最新大学教师的工作职责(汇总8篇)

最新大学教师的工作职责(汇总8篇)

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时间:2023-10-12 12:22:27

上传者:琉璃 最新大学教师的工作职责(汇总8篇)

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大学教师的工作职责篇一

2、负责安排团员青年的宣传教育工作,抓好团的宣传队伍和记者站的建设;

6、负责安排指导开展各种健康有益文体活动;

8、规范、监督、审核全校有关学生活动的宣传报道工作;

9、提高现有学生宣传媒体的质量,延伸扩展媒体的覆盖面;

10、负责国旗班的管理和训练工作;

大学教师的工作职责篇二

通用技术教师工作职责

为充分发挥特级教师“师德表率,育人模范,教学专家”的骨干和引领作用,推动学校优质发展,学校成立特级教师工作室。特级教师工作室,以玉岩中学特级教师为成员,接受校长室的.直接领导和教师发展处的具体指导,开展如下工作:

一、诊断课堂教学

每学年对全校常规教学状况进行一次诊断,并形成阶段性诊断报告呈校长室。第一学期重点对数学、物理、化学、生物、信息技术及音乐、体育、美术等8个学科的教学进行诊断。第二学期重点对语文、英语、政治、历史、地理、综合实践活动、通用技术等七个学科的教学进行诊断。

二、培养年轻教师

每学期对“青蓝工程”培养的年轻教师每人进行一次教学指导,包括听课一次、评课一次、检查教案一次、指导教育科研课题一次。对全校中级及以下职称的教师进行一次专题培训。

三、指导教育科研

配合教师发展处组织教育教学科研,参与学校各级课题的管理。协助教师发展处做好学校校级招标课题的管理工作,重点做好指导工作,推进校级招标课题的规范实施。

四、组织学术交流

参与教师读书会的组织工作,组织校外特级教师与专家来校讲学,协助教师发展处组织年度学术大会。

五、提供管理咨询

为校长室、学校中层处室、各年级和科组提供管理咨询,协助各个层级和层面改进工作。

大学教师的工作职责篇三

1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求,对学生进行严格的语文基础训练,使学生热爱祖国语言,能够准确理解和运用祖国的语言文字,具有阅读浅易文言文的能力,在语文教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神。

3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。

4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任职责。

5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

大学教师的工作职责篇四

1、组织团员青年学习、领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;贯彻学习党的路线、方针、政策,学习、掌握党的基本知识;努力培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、积极开展学雷锋、树新风和“服务社会、关心他人”的青年志愿者活动;开展以“三好”为目标、以学习为中心的“创三好”活动;开展评选优秀团支部、优秀团干部和优秀团员等活动。

3、抓好团的组织建设和思想建设,不断提高团员素质,积极发挥共青团作为党的后备军作用,努力做好对后进青年的转化工作。

4、创新团的制度和机制,建立健全团的各项工作制度,负责领导各学院团总支做好新团员入团审批、团员教育、管理和超龄团员的退团等工作。管理好团内文书和团员档案。

5、深入基层、了解情况,检查和领导团委工作,掌握青年的思想动态,培训团的干部、交流团的工作经验。

6、配合学院各有关部门和班主任做好学生的管理工作,指导院学生会开展各项工作,大力培养和发挥学生的“三自”能力。

7、配合宣传保卫处开展宣传通讯工作,及时报道好人好事。

8、指导和规范社团工作,积极倡导和组织团员青年开展有益于身心健康的各种文体活动。

9、关心团员青年的学习、工作和生活,及时反映学生对教学、饮食、卫生、住宿、体育、课余生活等方面的要求和意见;反映青年教工对工作、学习、进修、福利待遇、业余文化生活等方面的建议和要求。

10、负责本部门的固定资产管理和安全、宣传工作。

11、在学院党支部的领导下做好党课的培训、学生课余团知识的学习工作,普及团的基础知识,使团员青年在校园文化建设中发挥积极作用。

12、完成党总支部和上级团委交办的其他工作。

大学教师的工作职责篇五

校团委在学校党委和上级团委领导下,领导学校共青团工作,充分发挥党的助手作用,职责范围是:

1、根据上级团组织的工作要求,结合学校实际情况,制订团的工作计划,召开全委会研究决定团内重大事宜。

2、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想,学习党的方针政策和党的基本知识、团的基本知识,坚持四项基本原则,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

