ID:4644784
时间:2023-10-14 08:33:34
上传者:飞雪一个优秀的公司宣传语可以激发员工的激情和归属感,提升整体团队的凝聚力和士气。与目标受众的价值观保持一致。"热爱创造,引领未来" - 乐禾科技公司
丙丁:亲爱的同学们,
合:大家下午(晚上)好!
甲乙:时光荏苒,岁月如梭
丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。
丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取
丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
丁:在四一班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
甲:灿烂辉煌的20__年即将向我们告别,充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20__年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20__年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
丁:20__年,让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!
合:在这辞旧迎新的日子里,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬与希望。
合:20__年元旦文艺晚会现在开始!
女:亲爱的老师,同学们
(合)大家好!
男:感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
男:我是主持人__,是咱们班__小朋友的爸爸
女:我是主持人__,是咱们班__小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
一、女:最近我们班级开展了陶笛特色课,现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。
男:下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。
二、女:接下来是一首欢乐的,洋溢着青春气息的歌曲
男:《青春修炼手册》,表演者胡欣。希望能给大家带来快乐!
三、男:你听过一个绕口令吗?
女:哪个?
男:《吃葡萄不吐葡萄皮》
女:噢,这个啊,当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧
女:好的,有请她们闪亮登场。
四、男:俗话说的好,浓缩就是精华。
女:你这句话说对了,下面有请我们精华三句半闪亮登场!
五、男:从步入学校以来,伴随我们的有老师、有同学,
女:但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏徐茂轩爸爸带给大家的《同桌的你》
六、女:哎,你知道嘛,明天就是20__年了,那你知道我们该干什么吗?
男:我知道啊,我们要对大家说“新年好”。
女:好的,那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》,表演者有__。
七、女:每个人都喜欢漂亮,同学们也不例外。
男:下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。
八、女:咱班小朋友多才多艺的可真不少呀!
男:对,听说咱班有个小歌手__。
女、你也知道啊,下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。
九、男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女:干嘛呢
男:我在听钢琴曲呢
女:你这也太不专业了,来听听咱班__演奏的钢琴曲吧。
十、女:听了这美妙的钢琴曲,真的很有味道。
男:同学们表演了这么多节目,我们也得给家长一个表演的机会啊。
女:你算说对了,在这么有意义的一天,__的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请__爸爸。
十一、女:以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过,今天我们把它搬到了舞台上。
男:对,但是在我们的故事里,农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。
十二、男:哎,刚才的表演真好看
女:好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了
男:你说的是__吧
女:哎,还真让你说对了下面有请__为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》
乙:敬爱的各位老师,
丙:尊敬的各位家长,
丁:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
丙:灿烂辉煌的__年即将向我们告别,充满希望与挑战的__年正微笑着向我们走来。
甲:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
乙:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁:看吧,美好的__年正热情地向我们张开臂膀。
丙:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
丁:让我们用动听的歌声,
乙:让我们踏着美妙的舞姿,
甲:共同书写今晚的乐章。
合:__分校__年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
w:“尊敬的各位来宾”
t:“亲爱的各位同学”
合:“大家晚上好”
k“欢迎大家参加安工学院北校区元旦舞会的现场。
t:“现自我介绍一下。我是来自新疆的,新疆朋友们,你们在哪里?让我听听你们的声音!”
k:我是来自铜陵的,铜陵的同学们,你们在哪里。
w:我是来自湖北的,湖北的朋友们,你们在哪里?
w:那当然是来自山东的同学了。
k:山东的同学们,你们用声音告诉我们你们在哪里?
w:大家来自五湖四海,能在这里相聚,不能不说是一种缘分。
k:地球人都知道。元旦,便是一年开始的第一天。俗称为新年。
t:话虽然是这样说,但是,其实啊元旦是从新疆来的。
k(w):为什么?
