最新义卖活动心得体会(优秀8篇)

最新义卖活动心得体会(优秀8篇)

ID:4639303

时间:2023-10-14 06:40:29

上传者:XY字客 最新义卖活动心得体会(优秀8篇)

读书心得是对于我们读过的书籍进行总结与概括的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和掌握书中的知识和思想。接下来小编为大家整理了一些实习心得写作范文,供大家参考和学习。

义卖活动心得体会篇一

湖南理工学院勤工助学中心是一个针对在校贫困有志大学生服务的爱心机构。它发扬"家"文化,用微笑温暖每一位来访人员。图书义卖是中心一年一度定期举行的义卖活动,分为图书调查、图书预定、定点售书、义卖总结四个环节。历来图书义卖都秉承"送知识,献爱心"的观念,通过出售优质低价的图书,不仅满足了同学们对知识书籍的渴望,而且扩大了中心在全院范围内的影响,为中心奠定了良好的群众基础。图书义卖所得资金将全部用于勤工助学中心提高自我扶贫帮困能力上,力争能服务到更多的`在校贫困有志大学生。又一次的图书义卖即将开展,希望全体工作人员以"踏实肯干,与人为善"的工作态度要求自己,克服义卖过程中所遇到的各种困难,始终以微笑的态度接待每一位购书同学,一起努力,共同办好这次重要活动。

1图书调查10月20日

2图书预定10月20日至21日

3定点售书10月22日至10月28日

4地点10月22日至25日南院新食堂10月26日至10月28日在云梦广场

前期准备主要包括图书调查和图书预定两个环节,在进行之前,企服部会按学院进行合理分组(见附表二),并会按照学院人数进行调查、预定表的打印,之后企服部会在10月18号晚在办公室的协助下组织全体工作人员召开动员会议,安排好以上所提到的任务。

1分组(见附表二)

2人数统计各组在10月18日中午之前统计好所负责学院的人数,应当包括班级人数、学院总数,之后统计结果交与企服部彭少波。企服部将会按照人数情况进行打印。

3召开动员会议

4图书义卖调查

(1)调查目的了解目前大学生对书籍的认知以及偏好等相关情况,对购进图书提供方向指导。

(2)调查形式把调查表分发给各学院各班,请同学们认真填写。

(3)调查内容见附表一

(4)调查分组见附表二

(5)调查总结请各组在10月21日中午之前把调查情况以书面形式上交给企服部陈清诚。

(6)调查注意事项

a进班宣传注意礼貌及中心形象

b宣传重点须包括勤工助学中心的介绍及图书义卖相关情况

c为防止进班调查受阻,事先可与各班委进行协商

5图书义卖预定

(1)分发给各班预定表2-3张,请各位同学预定所要书籍

(2)以组为单位(分组情况同前),在进行图书调查的同时进行图书预定,各组灵活安排。

(3)注意事项

a预定时需告知预定同学认真填写好姓名,联系方式,宿舍,并说明预定书籍将于一星期内送达。

b预定情况总结必须在10月21日中午之前上交给企服部陈清诚。

如同学所预定的书籍因货源短缺或其他原因不能送达,请耐心予以解释

d如遇到同学退订所预书籍,在了解相关退订原因后,予以退订。

定点售书阶段企服部会和中心工作人员一起到图书城与书商进行沟通,筛选所购进图书,并在正式售书之前把书籍搬至办公室,根据进价做好图书价格的确定并制定出图书价格目录表,为正式售书做好充分准备。

