爱在我们身边手抄报 爱在我们身边网(大全6篇)
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时间：2023-10-13 22:43:48
上传者：薇儿
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爱在我们身边手抄报篇一
生活中总有许多人让我感激，让我难忘。公共汽车上的那位售票员阿姨，我想说：谢谢你。
我长大了也要做一个心中有爱的人，因为爱无处不在。
4、爱在我们身边_初中作文500字
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。
5、爱在我们身边_我的班主任作文900字
谁在最需要的时候轻轻拍着我们的肩膀，带给我们希望，给我们指引方向;谁在最快乐的时候愿意和我们分享，陪我们过节，伴我们歌唱，是他!因为有他的存在使得我们在爱的摇篮里健康成长。
是谁，每天在星星还没起床就已经来到学校，站在操场上等待我们跑操，不管天气多冷总会在那伫立着，没有任何抱怨。是谁，每天星星和我们都已经睡着后才披星戴月下班回家，回到家后并不意味着就可以休息了，而是针对一天中发生的问题进行分析，并找到合适的整改方法。是他，我们最敬爱的人，他对我们的爱，我们看在眼里，记在心里。
是谁，当我们在餐厅吃饭的时候去看望我们，问我们饭菜是否可口，嘱咐我们要注意饮食，照顾好自己。但我们不曾知道这个人是否吃过饭了。是谁，在感冒来临时，总给我们冲些普洱茶，板蓝根等，和我们一起抵抗感冒。是谁，在我们生病的时候，抽空去医务室看望，问寒问暖。是他，我们最敬爱的人。
是谁，在我们的成绩不近人意、心情低落时，对我们从没说过放弃，给我们莫大的安慰，不厌其烦的和我们谈心，帮我们分析退步的原因，找到合适的方法。是谁，在我们成绩有些许的进步时，和我们一起分享胜利的喜悦，颁发奖状奖品，激励我们更上一层楼。输，我们一起扛;赢，我们一起闯。是他，我们最敬爱的人。
是谁，在圣诞节的那天自己掏钱给我们买橙子，还在上面写着“我爱你!——老班”，是那简短的五个字却让我们心里感觉暖暖的。是谁，在元旦晚会上指导我们布置教室，分发橘子、糖，还给我们唱歌，最令人欣喜的是那个亲手做的“元旦快乐”的大蛋糕。是谁，在每一个节日里让远离家的我们感受到家的温暖。是他，我们最敬爱的人。
是这样一个人，是我们成长路上的引路人，更像是我们的大哥哥带给我们快乐和温暖;是这样一个人，用他赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。是他，我们最敬爱的班主任。是这样一份爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。这份爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲;一方黑板，是老师的循循善诱;一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜;几句话语，是为我们的失败而显露的安慰。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，并且不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶。就这样，我们进行着爱的交流，传递着爱的共振!
大音无声，大爱无痕，用心灵去感悟，用眼睛去观察，通过观察你会发现爱其实就在我们身边，就想我们身边的阳光，空气和水一样，无处不在!
