2023年幼儿园大班评语下学期幼儿园评语 幼儿园大班下学期教案(大全15篇)

竞聘是一种展现个人实力和潜力的机会，可以让我们展示自己的优势和特长。竞聘的关键是提前准备，包括个人简历、自我介绍等等。竞聘中最重要的一点就是准备，一位成功的竞聘者给出了他的准备经验和方法。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇一

1、在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。

2、自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。

3、萌发幼儿对体育活动的热爱之情。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

物质准备：气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。

场地准备：空间足够大的空场地。

一、热身活动：韵律《兔子舞》

教师：小朋友们，今天要玩一个好玩的游戏，让我们一起和小白兔来跳舞吧！

幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。

二、游戏：长了翅膀的气球教师：今天，老师带来了一个神奇的气球，这个气球可神奇啦!气球上长着翅膀呢，不信你们来试试，让气球飞起来！

给幼儿分发气球（人手一个）用手让气球"飞"起来。

教师：（拿着气球示范）小朋友们看，我们可以用手让气球飞起来，不要让气球落地。

教师引导幼儿用手玩气球，教师参与其中，注重个别差异，鼓励幼儿用手背、手指，变拳头等或用手指弹一弹等多种方式来玩气球。

教师小结：小朋友们真棒！原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀，飞起来。

三、自由探索用身体各部位玩气球。

教师：除了用手可以让气球飞起来，我们还可以用身体的那些部位让气球飞起来呢？

幼儿自由探索后请个别幼儿说身体部位并大胆的在同伴面前展示后，教师在自己身体部位上粘贴圆形即时贴。

四、游戏"气球不落地"。

两人一组夹球运球，运到指定地点，要求幼儿在玩气球的过程中，不许落地，落地幼儿一旁观看。

（游戏中教师以裁判的`身份参与游戏，注意幼儿的安全）

五、调节活动：

欣赏教师顶球教师：下面请欣赏老师是怎么让气球飞起来的！

放背景音乐，教师随音乐有节奏的用即时贴粘贴的身体各个部位顶球，幼儿在一边欣赏。

六、放松活动

一起坐在垫子上在舒缓的音乐声中拍拍身体的各个部位，放松四肢，幼儿帮助整理气球，结束活动。

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有很多，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐!

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇二

本学期是幼儿在园的最后一个学期了，在紧密配合园部开展丰富多彩的活动之余，我们还一如既往的做好幼儿健康、安全教育工作，确实把幼儿的安全放在首位。具体实施情况如下：

我们认识到，促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目标，也是幼儿健康教育的终极目标。于是，我们非常注重孩子的心理健康教育，如：平时多与孩子交谈、利用晨间接待和离园时间与孩子话家常、聊动画片;在生活中，经常把同伴间发生的小事当成大事来处理和解决，引导孩子要懂得谦让，同伴间要谦让合作。

另外，我们也根据期初的计划开展了《安全伴我行》主题周教育活动。《不上你的当》在歌曲学习中不断丰富社会经验，提高自我保护意识。《电梯里有只大熊》通过看vcd、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。《认识安全标记》在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。《病从口入别大意》知道病从口入，做到不吃腐烂变质的食品，知道不能在路边买零食。《地震》知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。通过这样的主题教育活动,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

1.开展安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识。

本学期，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了一系列丰富的安全教育活动。活动让幼儿知道了“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”、“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的教育活动,让幼儿认识一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

2.开展一次地震逃亡演习，学习正确的地震脱险法。

突如其来的汶川大地震和玉树大地震，让我们知道在危险时刻正确的逃亡方法是多么的必要。本学期我们开展了一次地震逃亡演习活动。首先告之孩子们正确的逃亡办法，然后在一声警报中，孩子们开展了一次活生生的“集体地震大逃生”。活动中，孩子们的秩序井然，个个都很认真，即时将来有类此的事情发生，相信也一定能大大提高生存率。

3.注重幼儿体育锻炼中的安全。

户外活动是孩子们最喜爱的，但是户外活动往往都是最容易发生意外伤害的地方。所以在户外活动之余，对孩子们进行比较完整的安全教育，是保证的.幼儿安全的有效捷径之一。我们就尽可能稳定幼儿的情绪，不过分激动，玩秋千时让幼儿规定好最多可以上多少人，并如何轮流的方法，保持有序的状态等。

为了进一步加强孩子们的安全，本学期我们幼儿园设置了更加严密的接送制度，为此，我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位，宣传加强接送制度的意义。及时提醒家长放学后直接带孩子回家，不要在幼儿园随意游玩大型玩具，防止发生意外。通过沟通，我们的工作得到了广大家长的支持，达成了一致的意愿，那就是——让孩子健康快乐的成长!

伴着一学期安全教育走来，孩子们健健康康快快乐乐的成长着，无疑是给我们老师最大的安慰。希望我们香香班的每一个孩子们能一直这么健康快乐下去!

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇三

乔前越：你是一个活泼开朗可爱的孩子。你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生！

乔诗涵：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。老师总忘不了你跳舞时的精彩表演。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

周珂琳：刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点-自信聪明好学善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。老师希望你进小学后能表现的更好，做个优秀的小学生。加油哦！宝贝！

程鹏远：你是个活泼好动不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！

韩熠：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你！

张笑语：勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒！

包博元：你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真，仔细，你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。

李雅雯：你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的一年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇四

1、锻炼幼儿手持物品快速奔跑的能力。

2、锻炼幼儿的团结协作能力。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4、培养幼儿的'自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

将球装饰成西瓜，呼啦圈若干，场地上画好长十字线。

1、教师组织幼儿根据音乐进行热身活动。

2、教师讲解玩法，分组游戏。

第一种玩法：请幼儿站成若干队，每队前和相应终点处各放一个圈，圈内放有三个球，听信号快速沿直线跑，把球运至终点的圈内，回来拍本队第二位幼儿手后排至队尾。第二位幼儿快速奔跑，把终点的球再运至本队圈内，以此类推，看哪队幼儿运球的速度最快。

第二种玩法：幼儿沿着十字线，站成人数相等的四队，排头幼儿想办法在胸前抱住三个球，沿着顺时针方向绕圈快跑一周，把球传给本队的第二位幼儿后排至队尾，看哪队速度快又不撞到他人。

