六年级植树节手抄报内容 六年级儿童节手抄报内容(通用8篇)
ID：4582813
时间：2023-10-13 06:27:55
上传者：琴心月
参与竞聘可以提升我们的自信心，增加对自己的认同感和自豪感。在竞聘中，我们需要做好自我反思和进一步提升的计划。竞聘过程中的个人经验分享，希望对大家有所帮助。
六年级植树节手抄报内容篇一
为了保障各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以6月1日为国际儿童节。今年的儿童节即将到来，下面小编推荐一些六年级61儿童节手抄报内容，希望大家认真阅读!
“六、一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我门欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六、一”儿童节，每一位同学的脸上都挂满着欣喜，快乐的笑容。
走进六月，倾听南风的呼唤;走进六月，感受阳光的温暖。
伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，我们终于迎来了“六一”国际儿童节。
伴随着主持人甜美的'声音，同学们的表演拉开了帷幕。
第一个节目是有我们五三大家庭合唱的《我们是共产主义接班人》，听同学们那有力的歌声，让我们的节目从一开始是就进入了高潮。
其中最受大家欢迎的节目是黄家德、朱耿汉等人表演的课本剧《草船借箭》，他们表演的非常逼真，把课文中的人物刻画的惟妙惟肖，看着他们一本正经的样子，大家笑得前仰后合。
要说我们班最经典的节目要数李鲁婕、王洋等人的课本剧《渑池之会》了。薛欣然扮演的蔺相如机智勇敢、能言善辩，赢来了一阵阵热烈的掌声。李鲁婕、王洋分别扮演的赵王、秦王则绘声绘色仿佛把我们带到了当时激烈的王者争霸之中。
后来小品、魔术、相声等表演也接二连三地上演，真是精彩纷呈，把我们的手掌都拍红了。
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍……
人活着是为了什么，是为了责任和梦想。有了梦想才会有责任，怎样才能达到梦想的境界，是要用辛勤的努力来换取。只要为了梦想而努力，就是失败了，这一生也充满意义。
黄蓓佳阿姨写过一本令我百看不厌的小说《今天我是升旗手》，讲述的是一个快要毕业的小学生肖晓的故事。他六年级了，却还没升过一回国旗，他一心想在学期结束前升一回国旗，因而一直加倍地努力，想争取这个光荣的任务。在学期最后，他终于当上了升旗手，把那五星红旗升上了湛蓝的天空，让国旗在天空中飘扬……在这期间，他有许多优秀的事迹：他团结同学，抓到了三个偷猴子的人;他看重友谊，帮林茜茜摆脱了学习的阴影;他敬爱祖国，千里迢迢地从南京到北京天安门去看升国旗……他是个优秀的男孩。
虽然肖晓没有看成升旗仪式，但我们可以深深地体会到肖晓那爱国敬国的心。从他留下字条，我们可以看出肖晓十分敬爱关心爷爷奶奶，不想让他们为自己担心难过。
我们应该学习他那种敬国爱国的思想和他那敢为梦想而努力的精神。
梦想和现实之间往往隔着一条大河，那河看似汹涌，那是你的懦弱把它变成的，只要奋力向前进，加上下河的勇气和先前足够的准备，就可以游过对岸。有时只要轻轻一跨就行了。
你是否有一个伟大的梦想?让我们一起向前冲吧!
六年级植树节手抄报内容篇二
在这些国家中，美国的植树节最早，已有130多年的历史。1872年4月10日，由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。当天，内布拉斯加州全境种树超过100万棵。它正式成立由j· sterling morton（j·斯特林莫顿）在1872年的内布拉斯加州。到20世纪20年代每个美国公众已通过国家法律，宣布某一天为植树节或植树节和伯德日纪念活动。由于日期不同，建立了根据气候和适当的种植时间。植树节是一个假期，有一个国际遵守和很多国家的认同。在美国，是全国植树节庆祝4月第四个星期五。有些州庆祝选择在不同的日期对应的最佳时机植树地区植树节。
巴西是一个森林资源极为丰富的国家，世界上最大的热带雨林亚马孙森林的近五分之三在巴西境内。尽管如此，巴西人仍然不忘植树造林。巴西政府对森林资源采取合理开发的同时积极鼓励人们植树造林。
为了积极面对全球气候变暖的威胁，联合国环境规划署2006年11月8日在内罗毕发起“为地球植树：10亿棵树运动”。这一运动计划2007年在全球种植最少10亿棵树。
随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，人类生存的环境将会得到不断的改善。
据联合国统计，世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。
六年级植树节手抄报内容篇三
相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，我国的父亲节起源于国民时代。以下是关于父亲节手抄报的内容，希望可以帮助大家!
