最新开学初三上学期 开学心得体会初三(模板14篇)

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开学初三上学期篇一

开学，意味着一个新的开始。对于即将升入初三的我们来说，开学不仅是新学期的开始，更是进入中学生活的最后一年。在这个重要的时刻，我深深地感受到了初三的不同寻常。以下是我关于开学心得体会初三的五个方面。

首先，我深刻地意识到初三是一年复杂而繁重的学业压力。与初二相比，初三的学习任务更加庞大，难度更加大。每天晚自习都是大家勤奋学习的场所。老师们也为我们制定了更多的作业和考试，要求我们不断提高自己的学习能力和应试技巧。与此同时，我们还要准备中考，这是初三最重要的一场考试。因此，我们必须时刻保持紧张的学习状态，不敢有丝毫懈怠。

其次，初三也是一个关系重大的年份。在这一年里，我与班级关系更加紧密，与同学之间的互动更加频繁。大家互相帮助，互相鼓励，共同进步。我们还团结起来，争取班级荣誉。每天放学后，我会和同学一起做作业，讨论难题，相互交流心得。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识，提高了自己的学习能力，还培养了团队合作精神和领导能力。这些对我未来的发展将会起到积极的影响。

第三，初三也是一个个人成长的过程。在这段时间里，我明确了自己的学习目标和规划，并努力去实现。我每天制定学习计划，并全力以赴去完成。我学会了自律，学会了从容应对压力。我还努力克服自己的不足，在学习上做到更加规范和高效。通过这段时间的努力，我发现自己的进步，也对自己更加有信心。我相信，只要坚持不懈，努力学习，我一定能够取得好成绩。

第四，初三也是一个涉及到选择的年份。在这一年里，我不仅要面临学业的困扰，还要面临选择学科、选择社团以及选择未来发展方向等等。在这样的压力下，我更加自觉地努力发展自己的特长，并明确了自己的兴趣和发展方向。我决心加入学校的文学社团，提高自己的写作水平，同时还积极参加学校的数学竞赛，发展自己的数学能力。通过这样的选择和努力，我相信自己会有更多的机会和更广阔的发展前景。

最后，初三也是一个告别的年份。在这一年结束后，我们将迎来中考，离开初中进入高中。初中的三年生活对我来说是宝贵的，我经历了许多改变和成长，结识了许多好朋友，学到了许多知识。我将怀着留恋和感激之情离开初中，迎接新的高中生活。我相信，初三对我来说是非常重要的，它不仅是学业上的一次突破，更是人生道路上的一个转折点。我希望通过初三的努力让自己更加成熟，为未来的发展奠定坚实的基础。

总之，初三是一个学业压力大、关系重大、个人成长的年份。在这段时间里，我要努力学习，取得好成绩；要与同学团结合作，共同进步；要规划未来，选择发展方向。虽然初三充满了困难和挑战，但我相信只要我坚持努力，我一定能够走过这段重要的时光，为自己的未来打下坚实的基础。让我们怀揣梦想、充满希望地迎接初三的挑战吧！

开学初三上学期篇二

初中三年，是一个人成长的重要阶段。对于初三学生来说，新学期的开学就意味着面临着更多挑战和压力。我作为初三学生，对于这次开学有了很多体会和感悟。下面我将结合我的亲身经历，分享我对初三开学心得的思考。

第一段：重整旗鼓，备战初高考

开学的第一天，校长带领全校师生进行了一次庄严的升旗仪式，校园里弥漫着新学期的气息。我从庄严的升旗仪式中感受到了开学的严肃性。初三不仅是高中录取的关键之年，也是我为未来的奋斗之年。我要重整旗鼓，备战初高考，为自己的未来奠定坚实的基础。

