ID:4556556
时间:2023-10-12 19:22:16
上传者:文轩营销策划要注重创新和差异化,找到独特的销售点,吸引目标消费者的关注和购买欲望。面对新的一年,这些年会总结范文可以给我们带来新的思路和动力,值得我们认真阅读和思考。
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一 重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”
1、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
走进养老院
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应当通过创造和有效利用环境来促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”秋天是孩子们进行户外活动的好时候。我们会带领中班的小朋友们步行到我们花园附近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃了他们的身心,又受到了教育,提高了他们的绘画能力,促进了他们的健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
1.走一走,看一看,让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美好,产生愉悦的心情和绘画的欲望。
2.指导孩子现场绘画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养孩子的创造性思维能力。
3.培养孩子尊敬老人、长辈、对人有礼貌的品质。
4.在活动中提高口语交流能力。
老师给孩子们准备糖果、彩笔、画纸、录音机、磁带。
(1)引入对话,揭示活动的内容和要求:
亲爱的孩子们,你们知道现在是什么季节吗?是啊!秋天到了,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进敬老院,看望那里的爷爷奶奶,献上我们的小礼物和真诚的祝福!我们会走出幼儿园,沿着宽阔的马路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,走进敬老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的指导,相信你们都是最棒的!
(2)排队进入养老院:
在三位老师的带领下,孩子们排成一条直线,唱着欢快的歌曲,沿着公路走进了养老院。
(3)向爷爷奶奶问好:
让一个小孩给他的祖父母一包糖果。所有的孩子异口同声地说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”
(4)表演节目:
1.播放儿童运动音乐,老师和孩子一起做儿童运动。
2.儿歌独唱。两个小孩分别唱了一首歌。
(5)现场绘画和绘画:
2.把孩子分成六组,围好台阶,准备画画。
3.分发彩笔和画纸,告知绘画要求。
4.孩子们画画。老师巡视和指导孩子们,鼓励他们想象和绘画。
5.提供绘画。
老师:大家画的真好。一些画了树、花和房子,一些画了一个大蛋糕,一些画了红色的太阳。爷爷奶奶很想看你的画。现在让我们把这些美丽的画献给我们敬爱的爷爷奶奶!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,双手奉上!
(6)沙上即兴绘画:
1.老师:孩子们,刚才你们把画送给了爷爷奶奶。他们表扬你了吗?你们做得很好!老师想奖励你一次在沙滩上画画的机会。你脚下有一层薄薄的沙子。你可以用鹅卵石在沙滩上画画。你喜欢吗?你想画什么就画什么,但是注意不要让沙子进眼睛。注意安全卫生!
2.孩子们在沙子里用鹅卵石画画,老师也参与其中。听他们说为什么要这样画,及时评价。
(7)合影道别:
1.孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影。
2.告别爷爷奶奶,排队回幼儿园。
(8)活动的延伸:
老师:孩子们,你们在今天的活动中做得很好!当你回家时,别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表你的老师向他们致以节日的祝贺!
案例评估:
本案例以“慰问养老院爷爷奶奶”为主线,结合社会、艺术、语言等领域的内容,在活动中充分尊重孩子的兴趣和需求,让孩子在快乐的心情中学习和体验,培养良好的品味和品质,促进孩子的健康发展。
说得津津有味,不经意间提高了口头表达能力。第三,尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。这充分体现在绘画的两个环节上。给孩子提供自由思考和发表意见的机会,让孩子与老师和同龄人交流学习经验。活动中,老师时刻关注着孩子们的反应,及时调整活动计划。总的来说,这个活动是全面的。在活动的过程中,不仅锻炼了孩子在艺术、语言、社交等诸多方面的能力,还有效培养了孩子的自信心和主动性,有效促进了孩子综合素质的提高。
每位儿童来一位祖辈
20xx年10月12日下午3:00
各班教室小班
九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"
下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的'事;
2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);
3、听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
活动准备:
1、食物:橘子、重阳糕;
2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢"
活动流程:下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、老幼亲子活动:
二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐。
1、一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;
2、为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕。
活动准备:
1、食物:芸豆、花生、重阳糕;
2、材料:乒乓球+垫板、筷子、贴纸;
3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
一、活动目标:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
三、活动过程:
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2、ppt欣赏
师:老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看ppt)
3、互动环节