父亲在儿女的眼中是慈爱亦或是严厉，但父爱如这六月的阳光一样温暖中透着热烈，父爱又如山，伟岸且坚强。我们用真诚的语言，表达我们最真诚的祝福，传递最温暖的节日祝福语，用最朴实的言语去温暖人间最坚强的那颗心。
父亲节到了，愿六月灿烂阳光永远照耀父亲慈祥的笑脸，愿六月绵绵细雨永远滋润父亲宽广的心田，愿儿女的孝心让父亲颐养天年!
父亲，是您让我们拥有了更广阔的天空，是您让我们看得更高、更远。每当想起您，我们就无比得自豪，是您时刻在激励我不断奋进。
父亲，您是海中塔，指引我回家;您是万重山，撑起一片天;您是被中棉，身暖心也暖;您是苍劲的青松，为我们遮风挡雨;您是巍峨的高山，教我们稳重踏实;您是辽阔的大海，容纳我所犯的过错。尽管您总是默默无言，但无声的父爱却永伴身边!
世上有一种爱如千丈山崖上的长青藤，永不枯萎;世上有一种爱如苍茫大海中的罗盘，指明方向;世上有一种爱如父亲的教导，长留心间。
父亲的教诲像一盏明灯，指明方向;父亲的关怀像一把雨伞，遮风挡雨;父亲的叮咛像一丝细雨，润物无声，父亲的后背像一座高山，威严伟岸。
大善无言，至爱无声，父亲的呵护遮雨挡风，父亲的关怀铭记心中，父亲的教诲伴儿女前行。
您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我们永远的榜样，我们从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，父亲，您是我们的榜样!
我们把牵挂倒进您的酒杯，记得每天让自己开心;我们把叮咛放进您的外衣，记得时刻保重身体;我们把祝福装进手机，我们的心时刻陪伴您。
您的背影充满坚韧，您的双手布满褶皱，您的鬓角不知何时出现了白发，您的眼角出现了皱纹。您总是默默的承受所有压力!
母亲给了我血肉，使我们拥有身躯;父亲却给了我们骨骼，使我们坚强站立;母爱的眼神不离不弃，父亲的'教育令我们终身收益;父亲节，请接受孩儿的崇高敬意!
我们的脉博里流淌着您的血液，我们的性格上深烙着您的印记，我们的思想里继承着您智慧，这一切的一切，我们永远不会忘记，我们亲爱的父亲!
为子不知父之苦，身在福中不知福，少年不知愁滋味，盼望长大早做主。长大成人亦为父，方知为父多辛苦，家庭重担肩上挑，为子只愿父幸福!
当您的手臂已举不起我长大了的身体，当我已不再是那个在您身边蹦跳的小娃，但您仍然是我们愿意依靠的大山，永不倒塌!
永远都会记得，在我们肩上的双手，风起的时候，有多么温热;永远我们都会记得，伴我们成长的背影，用您的岁月换成我们无忧的快乐!
您虽然没有细腻的爱，却有着粗犷的胸怀，教会我们坚强的面对未来，遇到挫折和困难也不会轻易倒下来。
父亲，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我们受用一辈子。
您用宽阔的胸怀，铸起一个情的港湾;您用朴实的双手，创造一个家的幸福;您用坚毅的肩膀，撑起一片爱的天堂。
轻轻的问候融入了我们所有的心愿，淡淡的祝福倾注了我们无限的真诚，静静的一则短信悄悄地填满屏幕!