1宣传请宣传部在10月21日之前做好图书义卖海报以及横幅

4售书售书阶段人员安排将以附表五为准,在售书过程中,要求值班人员以良好的态度接待买书者,并邀请这些同学在我们准备的爱心留言簿上留言,以做感谢。

5企服部拟定与爱心援助部合作,选出一部分爱心援助站成员,讲图书义卖部分书籍以捐赠形式赠与他们,进一步达到送知识献爱心的目的。

6售书注意事项

(1)值班时间为8:00至18:00,中午不休息,请各位值班人员做好迎接困难的准备。

(2)各位值班人员应该提前到达指定位置,早上做好书籍的摆放,晚上做好书籍的安置。图书保管位置为办公室。

(3)如遇到大雨天气可暂停售书,其他意外情况视情况而定。

(4)各位工作人员应提前了解一下书目价格表,提高工作效率。

(5)如有同学在书摊中向工作人员预定书籍,可予以记录,并说明将尽力购进到他所预定书籍。

(6)在售书中视情况去图书城购进图书,以补充书源。

1图书义卖最后一天,企服部会把剩余书籍退还给图书商,对相关设备进行清理和安放。

2相关负责人员会以书面形式总结图书义卖的情况。

3老工作人员负责对11级工作人员的考评,最终考评表(见附表)上交给监察部

打印购书车费其他总计

包括图书义卖申请书、调查预定分组表、图书调查表、图书预定表、预定书籍目录、图书义卖值班安排表、11级图书义卖考核表、图书价格表。

义卖活动心得体会篇二

2015年11月24日下午四点整,锅炉幼儿园人头攒动,热闹非凡。这里正在举行一场特殊的义捐义卖活动!

活动的前期,每位小朋友捐出2、3件家中闲置的玩具或学习用品等,经过清洗和整理后带到幼儿园,标注好价格,摆放到“爱心超市”中。义卖活动中,大班的孩子们在定价、推销的过程中,不仅锻炼了自己的能力,更体会到了“爱”的意义和价值——爱心无价;中、小、托班的孩子们在爸爸妈妈的带领下,挑选自己喜欢的义卖品,既得到了自己心仪的物品,又奉献了爱心,快乐无比。小手牵着大手、大手牵着小手争相购买,短短的一个半小时,琳琅满目、色彩缤纷的“爱心商品”就被抢购一空。

本次活动让孩子们感受到了尽自己所能帮助他人的快乐。家长们也纷纷表示“这样的活动办得好,不但让温室中长大的孩子们全面了解社会,珍惜自己现在拥有的一切;更让小朋友们的闲置玩具及学习用品得到再利用,使他们懂得和其他小朋友一起分享自己的宝贝”。

义卖活动心得体会篇三

1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力,体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中,锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力,培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长:

您好!“六一”即将来临,为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高,我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动具体安排及要求如下,请您仔细阅读并积极配合,谢谢!

我班共30个人,分为五组,6人一组。(以组为单位)

1、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。

2、活动前,请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

1 每个家庭自带10—15个以上的物品(可以带小时候用过的玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求安全,有保质期)

2,桌布(每组2到3个)每组自行商量自带

3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)

4,做标价牌(1元区、2元区、3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商量自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、与众不同)

6,家里有扩音器的可以自愿带。

7,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长,组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备,请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合!

一、1.早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处——传达室)带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动。(每个班级设有不同的游戏项目,可自由选择)

2.8:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您迅速带孩子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组开始布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖开始。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)

3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的家长,其他家长尽量不要打扰孩子的活动,让孩子自己参与,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动,可以讨价还价哦!

4.由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱。(5元以内的硬币或纸币)

义卖活动心得体会篇四

1、通过此次义卖活动,让学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学生。

学校操场

5月19日上午大课间及第三节课

(一)前期准备

1、各中队准备义卖图书,定好物品价格,价格要求合理。

2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。

3、每位学生要准备好零用钱(尽量拿1元的,最多不超过10元),积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。

(二)“文明义卖”、“有效义卖”培训

5月17日周一:各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育学生活动时要讲文明,有序排队,不拥挤,并进行相关安全教育。

(三)义卖区域

以班级为单位,在指定区域布置义卖点。(具体地点另行通知)

1、设计展台

要求:

a、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。(长度不超过3张桌子)

b、每班级给自己的展台起个名称,如“书箱图书超市” 、“桔子小卖场”等等,显示班级名称。

2、义卖物品要求:

a、义卖图书要求内容健康积极向上,质量完好,保持七、八成新。

b、每件标价最高不超过5元。

c、义卖物品需家长同意。

1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。

2、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后打扫好场地卫生。

3、各中队教师维持秩序,要适当地对义卖商品价格作一指导。

七、活动过程:

1、9:20xx9:35,班主任对班级学生进行参加活动的安全教育和秩序要求,并布置好本班的义卖区域。其他任课老师协助班主任老师做好上述工作,确保学生的安全。

2、9:40,副班主任组织学生有序出教学楼,组织学生参加义卖活动。

3、图书按定价分类摆放,明码标价,每班指定6到8名收银员负责收银,轮流值班,其他同学自由选购图书。

4、活动期间,政教处组织人员进行文明纪律检查,对发生不文明行为(如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等)的学生进行记录。

5、图书义卖活动停止后,副班主任组织学生在本班义卖区域前集合,有序返回教室,班主任在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出,并将卫生清理完毕。

6、图书义卖活动结束后,班主任清点图书款,交至财务人员处,财务人员登记入账,在全校公示!

义卖活动心得体会篇五

三月三日,我校举行了20xx年度的第一次爱心义卖活动,此次义卖活动以学雷锋,献爱心为主题,下午第七节课,活动如时举行,我们班位于那条“有了你的爱,三中更可爱”的标语正下方。这使得我们班上的位置尤为显眼,为我们省下了不少打广告的麻烦。我们班上最大的特色就是有人卖衣服,她们模仿着街头的小贩,打出了“老板娘跑了,老板挥泪甩卖”的标语,为我们班上吸引了大量的顾客。

那一声声‘这里的东西,除了老板娘不买以外,其他的全部都卖’混着人们的笑声和说话声,显得无比热闹。不一会儿,我们就卖掉了一瓶洗发水和一块手表,最令我感动的就是,我们原本拟定买一瓶洗发水就送一个化妆包,可当我们把洗发水卖给了一个老师,准备把化妆包给她的时候,她却把化妆包还给了我们,还说:“这个我不要,你们可以把它卖给其他人。”从这个老师身上,我看到了我们一直以来都在寻找的无私奉献的精神。

她把原本属于她的东西捐献出来,希望这份爱可以传递下去。似乎是感受到了老师的爱心,老师刚走,就有一个男生走了过来,我们问他要不要书,要不要移动硬盘,他都摇摇头,突然,我看见几个女生用来卷头发的东西,就问他有没有妹妹,他点点头,我就说:“要不你买几个卷头发的送给你妹妹,现在的小女孩都爱漂亮,你要是送她这个,她一定会很开心的”其实我对他并没有抱多大的希望,可出乎我意料的是,他竟然真的买了下来,他走后,我们几个卖东西的偷偷地笑了半天,还说:“一个大男人买这种东西,真逗!”

虽然这几个东西卖的价钱并不高,却是我做的最开心的一笔生意,因为看得出来他是在尽自己的力量献出爱心。后来,我们又陆陆续续的卖出了很多东西。活动如火如荼的进行了很久,但最终还是进入了尾声,可我们班上还有十几本杂志没有卖出去,我们急得不知道怎么办才好,班上一个同学看我们着急,就一个人买了十本杂志,最终,我们班上不负重望,成为了少数几个卖了两百多元钱的班级之一。

通过这次义卖活动,我看到了许多如今社会已经日益减少的美好品质,而这些品质也正好彰显了这次献爱心义卖活动的主旨。这些精神,这些活动,都将成为我们成长过程中的不竭动力,鼓舞我们前行。

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义卖活动心得体会篇六

1、通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

:学校操场

:全校师生、学生家长

1、活动前各班宣传发动,明确活动的目的和意义,准备好广告宣传标语、招牌或海报,摆好摊位,采用各种方法吸引师生目光。

2.5月25日-5月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。

3、各班制作宣传海报,设计广告宣传标语,并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员,并进行指导。

4、每位同学要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。

(一)展台设计要求:

1、各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

2、各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的'统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

3、各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。

4、各班安排一位家长志愿者随时统计义卖款,并上报主席台××处(定时播报各班的义卖营业额)。

(二)义卖物品要求:

