2023年听名师讲座后的收获和感受 名师讲座心得体会(通用9篇)

决议具有指导行动、解决问题、改进状况的作用和意义。决议的执行需要持之以恒，坚持不懈。以下是小编为大家收集的决议范文，仅供参考，大家一起来看看吧：

听名师讲座后的收获和感受篇一

随笔“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次为期两天的教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表，因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间一个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师见习期培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短三个小时的培训非常短暂与宝贵，来自六所学校的名师与我们交流经验，把他们从教以来获得的宝贵经验与我们交流，让我们受益匪浅。每一位名师的演讲总能触动我们的心灵，让我们在心底默默地为他们喝彩，听了他们的从教经历在佩服的同时也让我们倍感责任的重大，因为在我们的肩上扛着好几十株幼苗，而如何让这些可爱的幼苗茁壮成长则是我们义不容辞的责任。华泰实验小学的副校长以“汲取正能量，遇见新自己”为主题的经验交流让我感触颇深，她认为新教师应做到：一是自问，二是展望，三是反思。在她看来，新教师给自己最大的礼物就是成长，而反思的深度成为教学所能达到的高度，作为新教师应脚踏实地地走好教学的每一步，正因为新教师的每一回出场都很重要，所以更应好好地汲取正能量。是啊！只有我们努力地汲取正能量，不断地给自己充电，才能成为一条与时俱进、奔流不息的河。

作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会继续迎难而上，积极进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求自己，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的教师。

听名师讲座后的收获和感受篇二

近年来，随着考研热潮的不断升温，考研名师讲座也逐渐成为考研备考的重要组成部分。我有幸参加了一场由知名考研名师主讲的讲座，通过听讲、思考和交流，我深深体会到了考研名师讲座的独特魅力，并从中获得了许多宝贵经验和灵感。以下是我对这次讲座的心得体会，希望能与大家分享。

首先，在这次讲座中，我被名师的教学方法所折服。名师才情出众，他以流利的语言和生动的讲解方式吸引着我们的注意力。与严谨而枯燥的大学课堂不同，他以幽默风趣的语言和精彩的案例来阐述知识点，让人耳目一新。尤其是他的教学案例布置得十分合理，案例经过深思熟虑，既能理论联系实际，又能引起我们的思考。通过这些生动的案例，我深入了解了知识的内涵和应用，对知识的记忆和理解也更深刻了。

其次，名师的互动式教学给我留下了深刻的印象。讲座中，名师不仅向我们传授了大量的知识，还倡导我们积极思考、勇于发言。他不断鼓励我们提出问题，并对每一个问题都给予了耐心的回答。在与名师的互动中，我感受到了知识碰撞的火花，也提高了自己的思考能力和表达能力。此外，通过与其他同学的交流，我还得到了一些独特的观点和思路，这些将对我今后的备考起到积极的促进作用。

第三，讲座中的名师还强调了考研备考的重要性和方法。他指出，考研并不仅仅是一场考试，更是培养人们系统学习和独立思考能力的过程。他鼓励我们要保持良好的学习习惯，合理分配时间，提高学习效率。他还强调了坚持不懈的重要性，认为备考过程中难免会遇到困难和挫折，但只要坚持下去，一定能够获取成功。这些方法和经验对于我来说是非常宝贵的，它们可以指导我如何更好地备考，并取得更好的成绩。

第四，讲座中名师的激情和责任心让我受益匪浅。名师以自身的经验和成就激励我们，告诫我们要明确目标、努力奋斗。他还告诉我们，作为新一代有志于考研的人，应具备责任感，发挥自身的优势，助人为乐。名师的这番话让我深感自己的责任重大，也激发了我付出更多努力的动力。