第三种玩法：幼儿分男孩女孩两组，两个小朋友把球夹在胸前，合作运球。

3、跟随音乐进行放松运动。

运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇五

1、李振宇小朋友，你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

2、操佳骏小朋友，你是一个活泼、可爱的小男孩。对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课会举手发言，有时候上课喜欢做点小动作，希望你能改掉！

3、你是个文静可爱的孩子，虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言，老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个开朗活泼的孩子。加油！祝你新年愉快！

4、你是一个聪明活泼的小男孩。上课时发言特别积极，认真完成老师布置的作业，而且字写得很漂亮，老师真为你感到骄傲。但也常坐不住，总是趁老师不注意时，去招惹别的小朋友，希望你以后能够增强自我约束，继续加油吧，老师期待着你更大的进步！祝你新年愉快！

5、你是个能歌善舞聪明活泼的好孩子，你的舞跳得真棒！念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲，希望你今后继续努力，争取更上一层楼。祝你新年愉快！

6、你生性好动，这不是缺点，上课有时会和同伴讲悄悄话，这些可是缺点啊！虽然你有一些缺点，但你的优点更多，比如：爱劳动，自理能力强，不挑食，对人有礼貌，关心同伴等等。这学期你有了很大的进步，真为你感到高兴。老师相信只要你能改掉一些缺点，你一定会更棒的！希望你在新的一年里严格要求自己，使自己有更大的进步，老师相信你，加油吧！祝你新年快乐！

7、你是一个活泼外向的小姑娘，对同伴热情对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。本学期你绘画有所进步，能够认真完成老师布置的各项作业。但是上课注意力不集中，喜欢和其他小朋友说话，这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病，能够积极举手发言，做一个遵守纪律的小朋友。祝你新年快乐！

8、友好相处，主动参加幼儿园的各项活动。上课遵守纪律，认真听讲，积极举手发言，能很好的掌握所学内容，你完成的作业不仅整洁工整，而且还赏心悦目，是小朋友学习的榜样。老师希望你能更加自信的展现自己，你会更棒的！祝你新年快乐！

9、季科成：活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了很多。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领，特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来，在集体面前表现你的才艺，老师希望你能以后继续努力，争取更大的进步！

10、杨灵杰：小杰，你是个好学上进的孩子，这学期你的生活自理能力增强了，课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行，特别是折纸很棒，老师希望你在新的学期能继续努力，祝你健康快乐的成长！

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇六

我班共有幼儿46名，其中女小朋友16名，男小朋友26名，其中有4名插班生。在经过中班的教育教学活动，本班幼儿在各方面都取得了很大的进步。大部分幼儿都表现出思维活跃，积极向上，但也存在了一些不足之处。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生，但个别幼儿饮食习惯较差，还有挑食情况，在本学期将着重培养。大部分幼儿能口齿清晰，语句连贯完整地与人交流，喜欢阅读图书，听故事。幼儿都能尊敬师长，关心集体，有一定集体荣誉感，但个别幼儿自能力差，活动中注意力不集中，本学期将着重培养幼儿良好学习习惯，为幼儿升入小学打下结实的基础。

语言方面：

鼓励幼儿想象并创编诗歌、故事，学习描述同伴的优点，表达自己的爱好，表达情绪，了解自己和别人的异同，根据别人的描述猜出人名，表达自己的志愿，谈论和好朋友一起做的事，按照情节发生顺序，讲述图片故事内容，学习阅读，提高幼儿了解体态语言的能力，交流最喜欢的脸部表情与形体语言，有恰当的语言表达自己参与游戏活动的体验；感知故事主要人物的不同特点，学习表演故事，在集体面前讲述自己改编的故事。本学期准备学习儿歌、诗歌等10首以上，通过开学这几天的观察本班幼儿90%看一本书只用2分钟看完，没看懂故事内容就丢一边了，阅读习惯差为培养阅读能力,。看懂单页多幅画面内容，并能讲出来想象人物内心活动，丰富画面情节。为了加强对孩子这方面的能力，希望家长为幼儿准备图书.画报幼儿读物.能简要说出故事的主要内容。

数学方面:

对于本班来说幼儿年龄差异大,学习常要花更多的时间来这是一门基础学科需要一步一个脚印，开学初将学习分类、排序、巩固几种基本图形，认识十以内的数。根据幼儿掌握情况再学习书写数字逐步学习组成知识。尝试用不同的工具和方式进行测量。

体育方面:

学会新学期体操，要求动作完整、协调。提高钻、跑、跳、投掷、平衡等基本技能的灵活性。掌握沙包、皮球、圈等材料的多种玩法。鼓励幼儿参加体育活动，培养幼儿不怕困难，勇敢自信。

社会方面：

理解好朋友的概念，知道朋友的重要性，培养解决问题的能力，了解与“我”有关的事物，知道“优点”的意思，探讨成为别人好朋友的原因，知道常见的职业，交流成长经验；怎样对运动安全与游戏规则的认识，在竞赛中培养互相合作的能力，培养互助合作的团队精神，形成运动比赛的概念，感受比赛的乐趣。能主动与人大招呼，增加幼儿园与家庭的互动，通过比较认识现代社会的进步，培养幼儿对中国传统文化的.了解，激发爱祖国的热情。

环境创设：

结合主题内容，更换墙饰，师生共同参与设计制作相适应的环境，为幼儿创造一个愉快而宽松的学习环境。

识字活动：

将识字活动有机的融入到各科教学当中，学习识字的迁移，组词、造句。有效的利用区角、日常生活各种游戏巩固幼儿识字的能力，激发幼儿的识字兴趣。

1家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2建立家庭与班级的联系机制，通过家园联系，宣传指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇七

1)在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

2)你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。

3)你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

4)当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

5)你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

6)你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

7)你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

8)你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！

9)你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

10)你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！

11)你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

12)你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！

13)你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

14)你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

15)你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！

16)你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！

18)老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信支持你。

19)你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

20)你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

21)你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

22)你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

24)这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

25)学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

27)知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

29)你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！

30)你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!

