教育扶贫专项上半年工作总结(优秀8篇)

综合实践能够培养学生的问题解决能力和实际操作能力，提高他们的职业素养。4.以下是小编为大家整理的经济师岗位要求和职业发展路径，供大家参考规划职业生涯。

教育扶贫专项上半年工作总结篇一

2020年，xx县教育扶贫专项计划工作，在县委、县政府的领导下，紧紧围绕“提高贫困群众素质能力，阻断贫困代际传递”总体目标，以“四好四不让”(落实好每一项资助政策，不让一户家庭因学致贫;关爱好每一名困难学生，不让一个孩子因贫辍学;举办好每一个乡村学校，不让一所因弱消失;发展好农村教育，不让贫困代际传递)为总抓手，深入实施教育扶贫“三大专项计划”，充分发挥教育扶贫在精准扶贫、精准脱贫中的基础性、先导性、根本性作用，进一步提高教育发展水平和人力资源开发水平，各项工作顺利推进，成效明显。全年计划投入教育扶贫资金3568.6万元，其中中央资金2511万元，省级资金303.2万元、县级资金754.4万元，截止目前，下达拨付资金1130.9385万元。

教育扶贫专项上半年工作总结篇二

1.加大农村教师待遇倾斜力度。

进一步完善符合乡村教师工作特点的职称(职务)评聘办法。按每月400—600元的标准分类兑现农村义务教育阶段教师生活补助。

2.加大农村教师补充力度。

继续实施“特岗计划”，招录特岗教师10名，重点补充音、体、美等紧缺学科教师，有效补充农村边远学校教师;招录免费师范生10名，重点招录补充“一专多能”和音、体、美、学前教育等紧缺学科专业专科层次教师;采取同一区域中小学教职工编制互补余缺的方式解决农村学校师资紧缺矛盾;探索实施“银龄讲学计划”，鼓励支持乐于奉献、身体健康的退休优秀教师作为志愿者到乡村和基层学校支教讲学。

推进情况：已做好特岗教师招录的前期各项准备工作，暑假实施招录。计划招录14人。

3.加大农村教师培训力度。

组织实施广元名师“送教到校”农村教师培训70人次;开展“乡村教师访名校”教育扶贫。

推进情况：一是已完成广元名师“送教到校”培训农村教师70人次。二是xx县教研室开展中小学各学科教学研训活动8次，累计培训400余人次。三是组织全县教师参加了“三笔字”检测考试。

4.加大城镇学校教师支持农村学校力度。

进一步落实中小学校长教师交流轮岗制度，引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。城镇学校、优质学校每学年交流轮岗到农村学校、薄弱学校的教师不低于应交流轮岗教师的2%。选派7名中级以上职称教师到农村学校支教。

推进情况：已完成选派7名城区优秀教师到农村学校支教，其中：乔庄小学2人，乔庄镇小2人，乔庄幼儿园1人。

教育扶贫专项上半年工作总结篇三

1.引导更多贫困学生接受中职教育。

加强职业教育政策宣传，加强高中阶段教育招生统筹，帮助xx职高招收350名以上学生接受中职教育。

推进情况：已做好了前期宣传和招生准备工作，意向就读学生300多人。

2.开展往届初、高中生就读职业学校促进就业活动。

落实往届初、高中毕业生就读职业学校优惠政策，动员、招录初、高中往届毕业生接受免费职业教育20人以上，并针对性做好管理、教学、实习、就业等工作。

推进情况：一是xx职业中学与天坤集团联合办学，建立教育培训、推荐就业、终身扶持一体的人才培养模式。二是严格落实助学生和生活补助政策。已完成初、高中毕业生接受免费职业教育7人。

3.提升贫困劳动力就业能力。

职业学校深入贫困村，面向建档立卡贫困户开展每年至少2次免费职业技能培训，搞好定向、订单培训，带动贫困劳动力提升技能水平，增强就业竞争力。

推进情况：全面实施春季雨露计划，各职业学校就读建档立卡学生正在申报，预计6月下旬可以完成资金兑现。在马鹿镇衡柏村开展一次免费职业技能培训。

4.开展农民夜校“四讲一做”活动。

充分发挥教育阵地和人才优势，配合开展“四讲一做”活动，进一步激发群众脱贫奔康主体意识和内生动力。职业学校、乡镇中心校、村小学积极提供场地、教学设备，选派专业教师授课。教育系统各驻村工作队和驻村“第一书记”做好教学组织保障，引导农民懂政策、学技术、勤致富，确保夜校教学活动做深、做细，取得实效。

推进情况：已做好前期谋划和准备工作，并在曲河乡银洞村组织一次农民工砌砖墙的技术培训。

教育扶贫专项上半年工作总结篇四

完善由“县长、乡(镇)长、村长、校长、家长”共同负责的“五长责任制”，层层签订责任书，落实县级相关部门、乡镇(街道)、村(社区)、学校和适龄儿童父母或其他监护人“控辍保学”责任，健全“控辍保学”目标责任制、联控联保机制和动态监测机制，加强对流动儿童、留守儿童、女童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控、关爱，切实开展对重度残疾儿童的送教上门活动，落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度。