第二段：立下决心，合理规划

开学的第一周，班主任组织了一次班会，让我们回顾去年的努力和不足，并要求我们制定合理的学习计划。我认识到，为了在初高考中取得好成绩，必须制定一个科学的学习计划。于是我立下决心，合理规划每天的学习时间，充实自己的课余生活，提高学习效率。

第三段：保持积极心态，勇往直前

初三生活不仅充满了挑战，还有着无数的困惑和压力。面对千军万马过独木桥的情景，我很容易感到无助和惧怕。然而，在老师和家长的鼓励下，我逐渐认识到，保持积极心态，才能迎接一切困难，勇往直前。无论是学习上的困难，还是班级关系的矛盾，我都要笃定地面对，永不放弃。

第四段：加强自身素质，全面发展

初三不仅是备战高考的关键时期，也是培养自身综合素质的重要阶段。我参加了学校的各种活动和社团，比如英语角、书法社和篮球队等。通过参与这些活动，我不仅丰富了自己的课余生活，还培养了自己的团队合作精神和组织能力。尽管初三学业繁重，但我相信，通过全面发展，我会更好地应对未来的挑战。

第五段：追求卓越，收获成长

初三生活即将结束，我深感时光的飞逝，也意识到了自己的成长。初三三年来，我经历了许多困难和挫折，也有了许多成功和收获。而这一切都离不开老师、家长和自己的努力。我追求卓越的精神不会停歇，在今后的学习生活中，我会更加努力，为实现自己的理想不断奋斗。

总之，初三开学让我明白了在接下来的学习生活中所面临的挑战和压力。然而，通过制定合理的学习计划，保持积极的心态，培养自身素质，不断追求卓越，我相信，无论是学业还是人生，我都能取得优异的成绩。初三开学不仅是一次新的开始，更是我成长的里程碑，我希望能在这个阶段努力拼搏，不断提升自己，为美好的未来做好准备。

开学初三上学期篇三

初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

初三，自然是很累的，作业也很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。

初三，我一定要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择，我无悔!

开学初三上学期篇四

初三，是每一个初中生的转折点，是一个关键的年级。初三开学，对于我来说，充满了期待和忐忑。这个新的开始，意味着我将面临更大的挑战和压力，我需要更加努力地学习，为将来的中考做好准备。开学的第一天，新的班级成为了我的家。同学们充满活力，老师们充满期望，我知道这个学期将会是充实而精彩的。

第二段：规划学习计划，提高学习效率

初三开学后，我紧张而充实的生活开始了。为了更好地应对新的学习压力，我制定了详细的学习计划。每天早晨，我都会用十分钟的时间编写当天的学习目标和计划。这个计划非常有帮助，它帮助我合理规划时间，提高学习效率。制定学习计划的过程中，我更加明确了自己的目标，知道了需要付出的努力。我相信只要坚持努力，一定能够取得好成绩。

第三段：养成良好的学习习惯，培养自律能力

初三对于我来说，不仅意味着学习上的挑战，也是一次培养自律能力的良好机会。为了更好地面对学业压力，我开始培养良好的学习习惯。每天我都会安排充足的时间进行课外阅读和自主学习，我坚持每天写日记，总结每天的学习收获。这种坚持的习惯让我对学习充满了热情，并且激发了我的学习动力。我相信坚持下去，未来的结果一定会令人满意。

第四段：珍惜友谊，互相帮助

初三是紧张而忙碌的，然而我不会忘记和朋友们的交流和互助。我珍惜和同学们在一起的每一天，我们一同学习、一同玩耍，彼此鼓励、互相帮助。我们组成了一个互相成长的团队，面对困难和挑战，我们能够互相鼓励和支持。在这个班级，友谊的力量让每一个人都收获了更多。

第五段：保持积极心态，乐观面对

初三是一个重要的阶段，但我相信只要保持积极的心态，就一定能够乐观面对一切。在学习中遇到困难时，我会告诉自己要相信自己能够克服一切困难。我也会鼓励自己不要对自己过于苛求，每一次进步都是值得庆祝的。我相信只要坚持努力，成功就会是属于我的。