t:大家都认识刀郎吧,他可是唱新疆歌的代表。
他有一首很有名的歌都是这样唱的:
2002年的第一个新年,
比以往时候来的更晚一些。
停靠在八楼的二路汽车,
带走了最后一片飘落的黄叶。
w(k):什么啊,那是20xx年的第一场雪。
t:不过,现在的我到是真的很想念新疆,那里已经下了很大的雪,已经有了这么厚了。(比画)
k:哦?是吗?那一定是非常的漂亮了。我知道新疆的`朋友非常的想念家乡,我们也是。不过大家能相聚在一起过节也是一件很开心的事情啊。
w:是啊,所以今晚的舞会就是为大家来准备的,只要大家开心快乐就好。接下来,我要请一位重量级歌手隆重登场,外号情歌王子,大家告诉我他的名字范毅”
k:“掌声有请”
节目一。
w:“我以前一直崇拜刘德华,现在我才发现无论长相还是音质,你比刘德华强”(音乐响起)
t:“哪里哪里”
t:“好,让我们来看看哪边的掌声热烈,哪边的掌声热烈,我们就将礼物送到哪边。
k“今天我们晚会现场就定一个规矩,想吃糖的朋友,只要您的掌声热烈,咱们就会把祝福送到哪里”
w:下来呢,让大家一起乐一乐,我们来进入舞会环节,第一支舞,是慢四,很好跳的,会的朋友一起来好吗”
节目二:大合唱
w:“大家手里都有一个纸条,下面就抽抽出第一轮幸运观众。第一个:`~~~第二个~~~(获奖感言等等)”
第一轮
一、开场舞《龙拳》
二、歌曲《练习》
三、大合唱
四、慢四舞曲
五、舞蹈串烧1、蔡彬武术
2、方珍拉丁
3、王智慧热舞
六、二步点舞曲
第二轮
一、抽奖(三等奖)
二、游戏:跟热娜学跳新疆舞
三、舞曲
四、舞曲
第三轮
一、抽奖(二等奖)
二、拉歌比赛
三、印度舞
四、舞曲
五、舞曲
第四轮
一、抽奖(一等奖)
二、舞曲(慢四)
三、街舞
四、的斯高
评:最佳表现奖,最具魅力奖,最具勇气奖。
结束
合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
男:新的
女:新的期待
男:__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:__年的钟声即将敲响
女:回首往事,我们满怀豪情
男:展望未来,我们重任在肩
男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
女:让烛光如故,光明永恒
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
女:让我们手牵手
男:让我们肩并肩
女:让我们跳起来
男:让我们唱起来
女:歌唱春天
男:歌唱未来
合:二班庆元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
男:所有的日子都来吧,让我编织你们
女:让我编织你们,用活力的金线,
男:让我编织你们,用燃烧的信念
男:编成绚丽的岁月
女:编成遐思的年华
男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获,
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福,
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
男:亲爱的老师、同学们
合:再见!
合:大家下午好!
乙(男):我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的20__年。
主持人甲:今天我们单位全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了
甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息元旦晚会主持词开场白乙:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。
乙:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。
甲:过去的一年,龙文犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬
乙:过去的一年,龙文的所有员工都勤勤恳恳,龙文硕果累累
女:过去的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前。.。.。.
甲:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果
乙:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来
甲:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;
乙:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:高平市运管所20__年新年联欢会现在正式开始。
乙:首先由牛局长致辞,大家欢迎!
女:敬爱的各位老师,亲爱的来宾朋友们,
合:大家晚上好!
男:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
男:这是我们__学校这个大家庭的春天,
女:这更是我们每个人的春天。
男:今晚,我们欢聚一堂、载歌载舞。
女:今晚,我们激情满怀、心潮澎湃。
男:今晚,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情
合:在这美好的时刻,我们迎来了__学校元旦晚会。
男:首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。
女:让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。
男:在过去的一年里呢,我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下,
女:在教育局的直接领导下,与时俱进、开拓创新,在教育教学方面取得了历史性的突破。
男:我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,老师,你们辛苦了!”
女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的x校长为我们作新年贺词。(准备)
男:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校领导人为我们讲话。(准备)
女:让我们再次感谢x校长和x的祝福,让我们把掌声把祝福也送给x校长,x和他们的家人。
男:祝他们新年快乐,万事如意!同时,也把祝福送给在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里万事如意,心想事成!
合:__学校20__年元旦晚会,现在开始。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们。
合:大家晚上好!
乙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们生活的距离。
甲:新年染红了我们快乐的时光。
乙:新年让我们截取了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的畅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。
乙:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。
甲:首先,由__小学校长___先生致新年祝词。
乙:感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
甲:同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
乙:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。
甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
乙:期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?
甲:让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。
甲:但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,
乙:让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。
乙:相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,
甲:掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。
乙:随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。
甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,
乙:即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。
甲:请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。
甲:抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。
乙:而在今晚,我们___老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?
甲:今天,___以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学却代不了英语课,
甲:咱们的英语教师就是牛,就是棒,他们能听english,听出其中的快乐!
