最新一年级玩游戏 小学一年级日记(实用20篇)

岗位职责可以帮助组织明确员工的责任范围，提高工作效率。树立岗位职责的意识，能够引导个人行为和价值观的塑造。在查看这些岗位职责范文时，可以提取有用的信息和关键词，以供自己使用。

一年级玩游戏篇一

今天，妈妈带我去游泳。一到泳池，我看到小朋友们在训练，大人们在自己游泳，他们玩得好开心！

我赶快换上泳裤，带上泳帽和泳镜，准备下水。

刚开始，脚放在水里时感觉有点冷，下去一会儿就不冷了。开始有点不会了，后来我看见别人游得非常快，于是我也学着他们的样子，不一会儿就会了。

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一年级玩游戏篇二

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的.一年级寒假数学日记300字，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!

一年级玩游戏篇三

一年级，是小学生活的起点，也是语文学习的开始。在这一年级，我们开始接触写话，这是一件既有趣又具挑战的事情。通过这一学期的学习，我获得了许多心得体会。写话不仅有助于提高我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。

首先，写话对于提高我的语言表达能力有很大的帮助。在写话的过程中，我学会了用准确的词语来描述事物的特征和状态，使读者能够更好地理解我的意思。比如，我们在写一篇关于树的作文时，不能简单地写“树很大”，而要用更生动的词汇来形容，比如“树高高耸立”，“树枝纷繁”。通过这样的描述，不仅能准确地表达我的思想，还能使文章更加生动有趣，让读者有身临其境的感受。

其次，写话也培养了我的观察力。写话需要我们对周围的事物进行观察，发现其中的细节和特点。比如，当我们写一篇关于花的作文时，我们需要仔细观察花的颜色、形状、香味等特点，才能准确地描绘出花的美丽与魅力。通过这样的观察，不仅使我们对周围的环境更加敏感，也让我们能够更好地欣赏自然界的美妙之处。

写话还培养了我的思维能力。在写话的过程中，我们需要运用想象力，展开联想，使文章更加丰富多彩。在写一篇关于动物的作文时，我们可以想象动物们的生活状态，比如老鼠在地洞中乐此不疲地追逐，小鸟在空中自由自在地翱翔。通过这样的联想，我们不仅丰富了文章的内容，还锻炼了我们的思维能力，让我们在写作的过程中能够做到流畅地思考和表达。

除了以上的收获，写话还让我感受到了成功与成就感。每当我完成一篇作文后，我会感到非常开心和自豪。因为我知道，那是我通过自己的努力和创造力完成的。这种成功和成就感，不仅激发了我对学习的兴趣，还增强了我对自己能力的自信。我会更加享受写话的过程，不断提高自己的写作水平。

通过这一学期的写话学习，我收获了很多。从最初的拿起笔的紧张到现在的信手拈来，我感受到了自己在语文学习上的进步。写话不仅提高了我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。我相信，未来的写话学习中，我会继续努力，不断提高自己的写作水平，让自己的作文更加精彩。

一年级玩游戏篇四

小学一年级是学生开始系统学习写作的时期，他们在此阶段主要练习的是基础的写作技巧和表达能力。在我过去的一年级学习中，我逐渐领悟到了一些写作心得和体会。下面就让我来分享一下我在这一年中所体会到的写作的乐趣、加深了的见解以及可以改进的地方。

第一段：写作的乐趣

小学一年级的写作作业相对简单，题目通常是些简单的句子或者一两篇字数有限的小短文，这对我们来说是一个很好的开始。在这一年级的写作中，我尝到了写字的乐趣。每当老师给我们出作文题目时，我总是会脑洞大开，将自己的想法和想象力无限地释放出来。我可以写一些关于我的家、我的宠物或者我和朋友们的故事，这些都能让我感到快乐和满足。通过写作，我也渐渐发现了自己对于文字的热爱。

第二段：加深的见解

在一年级的写作中，我对于基础写作技巧的掌握越来越熟练。我知道了怎样使用标点符号、怎样组织一个完整的句子，还学会了给自己的文字贴上可爱的形容词和插入意想不到的情节。通过老师的纠正和修改，我明白了作文的开头应该是一个引人入胜的句子，以吸引读者的注意力。接着，我们可以展开内容的描述，要结构清晰，条理分明。最后，我们要给作文一个好的结尾，让读者读完作文后有一个好的印象。这使我对写作有了更深入的认识和理解。