6、爱就在我们身边-关于爱的作文600字
在一节安全课上，老师无意中讲起了我们班正卧病在床的同学——甘文军。甘文军同学在玩耍时不小心把一只腿摔断了，正在医院住院就治时，又一个突如其噩耗传来——甘文军的哥哥在外出打工里，突然脑出血，昏迷不醒。他的妈妈在此双重打击下，一夜之间，苍老了许多。在众人帮助下，甘文军的妈妈把甘文军从医院背回了家，让他的外婆来照顾，自己就去重庆照料甘文军的哥哥。他们家现在最缺的就是钱，因为为了救他哥哥，家里的钱已经所剩无几了。
细心的班长看我们这么真诚地帮助甘文军，就说：“我们可以为甘文军同学捐点钱，帮他解决一点生活困难”。大家听了就不约而同地把自己积攒下来的零花钱捐给甘文军同学，由于我平时没有积攒，我就向爸爸要钱，爸爸二话不说，慷慨地地把十元钱拿给我，并说：“儿子，你做得没错！我支持你。”我到了学校，把钱拿给了我们班长，班长桌上的钱还真有点不计其数。一元、二元、五元、十元、二十元、五十元，……，这那里是钱，分明是我们的一颗颗爱心。
这时，老师走到教室说：“我们要派代表去看望甘文军同学。”老师的话音刚落下，同学们争先恐后地举手，大声说：“我去！我去！”老师说：“这样吧，咱们做些卡片，卡片上写你想对甘文军同学想说的话，让班长代表我们去吧！”大家都赞同。于是，我们又忙碌着做安慰卡。我的卡上写着：“文军同学，这只是暂时的困难，要学会坚强。祝你早日康复！”
瞧，爱无处不在，爱就在我们身边。
7、爱就在我们身边-记叙文500字
她有一双弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，小小的鼻子，你们知道她是谁吗?没错，她就是我们和蔼可亲的熊老师。
虽然我才跟熊老师认识了两年半，但我却深深体会到了什么是真正的爱，爱里面又有什么含义。
爱在我们身边手抄报篇二
爱就在我们身边，只是我们没有发现它。家中充满爱，社会充满爱，亲人们给我们奉献爱，老师们给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的`一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻的关心我们，爱护我们，只要我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私的帮助他们，希望减轻他们的负担，以报答他们对我们的爱。
学校充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心的教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力的帮助我们，同样的，学生也爱老师，如：认真挺好老师的每一节课，认真完成老师所布置的作业，看见老师，面带笑容的说一声：“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的小事，往往让我们感到快乐。
爱，无处不在，只是我们没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们前进。
爱在我们身边手抄报篇三
师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中;爱在灿烂温暖的阳光中;爱在和熙的春风里;爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗?不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字港写出，同坐就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗?不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当考试成绩发下来时，很不理想，正在自责和和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢?这既是中华民族的美德，这家的行动。爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱：柳树发芽是因为雨露给了它么爱：桃李结果是因为大地母亲给了它们爱：庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者，外我们身边。
怪话开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份想起，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。
每一份爱都不张扬。平凡，却有高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵硅元素。每个人都奉献一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。原生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。原世界充满爱。
：每一份爱都不张扬。平凡，却有高贵无比。
爱在我们身边手抄报篇四
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和熙的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。
爱在我们身边手抄报篇五
罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。本文是本站小编为大家整理的初中描写爱在我们身边作文，欢迎阅读。
爱，就在我们的身边。也就是说，我们的身边处处充满爱。这些爱在爸爸身上，在妈妈的身上，在老师的身上，在同学的身上，在陌生人的身上……不信，我就讲一讲吧!
一天下午放学后，爸爸因为有事没来接我，我就和同学们一块走在路上，一位老婆婆手里拿着一把伞走来了，真是巧，这时下雨了，我们又没带动伞。这可怎么办呀?我正想着，那位老婆婆主动地把伞给我们说：“路很远吧，快点走吧!明天下午在这个地方把伞还我就行了。”真是个好婆婆。
回到家后，爸爸看见湿透了的我，急忙找来衣服让我换上。过了一会儿，我感觉到身上不太舒服，就告诉了妈妈。妈妈拿出体温表，我量了量体温，一看不到三十八摄氏度，我最怕打针就央求妈妈拿点药吃，妈妈同意了。吃过药，第二天病就好了。吃过早饭去上学，第二节课是语文课，老师说是做作业，我发现徐传会同学写的作业比我的还差，老师给画了个“优+笑脸”，而我却得了个“优+五星”，我感到很委屈，回家后就和妈妈说了这件事，没想到妈妈却说：“老师这样做是为了鼓励不同层次的同学，给个笑脸是为了给这些同学加油，如果给画个最差的结果，会让他们失去学习的信心。”听了妈妈的话，我感到有点明白了，原来教师的做法是有道理的，这也是一种爱吧!
这真是我们的身边到处充满爱!
