ID：463592
时间：2023-06-26 07:30:20
上传者：曹czj人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我有一个人人羡慕的家，由奶奶、母亲、父亲、我组成。我现在就向大家介绍我的家庭成员。
我的父亲具有大多数中年男人都有的特点——胖，而且他还特别爱吃小孩吃的零食（我怀疑他童心未泯）。有一次我买了两包薯片和一包牛肉干，准备等弟弟来了一起吃。可弟弟还没来，我发现牛肉干不见了。等弟弟来了，我去柜子里找薯片，可只剩下半包了。当我发现是父亲吃掉的时候，我就找父亲评理，可他还理直气壮地说：“小孩子吃这东西太多不好，我是在帮你们呢！”摊上这样的老爸，算我倒霉。
我的母亲哪儿都好，就是有些健忘，她总是出门忘这忘那。有一次，母亲给我送学籍表，却把一个旧药方给了我。最有趣的是前几天，老妈在房子里东翻西找，找她那条白裤子，还让我帮她找。找了半天也没个结果，我看了看母亲，马上笑了起来，母亲很奇怪，问：“笑什么呢？”我指指她的腿。哈哈，母亲已经把白裤子穿在身上了。
我的奶奶是个京剧迷，平时每天早上都跑到没人的地方去练上几嗓子。只要电视上一播京剧，她就马上去看，不管有多忙的事儿在手边。有一次，她正做饭，电视里开始播京剧，奶奶马上跑到客厅，坐在沙发上，全神贯注地看着。京剧一连播了半个多小时，奶奶看完了，才想起菜还在锅上呢。于是，马上赶回厨房，结果，冬瓜汤熬干了，成了煎冬瓜。
我是个书虫，看书速度极快，592页的《红岩》只用了三个小时就“啃”完了。我最大的缺点就是一看起书来什么都忘了。为此，我时常挨批。有一次，母亲让我去洗澡，可我一看书，把那事忘了，母亲都洗好了，叫我去洗。我才回过神，赶紧放下书，洗澡去了。
我的家庭———一个充满欢笑的四口之家。
我有着一个完美的家庭：母亲、父亲、爷爷、奶奶。我的母亲有时脾气暴躁，有时性情温和，是个典型的“双面派”。我的父亲是个“智多星”，最爱干的是就是看书，本身就是一套《十万个为什么》大全。爷爷是个什么都会的“万能修理工”。奶奶什么菜都会做，是我们家的“顶级神厨”。
记得那是我五年级暑假的时候。天气晴朗、春光明媚。淘气的阳光一大早就迫不及待的跳进我的屋子。父亲决定带我们一家去游玩。“嘟—嘟—”伴随着汽车声，我们来到了cbd如意湖景区。
随后，我们在湖边享受难得时光和清新的空气。时间过得飞快，到了傍晚，我们一家才依依不舍的告别了如意湖。
这，就是我的家庭！怎么样？
1. 经济问题：因疫情原因，家庭经济收入不稳定，入不敷出，家庭经济拮据。
2. 夫妻教育理念分歧问题：案主与丈夫对两个女儿的残疾情况缺乏了解，丈夫时常会因为教育理念问题指责案主。
3. 案主的照顾压力问题：因平日主要照顾女儿的责任都由案主负责，加上丈夫近期因腰部受伤，案主一人需要独立照顾三人，因此压力倍增。
三、服务目标及计划
服务目标：
1. 联动多方资源，缓解案主经济压力；
2. 分享1种照顾特殊儿童的方法；
3. 为案主提供2种缓解照顾压力的方法。
服务策略：
1.协助案主申请最低生活保障（低保）；
2.协助案主申请微心愿；
1)、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2)、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。找时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，要像朋友一样，只有这样他才会给你说真心话。孩子虽未成年，但他们也有独立的人格尊严，他们有表达内心感受、阐述自己看法的自由，做父母的应耐心地让孩子把话说完。
3，要有沟通交流的技巧