初三开学，是一个挑战和机会并存的时刻。我将用我的努力和智慧迎接这个新的开始。培养良好的学习习惯，珍惜朋友的友谊，保持积极的心态，我相信我一定能够取得优异的成绩。初三，加油！

开学初三上学期篇五

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。

一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

开学初三上学期篇六

初三下册开学了，我感受到一丝紧张和不安。在这个学期中，我将面对更多挑战和学习任务。但是，我也感到了一点点兴奋和激动，因为这是我初三最后一个学期了。在开学初期，老师们给我们布置了很多任务和学习要求，虽然有些艰巨，但是我相信自己可以完成它们。我觉得这个学期是学业上迎来一个全新的开始。

第二段：课堂感悟

这个学期，我的每个课堂上都学到了很多知识，并且我的思维和见解也有了更大的提升。例如，在地理课上我学习了环境保护和可持续发展的概念，这让我开始思考我们应该如何保护环境和生态系统。在语文课上，我着重学习古诗词和现代文学，这为我提供了一个更加广泛的阅读视角。通过这些课程，我深刻认识到学习知识对我以后的未来至关重要。

第三段：学习压力

我的学习压力在这个学期也逐渐增加，我必须面对各种考试和考试压力，例如期末考试和中考。我有时会感到有点力不从心，但我不能放弃。我知道我必须想办法来克服这些压力，我需要更加努力地学习，尽可能地利用我的一切时间来充实自己。我也明白了，只有经过努力和汗水，才能完成更多的目标，也让自己更加优秀。

第四段：课余生活

尽管学习对我来说很重要，但健康和愉快的课余生活也很重要。通过参与各种活动，我不仅感到非常愉悦，而且也让自己得到了更多的发展。例如，我参加了学校的英语角，增强了我的英语听说能力。我还加入了学校篮球队，这不仅让我更加强壮并锻炼了我的心肺功能，并且也锻炼了我的团队合作精神。在平衡我的学习和课余活动压力之间，我认为平衡是很重要的。

第五段：展望未来

我相信在这个学期中，我学到的知识和经验将会非常有价值，并能应用到我的未来生活中。我迎接着未来的挑战，并且积极探索自己的兴趣和潜能。不管是学习还是生活，我都会尽我所能来取得更大的进步，直到最后一天，将初中的学业圆满结束。我对未来充满期待和激情，决心把握机会，为自己的未来奋斗。

开学初三上学期篇七

2021年的拐点终于来了，初三下册的开学让人倍感期待。走进教室，在黑板上看到精美的寒假作品展示，仿佛感觉到一股舒适的空气随之而来。从各位同学打招呼的语气中，也可以感受到这股清新的洗礼。同时，初三下学期也代表着广阔的未来世界正在向我们张开门，那片灿烂的群星璀璨夺目，等待着我们的脚步向前走。

第二段：上课第一课

疫情过后，外教阵容得到了进一步的拓展。第一课上，我们认识到了两位全球各大科技公司的前高管和顶尖工程师，也深受他们自身的人生阅历和职场心得所启发。我们也亲身体验到了他们用实际案例解释口径，用生动图表解读数据，与我们共同倾听的经历。在这样的课上，我们又一次理解到了知识的多姿多彩以及自己对这些知识的期待和需求。

第三段：生命培育

在学习时，我们还在不经意间学到了重要的人文关怀，生命教育也得到了充分的培育。就在这学期里，我们班的由明星老师喻道老师带头组建了学科社团，共同开展了情感教育、防疫保重、公益服务等一系列文化活动。我们还向外颁布了福音，邀请加入了我们家长们、社会工作者以及志愿者，成为了顶尖的公益团队。这样的培育让我们不仅在学科方面取得了新的突破，在生命教育方面又怎会不更加饱满、完整呢。