31)虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。

32)你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

33)你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

34)知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！

35)你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

36)你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

37)活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

39)你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

41)你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

42)“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

43)你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

44)每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！

45)你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

47)当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！

49)你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

50)你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗？老师期待着。

51)在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

52)你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

53)在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

54)平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

56)见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

57)你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

58)我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

59)老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！

60)每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！

61)大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

63)古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

64)记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

65)你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

66)你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！

68)或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

69)虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

70)经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇八

1、你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴;你很热心、善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿意和你交往、做游戏。在各项活动中你的想象力和创造力有了很大的提高，你已有了良好的学习习惯，能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了，老师还真舍不得你，希望即将步入小学的你，更加努力，取得更好的成绩!

2、你是一个活泼又很贪玩的孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与各项游戏活动，你的绘画、手工都很棒，上课时，有时也能看到你举起的小手。可做事情的坚持性还不够强，老师希望你进入小学后，能够努力的学做每一件事，养成良好的卫生习惯，那么你会有更大的收获。

4、你是个活泼、好动、聪明的孩子，你能清晰地表达自己的思想，喜欢从事力所能及的劳动，平时能愉快地参加幼儿园的各项活动，喜欢画画，游戏，但你平时行为有些自由，和小朋友经常发生冲突，老师希望步入小学的你，增强自我约束能力，提高解决问题的能力，和小朋友友好相处，做个全面发展的好好孩子!

6、大眼睛的你活泼、聪明、可爱，能积极参与各项游戏，课堂上也能看到你高高举起的小手，你的思维活跃，特别爱动脑筋，这是老师最喜欢的地方，快上小学了，老师希望你继续努力，处处严格要求自己，争取在小学的生活中，发挥自己的优点，取得更大的进步!

8、你是一个天真、可爱爱笑的女孩，老师喜欢和你说话，你慢条斯理的说话、小大人似的口气常常能消除老师一天的辛劳;喜欢看你和小朋友在一起玩游戏，总能感染到你的那份快乐，你做事情很认真，你要上小学了，老师还真舍不得你，希望你上课时能大胆的举手发言，争取更大的进步!希望进入小学的你将更加优秀!

9、你是个讨人喜欢的小女孩，每天来园时能主动的向老师问好，热情大方，活泼机灵，善于与人交往，能与他人分享自己的东西，老师和小朋友都很喜欢你，并能乐意为集体服务，值日生工作认真、负责，喜欢帮助老师整理玩具和图书，你还喜欢唱歌、舞蹈等活动，今年的“六一”活动中，你表演的很棒噢!，快上小学了，如果你能该掉上课喜欢说话的毛病，那会更加棒的!

10、你是一个漂亮、乖巧又能干的小女孩。你也是我们班的小画家，你会处理画面的构成，会添画背景，表现前后物体，特别是底色涂的非常丰富，你已经养成了很好的学习习惯，数学作业做得也很好，正确率很高，只是有时候回答问题声音小了点，下次大胆说话好吗?就快毕业了。老师希望你今后能大胆自信地表现自己，你一定会很出色的!

11、你是个聪明、调皮的小女孩子，真让老师有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的小学生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。

12、你是个思维敏捷，喜欢动脑，活泼好动的孩子。你的绘画比以前有进步，在集体前面说话时也更大胆了，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作，进餐明显进步，老师越来越喜欢你拉，快上小学了，老师希望你在学习时能更主动、积极，那会更棒的!

13、你是一个懂事、内向的的小姑娘，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，你能与小朋友友好相处，你还乐意为集体服务，值日生工作认真、负责，喜欢帮助老师整理玩具和图书。就要上小学了，老师希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，做个自信、勇敢的孩子!

14、朱紫芯小朋友：你聪明，可爱有着一双灵巧的小手能做出漂亮的手工，写出工整的汉字，拼音和数字，画出好看的简笔画。可你上课爱与别人讲话，注意力不集中发言不积极。改掉这些坏习惯，老师相信你一定会得到更多的收货。

15、危琦珺小朋友：每当看到你灿烂的笑容，听到你甜甜的声音，老师的心情就会变的越来越活泼，好动了，比以前自信了，课堂上你高高举起你的小手，回答问题时响亮的声音就是最好的证明。可你上课爱做小动作，下课总喜欢追追打打，有时还和同伴闹纠纷这样不好，老师希望你以后认真学习与小朋友和睦相处。

16、你是个聪明活泼的孩子，你的表现常证明了这一点，看!游戏活动中的你和小朋友玩得那么开心;学本领时的你那么认真，全神贯注;你的象棋、围棋学得都很棒，老师真为你高兴!就快上小学啦，老师相信你在小学的校园里，也会发挥自己的特长，争取做个全面发展的孩子!

17、邓波涛小朋友：涛涛，你真是个小帅哥，皮肤白白的，衣服干干净净的怎么看都让人很舒服，从你黑亮的眼睛里可以看出你是一个聪明绝顶的孩子。在六一汇演中你有着较出色的发挥，在计算和动手方面有较大进步。如果你能上课专心听讲，那就更棒了。

18、你是一个聪明、可爱又乖巧的小女孩子。对人有礼貌，与同伴友好相处，你和别人玩的时候，总是有商有量的，所有的小朋友都喜欢和你玩。课堂上你能积极的举手回答问题，遇到不懂的问题就问，但有时自己不能很好地管好自己，快上小学了，老师希望你增强自我约束的能力，争取更大进步!

19、李俊杰小朋友：你是一个活泼聪明很好动的小女孩子，你在动手和计算方面有较大进步，上课也能偶尔举手发言，善于与同伴交往。可你上课爱做小动作，平时喜欢追追跑跑，如果你能改掉这个坏毛病，老师相信你会表现的更棒!

20、你是一个可爱的小女孩子。对人有礼貌，与同伴友好相处，小朋友们都喜欢跟你玩。这学期你各方面都有了明显的进步，现在你学会了念儿歌了，画画也有进步了，并能愉快地参加各项活动，老师真为你高兴!快上小学拉，老师希望你增强自信心，更加大胆地表现自己!