世上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的孩子。在性格方面，有的内向喜静，有的活泼好动，有的低调退让，有的张扬好胜，有的急躁易怒，有的沉稳平和;在心理素质上，有的坚强，能承受屈辱和压力，有的脆弱.弄不好就可能走向极端，有的自信，相信自己的能力，有的自卑，胆小退缩自暴自弃;在兴趣能力上，有的兴趣广泛，知识广博，有的兴趣单一，知识面窄。所以，不能一概而论，要学会和孩子沟通交流。
尽量地包容缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机，让他易于接受，别伤自尊。
现在的孩子很聪明，也都知道该做什么不该做什么，就是有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，批评时要注意方法、方式，不要唠叨，不要责骂，言语要切合实际，合情合理。少用命令的口气，多用商量的口气，耐心倾听孩子的想法，正确的积极的想法要肯定和鼓励。不要因为孩子的某些缺点或过失而责骂他，那样会造成孩子精神紧张，心里压力增大，产生自卑、逆反心理，甚至会做出过激的行为，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。当孩子犯错误时，我们要批评教育，当父母错了，也要坦诚的认错。
多表扬，多鼓励，少批评，不指责。家长不要动则打骂，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，就及时表扬他，使他今后做得更好。目前，孩子起早贪黑在学校读书确实也很不容易，他们的精神压力也比较大。所以我们家长不要动不动就说孩子，应该理解他们，体贴他们，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。要让孩子们从生活中学习，如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责，如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信，如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
我有一个乐于助人的好堂姐，她有一头乌黑发亮的秀发，一张可爱的苹果脸上镶嵌着一双清澈的小眼睛，像两颗黑珍珠，再加上她灵巧的小手，就变成了小巧玲珑的堂姐——陈钰。
堂姐最爱帮助人，记得堂姐上五年级的时候，有次杨老师抱着卷子和整洁的书本慢慢的走，生怕会掉下来书本似的，正好堂姐看见杨老师抱着有点吃力，就急忙走到杨老师跟前，一把把卷子接过来。杨老师还夸我姐是个有爱心，知道帮助别人的孩子，我姐说：“这是我应该做的”。堂姐笑呵呵呵的回到教室。
还有次在昆吾花园西门，碰到一个丢失的小女孩，小女孩只是一个劲的哭，什么也不说，我姐一看就知道是找不着家里的大人了，我姐买了两个棒棒糖，蹲坐在地上哄着小女孩玩，等了一个小时小女孩的妈妈才找到这儿，小女孩的妈妈给我姐一些吃的，我堂姐笑呵呵的说：“阿姨您太客气了，这是我应该做的”。
我的堂姐很不错吧！堂姐在我心中是最棒的！
过年的前几天，我和外婆、妈妈正对家里进行大扫除，一大堆垃圾散得满地都是，妈妈正打算把它们全扔到楼下垃圾桶里。可我却执意要帮忙，我将废报纸、盒子等捡起来放在一边，口里嘟囔着：“这些是有用的垃圾……”，接着又拿来一个塑料盒在垃圾堆里挑拣着，“雨晴，一边玩去！”妈妈一声吆喝。“妈妈，你不是说要给垃圾分类吗？那这些有害的垃圾怎么办啊？”我拿起妈妈刚才丢弃的废电池，一脸正经的样子，让妈妈又欣喜又惭愧，欣喜的是妈妈称赞自己*日对我的环保意识培养已经生效；惭愧的却是他们，嘴里说的是环保，而真正做起来，还不如我。
