写日记的格式及要求(大全8篇)

欢迎词是一份热情洋溢的文字，它承载着主办方的美好愿景和对与会嘉宾的盛情邀请。欢迎词的组织结构要合理，要有明确的层次和逻辑关系，使欢迎词更加清晰有序。欢迎词虽然只是一篇短文，但它可以在活动开始的时刻给来宾们留下深刻的印象和回忆。

写日记的格式及要求篇一

说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。

范文：

xxxx年x月9日星期一晴

早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。真好。

说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文：

xxxx年xx月xx日星期x晴

我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇。主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。 教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文：

xxxx年x月xx日阴雨

满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。

渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。

说明：把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

范文：

xxxx年x月xx日晴

昨天晚上，由于我的发奋苦读使我背到了第142页（成了我们班的第一名）。今天，我告诉了我们班原来的第一名：xxx。我向她说了我背到了哪，她不禁大吃一惊，她心里想‘我要超过你。’可是她万万没想到，她已经没有机会超过我了。

看。这就是好的习惯，我养成了好的习惯，你养成了吗？

写日记的格式及要求篇二

晚上，爸爸妈妈回到家，吃过晚饭我们玩了有趣的英语词卡游戏。游戏规则是这样的：我和妹妹是小选手，爸爸妈妈当裁判，妈妈拿出手中的词卡，我和妹妹进行抢答，谁先说出正确答案，这张词卡就归谁，最后谁得到的词卡最多，谁就胜利。

我和妹妹玩的非常激烈，也非常认真。时不时我们哈哈大笑，时不时甚至还吵上两句。最后我就比妹妹多出了一张卡片，我可要加油啊!我喜欢这个游戏，玩的很开心。

写日记的格式及要求篇三

第一行要记上某年某月某日，星期几，天气状况(晴、阴、雨)，正文写日记的基本内容。日记的分类，一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。

生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

观察日记就是生活日记的进一步细化，把日常生活的某一个侧面，通过有目的的、细致的观察，比较完整地记录下来，类似一篇记叙文。随感日记主要就生活中发生的某个事件、某篇文章、某本书、某部电影等，抒发自己的饿感想。

写日记的具体明确要求：

一是坚持。写日记最大的敌人就是三天打鱼两天晒网，所以，必须提出明确要求：每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议，尤其是开始的时候，必须每天都写，来不及就第二天补写，绝不偷懒，绝不姑息自己，这样才能形成习惯。

二是认真。日记不可能每天长篇大论，但是对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，绝不马虎，绝不敷衍自己，这样的日记才有价值和意义，如果每天是几句流水账，慢慢就会失去写日记的兴趣。所以，在学习紧张忙碌的时候，先写一个纲要，在周末和假期的时候，再补充完善。对于中小学生来说，认真，还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔，把写日记作为练习写字的手段。

三是真实。日记的内容一定要记真人真事，如实记录，不要弄虚作假。

【范文】

9月15日晴

金秋时节，桂花飘香。今天，天气晴朗，学校开始举行一年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的比赛。今天，就是比赛的日子，我激地得心都怦怦地跳了起来。

第一项就是60米预赛，我被分到女生第一组，当轮到我们组时，我在心里对自己说：“不要紧张，要对自己有信心!”这时候，我信心倍增，决定一定要得到前三名。

“各就各位!预备，啪!”就在这一声枪响之时，我脑袋中一片空白，只想往前冲。结果，我得了小组第二名，进入了决赛。我非常高兴，这时，老师走过来笑眯眯地对我说：“周诗栩，决赛要加油!”顿时，我感到一阵温暖，心想：“一定不辜负老师的期望。”

下午是60米的决赛。“我要对自己有信心”，我暗暗地想。

开始决赛了，大家都跑得非常快，我拼尽全力最终得到了第三名，我非常开心，因为这是我参加运动会得到的第一个奖项。

回家之后，我把比赛结果告诉了爷爷，爷爷语重心长地说：“名次并不重要，重在参与”。

写日记的格式及要求篇四

手中有一本厚实的日记本，里面记录了我对寒假生活的体验与感悟。从中挑拣几则，来诠释对寒假的淡淡欣喜。

2月6日，今天是除夕夜。爸爸刚放过鞭炮，我们全家便转坐在丰盛的酒席旁，开始吃年夜饭了。爸爸为我们斟满酒，用他一贯的幽默与好听的男中音，给全家人拜年。我们端起酒杯，互道祝福，伴随春节联欢晚会的音乐声畅快地痛饮，笑声阵阵，整个家充满了节日的快乐。玫瑰色的葡萄酒啊，你不就是辞旧迎新的象征吗?除夕之夜，人人心情舒畅，个个面带笑容，真是“四时花似锦，万众面皆春。”啊!平时总爱生气的奶奶变得像个顽皮的小孩子一样爱笑，妈妈也展开了少见的笑纹，说话平时带火药味的姐姐，此时此刻也变得与颜悦色。除夕真不愧是一剂“快乐灵”呀!过年真好!