第三段：改进之处

在我写作的过程中，我也发现了一些我需要改进的地方。首先，我需要更加注重写作的细节。有时，我会因为急于完成作文而忽视了一些重要的细节，这使得我的作文显得粗糙和不够完美。其次，我发现有时我的写作思路还不够清晰，有时会跳跃地写一些内容，这给读者带来一定的困扰。所以，我需要更好地组织自己的思路，使作文流畅自然。最后，我也需要多读一些优秀的作文，培养自己的写作思维和写作感觉。

第四段：写作的建议

针对小学一年级的写作，我有以下几点建议。首先，同学们要抓住写作的乐趣，尽情释放自己的想象力和创造力。其次，要注重细节，尽量在写作过程中完善自己的句子和段落。第三，在写作之前可以先做好一些准备工作，比如构思好自己要写的内容和文字，提前列出一些关键词汇等。这样可以使自己的写作更加有条理。最后，要善于借鉴他人的作品，多读一些优秀的作文，这可以帮助我们更好地提高自己的写作水平。

第五段：总结

小学一年级的写作是一个开启写作之门的阶段。通过这一年的学习，我对于写作有了更深入的认识。我发现了写作的乐趣，提高了自己的写作水平，同时也看到了自己需要改进的地方。相信我，在以后的学习中，我会更加努力地去写作，不断提升自己的表达能力和写作技巧。

一年级玩游戏篇五

小学一年级写话是学生们正式接触作文的第一步，也是他们打开写作大门的钥匙。在这一阶段，学生需要通过写话来表达自己的想法和感受，培养自己的观察力和想象力。在我参加写话活动的过程中，我收获了很多，领悟到了写话的技巧和要点。

二、观察细节

在写话的过程中，我学会了观察生活中的细节。比如，有一次我看到了一只小鸟在树枝上跳跃，我就写下了“小鸟飞呀飞，好像一只活泼的小球。”这句话，通过对小鸟的细致观察，我用形象的语言来形容小鸟的动作和形象。观察细节可以让作文更加生动有趣，能够让读者感受到写话者亲身经历的感觉。

三、发挥想象

写话的过程需要我们发挥自己的想象力，创造一些有趣、新颖的内容。比如，有一次我写了一篇关于一个小象学习滑冰的故事。在现实生活中，我们并不会看到小象学习滑冰，但是通过发挥想象力，我写了一个很有趣的故事。想象力是写话活动的重要环节，它能够让我们的作文更加富有创造力和想象力，给读者留下深刻的印象。

四、语言表达

写话需要我们用恰当的语言表达来准确地传达我们的想法。在写话的过程中，我发现用一些形象的词语来描述事物能够让作文更加生动有趣。比如，我用“绿绿的草地”、“绽放的鲜花”等词语来描述自然景色，用“奇迹般的一幕”来形容一个令人惊叹的场景。精确的语言表达不仅能够使作文更加美观，还能够表达出作者的感受和情感。

五、思考感悟

通过参与小学一年级写话活动，我不仅体会到了写话的乐趣，还学到了许多知识和技巧。我明白了观察的重要性，学会了用形象的语言来描述事物；我锻炼了想象力，学会了发挥思维的自由度；我也提高了自己的语言表达能力，学会了用合适的词语来表达自己的思想和感情。在以后的写作中，我将更加注意观察生活中的细节，发挥自己的想象力，提高语言表达能力，写出更加优秀的作品。

六、结尾

总之，小学一年级写话是一项非常有益的学习活动。通过观察、想象、语言表达等一系列的动作，我们不仅可以锻炼自己的写作能力，还可以培养思维能力和观察力，提高自己的语言表达能力。希望在以后的学习中，我能够继续保持对写话的热爱，不断提高自己的写作水平。

一年级玩游戏篇六

我仍然记得那个充满期待的日子，当我踏入小学的大门，成为一名一年级的学生时，我的老师告诉我，我可以加入共青团。我对此充满了好奇和憧憬。加入共青团的第一次团队活动是我们班的开学典礼。我们集体举行了一场快乐的合唱表演，感受到了团队合作的重要性。我在这个团队中找到了归属感，并决心发挥我自己的作用。

第二段：小学共青团组织的有关学习和兴趣培养的活动

小学共青团注重学生的全面发展。我参加了许多有关学习和兴趣培养的活动。例如，我们组织了课堂秀和读书比赛，鼓励我们养成良好的学习习惯。在这些活动中，我学会了如何表达自己，提高自信心。此外，我们还参观了科技馆和博物馆，拓宽了我们的知识面。这些活动让我意识到学习的重要性，并激发了我对知识的渴望。