除夕，我跟妈妈回农村的奶奶家，村里兴奋的孩子们早已迫不及待地燃放起小爆竹，三三两两的鞭炮声不绝于耳，我也跟着看热闹，才过了一会儿，只见奶奶家的西北角浓烟滚滚，我的心都揪紧了，向妈妈跑过来，一把抱住妈妈的腰。妈妈莫名其妙地说：“雨晴，怎么啦？人家生煤炉，你跑开点，看你眼睛被烟熏的。”妈妈一边掏出纸巾帮我擦去泪水，我心酸地说：“妈妈，地球妈妈会心酸吗？”“傻孩子，好好的，地球怎么会心酸呢？”我硬拉着妈妈到了草坪边，让妈妈看清楚情况：有些孩子不小心将鞭炮扔进草坪里，因小草枯了，一点火星就立马燃烧起来，并逐渐蔓延开去。我忽闪着大眼睛问：“歌里不是说‘妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈心酸……’现在草地被火烧了，地球妈妈会心酸吗？”妈妈一把将我搂在怀里，“只要有你环保小卫士在，地球妈妈不会心酸！”爸爸也赶紧说：“春天一到，这里还会是一个绿油油的草坪，放心吧！”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我们全家不约而同吟诵起那首脍炙人口的唐诗来。
后来，在我的号召带领下，和邻居家的小孩在村里搞起“环保小卫士在行动”的活动，我们一起捡垃圾（废纸、塑料袋等），还对村里人们的不文明行为进行友好的劝告，我则在一旁拍下他们精彩的一幕。
**是**县实验小学的的一名教师。在她29岁那年，她的前夫不幸因公殉职，留下5岁的儿子和一双年迈的父母，还有一大笔买房时欠下的债务。祸不单行，在接下来的几年里，公公的膀胱癌屡次复发，婆婆又出了一次车祸，患轻微脑震荡，**总是无微不至地照顾老人，从无怨言。**年，**与现任丈夫汤云辉相识并结缘，面对这样的窘境，**做出了让人钦佩的决定：带着儿子、公婆一起改嫁，义无反顾替前夫尽孝，言传身教，善待家里的每一个人。这个新组成的家庭成员间互相理解、互相宽容、相互关心，和和美美，其乐融融；金娥夫妻两孝长爱亲、爱岗敬业、热心助人，他们的爱心、热心、孝心深深地感动着身边的每一个人；他们以身作则，对双方的孩子一视同仁，既督促他们学知识，又教他们学做人，两个孩子在他们的感染熏陶下也特别懂事孝顺，他们用大爱真情奏响和美动人的家庭乐章，他们的善心和义举在当地被传为佳话。
一、 孝老爱亲，家庭和美
说起**对公婆的孝敬、对家人的关爱，认识她的人没有不竖起大拇指的。自从嫁入丘家至今，十几年，她和公公婆婆朝夕相处，从没红过一次脸，也从未发生争执。2006年，公公查出膀胱癌，在龙岩一院住院做手术。一个多月里，**与亲人们轮流给老人喂饭、翻身、端屎端尿……无微不至。护士们都以为她是丘老的亲生女儿，当得知是儿媳时，众人无不夸赞。
20**年，丈夫不幸离世，**用柔弱的肩膀撑起了整个家。近十年来，公公的膀胱癌手术3次、住院检查14次，入院观察次数更是不可计数。每次，**都会亲自陪同，床前床后，奔走忙碌。2012年，婆婆被一辆摩托车撞伤，患轻微脑震荡，牙齿摔得一个不剩，脸和嘴肿得连眼睛都睁不开，**每天都用榨汁机把饭菜、水果搅成汁用吸管喂婆婆吃下。出院后，她一有空就与儿子一起陪婆婆说话，帮助她尽快恢复。公婆在医院的那些日子，**白天要上班，晚上哄孩子睡觉后又到医院照顾公婆，困了累了就伏在病床边小憩，个中艰辛，让人心疼。金娥带着公婆、儿子与现任丈夫汤云辉结婚后，汤云辉就像对待自己的亲生父母那样，和金娥一起分担着。 “他们始终都很尊重我们，有什么事情也都会跟我们商量着办，就像对亲生父母一样对待我们。”；“如果没有他们，我想我们可能就回乡下过苦日子了。”公公婆婆的一声声肯定，让一旁的**顿时湿润了眼眶。
两位老人在他们无微不至的照顾下，身体逐渐好起来，现在，**不但把前夫的父母照顾得很好，对现在丈夫家的老人也是同样的孝顺，双方的几个老人孩子在他们的感染下互敬互爱，和和美美，其乐融融。
**不但义薄云天，替夫尽孝，还能力所能及地帮助照顾大小姑子的家庭。大姑子常年在龙岩市区工作，她的儿子从小学三年级开始就寄养在**家中。**每天送他上学，照顾他的生活起居，辅导他的学习，直到高中。二姑子因家中有事，带着两个女儿来投奔**。那时，不到一百平方米的三间房里住着9个人，孩子没地方做作业，**就在自己卧室里摆上沙发床，每天晚上先把床收起来，摆上课桌陪孩子们做功课。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；家和才能万事兴……”这些中华民族的传统家庭观念在**家得到了鲜活展现，也是她处理家庭关系的谆谆信念。
二、同甘共苦，相濡以沫