第四段：小测验提醒

也是从上课的方方面面，我们又重新理解了“知行合一”这一课程设计理念的重要性。小测验和期末考试的形式总会是让我们悬着的。这钟情感的扯紧，实际上是鞭策我们加强日常学习，提升自己的学习效率。我们更要区份详准，准确把握每一堂课的重点知识和良好的素养，持之以恒，不断提升自己的综合素质。

第五段：结尾

初三的下学期，作为人生的起点，我将不断前行，努力营造在学校里地、家庭中地智慧创新、勇于拼搏、自由成长的文化栖息地。这一难得的初三学期，也能够指引着我们在知识的海洋里行进。面对未来，我们将会更为从容地走向下一个起点，没有畏惧、没有退缩，为初三下学期的未来而充分准备。

开学初三上学期篇八

时光如白驹过隙，转瞬间初三生活已经开始，虽“往者不可留，但来者犹可追”。初三是攻艰年，初三是丰收年。同学们，“自信是成功第一秘诀”，既要相信自己的实力，又要细心、耐心、恒心。

同学们，学习如同登山，“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走，只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有时离我们很遥远，但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门，只要大胆推门而入，成功将属于你们。勤能补拙是良训。

同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此，我们只能选择拼搏，不能后退！寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。“人生能有几回搏”，选择了初三，就等于选择了拼搏和挑战，已是没有退路，我们要尊重自己的选择，勇敢地跨过去，它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们，为了那期待的目光，我们选择了奋斗。只有奋斗，生活才更充实。初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。同学们，请你们“有益身心书多读，无关家国事莫为”，“惜时如金，万念归一”。学习要有计划性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，则孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同提高。

同学们，精诚所至，金石为开。我深信：只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀，到蓝天去翱翔！请同学们谨记：

我自信，我成功！我成功，我自信！

我能行，我一定行！我能行，我一定行

开学初三上学期篇九

首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的`学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习氛围。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。

点评：细找问题症结，做好生物钟调节

作为世琳同学的班主任，青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议。

首先，钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法，希望能完善细化错题本。对于世琳同学说的薄弱学科，他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题，问题的症结要找到，不能眉毛胡子一把抓，从心理上仍然要有自信心，相信自己，当自己找到症结之后就很容易解决它了，不要给自己强加许多不利的心理暗示。另外，英语口语训练非常重要，要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科，勤学好问有利于细节成绩提高。

由于经历了较长暑期生活，学生的作息时间的调整非常重要，开学初要注意及时调节自己的生物钟，调整到正常的学习生活中来。坚持阳光体育运动，课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。最后，钟老师相信世琳同学完全具备这个实力，只要坚持履行自己的计划，最终一定会实现自己的理想！

温馨提示：心态平和，科学作息

钟老师认为，初中新学期学习生活计划是非常必要的。主要从以下几个方面入手：

一、身心健康调整计划。初中的学习节奏明显加快，随之学生的压力增大，很多学生表现出不适用，主要表现在生理与心理，如果不及时调整，学生的人生观会受到影响。所以学生要经常积极参加阳光运动，做到劳逸结合。学生心态要保持乐观自信，最重要的是加强学生挫折感教育，培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神。

二、学习目标的制订要切实可行，目标制订得科学合理，让自己在实施计划中能获得成就感，从而树立学生学习自信心。

三、在学校与同学之间的交往需要有一颗宽容、感恩的心，去宽容你周围同学的小缺点，去发现他们身上的优点。这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中。在家里除了要制订有规律的作息习惯，科学饮食，另外真正做到尊敬感恩父母，保证学生身心健康。

开学初三上学期篇十

回首昨日，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?大家也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我赶紧上去问她好，我问他：“谁送你来的?”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他赶紧点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，大家是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自身孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时光一点一滴的过着……

已经是晚自习时光了，大家自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自身却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉!老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧!