21、聪明、可爱的你，本学期进步很大，尊敬老师，和小朋友相处融洽，游戏中经常能看到你和大家一起开心的唱，开心的跳，宛如快乐的小天使，你也养成了良好的学习习惯，课堂上，你喜欢静静的坐在自己的位置上，认真听讲，但你发言还不够大胆，就要上小学了，老师希望你更加大胆地表现自己，能做个自信的好孩子!

22、口才出众的你，常吸引了一群爱听故事的人，有时连老师也听得入迷了在老师的眼中，你是如此活泼、乖巧。在相聚的三百多个日子里，老师忘不了你在操场上蹦蹦跳跳的英姿;也忘不了你和同伴在教室里的欢声笑语，更忘不了你优美的舞姿，这些都给老师留下深刻而美好的印象。就要上小学了，老师真舍不得你，希望进入小学的你，处处要严格要求自己，再接再厉!

23、祝紫嫣小朋友：逗宝虽然你是这个学期才来我们大一班这个温暖的大集体，但是你的适宜能力很强美多久就跟班上的小朋友熟了，而且还交到许多好朋友。活泼好动的你总是开开心心的来园，喜欢画画，唱歌跳舞，你看你在六一汇演时表现得多棒呀，你在识字计算方面表现得很棒，就是在书写方面要加点油，你就更棒了!

24、你是一个活泼大方的女孩子，与生俱来的领导才能使你成为众人的焦点，深受小朋友的拥护;喜欢音乐的你能歌善舞，音乐响处，总能看到你翩翩起舞;今年的“六一”活动中，你的表现很棒!。你就要上学了，老师真有点舍不得你，老师希望步入小学的你，能更好地发挥自己的特长，再接再厉!老师在此送上深深的祝福，愿你拥有美好的明天!

25、你是一个聪明、伶俐的小姑娘，在学期快接近尾声时，进步非常大，你喜欢和小朋友一起做游戏，也喜欢和老师交流，并能熟练地进行数学操作，你还喜欢唱歌、舞蹈等活动，今天“六一”中你表演得很棒哦!快上小学了，老师希望你，在遇到困难的时候，要多想一想，动一动脑，学会找到解决问题的好办法。努力吧，老师相信你能做到!

26、你是一个活泼，可爱的小姑娘，喜爱听老师讲故事，数学操作能力比以前有进步，还会主动帮助老师整理区角的玩具，值日生工作主动积极。你还喜欢唱歌、跳舞等活动，今年的“六一”活动中，你的表演很棒噢!就要上小学了，老师希望你能严格要求自己，课堂上更加专心，你会更棒的!

27、你是个聪明、懂事的孩子，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，在活动中爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，能积极参加各项活动。课堂上注意力集中，画画、写字十分认真，老师和小朋友都很喜欢你，快要上小学了，老师还真有点舍不得你，老师希望你再接再厉，在今后的活动中更活跃些，那会更加出色的，加油!

29、你是个即活泼又内向的孩子，你很喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，这学期你的绘画、数学都有了进步，但你有时候也很淘气，不能管住自己，上课时，注意力也不够集中，如果你能积极地开动脑筋，回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。加油!

30、彭佳豪小朋友：你是一个聪明机灵的女孩子，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，发言很积极，计算，动手能力强，识字也不错，你真棒，继续加油吧!

31、彭艳萍小朋友：你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。笑眯眯的你瘦瘦的身材，细细的声音，平时能歌善舞，当你站在台上表演时大家都要翘起大拇指夸个不停。你喜欢绘画字写的很工整，作业也能按时完成，就是上课再用心点那就更棒了。

32、你是一个可爱文静的小女孩，有上进心，平时能与同伴友好相处，你能清楚地表达自己的思想，能安静地倾听他人的谈话，喜欢从事力所能及的劳动，积极主动地作好值日生，做事认真，对美术活动也较有兴趣，快上小学了，老师希望你遇到困难时要勇敢的面对，学会自我处理问题的能力。

33、你是个活泼、好动的又聪明的小女孩子，懂事的你热心、爱劳动，并能与大家交流自己的想法，游戏时能时常听到你愉快的笑声。这学期也有了较好的学习习惯。假如你能对自己要求再严格些，那你一定会更棒!就要上小学了，老师希望你以后做事情更加认真细致些，那一定会有更多的收获!

34、吴昊天小朋友：一对活泼可爱的双胞胎，长的真的太像了有时老师都分部出来哪个是哥哥哪个是弟弟。你聪明好动，动手能力和计算方面表现较好，作业能按时完成，绘画能力也有所进步，宝贝继续努力老师相信你会越来越出色的，加油!

35、你是一个多么聪明、懂事的好孩子，你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，你从不欺负人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲，你的数学练习总是做的最棒的，你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极发言，面对难题你毫不畏惧，而你独到的见解也一次次获得大家的好评，你丰富的创造力，再加上你的认真，进入小学后，你一定会更出色!

37、你是个聪明，能干的孩子。本学期进步较大，喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现一些问题。你能主动参与各项活动，有自信心，并能主动和同伴进行交往，合作，解决交往中出现的问题。你还特别喜欢和老师交流，这一点老师非常喜欢，因为我们会被你的话逗得笑哈哈，快上小学了，老师希望聪明的你，能增强自我约束能力，你将会更棒的，加油!

38、你是个思维敏捷，喜欢动脑，活泼好动的孩子。你的好奇心很强，遇到不懂的问题就问，你还很喜欢听故事、画画，做游戏，但你经常管不住自己，做事坚持性不够强，就要上小学了，老师希望你能专心致志地做好每一件事，相信这样你能够学到很多知识的。加油!

39、你是一个活泼可爱的孩子。爱说普通话，平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。你能用适当的方式表达、交流自己的发现，这学期你的音乐、数学。都有了进步，老师希望进入小学的你，严格要求自己，上课集中注意力，这样你会学到更多的本领，加油!

40、一提到你老师脑中就会有"能干"两个字。你是我们班能干孩子中的一个。你总会在小朋友吵闹时帮老师解决难题。嘿，小朋友们也真听你的话，一下子都静下来了，你是很有领导力的孩子，老师真的打心眼里喜欢你。优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。你的美术创造力也很棒!很快要进入小学了，老师相信你会有更出色的表现!