三、言传身教，育子有方
**在家庭中，是孝顺的儿媳，勤俭持家的爱妻和成功的母亲，汤云辉深知妻子的辛苦，有点空闲时间他也顾不上休息，总想着帮妻子做点事情。他们夫妻间相互信任，互相关爱，形成了一个有利于未成年人健康成长的环境，他们注重孩子们的为人处事品德，时常叮嘱孩子们要脚踏实地，一步一个脚印，现在两个孩子成绩不错，还特别懂事孝顺。女儿今年上大二了，在学校，她是学生会干部，班长，平日住在学校，较少回家，他们经常通过视频、电话、微信等方式沟通交流感情。正在读初三的儿子不仅勤奋刻苦学习，礼貌待人，成绩优秀，也特别孝顺、懂事，看到妈妈如此事无巨细地服侍着爷爷奶奶，他写完功课后也时常陪老人聊天解闷，给老人们讲解电视内容，还会帮忙做些家务。
四、爱岗敬业，热心助人
**是一名普通的小学老师，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，自毕业以来，她一直担任班主任及数学教学工作。在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新，受到领导、同事的一致肯定和家长的一致好评。丈夫汤云辉在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，严以律己，不计得失，一心从努力完成上级下达的任务，做到了让领导放心，让客户满意。夫妻俩是个热心肠，同事关系、邻里关系都处理得非常好，深得同事、朋友、邻里的信任和尊重，把邻居们都看作是自己的兄弟姐妹，无论谁有困难，他们都会力所能及地热心帮忙。
如今，最艰难的日子已经过去了,**与现任丈夫还有公婆、孩子们住进了更宽敞的套房，公公的膀胱癌两三年没再复发，婆婆也日渐开朗起来。未来，在爱感召下，这个由多个不同血脉组成的大家庭，将继续秉承和睦的家庭传统，用真情温暖身边的每一个人，相信她们一家的明天会更好。
研究表明，家庭环境中的家庭经济收入、父母职业类别、父母受教育程度、家庭对话的质量和父母教养方式等对子女的学业成就有明显影响，和睦的家庭环境对学业成就有积极的促进作用，父母对子女多鼓励、亲子沟通顺畅，有利于子女学业成就的提高，而溺爱、粗暴、冷漠的教养方法或父母对子女的态度不一致，都会导致子女易养成不良的学习习惯和对学习的不适应。此外，家庭中父母离异、家庭纠纷、生活事件和父母对子女的期望值，都会影响子女的学业成就（姚慧、杨斌、霍金芝 1999）。
王东宇（2003）的研究指出，家庭气氛融洽，家庭生活丰富，矛盾冲突少，有助于营造良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，提高学习效率，取得高的学业成就。谭承红(2007)的研究进一步验证了这一结论。
马红彪、王芳芳（2002）的研究发现如果父母的教养方式以感情温暖和理解为主，其子女的学习成绩较好。相反，父母亲过度严厉、经常惩罚、拒绝和否认态度较多，其子女的学习成绩较差。母亲文化程度高的学生学习成绩好。这可能与母亲自身的素质及榜样作用的影响有关。且当子女在学习上遇到困难时，文化程度高的母亲有能力辅导他们的学习。
杨安博、王登峰、滕飞、俞宗火（2008）研究亲子关系时发现，我国高中生父亲依恋关系对子女的学业成就影响更大，而与母亲依恋无关。他们认为这可能与中国文化有关，中国文化背景下子女社会性成就如学业成就的获得更多的来源于与父亲的互动。在张明亮、朱晓文（2009）对大学生经济状况的调查中，他们发现平时生活费用高的大学生，学业成就反而比较差。家庭经济状况优越的大学生对毕业后的就业和生存比较乐观，因而花在学业上的时间比较少，学业成就并不是很高。