2月21日，元宵节晚上，我们吃过晚饭，顾不上洗碗洗筷的，就催促家人，兴高采烈的上街看灯了。

呵，街上的灯可真不少!半空中，马路上，电杆上……每个角落都是五颜六色的花灯，站在街头，沿街望去，简直是一个灯的世界。珠光宝气，晶莹剔透，可以算得上是神话当中的“水晶宫”了。江滨公园的灯别具一格，全是一盏盏晶亮耀眼的冰灯。站在高处，俯视观望，地上仿佛撒满了晶莹的明珠。

好个元宵灯会!它不仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的人与无数的灯聚在一起，构成了景色奇异的灯海与人潮。我与无数的灯会游客，像灯海里的一片绿叶，随人浪起伏，欢笑，尽情地欣赏着灯海中的奇珍异宝。

那熠熠发光的花灯，照得黑夜如同白昼，使人们看到未来的光明，使人们感到生活的甜密。它给人们带来了多少欢乐啊!

写日记的格式及要求篇五

星期五我们在学校外面表演“弟子规”这个节目后，我思考了一下表演的过程。大部分的同学表现还不错，我们的动作整齐，朗诵响亮，只有个别同学把竹简拿反了，我想可能是他上台太紧张了，也可能是他上台前没有把竹简再检查一遍，所以才会拿反的，以后我可不能犯类似的错误。

这次表演很成功，我认为这就是刻苦换来的收获吧!

写日记的格式及要求篇六

今天阅读过一篇成语故事后，爸爸对我说：“珈源，你已经读过很多的成语故事了，今天就把自己最熟悉的一个故事讲给我听吧”。望着老爸渴望的眼神，我答应讲一个给他听!

我讲的是“百发百中”这个成语故事，我对故事非常了解，可是开始讲的时候，我就有点分不清前后顺序，不知先从哪里讲起，并且还把楚国射箭高手的名字给忘记了。可是，爸爸没有打断我，直到我讲完的时候，爸爸还夸我养由基用箭射掉的是杨树叶，和书上说的是一模一样!

最后，我俩又把这个故事阅读了一遍，这次，我对这个故事印象更深刻了。

写日记的格式及要求篇七

小朋友写日记可以记录生活小事，也可以提高自己的写作水平和表达能力，下面一起去看看小编整理的小朋友写日记的格式吧！

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的'事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好方法。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容需要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总而言之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长：经学家俞樾认为日记起源于东汉（如马笃伯《封禅仪记》，就已逐日记叙登泰山之事），两宋成了日记的繁兴期，如南宋陆游和范成大的日记，日本、美国分别有译注本或研究论著出版，清代李慈铭日记逾百万字，薛福成《出使四国日记》（1890年）、梁启超访美《新大陆游记》（1903年）对近代中国产生过很大影响。

写日记的格式及要求篇八

有的同学说，天天上学，两点一线，没什么事可记录。除了写作业，真不知道记什么。其实，校园生活表面风平浪静，但校园也是一个社会的缩影。学生也请客送礼，学生也有交易市场，小不点的学生们也像大人一样有很多面的世界。孩子们帮派有迷惘有看法，有焦灼有诅咒有报复。

童鞋们并不缺少素材，缺少的是发现。

1今天我哭过了吗？今天我笑过了吗？今天我后悔了吗？今天我尴尬了吗？

2今天我做错作业了吗？今天我争论过了吗？今天我学到新东西了吗？今天我生气了吗？

3今天我见到陌生人了吗？今天我遇到老朋友了吗？今天我同桌有什么事吗？

4今天我的好朋友有什么故事？今天我的冤家有什么故事？今天我愤怒了吗？

5今天我和同学闹过意见了吗？今天我看到谁笑了吗？今天我看到谁哭了吗？

6、今天我看到谁被批评了吗？今天我看到谁被表扬了吗？今天我看到谁被欺负了吗？

7、今天有谁忘了擦黑板了吗？今天有谁忘了关电风扇吗？今天有谁过生日吗？

8、今天我做梦了吗？今天我开小差了吗？今天我想起什么离奇的事了吗？

9、今天我听到什么新闻了吗？今天爸爸有什么反常的举动吗？

10、今天妈妈身上有什么让我记住的事吗？今天妈妈笑过了吗？今天爸爸笑了吗？

11、今天老师笑过了吗？今天老师发脾气了吗、今天街上有引起我注意的事吗？

16、我碰到街上拣破烂的人吗？想没想到他们与要饭的叫花子有什么不同？

17、你碰到堵车的情况吗？心情怎样？

这些都可以写到你的日记你来呀，宝贝们！

晩上，吃过饭。坐在书桌前，当你静下心来的时候，闭上眼睛，身体一安静，思想就会很活跃，你越想静下心来，一天的事却越会纷纷涌现在脑海。这些“跳”出来的事，往往是心灵深处牵挂的事，有想法的事，值得记的事。

张开你心灵的.眼睛，细细品味生活，记录下你的故事。每天三五句话，积少成多。当多年以后你再去翻阅，会回想起当时发生的种种细节和情愫，涌现出温馨和甜蜜。

同时，记日记也会强化你关注生活的意识，最终形成一种写作的思考和发现的习惯。

童鞋们，拿起笔来吧，记下你珍贵的、与众不同的童年！

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