第三段：小学共青团组织的有关社会实践和公益活动

小学共青团也注重培养我们的社会意识和责任感。作为小学生，我们参与了一些适合我们做的社会实践和公益活动。例如，我们去当地的养老院看望了周围的老人，为他们带来了欢乐和温暖。在这个过程中，我意识到我们应该珍惜和尊重老人，并对社会贡献自己的一份力量。这些活动不仅使我们明白了成为一个有爱心的人的重要性，还增强了我们的责任感。

第四段：小学共青团组织的有关团队协作和领导力培养的活动

在小学共青团中，我们也有机会提升团队协作和领导能力。例如，我们组织了运动会和棋类比赛，通过与其他班级的同学一起竞争，我们学会了合作和团结。此外，我们还参与了班级管理和组织，担任了不同的角色，如班级纪律委员和班长助理。这些经历使我懂得了如何领导和影响别人，同时也让我体会到团队协作的重要性。

第五段：小学共青团让我成长的体会和对未来的期待

通过参加小学共青团的活动，我感受到了团队合作的力量，培养了自己的领导和责任感。我意识到要成为一个有用的人，并为社会做出贡献，意识到学习和成长的重要性。我期待着未来更多的机会参与共青团的活动，发挥自己的影响力，并带动更多的同学一起成长。我相信，通过共青团的引领，我将成为一个充满自信、有责任心，并为社会做出贡献的人。

一年级玩游戏篇七

今天，《赛尔号大电影4》上映了。我和妈妈一起去看电影。

盖亚的朋友们被一块潘多拉魔石给吸走了。盖亚和赛小西、卡璐璐、阿铁打一起去寻找一把宝剑。这把宝剑可以劈开魔石救出朋友们。虽然他们遇见很多困难，可是他们没有放弃。最后终于救出了大家。

我也不会放弃朋友的。妈妈说，没有朋友的.人很可怜，只有真心对待他们，才不会失去朋友。

一年级玩游戏篇八

今天，妈妈带我去游泳。一到泳池，我看到小朋友们在训练，大人们在自己游泳，他们玩得好开心！

我赶快换上泳裤，带上泳帽和泳镜，准备下水。

刚开始，脚放在水里时感觉有点冷，下去一会儿就不冷了。开始有点不会了，后来我看见别人游得非常快，于是我也学着他们的样子，不一会儿就会了。

一年级玩游戏篇九

一年级是小学生活的开端，是孩子们走入校园的第一步，在这一年级里，我们建立了共青团组织，为了更好地服务同学们，共青团组织开展了许多有趣有益的活动。通过参与团支部的学习与实践，我体会到了成长的喜悦与小团体的温暖，收获了许多难以忘怀的美好回忆。

第一段：加入共青团的喜悦

小一入学不久，我们全体同学迎来了入团仪式，这也是我们成长的重要一步。在红领巾上系上了团徽，我感到无比骄傲和自豪。我意识到，从此以后，我成为了一个具有责任心和使命感的小共青团员。作为一名共青团员，我要遵守共青团的纪律，带头遵守校规，积极参与集体活动，为同学们建设一个更美好的校园而努力。

第二段：团支部学习的收获

每周，我们都有团支部学习，并且邀请了老师和学校管理员来给我们讲解相关的知识。在团支部学习中，老师给我们讲解了各种传统节日和重要的历史事件。通过学习，我明白了五四青年节的意义，感受到了五星红旗的荣耀。在学习中，我们还一起看红领巾广播课堂，了解社会热点和时事新闻，开阔了我们的视野。同时，老师还组织我们团队建设活动，让我们学会团结合作、互帮互助，培养了我们的集体荣誉感。

第三段：青年志愿者的活动

作为共青团员，我们积极参与了各种志愿者活动，如社区义诊、敬老院亲子活动等。通过这些活动，我深刻地感受到了帮助别人的快乐。我认识到，虽然我们是小学生，但我们也能为社会做出贡献。通过参与志愿者活动，我懂得了分享与感恩的重要性，并且意识到只有热爱别人、关心他人，才能成为一个优秀的人。

第四段：好朋友的温暖

在共青团组织中，我结识了许多志同道合的朋友，和他们一起学习、一起玩耍，让我感到很幸福。每次团队活动，我们都能够相互支持，一起面对困难和挑战。在团友之间，有无尽的关心和友爱。无论是在班级乃至在学校，我总能感受到他们的关心和支持，这让我在新的环境中更加自信和快乐。

