最新讲普通话写规范字倡议书(汇总7篇)

安全标语是一种简洁明了的警示语言，它能够迅速传达安全信息。在设计安全标语时，需要首先确定目标受众和传达的主要信息。安全是企业的生命线，关注安全才能远离危险。编写安全标语要简明扼要，让人一目了然。以下是小编为大家收集的安全标语范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

讲普通话写规范字倡议书篇一

普通话，真奇妙。心相印，话相通。

平翘音，要分清。外乡人，别担心。

普通话，友谊桥。全在你我嘴边说。

人人都说普通话，四海一家语相连。

规范字，从小练。志须定，心要静。

仔细看，认真写。有节奏，求呼应。

用笔灵，讲造型。意境深，明气敞。

即悦目，又赏心。一笔一划皆生命。

普通话，规范字。奔向社会喜多多。

讲普通话写规范字倡议书篇二

讲普通话写规范字倡议书篇三

亲爱的同学、家长朋友们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

xx初中倡议：老师与老师之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的交流都在使用普通话。因为它不仅可以促进大家之间的交流与沟通，还能增强大家的文明意识。我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通话、规范字来交流可以使我们的国家更加和谐，充满温馨。在此，希望各位家长们也加入到讲普通话的行列中来，自觉地提高自己讲普通话的水平，逐步养成讲普通话的习惯。说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：

一、家长们都要认真学习、宣传《国家通用语言文字法》，自觉遵法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

二、在学习和生活中，家长与孩子之间，家长与家长之间，家长与教师之间，彼此交流时应使用普通话，形成良好的语言交际环境和语言氛围。

三、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

四、认真写好汉字，不写异体字以及不规范字。对园内不规范的语言、文字行为要予以指正。

五、增强“推普”“学普”意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。

六、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

讲普通话，方便你我他；写规范字，从你我做起。用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明！

让我们和孩子一起学说普通话、写规范字，共同构建和谐的语言环境！

讲普通话写规范字倡议书篇四

各位同学和家长朋友们：

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。各位同学和家长朋友们：

普通话，是我们共同的语言；规范字，是我们共同的文化。正确使用祖国的语言文字，树立语言文字规范意识，是国家对每个公民的基本要求。

学校是推广普通话、推广规范字的重要阵地，每一位老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字。作为家长，希望大家全力配合学校做好推普工作，这是热爱祖国、热爱民族的思想体现，更是营造我们共有精神家园的现实需要。

九月我们将迎来第25届全国推广普通话宣传周，在此我校向全体家长朋友们发出以下倡议：

1、请家长们认真学习、宣传《国家通用语言文字法》，自觉依法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话，形成良好的语言环境。

3、在各种场合使用文明用语，不说粗话与脏话，为文明城市形象的塑造和文明程度的提高尽一份力。

4、正确使用规范汉字。不写错字、别字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

5、与孩子一同收看朗读者等语言类节目，引导孩子在游戏中学习知识、领略汉字之美。

6、每天坚持亲子阅读，打造书香家庭，规范使用语言文字。

家长朋友们，书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自已做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明，喜迎二十大，我们在行动。

讲普通话写规范字倡议书篇五

亲爱的老师们、同学们：

大家好！经国务院批准，自1998年起，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），20xx年9月xx日至xx日是第xx届推普周。

一、学法知法，增强意识。认真学习和宣传《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步了解祖国语言文字，加强使用语言文字的规范意识，积极参加各项“推普”活动。

二、说普通话，用文明语。课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围，在各种会议上使用普通话，使普通话成为我们的校园语言。

三、写规范字，创好环境。在学校里，作业、板书、板报等均使用规范字，在其他各种场合注意用字规范，不写繁体字、异体字、二简字或错别字。发现不规范的用字现象，主动予以指正，促进学校及周边区域用字规范，为语言文字工作贡献力量。

老师们，同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情；汉字是祖国瑰宝，承载着炎黄子孙的智慧。让我们爱祖国语言，爱祖国文字，积极营造“推广普通话，喜迎二十大”的良好氛围，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的力量！

讲普通话写规范字倡议书篇六

亲爱的小朋友、家长朋友们：

说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

1、入园后请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。

2、给孩子提供文字规范的绘本；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。

4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长本站与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。

让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！

讲普通话写规范字倡议书篇七

为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和同们发出推广普通话的倡议：

1、全校师生积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。

2、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为我县形象的塑造，文明程度的提高尽一份力量。

“性灵彰道著，文骨载凤仪”，新时代的青少年，应以民族之规范声音彰显复兴强国的初心，唱响中国声音，脚踏实地，努力达到“止于至善”的境界，把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！