最新适合朗诵表演的诗歌 古诗歌朗诵比赛的开场白(汇总8篇)

公益不分大小，每一个人的力量都可以对社会产生积极的影响。在写公益总结时，需要充分表达自己的观点和体会，同时也要注重客观事实和数据的支持。接下来将向大家介绍一些公益活动的成功案例，希望能够给大家带来一些启发和思考。

适合朗诵表演的诗歌篇一

敬爱的各位老师，同学们，大家。。。好!

在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人。。。

萧萧落叶，昭示流逝的时光; 瑟瑟秋风，点缀难舍的岁月;

一夜秋风凋碧树，凋不了青春娇艳的花朵; 满地争寒露凝香，凝不住强春绝美的年华; 在这个难忘的季节，让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻，用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华，放飞年轻的心灵。

非关风月，只为真心;

在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手。。。。

适合朗诵表演的诗歌篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵主题班会.

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

字字含情，咬出最真诚的心声;句句如歌，编织最美丽的乐谱;声声如诉，道出最动人的诗篇。这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄!

让我们一起走进这美好时光，x年级一班诗歌朗诵主题班会，现在开始!

首先有请***组为大家带来诗朗诵《》

诗歌朗诵比赛主持词开场白范文

主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，

(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗

。(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友

(男女合)大家下午好!

(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中'春天送你一首诗'诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。

(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20'春天送你一首诗'诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》

朗诵者：高一(2)、(3)班同学

二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂

(男)我们向往着美好的`未来，我们拥有着美丽的梦想!

(男)请聆听《相信未来》

朗诵者：高一(5)班

朗诵者：高二(9)班

朗诵者：高一(1)班

朗诵者：高二(1)班

六(女)走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏：诗歌《雨的印象》

朗诵者：七年(5)班

朗诵者：八年(6)班

朗诵者：高二(7)班

朗诵者：高二(2)班

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者：高一(4)班

朗诵者：高二(3)班

十四(男)苍翠的高山，沉默不语，那是您的光辉形象，比它伟岸。

(女)挺立的松柏，聆听您的英雄事迹，在您面前，才显得那么渺小。

(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀先烈，告诉他们，我们永远记着你们!

(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》

朗诵者：高一(1)班

适合朗诵表演的诗歌篇三

合:尊敬的各位老师，各位同学，大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙:今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

适合朗诵表演的诗歌篇四

在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人。。。?

萧萧落叶，昭示流逝的时光;?瑟瑟秋风，点缀难舍的岁月;?

非关风月，只为真心;?

在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手。。。。

适合朗诵表演的诗歌篇五

为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的.阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。

青春之美，祖国之美，抒发最真的情感

求实高一语文组

1、20xx年9月9日下午第四节，初赛各班选拔4人

2、20xx年9月20日下午第四节，复赛32强进16强

3、20xx年9月22日下午第四节，决赛16强

1、初赛，5楼化学实验室

2、复赛，5楼化学实验室

3、决赛，办公楼前广场

1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，抽签排序。

2、报名截止时间：20xx年9月8日

1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上，五分钟以内。

3、语言规范。

设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。

感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。

诗歌内容积极健康向上。

1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。

2、宣布比赛规则

3、比赛开始

5、宣布比赛结果，颁奖

6、领导讲话

7、结束语

1、比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

2、主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

4、9月21日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场，进行第一次走场，高一语文组老师必须到场，赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

5、9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。

6、9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。

7、经费预算：

适合朗诵表演的诗歌篇六

男：各位来宾

女：各位老师

男：亲爱的同学们

齐：大家()好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

女：她就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

男：她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香

女：阅读经典，成就完美人格

男：吟诵经典，灿烂光辉人生

男：今天，我们在这里举行遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛

让我们用热烈的掌声感谢他们

男：掌声有请：

遂溪县教育局林虾三副局长为大赛致辞

(下面我宣布：遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛现在开始)

适合朗诵表演的诗歌篇七

迎国庆、颂祖国，抒激情、共奋进。

1、比赛时间：xx月xx日下午。

2、比赛地点：教学楼前。

1——6年级在校学生。

1、本次活动选手以班级为单位参加比赛，由各班主任老师具体负责。

2、比赛顺序：从低到高，按照一班到四班的顺序依次进行。

3、朗诵要求：

（2）运用普通话，声音洪亮，语气、语调适当，重音、节奏恰当；

（3）表达感情准确、自然；

（4）服装统一，整洁得体。

（5）时间根据所选内容控制在3——5分钟。

(6)本次比赛以朗诵为主，可以是配乐朗诵，也可以朗诵配表演，参赛形式可以是单人朗诵，也可以是以组合和团体的形式参加比赛。所需音乐、道具等自备。

4、于xx月xx日前以办公室为单位将参赛表格填好发送到大队部。

以年级为单位参评，各年级设一等奖一名，二等奖一名。

1、本次评委由教师代表担任，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

2、教师评委名单。

xx

1、横幅：xx。

2、音响：xx。

3、布置会场：xx。

4、摄影：xx。

5、主持人负责：xx。

6、分数统计：xx。

7、书写奖状：xx。

适合朗诵表演的诗歌篇八

为庆祝建国xx周年，培养学生的爱国主义情操，传承发扬“书同文、语同音”的语言文化，构建和谐语言生活，在国庆来临之际，特举行20xx年庆国庆诗歌朗诵比赛活动。

“抒发爱国情怀，歌颂祖国辉煌”。

语文教研组

1、要求朗诵者以生动的语言和真实感人事例，表达对祖国、对人民的深厚感情，要围绕祖国xx周年生日和国家、家乡、学校、家庭等的喜人变化为主题，展现江家店镇初中学生热爱祖国，奋发进取、积极向上的精神面貌。

2、朗诵内容要紧扣主题，具体真实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3、朗诵者必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、感情充沛、仪态自然。

4、参赛稿件自备。每位参赛选手的朗诵时间3－4分钟。

1、初中各班以班级为单位，于9月16日至9月18日进行预赛，选出两名优胜同学代表班级参加学校的决赛。

2、各班班长于9月29日午自习来语文教研组报送参赛稿件、参赛名单，并抽签决定参赛顺序。

1、比赛时间：20xx年9月30日15点整。

2、比赛地点：学校大礼堂

朗诵满分为100分。评分标准如下：

1、朗诵内容：40分。要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有感情。讲究演讲技巧，语速恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

5、朗诵时间为3－4分钟，超时在总分中扣5分。

组员：苏立海

余学军

曹锐

殷康全

余远柱

刘延海

方宝圣

统分：丁克江

一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。

颁发奖状和奖品。

余远柱