打赌减肥协议书(模板8篇)

打赌减肥协议书(模板8篇)

ID:4552653

时间:2023-10-12 12:54:37

上传者:文轩 打赌减肥协议书(模板8篇)

个人简历是我们展示个人能力和经历的重要工具,它可以帮助我们在激烈的求职竞争中脱颖而出。以下是小编为大家收集的岗位职责范例,供大家参考。

打赌减肥协议书篇一

“切,我信了!我信你才怪呢?”我小姨半开玩笑半认真地说到。“你怎么知道我不能考100分?你又不能知道我考的分数,何况我还没考哩!”我皱了皱眉头说。“好,好,若你考100分我就给你买新文具,若考不到就要打pp的哦!”小姨不怀好意地说。我一脸不在乎:“有什么大不了,赌就赌,本姑娘偏要考个100分给你瞧瞧!”

上课了,老师发下了共有十道应用题的考卷。我看了看题,切,太简单了!没等老师说开始,我就先动笔写了,第一道简单,第二道简单,第三道……这种好状态一直保持到了第六道。第七道可把我难住了,我把以前所有用过的方法全都想了一遍,但就是做不出来。我急了,难道小姨的`话就这么灵吗?若我考不到100分可怎么向小姨交代呀!想到这儿我有些绝望了,咦,在绝望中,灵光一闪,抓到了一根救命稻草――画线段图,我试了试,太好了!这方法一下子就解决了这一道题。接下来的最后几道就不攻自破了。我慢慢地检查,嗯,一道没错,两道没错……检查好了后,我乐滋滋地走上讲台交了卷子。

了皱眉头,怎么回事?我的心都提到了嗓子眼儿,心里拼命地喊:“别错呀!千万别错呀!”可是事实却和我所希望的相反,一把无情的大叉出现在了我的眼前,我呆住了,一阵风吹来,我从头到脚都感到冷。我垂头丧气地回到座位上,伤心极了。老师来到我身旁,关切地问:“姝懿,你怎么了?本来最有把握的题,却因为粗心把“1/10”写成了“1/6”,这可是不该错的呀!”我连忙点头,并把我和小姨打赌的事情说了出来。“你呀,做题的时候不专心,想着其它的事儿,当然要写错了!”

真遗憾!我以后再也不粗心了,可怜的我这次回家就得挨pp了!

打赌减肥协议书篇二

乙方:钟冰

根据《中华人民共和国合同法》、双方在平等、自愿的基础上,经协商一致的基础上达成如下协议:

一、双方在一个月内(20**年5月12日至20**年6月12日)不得吃零食(除水果、西红柿、黄瓜),周一至周五必须每天三餐,双休至少一餐。双方相互监督。

二、甲乙任何一方若出现违约行为,洗碗两周。自任何一方第二次违约起,一方每发现一次,少洗碗两天,另一方增加两天,最多累加三次。期间,可以跟踪,如有发现,应拍照或录像为证。

三、本协议书如有未尽事宜,双方本着友好协商原处理。

四、本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等效力,经甲乙双方签章生效。

甲方:乙方:20**年05月12日20**年05月12日

打赌减肥协议书篇三

上上上个学习期末的时候,我很想我的小玉姐姐。有一次,我打电话给我的小玉姐姐在电话里,我的小玉姐姐说:“姗姗,你最近老是打电话来,不仅会影响你我的学习,这样子还会上瘾的呢,所以,你不要老打电话来嘛!打的太多爷爷奶奶和大姑姑又会骂你学习不好好学习,天天就知道打电话。要不然这样吧,我们来打个赌,好不好?”“好是好,”我说。“可是,我们因该打个什么样的赌呢?好赌还是坏赌?是坏赌我可不要!”小玉姐姐又发话了,她说:“傻妹妹,当然是好赌啦!姐姐怎么会打坏赌呢?我是想,从现在到期末考试起我们谁也不打给谁电话;还有,我们打赌谁的期末考试总分的平均分高,好不好?”“好的!一定是我赢!”我斩钉截铁的回答到。就这样,我和我的小玉姐姐打上赌了,我决心改掉我的不良习惯。

要改掉一个不良习惯有多么的难呀!有时,我又想小玉姐姐了,忍不住把电话筒拿了起来,一边犹豫一边拨上:1790907912990120这个号码的时候,我又想起了那天我们在电话里对话的情景,我一次又一次的忍住了。一天、两天、一个月、两个月。

期末的时候,小玉姐姐来这儿看我了,她说:“你坚持的不错嘛!我有时候又想你了,忍不住拨了你家的电话,可是你却一次也没有打来,你真棒!”我虽然没告诉小玉姐姐我也忍不住拨了一次,可是,我也看得出来,小玉姐姐也不希望我说吧!我现在心里还在想:为了好事打赌,值!太值了!