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着;在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧!秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我不应该辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答我的父母。
六年级植树节手抄报内容篇四
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
六年级植树节手抄报内容篇五
记得我上小学三年级的一天，我和哥哥在家里玩猜谜语游戏。
那天，我非常无聊，也非常郁闷。于是，我就跑到哥哥的房间，只见哥哥也没有什么事做，正坐在那儿发呆。我便兴冲冲地说：“哥哥咱们来玩猜谜吧。”哥哥站起来说：“好，随你出什么谜语都难不倒我。”我说：“真的吗?”哥哥点了点头。
猜谜开始了，我出谜面：上面长蓬草，草下面有对宝，宝底下有座坟，坟底下开大门。哥哥听完谜面后马上说出了谜底：是脸。我竖起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地说：“快说下一个谜面呀!”我不慌不忙地说：“有一个人养了十头牛，为什么只有十九只角呢?”哥哥说：“因为他养的其中一头牛是犀牛。”还真难不倒哥哥。我说：“下面有一点难了，是一个脑筋急转弯。”有一个人，把一支笔放在一个地方，可是他总是跳不过去呢?哥哥想了想说：“他把笔放在墙根角，当然跳不过去了。”我非常惊讶。
现在，我才知道汉字原来是那么有趣呀!我今后一定要好好学习祖国的语言汉字。
六年级植树节手抄报内容篇六
老师，一个好听的名字;老师，一份崇尚的职业;老师，纯正灵魂的追求!
从幼儿园到现在的六年级，教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师，谢谢您，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的您相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好!
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也由于这样，班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责，天天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的'理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢您的严厉教导，循循善诱。
刚转进六年级(7)班，对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说，她讲课透彻，我们特别轻易理解;有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲;有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是由于她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我高中作文网们一起欢快。李老师，初三，您要更费心了!
假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，您用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰叫闪电一样布列，您手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如您的心胸——一片亮堂堂的。
四度东风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写年龄。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
祝老师们桃李满天下，节日欢快!
六年级植树节手抄报内容篇七
弟子规圣人训首孝弟次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
入则孝
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床
丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生
出则悌
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯
或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到
称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立
骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐
尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移
事诸父如事父事诸兄如事兄
谨
朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手
冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽
衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则
年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬
勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱
执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略
斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬
人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷
借人物及时还 人借物 有勿悭后有急 借不难
信
凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧
奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传
事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊
彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻
见人恶即内省有则改无加警惟德学惟才艺不如人当自励
若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却
闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶
过能改归于无倘掩饰增一辜
泛 爱 众
凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高
才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾
勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰
人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉
扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏
凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已
恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽
势服人心不然理服人方无言
亲仁
同是人类不齐流俗众仁者稀果仁者人多畏言不讳色不媚
能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏
余力学文
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真
读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起
宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义
房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病
列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之
非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致
3、弟子规内容详解
六年级植树节手抄报内容篇八
紧张的期中考终于过去了，迎接我们的是第五单元综合性学习遨游汉字王国。
通过这一单元的学习，我渐渐懂得了，汉字，可不是死板的、毫无色彩的字体字形，而是在经过漫长演变后，人类文明史上的结晶!每一个字都带着不同的风韵，如沙滩上布满的五颜六色的贝壳。从最初的甲骨文、金文，再到篆书、隶书、行书等等，都使我对汉字有了更大的兴趣、更深的情感。
巧妙的字谜，有趣的歇后语，多么令人着迷，最吸引我的是字谜”兄弟俩，去参军，差一点，没去成“。快猜猜是哪两个字?”兄弟俩，肯定就是两个形近字，再想一想“去参军”不就是去当“兵”吗?“差一点”，“兵”去掉一点儿不就是“乒”吗?而去掉另一点儿就是“乓”，你一定猜到了，这两字是“乒乓”。怎么样?是不是很有趣呀。除了这些，还有关于汉字的赞颂文，我印象最深的是这样一句话“它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的闲话愉悦你的眼睛”。瞧，都把汉子写活了。
汉字，是奇妙无比的，遨游在汉字的王国里，我们不仅会获得只是，更会被汉字的无限魅力所折服。