(1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲)
(2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的
爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目)
(3)剥橘子,端茶水
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
四.活动结束。
幼儿园活动介绍
歌曲《好娃娃》(重阳节)
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的'一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
一、说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
每位儿童来一位祖辈
20xx年10月12日下午3:00
各班教室小班
九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"
下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;
2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);
3.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的.未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
九九重阳节浓浓敬老情。
1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。
20xx年10月23日(重阳节)。
走进社区与老干部联欢。
事先与社区老干部活动中心取得联系。
知识准备:
1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。
2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。
物质准备:
1、宣传标语。
2、各班准备一至两件礼物。
1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。
2、节目互动表演。
3、爷爷奶奶教童谣。
4、各班幼儿代表送重阳节礼物。
5、幼儿说祝福语。
6、全体幼儿合唱《节日快乐》。
附儿歌:《重阳到》——重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
大班主题活动:走进养老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应当通过创造和有效利用环境来促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”秋天是孩子们进行户外活动的好时候。我们会带领大班的小朋友们步行到我们花园附近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃了他们的身心,又受到了教育,提高了他们的绘画能力,促进了他们的健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1.走一走,看一看,让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美好,产生愉悦的心情和绘画的欲望。
2.指导孩子现场绘画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养孩子的创造性思维能力。
3.培养孩子尊敬老人、长辈、对人有礼貌的品质。
4.在活动中提高口语交流能力。
四、活动准备
老师给孩子们准备糖果、彩笔、画纸、录音机、磁带。
五、活动过程
(1)引入对话,揭示活动的内容和要求:
亲爱的孩子们,你们知道现在是什么季节吗?是啊!秋天到了,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进敬老院,看望那里的爷爷奶奶,献上我们的小礼物和真诚的祝福!我们会走出幼儿园,沿着宽阔的'马路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,走进敬老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的指导,相信你们都是最棒的!
(2)排队进入养老院:
在三位老师的带领下,孩子们排成一条直线,唱着欢快的歌曲,沿着公路走进了养老院。
(3)向爷爷奶奶问好:
让一个小孩给他的祖父母一包糖果。所有的孩子异口同声地说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”
(4)表演节目:
1.播放儿童运动音乐,老师和孩子一起做儿童运动。
2.儿歌独唱。两个小孩分别唱了一首歌。
(5)现场绘画和绘画:
2.把孩子分成六组,围好台阶,准备画画。
3.分发彩笔和画纸,告知绘画要求。
4.孩子们画画。老师巡视和指导孩子们,鼓励他们想象和绘画。
5.提供绘画。
老师:大家画的真好。一些画了树、花和房子,一些画了一个大蛋糕,一些画了红色的太阳。爷爷奶奶很想看你的画。现在让我们把这些美丽的画献给我们敬爱的爷爷奶奶!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,双手奉上!
(6)沙上即兴绘画:
1.老师:孩子们,刚才你们把画送给了爷爷奶奶。他们表扬你了吗?你们做得很好!老师想奖励你一次在沙滩上画画的机会。你脚下有一层薄薄的沙子。你可以用鹅卵石在沙滩上画画。你喜欢吗?你想画什么就画什么,但是注意不要让沙子进眼睛。注意安全卫生!
2.孩子们在沙子里用鹅卵石画画,老师也参与其中。听他们说为什么要这样画,及时评价。
(7)合影道别:
1.孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影。
2.告别爷爷奶奶,排队回幼儿园。
(8)活动的延伸:
老师:孩子们,你们在今天的活动中做得很好!当你回家时,别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表你的老师向他们致以节日的祝贺!
案例评估:
本案例以“慰问养老院爷爷奶奶”为主线,结合社会、艺术、语言等领域的内容,在活动中充分尊重孩子的兴趣和需求,让孩子在快乐的心情中学习和体验,培养良好的品味和品质,促进孩子的健康发展。
说得津津有味,不经意间提高了口头表达能力。第三,尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。这充分体现在绘画的两个环节上。给孩子提供自由思考和发表意见的机会,让孩子与老师和同龄人交流学习经验。活动中,老师时刻关注着孩子们的反应,及时调整活动计划。总的来说,这个活动是全面的。在活动的过程中,不仅锻炼了孩子在艺术、语言、社交等诸多方面的能力,还有效培养了孩子的自信心和主动性,有效促进了孩子综合素质的提高。