打赌减肥协议书篇四

约翰和斯密斯都是大富豪,他们结伴到大西洋度假时,发现了一个叫莫亚岛的地方。这个岛上有近一万名居民,当地的生活条件一般,但岛民们和睦相处,过得很幸福。

在这里住了两天后,斯密斯笑着对约翰说:“你有没有发现,这里很多人都有体重超重的问题?”约翰点了点头,说:“肯定是因为这个岛太小了,活动的地方不多,所以胖的人就多了。”斯密斯又笑着说:“你常说金钱是万能的,要不,我们打个赌吧。我愿意出一百万,如果你能用这笔钱让这些人成功减肥,我再给你一百万。如果你输了,你就得给我两百万。怎么样?”喜欢挑战的约翰爽快地答应了:“一言为定!”

设下赌局后,约翰很快就为岛民们拟定了一个减肥计划,接着,他和斯密斯各自留下一个助手在此实行该计划,而他们自己则又到别处度假去了。

不久,莫亚岛上新建了一个大超市、一家银行和一所健身中心,这些地方都贴着告示,告示上写着,每个超重者都可以到超市免费领取会员卡,领卡的时候,要称体重,并作为原始资料记录在会员卡上。每个持卡的超重者都能得到五百块钱的代金券。代金券可以用来购买蔬菜、跑步机等健康食品和运动器材。此后,持卡人只要每减轻一公斤,就可以领到两百块钱的超市购物券。在银行办卡同样享有优惠:存钱时,记录体重,取钱时,利息与超重者的减肥成果挂钩,减重越多,利息越高。健身中心则对超重者免费开放。

两人很快找到了他们的下属。让他们吃惊的是,他们的下属正在办公室里呼呼大睡,而且也明显胖了不少。把他们喊醒后,约翰和斯密斯质问他们为什么在大白天睡大觉。两人的下属诚惶诚恐地说:“对不起,可是,除了睡觉,我们实在没别的事情可做啊!刚开始时还有几个岛民过来领代金券,但后来再也没人来了。我们以为他们不相信告示的内容是真的,还特地召集他们开了好几次宣传会,并给他们讲解减肥妙招,但他们仍然不来办理减肥卡。”

约翰和斯密斯感到很奇怪,就到街上去找岛民询问。一个被他们拉住问话的胖子告诉他们说:“我本来不胖,但看到减肥的优惠政策后,我就想办法让自己变胖,因为这样的话,我就能享受到那些优惠待遇了。”约翰不解地问:“可是你现在已经很胖了,为什么还不去办卡呢?”

“因为我觉得自己应该还能再胖一点。”胖子回答,“第一次称的体重数字会记录下来,以后都以此为标准。为了得到更多的优惠,我还得努力增更多的肥。很多比我胖得多的人都没去称重呢,所以我也不急!”

打赌减肥协议书篇五

一天,我跟妈妈打了个赌,你们知道是什么吗?我妈妈说:只要你每天自觉得倒垃圾,到月底我就给你买个你喜欢的悠悠球。我一听两眼直冒光,心里暗自发誓,为了我的悠悠球,一定要每天坚持到垃圾!

我每天早上起来后,心里都想着:一定要看到门口的垃圾。但我好多次出家门口,一开始没发现,但是想起了悠悠球,就马上跑回门口把垃圾拎走,这悠悠球的力量还真有用。

为了我的悠悠球,我一直坚持拎垃圾下楼,终于挨到了月底我兴高采烈地向妈妈跑去,要悠悠球,但妈妈却赖帐,我本以为买悠悠球的美梦要破灭了,但妈妈补了一句:“你如果能在一个月挣到10块钱,我绝对给你买悠悠球。”我听了便又开始了新的努力......

我为了挣够那10块钱,是到处找家务,又洗碗、又帮爸爸买烟、又到垃圾,忙得我不可开交,但是为了那个我梦寐以求的悠悠,我还是坚持了下去。过了10多天,我终于挣到了10块钱,真是让我不亦乐乎,这次妈妈没有赖帐,让我如愿以偿,这次这个赌既让我增加了动手能力,还让我得到了悠悠,真是很不错!