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇九

教学目标：

1、使学生知道用数的组成计算8的减法;

2、使学生掌握看图列减法算式;

3、使学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活，热爱数学，感受数学与生活的联系。

教学重难点：正确计算8减几

教具准备：多媒体课件，教具

教学过程：

一、组织教学

二、谈话导入

师：小朋友们，你们喜欢看动画片吗，喜欢动画片中的巧虎吗?(喜欢)

师：今天巧虎来到了我们的课堂上和小朋友们一起去学数学，好不好?

三、复习

首先巧虎带我们来到开心乐园里面，复习一下我们以前学习的知识。

1、开火车，算一算。

师出示数字卡片，开火车回答问题。

4+2=7-3=2+4=1+6=6-5=3+3=

2、复习8的分成

老师出示题目，让学生回答，8可以分成*和*

3、揭题：刚刚我们复习了以前学习的知识，小朋友都表现的非常棒，下面我们一起来到聪明乐园里学习新的知识，好不好?那么，今天巧虎和小朋友们一起学习什么呢?出示课题：8减几。学生齐读课题。

四、探索新知

1、吹气球

师：看，这是什么?有几个气球?我们一起来数一数

生：8个气球

电脑出示动画:气球正慢慢的飘动起来

师：哎呀!气球怎么飞走了，飞走了几个气球?还剩下几个?你能完整地说吗?

生(尝试说)：原来有8个气球，飞走了1个，还剩下7个

生(边操作边说)

师：气球飞起来我们用虚线框起来，用什么方法计算呢?(减法)应该怎么列式呢?主要强调看见虚线就是用减法。

生(尝试说)：8-1=7

师：算式中8，1，7表示什么呢?请学生回答

师：算式中8，7，1表示什么呢?请学生回答。

2、吃糖果

师：巧虎还给我们带来了什么?

生：糖果

师：图上有几个糖果呢?

生：8个

师：看一看吃掉了几个?还剩下几个?算式应该怎么列呢?

师：我们用虚线把两个糖果框起来，表示吃掉了，用什么方法计算?应该怎么列式呢?主要强调看见虚线就是用减法。

生(尝试说)：8-2=6

师：算式中8，2，6表示什么呢?请学生回答

师：算式中8，6，2表示什么呢?请学生回答

3.智慧果园

(1)师让学生数一数黑板上有几个草莓?

(2)现在师拿走一个草莓，放在虚线左边，看到虚线用什么方法?怎么列式呢?。

(3)让学生回答问题：8-1=7，同时教师在黑板上板书。

同样的方法让学生列式8-7=18-2=68-6=2

下面我们轻松一下，巧虎想和小朋友玩一个摘苹果的`游戏，好不好?

大家一起数一数树上一共有几个苹果，先看看老师摘了几个苹果，然后列式。请学生点击鼠标——摘苹果，提问：这位小朋友摘了几个苹果，树上还有几个?(齐数)我们把摘下的苹果用虚线框起来，谁能列出数学算式?(指名学生回答)

六、巩固新知：

1、看图列式

课件出示各种生活中的图片

(1)师引导学生说一说图的意思

(2)学生列式。

(3)师评析，表扬回答问题好的学生。

师发给每个小朋友一张作业纸，师巡视指导。

(4)师让学生上台说一说图的意思

(5)让学生列式。

(6)师评析，表扬回答问题好的学生

七、小结：

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十

你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。

撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了；要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的`是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后，程老师给你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗？相信琪琪一定能！

你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！

一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！

你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗？课堂上少做点小动作，多发点言；课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀！

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十一

聪明的彭靓钰:

你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你有很强的语言、美术、英语感受力和表现力。在"元旦"演出中,你的动作优美,很像一名小舞蹈家哟!在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言,认真完成作业,平时能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯很棒哟!如果你今后能进一步提高独立生活能力,认真进餐、自觉入睡,那样你的身体就会更健康啦!

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

教师:胡、刘、俞

可爱的干书鹏:

希望家长能鼓励干书鹏大方的表现自己,更加出众!

教师:胡、刘、俞

晓晓小朋友:

爱学习、爱集体是你最大的优点,经过一学期的培养,你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时你更是积极主动,吐字清楚,思考问题全面,回答问题和别人都不一样,十分具有想象力和创造力。虽然你很优秀,但你从不骄傲,能虚心接受老师、同伴的意见,并能成为老师的。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十二

1、你是一个头脑灵活的孩子，一双明亮的眼睛里充满许多好奇。你尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。在课堂上你能积极开动脑筋，讨论的时候思维很活跃，也能大胆地表达自己的意见。就是上课和午睡的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好噢!下学期如果你能遵守集体规则就更好了，相信你一定会做到的，加油哦!祝你新年快乐!

2、你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心、叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。

3、你是一个聪明、可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处、合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

4、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。

5、你聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师还想和你说句悄悄话：以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!祝你新年愉快!

6、你是一个聪明乖巧的小女孩，脸上的表情总是那样的温和善良。你待人热情大方，与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手，你还会大胆主动地发表自己的见解;老师布置的每件事情你都会认真去做，老师很喜欢你。你爱帮大家做事，小老师小组长工作认真负责，老师很高兴有你这样的小帮手。祝你新年快乐!

7、你是一个可爱，机灵的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，愿意参加幼儿园里各项活动。你可能干啦，自己能够叠被子，整理学习用具，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。祝你新年快乐!

8、很有很多有趣的事。本学期，你的各方面能力都强多了。如果你能主动帮助集体做事，积极参加各种体育锻炼，那样就更棒了!希望在以后的集体活动中，你能大胆地举手发言，使自己不断进步，老师相信你一定能做到!祝你新年快乐!

9、你是一个活泼也很顽皮的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，不仅自己叠被，自己整理学习用具，还愿意帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，小朋友都爱和你做朋友。你能积极参加幼儿园的各项活动，上课能专心听讲，积极动脑举手发言。你的动手能力很强，手工做得很棒，绘画也有很大的进步!不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干的。加油吧!祝你新年快乐!