最后，通过这次讲座，我深刻体会到了名师的魅力和学习的重要性。名师不仅对知识有着深入的研究和精湛的掌握，更懂得如何将知识传递给学生，并引发他们的思考和激情。通过与名师的互动，我获得了许多宝贵的经验和启示，这将对我的考研备考起到积极的推动作用。我也深信，只要保持学习的热情和积极的态度，努力奋斗，不断进取，我一定能够在考研的征途上迈出坚实的步伐，实现自己的梦想。

总之，在此次考研名师讲座中，我深刻感受到了名师的教学方法的独特魅力，体会到了互动式教学的效果和意义，获得了许多宝贵的备考经验和方法。通过与名师的学习和交流，我明确了考研的重要性和方法，受到了名师激情和责任心的感染。我相信，只要我坚持努力，积极投入，一定能够在考研的道路上取得优异的成绩。

听名师讲座后的收获和感受篇三

第一段：引言部分（字数：200字）

最近，我有幸参加了一场关于考研的名师讲座。该讲座由一位在考研指导领域有着丰富经验的名师主讲，他以生动有趣的方式为我们分享了自己独特的备考经验和宝贵的建议。在整个讲座中，我不仅学到了很多考试技巧和学习方法，更深入了解了考研的目标和意义。在这篇文章中，我将结合我个人的感受和理解，分享我对该讲座的心得和体会。

第二段：备考经验的分享（字数：250字）

在讲座中，名师重点强调了备考经验的重要性。他建议我们制定科学合理的学习计划，并合理安排每天的学习时间。此外，他还提醒我们要结合自己的实际情况，制定具体的备考计划，包括：整理笔记、刷题、参加模拟考试等。他还鼓励我们要坚持自己的学习方式，并在备考的过程中不断调整和改进。这些经验都对我产生了深刻的启发，让我重新认识到备考的重要性，并激发了我更加努力备考的动力。

第三段：学习技巧的分享（字数：250字）

除了备考经验的分享，名师还向我们介绍了一些高效的学习技巧。他强调了良好的时间管理和合理的计划安排，提醒我们要集中注意力，避免分心。此外，他还鼓励我们培养良好的阅读习惯，并给出了一些阅读方法和技巧。同时，名师还提到了记忆和复习的技巧，他建议我们要注重归纳总结，形成属于自己的知识网络，并要合理安排复习时间和方式。这些学习技巧的分享对我来说非常有价值，让我对学习方法有了更深入的理解，并且可以帮助我更加高效地备考。

第四段：目标和意义的思考（字数：200字）

在讲座的最后，名师与我们分享了他对考研目标和意义的思考。他提醒我们，考研不仅仅是为了获得更高的学历，更重要的是通过考研来提升自我，增加自身的竞争力。他让我们明确考研的目标，并坚定信心去追求这个目标。听到这些话，我深受触动。我意识到，考研不仅仅是一场考试，更是一次个人成长的历程。只有我们明确了自己的目标和意义，才能在备考的过程中保持动力和热情。

第五段：总结与展望（字数：300字）

通过这次名师讲座，我对考研有了更深入的理解和认识。我明白了备考经验和学习技巧的重要性，并从中学到了很多宝贵的东西。我也意识到，考研不仅仅是一个目标，更是一次锻炼和成长的历程。在接下来的备考过程中，我将坚持名师的建议，制定科学合理的学习计划，并努力实施。我会通过改进自己的学习方法，提升自己的学习效果，力争在考研中取得好成绩。我相信，通过我的努力和奋斗，我一定能够实现自己的考研梦想。

听名师讲座后的收获和感受篇四

我参加了一场关于理财的名师讲座，让我受益匪浅。在这场讲座中，名师详细介绍了理财的重要性，并分享了许多实用的投资理念和策略。通过学习，我意识到理财不仅仅是为了积累财富，更是为了实现梦想和保护自己的未来。接下来，我将分享我在这场讲座中的心得体会。