打赌减肥协议书篇六

有一件事情一直让我后悔不已,至今未曾忘怀。那是一次英语考试,卷子很简单,好多都是我做过的题目。

收卷了,我信心满满地把试卷送上了讲台。下课了,我快速跑到王雨惜的课桌旁,得意洋洋地对她说:“这次考试我一定能拿一百分。”可王雨惜却斜着眼看着我:“李文涵,你不要太骄傲了!要不然我们打赌怎么样呀?”“可以,但是你想赌什么?”我疑惑地问道。“我们来赌你能不能考满分!”“好!那这样,如果我考了一百分,你要给我一支新的自动笔;如果我没有考到,我也给你一支。”我说道。王雨惜爽快地答应:“可以。”

真希望上帝保佑我可以考一百分,这样我就不会输给王雨惜了。到了发试卷的日子,我很兴奋。老师说我们班有两位同学考了一百分,我热切地盼望着,肯定有我的名字啦!但是一盆冷水从我头上浇了下来,名单里没有我。我考了九十九分,差一点就一百分了。

我后悔极了,若是时光能够倒流就好了,我一定认真答题,仔细检查,再骄傲地与王雨惜打赌。可惜世上没有后悔药。我偷偷看了王雨惜一眼,发现她正得意地朝我微笑,她小声地说:“李文涵,你输了。”我惭愧地低下了头,哎,我要是再细心一点就好了,我太后悔了,还白白输给她一支自动笔。下次我一定要考一百分!

打赌减肥协议书篇七

说话算话

.教案点评:

这是一篇略读课文,教师让学生通过运用精读课文中学习的阅读方法,自主学习课文,理解课文主要内容。抓住重点句对学生进行德育渗透。养成说话算话,诚实守信的美德。在.总结扩展中用自主表达的方法,把自己类似的经历写成小短文,培养学生的说写能力。

探究活动

召开一个讨论会,题目:真正的男子汉。

要求:把自己如何克服缺点,改掉不良习惯的体会说出来,要有真情实感。

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打赌减肥协议书篇八

教学目标:

1、认识本课三个生字。

2、默读课文,理解课文内容,懂得只要下决心,说话算数,就一定能改掉坏习惯的道理。

3、能整体把握课文内容,了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。

教学重点:

了解课文叙述顺序及主要内容。

教学难点:

抓住主要内容,明白故事蕴含的道理。

教学方法:

读――议――读――说――写

教学准备:

课件磁带录音机

课时安排:1课时

教学过程:

一、激情入境,导入新课(出示课件1)

1、激情入境

我们以前学过《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》,从中明白了一个道

理,谁能告诉大家?

正确认识自己,评价自己,锻炼坚强意志是我们本期实话实说

节目的主题。哪位嘉宾愿回答我的`第一个问题?你最大的优点是什

么?第二个问题:你在生活和学习中有坏习惯吗,是什么,想过改

吗?

2、导入新课(出示课件2)

今天有位同学也来到了我们的直播现场,他有爱吃零食的坏习惯

一年到头零食不断,渐渐地吃零食上了瘾,后来怎么样了呢,想知道

吗?今天,我们来学习第30课《打赌》。

二、初探课文,理清顺序(出示课件3)

1、启发学生自定学习目标

(1)读准字音,读正确,读流利,尽量做到有感情。

(2)为什么打赌?怎样打赌?打赌的结果怎样?(即课文的主要内容)

(3)弄清课文的叙述顺序。

2、学生带着问题自读课文。

3、汇报检查

三、深入探究,明白道理(出示课件4)

1、参阅“阅读提示”或自己对课文的初步了解,提出讨论的问题。

(1)这次打赌“值”在哪儿?

(2)“真正的男子汉”的意思是什么?

2、小组讨论

(1)教师提出要求:先仔细读课文,认真想问题,提出自己的看

法,从课文中找出相关的语句加以证明,并认真读好这些语句。

(2)学生讨论,教师巡视。

3、小组汇报

4、朗读展示(出示课件5)

分角色配乐朗读(有一天至结尾)

四、联系实际,个人感悟(出示课件6)

小记者采访:你有没有“打赌”这样的经历?你赞成打赌吗?(提出的问题要灵活)

五、赠格言警句(出示课件7)

教师和小记者共同赠送格言(出示课件8)

学生齐读

六、布置作业

把你类似的经历后学后的感受写下来,以此激励自己。

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