10、你是一个活泼聪明的小男孩。你的知识面很广，记忆力也很棒，老师教的内容你很快能记住。这学期你在绘画方面有很大进步，上课能够积极动脑，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，和小朋友和睦相处，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，提高动手能力，让自己变得更棒。祝你新年快乐!

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十三

1、建峰：你是个聪明、可爱又乖巧的男孩子，脸上总带着一抹羞涩的笑。对人有礼貌，与同伴友好相处，你和别人玩的时候，总是有商有量的，大家都喜欢和你玩。快上小学了，老师希望你再自信一些，把想法与大家分享，争取更大进步！

2、鑫彤

你的大眼睛忽闪忽闪的，透着机灵、可爱。你特别爱动脑筋，而且思维活跃，上课时总是高高举起小手，这是老师最喜欢你的地方。你爱画画，爱唱歌，爱跳舞，还学会了主持，很是多才多艺。快上小学了，老师希望你继续努力，处处严格要求自己，做一个优秀的小学生。

3、雪

你是个活泼、可爱的孩子，整天都是笑眯眯的，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，积极参加各项游戏活动。上课注意力集中，爱动脑筋，积极举手发言。画画、写字十分认真。快上小学了，老师还真有点舍不得你，希望你再接再厉，争取更大的进步！加油！

4、梓俊

你是个聪明，能干的孩子，积极参加各项活动，喜欢动脑筋，具有探究精神，常能发现一些问题，并能尝试进行解决。在小导游活动中，你表现出色，真棒！快上小学了，老师希望你继续努力，加油！相信你一定会更加优秀！

5、婉钰

你是个聪明、伶俐的小姑娘，很开朗。喜欢笑，喜欢和小朋友一起做游戏，也喜欢和老师交流，并能熟练地进行各项操作活动。你还喜欢唱歌，喜欢舞蹈，学得都很棒！快上小学了，老师希望你继续努力，做一个优秀的小学生！

6、梓恒

你是个活泼的孩子，有点调皮。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。但对于学习你不是很认真。快上小学了，老师希望你能专心致志地做每一件事，学会更多本领！

7、梦露

你是个既活泼又内向的孩子，很喜欢和小朋友一起做游戏。你能主动收拾玩具，整理图书，是老师的好帮手。但你有时候也很淘气，需要老师一再提醒。上课时，注意力也不够集中。进入小学后，只要能做到认真听讲，积极回答问题，你一定会更棒。加油！

8、海涛

你是个可爱的男孩子，对人有礼貌，与同伴友好相处，大家都喜欢你。这学期你各方面都有较明显的进步，你会念儿歌，会用好听的声音唱歌，画面越来越丰富，并能愉快地参加各项活动，真棒！快上小学啦，老师希望你更有自信，更加大胆地表现自己！

9、舒艳

你是个乖巧又能干的女孩子，是我们班的小画家，非常喜欢画画，经常和同伴们一起练习。毕业汇演中，你的表演真棒！就要毕业了，老师真舍不得你！希望你今后能大胆自信地表现自己，你一定会更出色！在此送上深深的祝福，愿你拥有美好的明天！

10、鑫涛

你是个做事认真负责的好孩子，爱老师、爱同伴，热心、善良，愿意帮助同伴解决困难，大家都喜欢你，愿意和你做朋友。这次的毕业汇演中，大家都发现了鑫涛跳舞也很棒！即将步入小学了，希望你胆子再大一些，更加努力，争取取得更好的成绩！

11、佳玲

你是个可爱文静的女孩子，能与同伴友好相处，较清楚地表达自己的想法，安静地倾听他人的谈话，能积极主动地作好值日生工作，做事认真。这次的毕业汇演让我看到了你积极的另一面，真棒！快上小学了，希望你遇到困难要勇敢地面对，学会自我处理问题的能力。加油！

12、前昌

你是个活泼、好动又聪明的男孩子，很是懂事。你热心、爱劳动，能与大家互相交流，游戏时你愉快的笑声随着你的脚步在操场上四处飘扬。就要上小学了，老师希望你养成好的学习习惯，做事情更加认真细致些，相信你一定会有更多的收获！

13、娅

你是个懂事、可爱的小姑娘，每天来园时亲热地和老师打招呼，与小朋友友好相处，你还乐意为集体服务，值日生工作认真、负责，喜欢帮助老师整理玩具和图书。就要上小学了，老师希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，做个自信、勇敢的孩子！加油！

14、昌海

你活泼可爱，对老师有礼貌，和同伴友好相处。喜欢和朋友一起快乐地游戏，活动场上一直能看见你奔跑的身影。吃饭有进步，在老师提醒下基本能把饭菜吃完。进入小学后，希望你能养成良好的学习习惯，大胆地举手发言，相信你会学到更多本领。

15、心岚

16、墨

你是个聪明能干的好孩子，对人有礼貌，喜欢和同伴一起游戏。非常喜欢动脑筋，还具有探索精神。做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务都能很好地完成。希望你进入小学后能更自信、更大胆地发表自己的意见。

17、璐怡

你是个聪明、可爱的女孩子，尊敬老师，和小朋友相处融洽。本学期进步挺大，游戏中经常能看到你和大家一起开心地唱，开心地跳，宛如快乐的小天使。老师真替你高兴！就要上小学了，老师希望你更加大胆地表现自己，做个自信的好孩子！

18、旺

你是个活泼可爱的孩子，经常和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动，并能用适当的方式表达、交流自己的发现。希望进入小学的你，增强自我约束力，严格要求自己，学到更多的本领，加油！老师期待你的好消息！

19、彤

你是个活泼，可爱的小姑娘，上课能经常开动脑筋，绘画能力比以前有很大进步，能主动帮助老师整理区角的玩具，值日生工作主动积极。毕业汇演中，你的表演很棒噢！就要上小学了，老师希望你能严格要求自己，养成良好的学习和生活习惯，取得更大进步！

20、政

你是个挺可爱的男孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与各项游戏活动。绘画、手工都有较大的进步。上课时，经常能看到你举起的小手。可做事情的坚持性还不够强，希望你进入小学后，能够认真地做好每一件事，养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