推进情况：严格落实“五长”控辍保学责任制。县长、乡长、校长、村长、家长已经签订了控辍保学责任书。严格按照扶贫国家子系统贫困人口数据，通过“村镇协同，逐户摸排”方式，对2020年春季入学建档立卡贫困学生进行精准识别，保证义务阶段入学率达到100%。将辍学隐患解决在萌芽状态。

教育扶贫专项上半年工作总结篇五

(一)继续大力实施教育扶贫专项工作。实施好民生工程，确保2020年改扩建学校目标任务的完成，加强对贫困村学前教育发展工作的指导。

(二)进一步加强学生资助管理，落实资助政策。一是对全县建档立卡贫困家庭学生据实兑现政策资助，做到对象精准、标准精准，过程规范;二是加快“雨露计划”工作进程，及时兑现资助;三是做好大学生源地助学贷款和学费和生活费的补助。

(三)进一步完善就业创业指导服务。开展一系列专项活动，加强高校毕业生创业培训服务;加强对困难群体的就业援助，继续把贫困高校毕业生就业放在就业工作的首位，支持贫困家庭毕业生就业创业。

(四)全力提升教师专业水平。一是下半年做好教师师德培训与考试，普通话检测考试;二是教师研修培训;三是校长培训。

(五)继续做好项目工作。一是积极推进“薄改计划”。加强xx中学的建设项目;二是加快信息化建设。加快推动落实教育信息化项目落实，让更多的偏远地区学生享受优质教育教学资源，更好的促进全县教育均衡发展。

教育扶贫专项上半年工作总结篇六

(一)严格落实健康扶贫各项政策措施。坚持落实好“十免四补助”、“先诊疗后付费”、“一站式”报销服务等制度，认真组织开展“大病集中救治”和慢病签约服务管理，不断提高公共卫生服务质量和水平，切实加大贫困人口重特大疾病患者的救助力度，确保不发生因病致贫返贫现象发生。

(二)积极探索建立更加科学高效的救助机制。建议统筹整合健康扶贫各项救助资金实行“一个窗口”办理机制，加快建立各相关部门信息共享平台建设，实行网络化审核办理，提高救助效率、缩短救助时限、降低医疗机构垫资风险和压力。

(三)从严从实提升公共卫生服务保障水平。不断加大国家公共卫生服务项目落实和家庭医生签约服务工作的监督管理，压实工作责任、落实工作措施、夯实基层基础、务实督导考核，不断提供群众的获得感。

(四)严格督促加快实施重点项目建设。加大对173个非贫困村卫生室标准化建设工作的督导力度，确保9月底前新建村卫生室基础设施全部完成，10月底实现全部达标并投用。

教育扶贫专项上半年工作总结篇七

(一)加快推进项目建设。坚持以项目建设为根本，强化要素资源保障，报请县委、县政府专题研究交通项目推进，破解土地、林地、环评、失地农民社会保险等难题，加快推进项目建设;要理清思路、明确方向，坚决打好脱贫攻坚主动仗，确保所有项目在10月底全面完工。

(二)强化工程质量和安全生产监管。进一步健全项目工作推进机制，确保项目工作有人管、有人抓、有人做，责任落实到人头。严格落实工程质量和安全生产保障体系，依法严格管理项目，狠抓质量、安全监管，确保工程质量优良和无安全责任事故发生。

(三)加大资金争取力度实施好其他交通扶贫项目。按照县委、县政府的要求，我局将加强与省市的沟通衔接力度，争取交通扶贫专项资金早日到位。同时将认真协助完成贫困村交通基础设施建设的规划设计、技术指导等工作，让有限的扶贫资金发挥最大效益，把好钢用在刀刃上，确保全县贫困村按期脱贫摘帽。

教育扶贫专项上半年工作总结篇八

(一)明确责任。为确保健康扶贫各项工作目标任务的完成，在脱贫攻坚领导小组的统一领导下，结合xx健康扶贫专项工作实际制定了《xx区健康扶贫专项2020年实施方案》和《xx区健康扶贫专项2020年实施方案责任分解表》，明确了区级牵头部门责任，卫计系统细化分解各责任到局机关分管领导、责任股室和责任单位，形成了同抓共管、各负其责、共同参与的良好局面。

(二)强化督导。按照任务分工，各区级牵头责任部门积极落实自己的工作职责，区卫计局积极组织各责任股室突出重点加强了健康扶贫专项工作措施的落实督导，及时发现并督促整改存在的问题，确保发现问题在第一时间整改到位。

(三)有效整改。针对2020年第一轮脱贫攻坚省、市、区全覆盖督导发现问题、省级党委和政府扶贫开发成效考核健康扶贫相关问题、省卫生计生委2020年上半年综合督导发现问题，认真组织各相关医疗机构进行全面核查，并根据核查情况及时进行了整改落实。截至目前，整改落实各项问题5项，扶贫领域作风专项整治涉及问题25项。