第五段：未来的展望

小学共青团组织给了我很多宝贵的经历与启发，也让我更加有信心去面对未来。我相信，在团组织的培养下，我会养成良好的习惯，树立正确的人生观和价值观。我将努力学习，不断进步，培养自己的领导能力。我相信，只要脚踏实地地积累经验，不断努力，未来一定会更加辉煌。

通过一年级的共青团学习活动，我收获了成长的喜悦和小团体的温暖。我相信，在共青团组织的引领下，我会不断自我完善，为社会做出更多贡献。我将始终坚守共青团的宗旨，做一个积极进取、乐于助人的共青团员。我期待着未来，用自己的双手为这个社会增添更多的美好。

一年级玩游戏篇十

这一天爸爸带我去郊外，那里的风景很美丽，到处百花盛开，小草碧绿碧绿的，小河里的冰也融化了，小鱼在水里欢快的.游来游去。蓝天上飘着片片白云，风儿渐渐变暖了。风儿也吹绿了柳树。小蚂蚁也从洞里爬了出来，爬到了向日葵上晒太阳。我高兴的大声说：“春天我终于找到你了!”

一年级玩游戏篇十一

今天是一个风和日丽、天高云淡的好日子。我们开学了。

早上，我们在操场上举行了开学典礼。老师们做了宣誓，同学们也做了宣誓。一年级的小同学们放飞了自己的愿望。其中，让我最感动的是爸爸给我写了一封信。爸爸告诉我要努力好好学习，认真听老师的'话。我一定会努力做到的。

今天真是有意义的一天。

一年级玩游戏篇十二

小学一年级生活是每个孩子成长的起点，也是他们逐渐适应学校生活的阶段。为了帮助孩子们更好地适应学校环境、培养良好的学习习惯和生活能力，学校制定了一份小学规划表。在过去的一年中，我按照规划表的要求，进行了各项任务和活动，同时也积累了许多宝贵的经验和感悟。

首先，在学习任务方面，我根据规划表中标有的每天的学习时间，合理安排并坚持每天完成学习任务。每天的学习时间被细分为各个学科，如语文、数学等，我按照规定的时间进行学习，保证每个科目都有足够的时间来复习和理解。通过这样的规划，我发现自己对学习有了更加明确的目标和计划，学习效果也得到了明显的提高。

其次，在课外活动方面，我积极参加学校组织的各类活动。通过规划表，我了解到学校有许多俱乐部和兴趣小组，我可以在其中选择自己感兴趣的项目进行参与。在加入社团活动后，我学会了协作与合作，还锻炼了自己的表达能力和沟通交流能力。同时，这些活动也丰富了我的课余生活，让我更加全面发展。

然后，在生活习惯方面，规划表给我指明了每日的作息时间和注意事项。我按照规定的时间做轮值，保持了教室的卫生和整洁。此外，我还学会了早霞，按时完成作业，并定时为自己的个人爱好设置时间。坚持这些好习惯，不仅让我有了良好的生活规律，还让我发现时间的重要性，进而高效地管理自己的时间。

再者，在品德方面，规划表要求我们每天背诵和理解“四有”好幼儿园乐园规范。通过每天背诵和实践，我将这些规范融入到了自己的生活中，形成了良好的品德风尚。在与同学相处时，我学会了分享和帮助，让我们的关系更加和谐。在老师的引导下，我还了解到了更多的优秀人物事迹，从中汲取了许多道德力量。

最后，在个人成长方面，小学一年级的规划表帮助我逐渐养成了许多好习惯，提高了自己的学习和生活能力。通过按照规划表的要求，我学会了计划和安排时间，提高了时间管理能力。我发现，合理分配时间可以让自己更好地学习和成长。同时，规划表也让我明白了目标的重要性，只有设立明确的目标，才能有所成长和进步。

总之，小学一年级的规划表帮助我在学习、课外活动、生活习惯、品德和个人成长等方面取得了很大的进步。在未来的学习生活中，我将继续坚持按照规划表的要求进行学习和活动，不断提高自己的综合素质，为更好地成长和发展奠定良好的基础。

一年级玩游戏篇十三

星期天，天气晴朗，万里无云，爸爸带我去体育公园放风筝，我的风筝是一只红色的小蝴蝶，两只翅膀像两把大扇子似的.，风不够大，我的风筝没飞起来，我和爸爸沮丧的回家了，爸爸说下次我们再放，一定会让风筝飞起来的。