21、之梦

你天真可爱、聪明大方，尊敬老师，和小朋友友好相处，大家都喜欢你。你的画面很丰富，歌声很动听，舞姿也很优美。真棒！如果上课时经常举起你的小手，那该多好啊！希望你进入小学后，更加努力、更加大胆、自信！

22、睿

睿，你是个聪明、调皮的男孩子，真让老师有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋；忧的是你有时候太过随意，经常管不住自己。希望进入小学后，聪明的你能增强自我约束能力，对自己有更高的要求，认真对待每一件事，相信你会取得更大的进步。

23、悦

你是个漂亮可爱的女孩子，尊敬老师，团结同伴。热爱劳动，能主动帮集体做力所能及的事。积极参加各项游戏活动，生活自理能力强。进入小学后，希望你严格要求自己，养成良好的学习习惯，上课认真听讲，学会更多本领。

24、玉霞

你有点害羞，不爱说话，脸上总是藏着浅浅的微笑。这学期进步不小。你的进餐习惯有明显好转，很少挑食，每天都能把饭菜吃完。你喜欢唱歌，学得很认真，唱得很好听。还能认真地画完一幅画。真棒！进入小学后，希望你能更好地约束自己，学会更多本领！

25、雅轩

你是个可爱、懂事的女孩子，为人大方、自信。学习主动性很强，课堂上能经常举手发言。值日生工作及时，喜欢帮助其他小朋友，喜欢和老师交流，但遇到困难会流眼泪。就要上小学了，老师希望你变得更坚强！在此送上深深的祝福，愿你拥有美好的明天！

26、锐

你是个调皮又有些腼腆的男孩子，对老师很有礼貌，每天来园都能认真地打招呼，并送上浅浅的一笑。喜欢和同伴游戏，活动场上常见你快乐奔跑的身影。快上小学了，老师希望你更好地约束自己，上课认真听讲，学会更多本领。

27、思晨

你是个天真、可爱的女孩子，说话慢条斯理、有点小大人似的口气，很是有趣。喜欢看你和朋友一起玩游戏，总能感染到你的那份快乐。你做事情很认真，但是速度有点慢。就要上小学了，老师真舍不得你，希望你上课时能大胆举手发言，相信一定有更大进步！

28、海涵

你是个腼腆、内向的男孩子，不喜欢说话，但小手很能干。你的手工作品做得特别精巧，你的画画得很棒，总让人眼前一亮。你的好朋友不多，但你们玩得很开心。马上要做小学生了，老师希望你更自信，与人相处大胆些，主动些，好吗？相信你会有更多收获！

29、陆夤

你是个聪明、可爱的孩子。能愉快地为集体作力所能及的事，会正确使用常用的礼貌用语，具有良好的生活卫生习惯。你乐观、积极、向上，能大方地与老师同伴交流，真棒！很快就要毕业了，老师真舍不得你，希望步入小学的你，继续努力，更加大胆地表现自己。加油！

30、文修

你是个聪明、活泼、好动的孩子，能较清晰地表达自己的想法，喜欢从事力所能及的劳动，平时能愉快地参加幼儿园的各项活动，喜欢画画、游戏等。希望步入小学的你，增强自我约束能力，和小朋友友好相处，做个全面发展的小学生！加油！

31、心依

32、鹏旭

你聪明、帅气，对老师很有礼貌，愿意把快乐的事情和大家一起分享。www、jy135、com这学期你的进步很大，诗歌、故事都讲得挺棒，舞蹈也跳得很好！养成了较好的学习、生活习惯。只是做事情还是有点慢。希望你进入小学后继续努力，敢于在集体面前大胆地发表自己的意见。

33、凤婷

你是个讨人喜欢的女孩子，每天来园时能主动的向老师问好，热情大方，活泼机灵，善于与人交往，能与他人分享，老师和小朋友都很喜欢你。你还喜欢唱歌、舞蹈，表演得很棒！进入小学后，希望你能更自信，大胆地举手发言，相信你会更优秀！

34、籽龙

你是个帅气可爱的男孩子，喜欢听故事、画画，做游戏。好奇心很强，遇到不懂的问题就问。上课能认真动脑，并能积极回答问题。但有时候管不好自己，做事坚持性不够强。进入小学后，希望你能专心致志地做好每一件事，学到很多知识。加油！

35、苏秀

忘不了你在操场上蹦蹦跳跳的英姿；忘不了你和同伴在教室里的欢声笑语，更忘不了你可爱的笑脸，这些都给老师留下深刻而美好的印象，老师真舍不得你。希望进入小学的你，处处严格要求自己，做个优秀的小学生！

36、英杰

你是个聪明能干的好孩子，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动。动手能力较强，画的画可真漂亮。做事耐心、细致，值日生工作认真负责。上课能认真听讲。如果能再自信一点，做到积极举手发言，就更好了。

37、佳颖

你是个活泼大方的女孩子，与生俱来的气质使你成为众人的焦点。你能言善辩，能歌善舞，不管是小导游还是毕业汇演，你的表现都很棒！就要上小学了，老师真舍不得你，希望步入小学后，能更好地发挥自己的特长，再接再厉！老师在此送上深深的祝福，愿你拥有美好的明天！

38、凯文

你是个懂事，做事有责任心的孩子，每次老师交给你的任务，都能认真地完成。平时尊敬老师，友爱同伴，喜欢和朋友一起搭积木、做游戏。养成了较好的生活和学习习惯。希望你进入小学后能更自信、更大胆地发表自己的意见，相信你会有更多的收获。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十四

文建：你是个懂事、细心的小姑娘。上课时老师经常能看到你高举的小手，遇到事情能主动与老师交流，平时你能做好小组长工作，为同伴做事。只是午睡时不容易入睡，这样可不好啊！希望你在新的一年里有更大的进步，老师祝你开心每一天、进步每一天。

贾乐文：

文文，你是一个聪明、活泼的孩子，能和小朋友友好相处。在活动中见到你举手回答问题，总是让老师很高兴。在新的一年里，老师希望你能更加大胆、响亮地把自己的想法说出来，好吗？相信你能做到。

杨攀：

攀攀，你是一个可爱的孩子。这学期，你好像一下子长大了许多，老师真高兴啊！老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你大声回答老师的提问，这样，老师就会更加喜欢你。努力吧！老师相信你一定行。