首先，理财的重要性无法被忽视。在讲座中，名师详细阐述了如何正确理解理财，并解释了它对个人和家庭的重要性。理财不仅仅是关于投资和理财产品，更涉及到我们对财务问题的认识和规划。通过理财，我们能够更好地管理我们的财务状况，确保我们的收入和支出保持平衡，并为未来做好准备。

其次，名师分享了一些实用的投资理念和策略。他强调了风险管理的重要性，并提醒我们要根据自己的风险承受能力来选择合适的投资产品。他还教导我们要进行分散投资，不要把所有鸡蛋放在一个篮子里。此外，他还提醒我们在投资时要持有长期的眼光，不要盲目跟风。这些建议都给了我很大的启示，让我明白只有通过科学有效的投资策略，才能获得长期的财务稳定和可持续发展。

第三，虽然讲座中提到了很多理财的方法和工具，但名师也强调了个人的自身条件和目标的重要性。他鼓励我们要有明确的目标，并制定适合自己的理财计划。不同人有不同的收入来源和风险承受能力，因此我们应该根据自己的情况来选择合适的投资方式。讲座中还提到了投资之外的理财方式，如提高收入和控制消费，这些都是可行的方法，可以帮助我们更好地管理财务。

另外，名师还强调了教育的重要性。他认为通过教育可以提高我们的理财知识和技能，并帮助我们做出正确的决策和规划。他鼓励我们不断学习，不断提升自己的专业能力，以应对不断变化的金融市场和经济环境。通过教育，我们可以更好地理解理财的原理和方法，从而更好地管理我们的财务。

最后，在这场讲座中，名师还提醒了我们要保持耐心和镇定。他指出投资是一个长期的过程，短期内的市场波动和情绪波动并不重要。他鼓励我们要坚持投资计划，并相信自己的决策。这给了我很大的勇气，让我相信只要坚持，就能实现财务自由和梦想。

参加这场理财名师讲座，让我对理财有了更深刻的理解。我明白了理财对个人和家庭的重要性，学到了实用的投资理念和策略。我也明白了个人的自身条件和目标的重要性，以及通过教育提高自己的理财能力。最重要的是，我学会了保持耐心和镇定，相信自己的决策。因此，我决心将所学所悟应用于实际，使自己的财务状况得到持续的改善，并为实现我的梦想做好准备。

听名师讲座后的收获和感受篇五

感受名师教学的魅力曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。3月23——24日，这两天我有幸参加了“名师大课堂”的讲课说课活动，使我深受震撼，让我领略到了名师的风采，感受到了他们对学生、对教育那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果”这样的教学理念在本次课堂教学活动中再次得以体现。让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂，没有过多地追求形式，没有刻意去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。在每节课堂里，教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，教师语言具有艺术的魅力。

他们精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终，无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语，让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。从名师们的授课中，深受启发，归纳总结起来，主要体现在以下几方面：

1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的几节课，在她们的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。

2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在她们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。

3、把阅读教学看成是对话的过程，引导学生掌握阅读的方法，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“阅读”、“体会”、“品味”、“感悟”还给了学生。同时，在她们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我们作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。

4、从他们的授课中，可看出，她们都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落实实处。

听名师讲课，如同与大师对话。听完他们的课后，我也在思考这样的问题：为什么他们的课能讲得这样好?他们成功的秘诀在哪里?俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“冰冻三尺，非一日之寒”，他们授课内容之所以能够如此丰富，首先在于平时注意知识的积累。如果没有平时知识的积累，就不可能从多角度、多层次把问题阐述得这样全面透彻。其次，他们的成功得益于其“勤于思考”的精神。最后，他们的成功还在于其对教学认真的态度，在于其持之以恒的认真与留心，在于其不断努力向前的勇气。

总之，这次的听课学习，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。不断地站在不同的高度上审视自己，要求自己，完善自己。