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱;在学校里有老师同学的关爱;在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里，母亲生下我们以后，就对我们付起了全部责任。每天，天还没有亮，她就在厨房里忙碌起来，做这做那，等到我们起床后，早餐就准备好了!每次，我们生病了，她就十分焦急，嘘寒问暖，有时，甚至不上班，急急忙忙地和我门一起去医院，又熬粥给我们吃，又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了，到头来，生病的还是她自己……现在，我发现，我们被浓浓的母爱所包围着。
接着，就是学校。我们是祖国的花朵，要为明天创造辉煌。然而，就是要在学校里学习。每天，老师的谆谆教诲，让我们懂得更多书本上的知识，让我们成为一个人才;平时，我们有什么差错，老师就会投向一个会心的眼神，让我们意识到要改正;遇到困难，老师总是热心地、耐心地教导我们，让我们明白到：遇到困难，不要灰心，要勇于面对……然而，老师又显得有点苍老了……现在，我们被浓浓的师生情所环绕着。
在社会里，我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如：在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援，在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中，而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。
爱是无形的，它需要用心灵去感受;爱是永恒的，它使人终生难忘;爱是伟大的，它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。
用一双发现美的眼睛，去看世界;用一只温暖的手，去帮助别人;用一颗善良纯真的心，去感受大爱，你会因此得到一缕阳光，温暖你一生。
——题记。
窗下，月季花开得正灿烂，窗外，天空是湛蓝的，云朵，是洁白无瑕的。
在洒满阳光的抗旱祖昂大道上，心情也如天气那样好，哼着小曲，我悠闲地散步。
“请问，附近有医院么?我奶奶病了。”一位衣着朴素的女孩问道。“哦，前面就有。笔直的向前走，就在右边，你会看到的。”“谢谢。”腼腆的女孩羞红了脸颊。“不客气，小事一桩。”
不知怎么，原本秋高气爽的天气忽然狂风大作，飞沙走石。“很晚了，快去睡吧，记得要盖被子，别着凉了。”，妈妈嘱咐道。“好，我知道了。”可总是事与愿违，很不幸地，我感冒了，量过体温后，妈妈诧异又心疼的说：“竟然发烧倒39°，我送你去医院吧。”
昏昏沉沉的我躺在妈妈背上睡了一小觉，大概3分钟，醒来，睡眼惺忪，我仍然躺在妈妈背上，但我依稀看见了迎面走来的那个女孩，那个向我问路的女孩。她一眼就认出了我，她向我微笑，甜甜的脸上露出了两个浅浅的酒窝。突然，她向我做出了一个“加油”的手势，这分明是在暗示我要勇敢地战胜病魔。
几天后，我康复出院，每当想起那个天真质朴的女孩，我的内心就会感到一阵温暖，茫茫人海，虽偶然相遇，却让我品味到了爱的真谛。
窗下，月季花依然灿烂，窗下，天空依然湛蓝，云朵依然洁白无暇。其实，世上一切事物的美好，需要我们用汇演去发现，然而爱也无时无刻不在我们身边，同样需要我们用心感悟。
母爱是伟大的，母爱是无私的。是啊!每个人都有一位亲爱而伟大的妈妈。我也如此，妈妈一年365天给我做不同的早餐、午餐、晚饭。使我吃到了浓浓的母爱。亲爱的妈妈每天接送我上学，使我读出了母爱。每天给我洗衣服，让我得干干净净，冬天总是担心我穿的不够多，夏天又担心我穿多了热。使我穿出了母爱。我生病时，带我看病，一直陪我……妈妈，谢谢您让我来到这个多彩的世界。让我过上衣食无忧的生活，上美丽的学校，妈妈，我爱您!
记得五岁那年的冬天，我因为出去和小伙伴玩雪发高烧了，体温有39度，头痛的厉害，妈妈赶紧把我送到医院输液。可是输了药水体温还是一直降不下去。妈妈好着急哦。用脸盆和毛巾一直擦拭我身子，直到我体温平稳才松口气。看到妈妈疲惫的样子，我轻声细语的说：“妈妈，你休息一下吧!"妈妈对我笑了笑。一声不吭的继续陪着我，第二天我康复了，可是，妈妈已经累垮了，但还坚持给我辅导做业。
母爱像春天的暖风。吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨。轻轻啪打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬营造暖心意的阳光。愿全天下的母亲都幸福、安康。
爱在我们身边手抄报篇六
各位领导，各位老师：
大家晚好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲完毕。