陈永鑫：

张玮伦：

伦伦，你是一个懂事的孩子，你有较强的生活自理能力和动手能力，喜欢参加游戏活动。上课有时能积极举手发言，但有时喜欢跟旁边的小朋友讲话。老师希望你在新的一年里能更专心听讲，取得更大的进步。

贾志豪：

豪豪，你是一个可爱的男孩，这学期老师发现你有了很大的进步。现在你能主动跟老师打招呼了，也愿意与老师交流了，较以前大方、自信了，老师为你的进步感到高兴。

愿你在新的一年里继续努力，把自己最好的一面展示给大家看，好吗？

刘丹：

丹丹，你是一个聪明的女孩，平时特别喜欢画画，画的画可真漂亮，做的手工也很棒。上课有时能认真地听老师讲课。

又要大一岁了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

陈棋：

棋棋，你是一个懂事的小男孩，喜欢和小朋友一起搭积木、玩游戏。这学期你有了很大的进步，乐意自己的事情自己做，上课有时也能举手发言。如果你能在上课时更专心些，那就更好了。加油哦！

徐宇航：

航航，你懂事、乖巧，在大班学到了许多新的本领，上课时认真听讲，从不随便和小朋友讲话，坐姿端正。在新的一年里，老师希望长大一岁的你更加大胆地表现自己，让自己变得更棒！

关怀煜：

煜煜，你是一个聪明、能干的孩子。你尊敬老师，团结同伴，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，如果你能大胆自信点，积极举手发言，那就更好了。

徐烨：

周雯秀：

秀秀，你是一个可爱的孩子，每天来园时能主动向老师问好，你喜欢参加游戏活动，喜欢与小朋友交流。如果你在学习中能更积极一些，遵守规则，老师相信你各方面都会得到更好地发展。

吕恒：

恒恒，你是一个聪明、懂事的小男孩，每天来园时能主动向老师问好，遇到事情能主动与老师交流。乐意自己的事情自己做。如果你能严格要求自己，上课时更专心些，老师觉得你会更加的优秀，更加棒，加油！

金晨阳：

黄宇航：

航航，你给老师的印象是聪明、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。老师相信，只要你坚持不解，努力地走下去，你的明天一定很精彩。

幼儿园大班评语下学期幼儿园评语篇十五

科学：

主题：光和影

活动二：镜子反光

活动目标：（1）探索能反光的物体，积极探索自然科学的奥秘，享受游戏中的乐趣。

活动三：找影子

活动目标：(1)探索光和影子的关系，体验游戏的快乐。

活动四：光和影子

目标:(1)进一步了解光和影子的关系，能主动参与科学探索活动。

活动五：影子游戏

活动目标：（1）进一步探索光和影子的关系，能够表达发现的愉快，体验与同伴游戏的快乐。

社会：

主题：我爱中国

活动三：我爱北京

活动目标：（1）知道北京是祖国的首都，了解北京的著名景点。

（2）培养热爱祖国首都的情感。

活动四：国旗、国徽、国歌

活动目标：（1）知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。

（2）培养热爱祖国的情感。

活动五：中国古代四大发明

活动目标：（1）认识我国古代四大发明，初步了解我国古代劳动人民的勤劳智慧。

（2）感受祖国的伟大，做中国人的自豪。

活动六：名胜古迹

活动目标：(1)认识我国典型的名胜古迹，感受中国是一个伟大的文明古国。

（2）在对祖国名胜古迹的欣赏中培养热爱祖国的激情。

艺术：

主题：秋天的色彩

活动一：秋天的童话

活动目标：（1）感受歌曲的内容与灵感。

（2）用自然、愉快的声音歌唱。

活动二：音乐活动——会跳舞的叶子

活动目标：（1）感受乐曲中3拍子的节奏，在唱歌时把握正确的节奏。

（2）尝试根据音乐创编舞蹈动作。

活动三：美工活动——蔬菜水果大制作

活动目标：（1）喜欢运用多种材料制作，尝试根据其特征外形想象创造。

（2）体验动手制作的乐趣。

主题：寻找欢乐

活动一：仿编歌曲——爱运动的人

活动目标：（1）感受歌曲轻松与快乐，并大胆进行歌词创编。

（2）尝试把歌曲中的运动用动作表现出来。

健康：

主题：小小运动会

活动二：投篮高手

活动目标：（1）训练投掷能力和自制力，发展动作的协调性、灵活性。

（2）培养对投掷活动的兴趣和竞争意识。

活动三：摘星星

活动目标：（1）练习原地纵跳触物，训练快跑和纵跳能力。

（2）培养竞赛兴趣和自信心。

主题：好玩的呼啦圈

活动一：呼啦圈转转转

活动目标：（1）练习单、双手摇呼啦圈，发展手臂力量，协调性、灵活性等。

（2）学会玩呼啦圈，培养合作和创新意识。

活动二：呼啦圈跳跳跳

活动目标：（1）练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳能力，发展动作的灵活性，协调性。

数学:

活动二：20种水果

活动目标：（1）学习比较1~10与11~20之间的异同，认识并试着书写11~20的数字。

（2）培养幼儿的观察及概括能力。

（3）体验生活中的数学。

活动三：买鞋

活动目标：（1）在游戏中让幼儿学会2个2个的数数。

（2）培养动手能力，提高幼儿数数的兴趣和能力。

（3）体验生活中的数学乐趣。

活动四：数糖果

活动目标：（1）能在操作活动中10个10个地数物品。

（2）培养动手能力，提高数数能力。

活动五：我会买东西

活动目标:通过活动巩固幼儿对钱币种类的认识，能初步比较10元以内钱币的多少。

（2）联系日常生活活动初步培养使用钱币的能力。

语言:

活动二：交通工具大集合

活动目标：（1）通过集中认识同类实物或图片学习语言文学。

活动三：假如~

活动目标：（1）运用假设情景的方法，学习围绕话题连贯地表达自己的想法。

活动四：我有一个梦

活动目标：（1）感受诗歌美好的意境，学习模仿创编诗歌。

主题：新年的礼物

活动一：新年的礼物

活动目标：（1）续编故事，学习讲述的技巧。