听名师讲座后的收获和感受篇六

名师讲座的“会计核算与涉税处理技巧”一课，主要讲了两个内容：一是会计核算与税收的关系；二是如何处理会计核算与涉税的问题。作为会计人员听了这一课，感觉教授讲得非常贴心，所讲的知识非常实用，对我们会计工作者的工作有很好的指导意义。

首先，教授分析了当前我国的税种有多少，然后从税务的角度分析影响企业利润的税种有哪些，通过听课使我提高了对税收风险的.认识，知道税收风险平时产生于会计核算中，日积月累的税收问题越来越多，大部分的企业经税务机关检查后才发现或暴露其巨在的税收风险问题。原因主要有两个：一是税收政策纷繁复杂，会计人员无法熟知，平时对税收风险无法预知或“视而不见”；二是会计核算中缺乏税收风险意识，没有注意到其中隐藏的税收风险问题，更没有及时的进行风险处理，因此，及时发现税收风险问题，进而及时处理风险问题就显得更为重要。

如何避免税收风险，降低涉税成本，获取税收最大利益（即如何处理会计核算与涉税的问题），是本课的中心内容，教授从税收政策角度围绕着利润表的项目去展开分析有关处理技巧，如收入核算方式与涉税风险、成本费用列支范围与涉税风险、存货的计价方法与涉税风险、所得税核算与涉税风险等处理技巧，当中给我们介绍分析了很多税收政策与会计核算的差异等知识，如对收入的确认，两者条件基本一致，但是确认的时间存在差异，这时候我们应该按税法的规定的时间进行确认核算，不但可以避免涉税风险的而且可能同时获取货币的时间价值，否则有涉税风险，增加涉税成本，给企业造成损失。在讲课过程中，教授用了很多的我们熟知的实际案例分析，如刘晓庆公司偷税案件，王石、马云汶川捐赠**，使我们便于理解。

总之，听了这节课后，加深了我对会计核算与涉税风险关系重要性的认识并掌握了一定的处理技巧，而且清楚地认识到无论是会计人员还是销售人员甚至于企业的管理决策者，都应该了解和掌握相关税收政策法规知识，在工作时或制定企业管理制度时必须考虑如何科学地规避涉税风险，有效地控制纳税成本，这是一个优秀的管理者必备的专业素质和能力。

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听名师讲座后的收获和感受篇七

第一段：

考研名师讲座是考研复习中非常重要的一环，也是考生们必不可少的一种学习方式。近日，我参加了一场由某知名考研机构举办的考研名师讲座，收获颇丰。在这次讲座中，我经历了知识的拓展、方法的启发和信心的提升，深刻认识到了考研名师讲座的重要性。

第二段：

首先，考研名师讲座为我们提供了一个了解最新学科动态和研究前沿的机会，为我们拓展知识视野创造了条件。在讲座上，名师们为我们详细解析了各个学科的最新理论成果和研究方向，让我们时刻保持对学科发展的关注。在高强度的考研备考中，容易局限于教材知识，而忽略了学科的前沿动态。通过参加名师讲座，我了解到了许多最新的研究进展，这些对于我后续学习深造起到了很好的指导作用。

第三段：

其次，考研名师讲座教会了我一些高效的学习方法和备考技巧，使我受益匪浅。名师们通过自己多年的教学经验，总结出一些行之有效的备考策略，并与我们分享。他们告诉我们如何合理安排时间，如何科学规划复习内容，如何培养良好的学习习惯等等。讲座中，我深感自己在学习方法上有不少不足，但同时也获得了许多解决方法。我立即将这些方法应用到了我的学习中，并发现自己的效率和成绩都有了明显的提升。

第四段：

最后，考研名师讲座对我的考研信心起到了积极的促进作用。名师们不仅传授给我们知识和方法，更重要的是他们的言传身教，让我们深感考研是有希望的。他们讲述了自己成功考取研究生的经历和困难，给予我们了莫大的勉励和信心。在这个艰辛的备考过程中，信心是最宝贵的资产之一。名师们的鼓励和指导让我们相信自己能够克服困难，取得满意的成绩。