1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理。

3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。

1.12:20—12:50,各班主任指导学生在操场指定位置布置商铺。

2.12:50—1:00班主任进行规范教育,强调活动注意事项。

3.1:00当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各班听广播,按要求到操场活动。

4.1:00—3:30为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5、活动期间,主席台进行宣传,并设置捐款箱,接受师生和家长的捐款。

6.3:30,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。

7、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交邵晓红老师处。

1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。

2、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。

3、活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

4、活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

5、各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

1、总负责:z

2、安全总负责:z

3、后勤组:z(爱心捐款箱、摊位课桌椅摆放、现场协调等)

5、摄影、录像:各班自愿者

6、卫生管理:各班主任

7、活动宣传:

1、家长评“爱心大使”奖(班主任操作)

活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报z老师处。评选要求:

(1)在义卖活动中积极参与、献策献力。

(2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。

(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。

注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家长,学校发奖状鼓励。

义卖活动心得体会篇七

公益活动通过举办公益义卖,将所得用于为数百名留守儿童购买冬季衣物、学习用具等爱心物资。下面是本站为大家带来的参加公益义卖活动心得体会,希望可以帮助大家。

作为一名六年级的小学生,这是我第六次参加“爱心大义卖”活动,也是最后一次,带着对“爱心大义卖”的留恋,我也对“爱心”和“公益”这两个词,有了更深一层的理解。

“爱心”在词典中的解释为:关怀、爱护人的思想感情。义卖一直都是在冬天举行,但我,却一直有一种身处于春天的感觉。也许,是同学们都想使别人感到关怀、爱护的那份心情吧,使我们自己更感受到了温暖。就像太阳,想要温暖别人,自己也因此变得温暖。

“公益”在词典中的解释为:有关社会公众的福祉和利益。也许有的大人会说:“公益关小孩子什么事,好好写你的作业去吧。”但我却不这么认为,“公益”没有年龄的界限,八九十岁的老翁为灾区捐出自己积攒多年的私房钱叫做“公益”;三四十岁的壮年去做义工叫做“公益”;十几岁的少年搞“爱心义卖”叫做“公益”;就算是三四岁的孩子,把自己爱吃的糖果送给一个需要帮助的人,也叫做“公益”,因为他们都有一颗怦怦跳动的,希望看到别人幸福的心,而“公益”的主旨就是:为别人,奉献自己。

义卖活动需要的是一种具有爱心、奉献爱心的精神,需要不图回报,大爱无私的灵魂。所以,它是一个基于良知、信念、善良和责任的伟大事业。它把关怀带给世界,将爱心传递,将文明传播,架起了人与人,爱与爱的桥梁。

我认为,义卖活动不能只局限于学校,更应面向社会。面向社区,让更多的人,感受到爱。

作为一名青年志愿者,在组织并参与了一系列的义卖活动后,感受颇深,对“公益”两个字有了更深一层的认识和理解。其实“公益”不仅仅是对公众有益,对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。

生活在我们这样一个社会主义大家庭里,每一个公民都在奔波,都在为这个社会做着贡献,所以社会总是在向前发展着。历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。也留下了一些残缺的痕迹:环境被严重的污染破坏了,一些儿童因为贫困失学了,老人们孤单了……问题出现了,公益事业随之出现了,于是志愿者也便出现了。正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳,为了让这个世界变得更加美好,让爱更加完美,义卖活动一点点成长并成熟起来。

义卖活动需要的是一种拥有爱心,奉献爱心的精神,需要不图报酬,友爱无私的灵魂,她是基于良知、信念和责任的一个伟大事业。所以,在把关怀带给世界的同时,义卖活动的举行也传递了爱心,传播了文明,加强了人与人之间的交往与关怀,拉进了人与人之间的距离,对社会主义精神文明建设也起到了积极推动的作用。

我要说:一个人即使再有能力,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就,紧紧靠自己的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力!