一年级玩游戏篇十四

小学共青团是中国共产主义青年团在小学阶段的组织，旨在培养学生的团结合作意识、互助友爱精神，以及社会责任感。作为一年级的团员，我深切地体会到了共青团的独特意义和价值。参加共青团活动一年来，我收获颇多，成长了不少。

第二段：提高组织纪律性和集体意识

共青团活动要求我们遵守纪律、服从组织，这对于小学一年级学生来说，可能是一种挑战。然而，通过参加集体活动，我逐渐认识到纪律性的重要性。在队列训练和班级活动中，我学会了按时到场、按要求执行任务，同时也感受到了团队合作的力量。我明白了一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能更好地完成任务。

第三段：树立正确的价值观念

共青团活动注重培养学生良好的道德修养和正确的价值观念。在一年级的日常生活中，我学到了很多关于友爱、互助和奉献的道理。比如，班级中有同学生病了，我们会主动向他伸出援助之手；有同学遇到困难，我们会互相帮助解决问题。我的同学们都给我树立了一个积极向上、乐于助人的榜样，我将会在以后的生活中积极付诸行动，帮助他人，为他人着想。

第四段：开展公益活动的体验

共青团鼓励学生积极参与公益活动，提高社会责任感。在一年级的共青团活动中，我与同学们一起参观了福利院，并为福利院的老人们准备了一场精彩的文艺演出。通过这次活动，我明白到公益活动不仅仅是给予他人帮助，更是一种责任和担当。通过为社会做贡献，我感到自己的成长和进步，同时也懂得了与他人分享快乐的重要性。

第五段：永远团结向上，努力成长

小学共青团的一年让我养成了良好的学习和生活习惯，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。在共青团的大家庭里，我收获了珍贵的友谊，学到了珍贵的知识，更得到了决心欢快向前。无论在什么时候，我都带着团结向上的心态，努力成长，为共青团的事业贡献出自己的力量。

总结：作为小学共青团一年级团员，我在组织纪律性、价值观念和公益活动等方面都有了成长和进步。在以后的学习和生活中，我将一直保持团结向上的精神，为团队的事业和社会做出更大的贡献。我相信，通过共青团的培养和引导，我将成为一个有用的人，为建设美好社会贡献自己的力量。

一年级玩游戏篇十五

作为一名小学一年级的学生，每一天都充满了新奇和挑战。为了更好地规划我的学习和生活，老师让我们制定了一张个人规划表。这个规划表包括了每天的安排和目标，帮助我明确每天要做什么，让我的学习更有条理。

二、合理安排时间，提高效率

在规划表上，我清晰地将每天的课程和活动安排了下来。这让我明确了时间的利用情况，能够更好地安排自己的学习和娱乐。有了规划表的帮助，我能够充分利用碎片化的时间，提前预习和复习，这样在课堂上就不会跟不上进度了。我还能合理安排休息和娱乐的时间，保持身心的健康。

三、培养自律，养成良好的习惯

规划表要求我每天都坚持按照安排完成任务，这培养了我的自律能力。刚开始的时候，我还觉得有些困难，但我一直坚持，逐渐养成了良好的习惯。例如在课间休息时，我会主动拿出规划表查看，看看下一节课的内容，这让我能够更快进入学习状态。通过制定规划表，我也学会了如何处理琐事和紧急事务，让我的生活更有条理性。

四、挑战与改进

在执行规划表的过程中，我不可避免地会遇到一些困难与挑战。时常会有一些突发事件干扰我的计划，或是任务完成时间长短不确定等。但是，我会根据实际情况进行调整，并及时记录下来，以便进行改进。我会审视自己的规划表，找出不足之处并加以改正。例如，有时候我会遇到物理上的困难，不知道如何更好地安排时间，于是我找到了一些学习方法，并在规划表上列出它们。这样，我不仅提高了自己的学习效率，也提高了对自己的要求。

五、规划表带来的好处

通过一年级的规划表体验，我收获了很多。首先，规划表让我更加清楚地认识到时间的宝贵，明白时间的管理对于学习的重要性。其次，规划表培养了我的自律性，让我具备了自我管理的能力。再次，制定规划表让我更加注重细节和时间的规划，这有助于培养我的细致认真的态度。最后，规划表确保了我对学习和生活的充分安排，让我能够将事情做到最好。

总之，小学一年级规划表的制定对我产生了深远的影响。它让我明确了学习的目标和步骤，帮助我提高了学习效率。通过规划表，我不仅能更好地安排时间，还提高了对自己的要求和自我管理的能力。这一学年的规划表经历，让我深刻体会到了规划表的重要性，也明白了规划带给我生活的好处。我将继续坚持制定规划表，希望自己能够在未来的学习和生活中更好地发挥规划表的作用。