第五段：

通过参加这场考研名师讲座，我深刻认识到考研名师讲座在考研复习过程中的重要性，同时也发现了许多自己的不足和提升空间。今后，我要继续关注名师讲座，不断学习，提高自己的专业素养和学术水平。同时，我也希望将自己的心得和体会分享给身边的同学，让更多的考生受益。相信通过努力和坚持，我们都能够取得理想的考研成绩。

听名师讲座后的收获和感受篇八

生物技术药物与生物治疗研究进展讲座心得体会201x年11月16日，正值中国药科大学78周年校庆，学校开展了“中国药科大学201x年学术周”活动，开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍，魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎，通过此报告，使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。

报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开，并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。

1、生物技术药物

生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤，自身免疫疾病等，然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的，有利润的。

目前生物治疗的分类：

1、免疫治疗（细胞、细胞因子、抗体与疫苗等），

2、基因治疗，

3、调节血管生成治疗，

4、调节细胞凋亡及分化诱导，

5、小分子靶向药物，

6、干细胞与组织工程等再生医学。

1.1基因治疗

基因治疗被science杂志评选为全球十大科学进展之一，国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。基因治疗是外源的遗传物质（dna或rna）导入到患病个体中，从而达到干预或治疗疾病的目的。基因治疗主要有两种方式：体内基因治疗、“离体”基因治疗。体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入，动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。“离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰，最后回输到该患者体内。为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解，常选用的载体有两大种：病毒载体（如vacciniavirus），非病毒载体（如lipidosome）。

欧洲药品管理局ema推荐了一种基因疗法药物（glybera），glybera是由荷兰一家生物技术公司uniqure研发并提交上市申请的，主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏（lipoproteinlipasedeficiency）的患者，脂蛋白酯酶缺乏是一种极为罕见的遗传缺陷病。无法承受脂肪颗粒，极易引致急性胰腺炎甚至会导致患者死亡。俄罗斯也批准上市了一种作用于外周动脉疾病的基因治疗药物。

但是基因治疗所面临的核心问题：“如何确定安全性与有效性”，同时基础科学问题：“靶向性如何解决”。理想的类型是采用载体与外源的遗传物质的结合体是具有高效、靶向，低免疫原性的导入系统。因此，载体的类型就非常重要，对于非病毒载体可以在载体表面添加靶细胞表面抗原的抗体分子，或者是靶细胞的信号分子提高靶向性。目前病毒载体更为常用，腺病毒具有很强的优势：腺病毒复制可显著增加治疗基因的拷贝数、腺病毒复制具有溶解细胞的作用，腺病毒复制可起到“旁观者”效应。其技术关键问题是需要严格限制腺病毒只在靶细胞中复制，否则，将会产生巨大的毒性。为了提高提起靶向性，选择合适、特有的靶点非常重要，根据肿瘤细胞具有无限复制的特点可以在基因药物前段添加端粒酶基因，另一方面肿瘤细胞在增值速度快，在肿瘤组织含氧量少，在基因药物前段添加缺氧调控基因。最后报告中讲到发现了具有协同或互补作用的双治疗基因，可使实验动物体内肿瘤完全消退。

当然，基因治疗不仅局限于肿瘤的治疗，在治疗其他难治之症也取得疗效。如hiv、遗传病的治疗（如雷伯氏先天性黑蒙lca）。如在治疗腺苷脱氨酶缺陷所致的重症联合免疫缺陷（ada—scid）的治疗，将患有该病的病人体内的t细胞取出进行离体培养，一段时间后用lasn刺激培养的t细胞，将人属ada的cdna导入该t细胞中，再培养一段时间，使添加的人属ada基因整合到患者t细胞中，从而实现对疾病的治疗。