3、根据学生特点,生动活泼地开展工作,精心组织一些具有开拓性、示范性的活动,寓教育于活动之中,促进青年德、智、体、美、劳全面发展。

4、组织开展学生社会实践活动、青年志愿者活动、课外学术科技活动,开展争创优秀团支部、优秀团干部和优秀团员的活动。

5、抓好团的组织建设和思想建设,提高团员的素质,发挥共青团员的模范作用,做好对后进学生的思想转化工作。

6、建立健全团的各项制度,负责审批新团员入团和超龄团员退团、()团员的奖惩等团的'组织工作,管理团内文书和团员档案。

7、深入基层,了解情况,检查和指导团支部工作,掌握学生的思想动态,培训团的干部,交流团的工作经验。

8、配合政教处和班主任做好学生的管理工作,指导并具体帮助学生会开展各项工作,充分发挥学生的自治能力。

9、协助学校搞好宣传工作,开展宣传通讯报道工作,及时报道好人好事,办好广播、墙报、黑板报及其他各项宣传工作。

10、积极倡导和组织学生开展有益于身心健康的各种文体活动。

11、关心团员青年的学习、生活,及时反映学生在教学、卫生、体育、课余活动等方面的要求和意见,并协助学校有关部门加以解决。

12、完成上级团委和学校党委交办的其它工作。

大学教师的工作职责篇六

信息技术教师工作职责

一、认真贯彻落实教育行政部门及学校的课程开设计划,制订学期信息技术教学计划和上机实践计划。

二、严格遵守教师职业道德,关心爱护学生,以身作则,为人师表。

三、认真搞好常规教育教学工作,认真钻研教材,坚持集体备课,相互学习,不断提高自身素质和工作能力,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

四、课前认真备课(备课标、备教材、备学生、备机房);认真上课;作业布置及检测落实到位。

五、积极开展信息技术教育教学研究活动,不断探索教法和学法,总结教育教学经验,营销技巧努力提高教学效果,期末写出个人工作总结并撰写相关的教育教学论文。

六、平时要做好计算机教室的定期检查和维护工作,做好室内相关设备的`管理、防火、防盗工作,定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作,积极向学校提出信息化建设和设备更新等方面的意见,确保学校信息化设备的正常使用及信息技术正常教学。

七、注意培养学生良好的信息素养(包括上机习惯的养成、信息的获娶加工、处理和表达交流、评价等)。

八、积极组织并参与信息学奥林匹克竞赛培训工作,特别是要加强竞赛的普及力度,为高层次竞赛培养预备选手。

大学教师的工作职责篇七

现代服务部教师工作职责

一、教育职责

1、学习贯彻《教育法》、《职业教育法》,不断更新教育观念,坚持实施能力培养教育,努力学习理论文化知识、提高业务水平,主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。

3、遵纪守法,模范地遵守《教师职业道德标准》,提高个人的法制观念。

4、端正教学思想和态度,规范教育行为,有机地进行思想教育和行为规范,良好习惯的养成;不得体罚或变相体罚学生,不得漫骂挖苦学生,不得随意停课或把学生赶出教室。

5、热爱学生,确立为学生服务的思想。在教育工作中,坚持正确教育,既严格要求又耐心细致,防止简单粗暴,杜绝体罚和变相体罚学生,尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。

6、为人师表,教书育人,有高尚的`师德,精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系,受学生爱戴和家长信赖。

二、教学职责

高每节课的质量。

2、做好教学计划和总结,改进教学方法,提高教学效率,注意发挥教师和学生两方面的积极性,注意开发智力,发展能力,培养创造型人才。

3、实事求是,认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定,对学困生应给予个别帮助与辅导。

4、掌握教学大纲,把握教材的重难点体系和内在联系,从学生实际出发,加强双基、发展智力、培养能力,按计划实施有效的教学,注重学生动手能力和技能的培养。专业教师必须对学生进行严格的技能训练,负责本专业学生的技能培训与测试。