一年级玩游戏篇十六

今天，是唐高远的`生日。我快速小跑地跑到他家，谁知大家像马蜂窝一样冲过来，好像我是明星。

我正自我陶醉，原来已经开始吃蛋糕啦!我想：‘这多没意思啊!’于是，我组织了一个小团队。

刚要吃蛋糕的时候，我就把奶油全部涂到唐高远脸上。

每个人也学我的动作：把奶油涂到他脸上。

只见唐高远说：‘好啊，你们敢暗算我!’可没见他说完，我们就一溜烟地跑了。

只见他一个人在那儿唉声叹气。

一年级玩游戏篇十七

在小学的第一年，我从入学前就开始了我的规划准备。我和爸爸妈妈一起制定了一份小学规划表，上面列出了我一年级的学习目标和计划。我们计划让我每天按时起床，认真听讲，完成作业和课外阅读。同时，我也要每天养成读书和锻炼的好习惯。我非常期待开学的那一天，因为我知道，只有通过合理的规划和努力，我才能在小学的第一年取得好成绩。

第二段：学习的规划与目标

在小学一年级的学习规划表中，我制定了一系列具体的学习目标。首先，我要在学习上保持积极主动的态度，认真完成老师布置的任务。同时，我要把重点放在汉语、数学和英语的学习上，努力取得好成绩。我还要注重培养综合素质，如艺术和体育等方面的能力。通过合理的规划和目标设定，我相信我可以在小学的第一年取得进步。

第三段：自我管理的规划与方法

除了学习的规划，我还需要学会如何管理自己的时间和情绪。为了更好地管理自己，我把每天的时间分成不同的块，用于学习、休息和娱乐等活动。我还要学会自律，每天按时起床，按时完成作业。此外，我还要学会控制自己的情绪，保持冷静和乐观，不被困难和挫折打败。通过良好的自我管理，我相信我可以更好地应对学习和生活中的各种挑战。

第四段：规划与实施的重要性

通过一年级的规划表，我明白了规划和实施对于学习的重要性。只有做好充分的准备和规划，才能在学习中做到有条不紊，达到预期的目标。而规划只是开始，实施才是最关键的。只有付出实际行动，我才能真正地取得进步。在一学期的学习中，我时刻提醒自己要按照规划表的要求去做，不断努力，最终取得了令人满意的成绩。

第五段：对小学规划表的总结与反思

通过一年级的学习和实践，我对小学规划表有了更深的理解和体会。规划表是我在小学第一年学习路上的引路人，它为我指明了方向，给予了我明确的目标。通过严格按照规划表的要求去做，我提高了学习效率和学习质量。同时，规划表也教给了我自我管理和自律的重要性。通过规划表的指导，我懂得了规划不是一劳永逸的，需要不断地总结和完善。我将会在以后的学习中，继续制定规划表，不断提高自己的学习和管理能力。

在小学一年级的学习中，我深刻体会到了规划的重要性和实施的关键性。通过制定规划表，我明确了学习目标，合理安排了时间和任务。通过实施规划表，我提高了学习效率和自我管理能力，并取得了满意的成绩。我相信，只要继续坚持制定和实施规划，我将会在小学的学习路上越走越好。

一年级玩游戏篇十八

今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的'说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气！”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己！

一年级玩游戏篇十九

我的家乡在山西省黎城县，它一座美丽的小县城，不仅有美丽的旅游景点—黄崖洞、白云洞、广志山等许多旅游景点，还有物产丰富的矿产资源，最有名的黎城四大宝，它们核桃、花椒、柿子和大枣。一到秋天，到处丰收的景象。满山遍野都红色的大枣、柿子和花椒，还有绿色的.核桃挂满树枝。人们忙着把它们往家里运，我的家乡真个美丽的地方，我爱我的家乡。

一年级玩游戏篇二十

每周星期一的早上，我们学校都要举行隆重的升旗仪式。全校同学在操场上排着整整齐齐的`队伍，看着哥哥姐姐把国旗护送到升旗台。然后，全校师生一起立正唱国歌，看着鲜艳的国旗慢慢地升起来。升到旗杆顶端的国旗在空中随风飘扬。我们随着飘扬的国旗用洪亮、有力的声音唱出我们的校歌“官井头学校，官井头学校，送给我老区人民的关怀……”