1.2免疫治疗

20xx年底出版的美国《科学》杂志将免疫治疗列为201x年度“十大科学突破”之首。肿瘤的免疫治疗是以激发和增强机体的免疫功能，以达到控制和杀灭肿瘤细胞的目的。免疫疗法只能清除少量的、播散的肿瘤细胞，对于晚期的实体肿瘤疗效有限。故常将其作为一种辅助疗法与手术、化疗、放疗等常规方法联合应用。先用常规方法清扫大量的肿瘤细胞后，再用免疫疗法清除残存的肿瘤细胞，可提高肿瘤综合治疗的效果。可以分为两种：细胞免疫治疗与抗体治疗。

1.2.1细胞免疫治疗

细胞免疫治疗疗法是采集人体自身免疫细胞，经过体外培养，使其数量成千倍增多，靶向性杀伤功能增细胞免疫治疗强，然后再回输到人体来杀灭血液及组织中的病原体、癌细胞、突变的细胞，打破免疫耐受，激活和增强机体的免疫能力，兼顾治疗和保健的双重功效。细胞因子诱导的杀伤细胞（cik）疗法、树突状细胞（dc）疗法、cls生物免疫治疗、dc+cik细胞疗法、自然杀伤细胞（nk）疗法、dc—t细胞疗法等。美国fda批准了首个前列腺癌免疫细胞治疗药物provenge（dendreon制药公司研制）上市，从512名受试者参加的临床试验结果显示，晚期前列腺癌患者采用provenge治疗后，3年生存提高了37％，这是肿瘤生物治疗划时代的发展事件。

1.2.2抗体免疫治疗

抗体治疗是利用抗体特异性结合并且杀伤患病组织、细胞，从而起到治疗疾病的目的。抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下，由b淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。近年来抗体adc技术逐渐发展起来。抗体adc是构建“抗体—化学药物偶联剂”，利用抗体对靶细胞的特异性结合能力，输送高细胞毒性化学药物，以此来实现对癌变细胞的有效杀伤。

报告中讲到我国抗体药物面临的主要问题：

1、抗体药物数量少，

2、技术创新能力不足，

3、研发投入力度不够，

4、产业化进程缓慢。

1.3肿瘤干细胞与肿瘤治疗

肿瘤干细胞（csc/tsc）的概念在200x年被正式提出。

colinrgoding在报告中介绍了肿瘤干细胞具有四个重要特征：

1、自我更新的能力。自我更新能力是肿瘤干细胞保持分化为前体细胞的能力。

2、多分化潜能。多分化潜能使肿瘤干细胞能够产生不同分化程度的子代肿瘤细胞，在体内形成新的肿瘤。同一肿瘤组织中，分化成熟的肿瘤细胞恶性程度较低，而分化差的肿瘤细胞恶性程度高。

3、高增值能力。大量实验表明，csc/tsc比普通肿瘤细胞具有更高的增值能力。

4、耐药性。多药耐药（multidrugresistance，mdr）是导致肿瘤治疗失败的主要原因之一。

肿瘤干细胞细胞膜上多数表达abc转运体家族膜蛋白，能够运输并排出代谢产物，药物等物质，使得许多对肿瘤非干细胞具有抑制或杀伤作用的化疗药物在肿瘤干细胞上发挥不了杀伤作用，或作用明显减弱。基于肿瘤干细胞的理论，干细胞治疗药物也已经出现，全球首款干细胞治疗药物在韩国上市，用作急性心肌梗死后治疗，左心室射血分数将得到6％改善。加拿大也上市了一款干细胞治疗药物prochymal，prochymal用于治疗那些对激素类药物无反应的gvhd儿童患者，约有60％的gvhd儿童患者使用此药后症状得到改善。prochymal由来自于健康的青年捐献者骨髓中的间质干细胞制备而成。另外美国fda批准的首个个人化的细胞美容疗法fibrocellscience。它是以受术者皮肤纤维母细胞为基础，该产品可商业化的用于成人受术者面部皱纹。