开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。

开学初三上学期篇十一

第一段：开学报告的重要性（引入主题）

初三开学报告是新学期的第一个重要的活动，是我们对自己过去一年学习成果的总结，也是对未来目标的规划。因此，全班同学都非常重视这个环节，希望通过报告展示自己的优点和长处，同时也要认真反思自己的不足之处。

第二段：积极做准备，展示自我（分析主体）

为了在开学报告中有一次精彩的表现，许多同学们在开学前做了充分的准备。他们有的从课堂和作业上找到了自己的亮点，有的通过参加社团和实践活动来发掘自己的优势，还有的通过读书和扩大知识面来拓展自己的领域。通过这些准备，同学们在开学报告中能够自信地展示自己的独特之处。

第三段：深刻反思，寻找不足（分析主体）

初三开学报告不仅是展示自己的时刻，更是一个反思和总结的机会。每个人都有自己的缺点和不足，只有深刻反思才能找到解决问题的方法。许多同学在报告中诚实地反思自己的不足，比如学习方法不科学，自制力不够强，时间管理不合理等。他们提出了相应的解决办法，并立下了改正的决心。这种积极的反思和寻找不足的态度令人敬佩，也彰显了他们的成熟和自律。

第四段：收获与感悟（分析结果）

通过开学报告，同学们既展示了自己的优点和长处，也找到了自己的不足和提升的空间。这对于我们每个人来说都是一次宝贵的经历。通过开学报告，我们明白了学习不是单一的数学和语文，还包括更多的自我认识和成长。通过开学报告，我们也认识到了自己的潜力和努力的价值。只有不断地努力和反思，我们才能实现自己的目标。

第五段：展望未来，给自己勇气与希望（总结回顾）

初中三年是人生中非常重要的一个阶段，其中初三更是关键的一年。通过开学报告，同学们明确了自己的目标和方向，同时为了达到这些目标也制定了相应的计划和策略。他们深知付出努力才能取得成果，明白只有不断地奋斗和拼搏才能实现自己的理想。因此，他们会珍惜初三最后的学习时光，努力学习，不断进步，为自己的美好未来打下坚实的基础。

初三开学报告既是一次自我展现的机会，也是一个自我反思的过程。通过报告，同学们可以展示自己的优点，找到自己的不足，并制定相应的计划和策略。通过开学报告，他们明确了自己的目标和方向，为实现梦想打下了坚实的基础。我们相信，同学们一定会在初三这个关键的一年中努力学习，取得优异的成绩，为自己的未来铺就一条光明的道路。

开学初三上学期篇十二

光阴似箭，日月如梭，非常快一个暑假过去了，又一个新的学期开始了。

早上，我见到久别重逢的同学，他们有些在认真地念书，书声在教室里回荡着；有些在议论暑假去什么地方玩了，一个说去了四川，那个说去了厦门，这个又说去了临海，忽然又冒出一句来：我去了大陈岛。我也不列外，也大叫起来：“我去上海了。”

过了一会儿，老师携带一个新同学进了教室，他的名字叫潘赞伊，几个同学笑起来，小声地给他取了个外号，叫做雷伊。我听了，偷偷地捂住嘴巴笑起来。

这个时候，大家的新数学老师走了进去，她高高的个子，一双炯炯有神的双眼，两只耳朵听得出任何细小的声音，样子平易近人，听说她上课非常认真，耳听为虚，眼见为实，我上了一节她教的课后，发现她教得果然十分认真。

下课后，我看着书包里的新书，真期望可以快点用上这部分书，但心里却想着暑假里，自由的生活，对比起来，学校的生活太沉闷了。我来到走廊上，正好碰到了罗老师，她对我说：“张羽翼，我将来不可以再告诉你们了，期望你们将来能学得更好。”说这句话时，教了大家三年数学的罗老师看上去有的伤感，我的心情也有的闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了，我告别了罗老师，去上课了。

在上这节课时，我对自己说：在这个新的学期里，我必须要改掉粗心的不好的习惯，认真学习，做一个全方位进步的好学生。

开学初三上学期篇十三

马上就要开学了，时间过得真的好快。初三的到来让我整个人都绷紧了神经，就觉得自己好像上了战场一样，慢慢的有了危机感，害怕自己的成绩还是会和前两年那样......

