了。文化底蕴的厚重，提升了我对实施素质教育的认识，使我在教育中更加注重“重德崇智、和谐发展、体验成长”的教学思想，着力培育学生心灵，开发学生心智，全面提高学生道德、文化、智能等多方面素质，促进学生全面发展。

二、苦练特色“功夫”，提升业务素质

按照学校的要求，这个学期，我们一年级组教师还有练一项特色“功夫”，就是学段目标中的本册语文教材生字一口清。为了练好这项“功夫”，我每天坚持一定的时间进行专门练功，在虚心向新、老教师学习，反复练习同时，我把练功与自己的教育教学紧密的结合起来，从备课、上课、辅导入手，在练功中运用，在运用中提高，不断的反思生字“一口清”练功过程，分析练功成败的原因，寻找练功的最佳方法，积累了一些好的经验和做法。

通过这个学期的练功活动，使我对“脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到”这句话的理解和感受更深了。我相信，只要我肯勤学习、善思考、勇实践、敢转变，苦练“绝技”，提高本领，将所学所思运用在教育实践中，我就可以做到提升自身的素质和能力，而且能形成自我独具特色的教育风格。

教师活动心得体会篇六

我们学校结合昌邑区进修学校规定的学科教师“每人一绝”教学基本功训练内容及要求，结合本人专业水平及教学实际的需要，活动启动后我们每位教师都制定了练功计划。因此，我也积极地参加了这项活动。

这次练功活动给我们教师提供了一个平台，让我们意识到自己那些地方不好得马上改进，在课余时间对自身的弱项进行弥补，。以“三字”为例，在这段时间的练功过程中，虽然每天的教学工作繁忙，但仍能逼着自己坚持按计划实施。特别是钢笔字和粉笔字。

这次练功活动促进了教师个人专业水平的发展。作为一名历史教师，备课前认真学习《课程标准》，熟记七年级和九年级的具体要求，让它成为自己教学中的一把度尺，来服务自己的教学，提高自己的教学质量。教学设计中要结合教材内容及编者意图，考虑学生的年龄特点、班级学生整体情况、科学有效地设计教学方案。课堂上面向全体学生，恰当地运用信息技术辅助教学，激发学生的求知欲，设计有层次、开放性的习题，力争做到灵活运用教材，科学有效地使用教材。课后及时及对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验。此次练功给自己提供了一个提升教学水平的储备机会。

这次练功活动为基础型教师的评定奠定了基础。提高教学质量，关键是教师的自身的能力，没有过硬的.教学基本功，就不能提高教学质量，就不能适应当前的教育需要，更谈不到做家长满意教师之说了。开展“每人一绝大练基本功”活动，目的就是促进教师专业化的发展，全面提高教学质量。

总之，作为一名教师，应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。在今后的教育教学中要积极努力地学习，不断地完善自己。虚心学习，严格要求自己，不求最好，但求更强!

教师活动心得体会篇七

作为一名教师，尤其是像我这样的青年教师，邓主持人的讲座，如同雨后春笋沐浴着阳光，来得及时，我觉得受益匪浅，深受启迪，让我激动和回味。他的讲座内容十分丰富，话语真情贴切，也很有教育意义，对青年教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义。从理论上提高了教师的执教水平，从思想上提高了教师的业务素质，当然这也是教师自身的需求，更是社会发展的要求。对于青年教师“如何成长、如何成才、如何取得成功”，他从一个人要自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长；立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才；实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功等三方面进行了诠释。对于现在的我来说，如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从他的讲座中，我悟出了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的帮助和促进作用。

作为一名教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会淘汰；同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你；对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。对待同事要真情，和谐相处，虚心学习。

聆听了他的讲座，仿佛自己又回到了八年前，和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。听了他的讲座后，我更觉得浑身充满了力量和激情：在连山中学这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我一定可以尽情施展，干一番事业！

是的，请允许我把自己的工作称为“事业”，作为一名普通的中学教师，也许我一辈子都干不出有多么辉煌的业绩，做出什么惊天动地的事情，但是我热爱我的工作，我喜欢和自己的学生在一起。每当我走上讲台，把我所知道的知识，力求用最生动，最易懂的语言传授给学生；每当孩子们通过周记，或者自己跑来，跟我分享他们成长中的快乐和困恼，向我讨教，我感到深深的幸福，我会暗暗对自己说：一定要对得起“老师”这个称谓！这是一份普通的工作，同时也是一份伟大的事业！

教师活动心得体会篇八

全面推进素质教育，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件。根据桦甸市教育局《关于在全市在职教师中开展“每人一绝”大练教学基本功活动的通知》文件精神，结合我校教师队伍素质实际状况，开展教师“每人一绝”大练教学基本功活动，为了提高教学技能和技巧，提升个人素质，特确定自己的练功计划。

一、确定目标，明确任务

本人1983年参加教育工作，工作伊始就参加三字两话(画)练功活动，经过20余年的勤学苦练能够掌握写字技艺，写一手工整大方的钢笔字。课堂教学中的字能够对学生起到示范作用，粉笔字达到工整、美观、迅速，写出的字能在规定的板面上布局合理。“简笔画”突出简洁、高效的辅助教学手段功能。对常见的事物能够够默画，并能对稍复杂的图形、事物进行临摹，达到比例匀称，并恰如其分的运用到自己的'课堂教学之中，受到了良好的教学效果。在现代教育技术手段运用方面会使用计算机、会上网搜索信息、发送邮件、能够运用word文档办公软件进行文字录入、排版、图文设计、制作电子教案及文档打印输出。/gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励！

但是在上网搜索自种信息、自主发送邮件、制作课件制作、演示文稿等方面有些欠缺，因此，结合年龄特点、课堂教学的需要，我确定自己的主攻目标是：媒体运用技能。

二、科学有效地开展练功。

1、本学期，针对自己所教的课程制作课件，能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。

2、能够运用word文字办公软件和excel电子表格软件，辅助教学与学生管理。

3、能够制作主题教学、博客等学习交流平台网页，内容科学、充实。运用powerpoint等课件制作软件，进行多媒体课件制作。

4、能为学生提供运用技术进行实践的机会，并进行针对性的指导。能熟练、恰当运用各种媒体手段，能充分体现技术手段在创设情景、知识呈现方式。

三、达到的效果

1、通过一学期的练功活动，要学会从网上下载课件28个，并进行打包。会制作两个课件。能正确、熟练使用，有效地提高课堂教学效果。

2、能够运用word文字办公软件进行教案、反思、随笔、案例、体会的处理。会用excel电子表格软件制作学生花名册、学生每次质量测试成绩表，辅助教学与学生管理。

3、能够在博客上发表自己原创的教案、反思、案例、心得体会，达到一学期发表32篇，力争有10篇获得精贴。运用powerpoint等课件制作软件，进行简单动画的制作，并结合自己的教学实际把这些技术应用到自己的教学中去。

4、针对我所教语文学科的特点，给学生提供运用技术进行实践的机会，并能能熟练、恰当运用各种媒体，提高自己的教学效果。

总之，在这次教学基本功的训练中，要虚心学习，严格要求自己，学以致用。以上是我的练功计划，我会在实践中加以充实和完善。