2、四川大学国家重点实验室的介绍四川大学国家重点实验室已经建立了从基因发现到药物研发及临床治疗等一整套关键技术平台，并形成高度整合及相互关联的“技术链”，建立了一支医学、药学等多学科交叉融合、跨领域、产学研一体化、海内外结合的人才队伍。同时注重成果转化，积极鼓励企业早期参与。

3、个人感想非常感谢学校在研究生学习阶段安排的此次“中国药科大学201x年学术周”活动，这次活动中的魏院士的讲座不仅给我带来了最新的学科前沿知识，在他讲到四川大学正在建立的药物研发中心，让我非常震撼。也交给了我积极乐观的心态和乐观的生活态度，也让我对于以后的科研工作有了一些基本的了解，对未来有了自己的想法。

这样的讲座让我受益匪浅，学到了许多书本上所没有的知识，开阔了视野，同时让我收获了些人生的一些道理。所有的这些都让我对于自己和未来有了更清晰的认识，有了自己的目标和方向，不断的努力和前进。

听名师讲座后的收获和感受篇九

20xx年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范大学学习的第一天，有幸聆听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx的精彩讲座。两位讲授分别讲授了《学科课程改革与学生个性化发展》、《让我们成为好老师》等主题，让我对于课程设计和教师专业发展有了进一步的了解和学习。

就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会。

一，好老师首先是尊重学生的老师

张教授从开始讲座，就一直站在台下，与大家一起交流互动，让台下老师感觉到，张教授很尊重与大家的平等交流。而且，整个讲座一直在台下走来走去，一直站在那里讲到底，没喝水，没停顿，敬业精神和对学生的尊重让同样是老师的我很受感动。是的，尊重学生的老师首先应该是与学生平等交流的老师，并能用自己对职业的尊重打动学生的老师。

二、好老师是课堂上充满激情的老师

这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中体现出来的。张教授从讲座开始就声情并茂以自己的职业成长经历与大家分享，然后声调抑扬顿挫的给大家讲述，由于讲座时间有限，教授却加快语速，详实而高效地给大家讲述了很多知识。整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而充满激情的讲座态度，显示了教授作为一名老师的个人魅力。

三、好老师是自身快乐的老师

张教授在讲座中提到，选择了教师就选择了快乐，选择了爱心，选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有教师快乐，因为教师代表着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而帮助别人，向别人奉献你的知识、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手留余香”的快乐感！所以，选择老师就选择了拥有快乐的思想，这是这个职业给予我们的最高馈赠！

四、好老师是有知识的老师

作为一名老师仅仅爱学生不够，最主要要拥有专业化能力去给学生适宜的爱。作为一名老师要拥有本体性知识、条件性知识和实践性知识。张教授很详细讲述了教师所应该拥有的三类知识，让我认识到，作为教师光拥有能脚学生的知识远远不够，那只能叫本体性知识，而条件性知识同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思索正是一个老师所应该思索的，至于实践性知识，很多时候，大多老师都是有经验而总结不出来，实践性的经验如果进行归纳、反思就能形成自己的教育理念的思想，这也是教师应该总结提升的地方。张教授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让我深深体会到教师是成为专业化教师还是教书匠的关键是是否会对自己的教学进行反思。

五、好老师是热爱阅读的老师

张教授最让我敬佩的是其好学精神，人人都说读书好，但是怎样读书，读什么样的书，张教授讲述的特别详实，自身博览群书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书经验传递给大家。可见，好老师一定是热爱阅读的老师。在此，把张教授的阅读经验分享，与大家共勉，树立正确的读书观——阅读的边界就是生活的边界，选择适宜的读书导向——不要以阅读的深度代替广度，不要以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高度，读书要适合自己的最近发展区。采取丰富的读书方法——读电子书，学会看书的自序、目录、做标注、做读书ppt等。

最后，以这三句话作为学习体会的结束，教师要有职业规划，别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参与身边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！