5、精心备好每节课,上好每节课,设计教法,指导学法,体现德育、心育,管教、管导、管会,不误课、不拖堂、精讲精练,有效地利用好教学时间。

6、按教育教学规律办事,全面落实教学常规要求,重视课堂教学针对性、实效性,提高吸收率、巩固率,抓好早晚自习,辅导答疑和对学困生的补课,不让一个学生掉队。

7、严格作业和考试制度,精心布置、批改作业,有计划地搞好测验考核,杜绝抄袭作业和考试作弊,及时搞好质量分析,因材施教。

8、搞好教研和科研活动,落实学校的各项规章制度,完成学校交给的其他各项任务。

现代服务部工作位职责

专业部负责本专业部的专业管理、教学管理、学生管理和安全管理,包括教学、教研、招生、就业、培训、教师管理、课程改革、专业建设、校企合作、德育工作、安全管理等方面。

一、专业管理

1.制定计划:制定专业指导性教学计划和实施性教学计划,并实施专业发展规划,编制专业部的年度用人计划和师资队伍建设的规划,制定本专业部年度的教学、教研工作计划,并组织实施。

2.专业建设:每三年要对部所属专业培养目标进行一次调整。每学年第二学期开展专业发展市场调研、完善专业实施性教学计划。

3.实习实训:协助实训处进行部所属专业校内外实训室的建设和管理。加强校内外实习基地建设,协助就业指导中心落实实习单位,编制实习计划,组织学生进行专业实习,加强学生技能训练,在教务处指导下举办校技能节,负责组队、训练、参加国家技能大赛,组织学生考取专业相关的职业技能证书。

4.培训:在实训处的领导下,大力组织学生职业技能培训和考证,并积极开展部所属专业教师的职业技能实操培训、技能考核、技能竞赛,合理安排专业教师到一线企业实践。

二、教学管理

1.教学常规:加强日常教学管理和指导工作,掌握本专业教师教学情况。定期主持本部教学工作会议(至少每两周一次)。

2.教研工作:加强专业部教研工作,定期组织本专业部公开课(一般每学期公开课人数不得少于本专业人数的25%)、优质课评选活动。引导教师开展课题研究,搞好青年教师培养,开展校本培训,选拔、推荐教师参加省级、国家级培训。

3.课程改革:面向用人需求,调整、整合课程,开发新课程,组织编写教学大纲;在教务处的指导下,结合实际情况,组织开展部分课程的考试及技能考核工作,建立健全专业课程考核标准。

9.教师考核:每学年末组织做好考核工作。每学期末对本专业部现有各类人员履职情况进行量化考评,对本部教师奖惩、聘用提出具体建议。

三、学生管理

1.招生:在学校指导下参与招生工作,加强专业宣传和专业学习指导,树立学生对专业学习和就业前景的信心。

2.德育和学生管理:在德育处的指导下,贯彻落实学校德育工作实施方案,抓好本部的德育和学生管理工作。

3.就业:协助就业指导中心做好就业班学生实习、就业的跟踪反馈及毕业生跟踪调查。

4.部风:发挥专业部实体的管理和指导作用,组织落实和推进完成学校的德育工作计划,抓好专业部的学风和班风建设。

5.根据学校教育工作计划,结合本专业部的具体情况制订本专业部教育工作计划。督促并指导本专业部班主任制订出班主任工作计划,经常检查计划的落实执行情况。

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大学教师的工作职责篇八

为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:

一、行政值日职责:

1、认真填写《场桥小学教师值日记载》。

2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;

4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。

5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班。

6、值日时间于当天上午7:30至下午4:50,手机应处于开机状态。

二、值日教师职责

1、值日教师当天上午7:30―4:30全天值日。上午7:30、中午11:05、下午1:00、下午4:30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。

2、校门口的值日教师,值日时间分别为早上上学(7:30―8:15)、中午放学(11:00―11:20)、下午上学(1:00―1:25),下午放学(4:05―4:20),其职责为协助门卫维护好校门口的`秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间为准)

3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个:

(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。

(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;

(4)、处理突发事件;

(5)、督促学生搞好本班的卫生工作

(6)、关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。

(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况

4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。

5、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。

6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导,记录在《场桥小学教师值日记载》。

7、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。

8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

9、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。

场桥小学

2009年2月

附:值日评分标准

1、佩戴值日标志得5分。

2、上午7:30,下午1:00按时到校值日得5分,每迟5分钟到岗(或没站岗)少得1分,依次类推,上下午分数各扣完为止。

3、在规定时间(中午11:20、下午4:30)离校者得5分,每早5分钟离校少得1分,依次类推,扣完为止。

4、参与课间操、大课间进退场秩序管理得5分。

5、在相应区域巡视者得10分。

6、能详细记录当天所管区域的值日情况得10分。

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