转眼间，一个暑假即将告一段落，又迎来了一个秋，在这个金秋收获的季节里，新的一学期就要开始了。

在开学的前夕，每夜，我总是辗转反侧。这是因为激动吗？也许吧，开学了会见到自己的小伙伴，又会有着比假期更加有趣的事情.....这是因为忧虑吗？也许吧，开学后就是初三了，会有着“现在进行摸底考，清同学们把书收好！”话音还没落，全班就开始狂叫“救命”，那声音，简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍，不明白情况的人很有可能误解的。不过呢，试卷一发到手里，全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起，老师宣布收卷，接着，教室里传出一阵又一阵的叹气声？？这次的题目真的好难！

周二，依然很平静。

周六还要补课，而且下午还要做英语和数学的测验。这对于某些学习爱好者来说也许不算什么，但对于我这样的超级大懒鬼来说，等于让我去自杀！但转念一想，为了我美好的未来，值！！

开学初三上学期篇十四

初三开学报告作为每个新学期的重要活动，具有重要的意义。它不仅是展示学生们新学期学习状态和成长的机会，还能让学生们向学校、老师和同学们展示自己的风采。通过开学报告，学生们能够分享自己的学习心得和体会，互相学习借鉴，促进学习的互动和进步。因此，开学报告不仅是一个展示自己的平台，更是一个学习和成长的机会。

第二段：展示自己的机会

通过初三开学报告，我有机会向全体同学、老师和家长展示自己在暑假期间所做的学习成果和收获。我能够分享我读过的好书、做过的实验、参加过的课外活动，以及学习中遇到的问题和解决的办法。我敢于站在台上和大家分享自己的见解和经验，也能够倾听大家的意见和建议。这种展示自己的机会让我更加自信和勇敢，同时也激励我在新学期里继续努力学习和成长。

第三段：学习心得和体会的分享

在初三开学报告中，我分享了我在学习上的心得和体会。我向大家介绍了我在学习方法、时间管理和合作学习方面的探索和实践。通过分享，我希望能够给同学们提供一些有益的建议和启示，让大家能够更加高效地学习。同时，我也通过听取其他同学的报告，学习到了一些新的学习方法和技巧。这种互相学习、互相启发的氛围极大地推动了我们的学习进步。

第四段：交流和互动的机会

初三开学报告不仅是展示自己的机会，也是与同学们、老师们进行交流和互动的机会。在报告中，同学们可以提问、评论和分享自己的经验和看法。而我也能够倾听和学习他们的意见和建议。这种交流和互动的机会让我们有机会了解其他同学的学习情况和思维方式，激发了我们的学习兴趣和动力。同时，与老师们的交流让我们能够更加明确学习目标和任务，找到更好的学习方法和策略。

第五段：对新学期的期望和计划

通过参加初三开学报告，我不仅能够展示自己，还能够明确自己在新学期里的期望和计划。通过听取其他同学的报告，我了解到了他们的学习目标和计划，也学习到了一些新的学习方法和策略。基于这些，我制定了新的学习计划，明确了新学期里要努力提高的科目和学习能力。我相信通过持续的努力和坚持，我能够在新学期中取得更好的成绩和进步。

初三开学报告是一个展示自己、分享心得和体会、交流互动和制定学习计划的重要机会。通过参加开学报告，我能够提高自信和勇气，学习到更多的学习方法和策略，也能够更好地制定学习计划和目标。我期待着在新的学期里发展自己的潜能和实现自己的目标，成为一个更优秀的自己。