面向社会,以社区服务为重点,开展广泛而深入的义卖等慈善活动。切实把志愿者进社区的工作做出实效。

11月29日,在这个平凡的日子里我们迎来了青协爱心义卖活动。虽然高中时也举行过类似的义卖活动,但是却少了一点热情。义卖前一天晚上,我们和外联部一起定价,看着一堆堆货物摆在我面前,那刻我充满希望,我知道这次的义卖活动我们一定会取得大成功的。虽然我们都只是初出茅庐的干事,但是凭着我们的满腔热血,一定会成功的。

从进入青协这个大家庭之后,我更感觉到集体的温暖,青协带给我很多很多的欢乐也给我带来的珍贵的友谊。义卖的第一天,虽然不是我值班,但我也早早起床去帮忙搬货了。到了中午才迎来这次义卖我的第一次值班。上完课匆匆忙忙的去饭堂打饭然后赶去值班,当我来到摊位时,很多人都被这次活动吸引过去。很开心大家都如此支持青协的活动,络绎不绝的人在我们的摊位前搜索自己喜欢的物品。既可以买到自己心仪的物品也可以帮助到贫困生,真的是很有意义的事情。

虽然义卖摆摊的那三天里,我得了重感冒,可是我还是充满能量,每天精神奕奕的去值班,只要想到赚到的钱是拿来捐助贫困学生的,我就希望能够凭着我们每个人的微薄之力帮助别人。

义卖最后一天,早上是我做组长,第一次没有部长的带领自己去完成一件事,对于毫无经验的我,显然是有点不知所措。之前的准备工作没有做好,所以当天早上有点慌乱,都是女生帮忙搬东西,全组唯一的男生也姗姗来迟,但是最后我们还是把摊位摆好了准备迎接客人。或许新鲜感不如第一天吧,来看的人也少了很多,但是我们还是加大宣传力度。每当有人走过,我们总会说:“青协义卖,最后一天了,快来看啊!”每次这样说,总会觉得不舍,原来三天这么快就过去了,可是我好像还没做什么事啊!虽然如此,但是只要这次义卖能取得成功我也很开心了。

这次义卖我收获了很多,以前我除了认识秘书处的干事和外联部的干事之外,其他部门的干事也只能说知道名字而不知道样子。通过这次义卖我也认识了很多干事,收获了很多友谊,这是让我最开心的事,我也很希望以后可以开展更多大家一起参与的活动,增进各部门之间的感情,认识更多的人。

义卖活动心得体会篇八

风很大,横幅被吹得左右晃动,“爱心义卖”几个字却更加显眼了。

这次义卖活动只持续了1天,很短暂,却让我受益匪浅,让我等得要想得到他人关爱,先得以关爱他人为己任。我想此次活动很好的呼吁了大家对公益事业的关注与支持,意义深远。有心就有爱,有爱就让它洋溢出来,充满世界的各个角落,让那些阴暗的地方得到阳光的普照。让那些干旱之地受到雨水的洗礼,让那些急需人帮助的地方接受到爱的滋润。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

活动结束后我的心情很难平复。整个过程并没我想象的那般顺利,艰辛还是存在,但感动得画面依然在脑海中浮现,历历在目。想说的话,想感谢的人真的很多,在很多人的生活中也许这只是不经意间的一次路过。但是,对于很多能够得到帮助的人来说这是一次“机会”。晚上,自己想想活动的收获时,想到这是义务的工作,没有人勉强你来,完全的自愿。但是你既然来了,就必须百分之百的努力,完全的投入这份义务工作。对于我来说只有几个小时的劳累,对于那些需要救助的人群却是雪中送炭。实惠福利机构的不健全,需要靠我们大家去重新的进行“资源再分配”,也就是俗话有钱的出钱,有力的出力,弥补这些机构的不足。我们的脑子里面唯一的目的就是能够卖出更多的东西,多一分钱就能多一份希望。

无论我们能够留下多少,给予多少,能够出一份力便是美好的回忆。参与活动的每个人,都作出了自己力所能及的事情,大家的付出有目共睹。让人感动得事情太多,值得记忆的时刻太少。只要我们把这一份无私的心永恒的保存住,就能够使他人的明天更明亮。

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