乙:能说english,说出校园的生活!能读english,读遍世界每个角落!
甲:能写english,写出身边真善美的歌!也能唱english,唱出他们的风采。
乙:请听___和___的合唱《she》。
甲:你知道桃花是什么时候开的吗?
乙:桃花三月嘛。
甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?
乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!
甲:冬天已过去,春天还会远吗?
乙:春天将来了,还愁看不见桃花吗?
甲:咱们先在__老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
乙:掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事。
乙:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,
甲:可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,
乙:人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,___老师也把这故事传承,有请_老师。
甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,
乙:只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!
甲:不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。
乙:请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲:红火火的春天红火火的歌,红火火的日子一天比一天好,
乙:五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,
甲:涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴,
乙:扬起中国历史进程的万顷波涛,涌向大海,
甲:五星红旗与我们作伴,唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙:请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!
乙:新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,
甲:20xx年,你准备好了吗?
乙:让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
乙:虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
甲:今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体。
乙:在_小,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。
甲:在_小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子。
乙:在_小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在_小,有我们对生活的,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
b:亲爱的同学们,
合:大家好!……
c:子鼠辞旧岁,丑牛迎春来;
b:时间老人领着我们,又敲响了新年的大门。
d:当日历又翻开新的一页;
e:当小树又增加一个年轮;
a:当冬天又飞舞起洁白的雪花……
b:当春天又向我们走来;
合:我们共同迎接这崭新的充满希望的20__年的来到!
c:现在,我宣布:二年级一班迎新年联欢会现在开始。
(钟声或春节序曲)响起——
b:首先让我们以最热烈的掌声有请史老师为我们致新年贺词!
第一乐章:爱的奉献
a:老师亲切的祝福,是我们前进的动力!
b:我们要把最真诚的爱献给老师!
d:老师,请听我们为您献上的群口诗朗诵:
e:一株紫丁香
f:春夏秋冬,黑夜清晨;
f:日月如梭,光阴似金;
c:四季的脚步,
b:悄悄地,悄悄地向我们走来——
(春天……)
a:这是心的呼唤
b:这是爱的奉献
d:这是人间的春风
e:这是生命的源泉
c:啊,只要人人都献出一点爱
b:世界将变成美好的人间
a:拥有一枝马良的神笔,是我的心愿
e:假如——
第二乐章。才艺展示
c:今天,我们很多同学都经过了精心的准备,要把他们最拿手的节目奉献给大家。
b:首先请欣赏__同学为我们献上的小提琴独奏——《渔舟唱晚》
……
a:大家的节目演得真棒
e:接下来让我们换换脑筋吧!
c:b,我问你35+65等于多少啊?
a:100。
c:真棒,这么快就算出来了。
a:那当然了,我学了珠心算,算术我可是一流的。要不我来给大家来个现场表演。
c:真是太好了!下面请__为我们献上一个快而准的珠心算表演。
b:大家欢迎!
c:__真真神气呀!
b:__,可真被你说对了,__的珠心算的本领真是一流的,接下来让我们进入
第三乐章:游艺活动
萝卜蹲——抢椅子——两只小蜜蜂——一只小青蛙……
结束语:
c:新的一年,新的乐章
b:用我们的行动
d:用我们的真诚
e:用我们的奉献——
合:迎接充满希望的20__年
a:20__年迎新年联欢会到此结束!
b:祝老师们————
合:身体健康,天天快乐!
b:祝同学们——
合:学习进步,万事如意!谢谢大家!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:
合:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们生活的距离。
甲:新年染红了我们快乐的时光。
乙:新年让我们截取了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的畅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始。
甲:首先,由__中心小学校长__先生致新年祝词!
乙:感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。
节目串词
节目1:《新年随想》
甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?让我们在__老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
节目2:《山路十八弯》
甲:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,让我们在__的歌声里一起走过《山路十八弯》。
节目3:《千纸鹤》
乙:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。随着__老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。
节目4:《春暖花开》
甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。请欣赏__老师带来的歌曲《春暖花开》。
节目5:《风往北吹》
乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。而在今晚,我们__老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
节目6:《月满西楼》
甲:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,今天,__以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
节目7:《she》
乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学却代不了英语课,咱们的英语教师就是牛,就是棒,他们能听english,听出其中的快乐!能说english,说出校园的生活!能读english,读遍世界每个角落!能写english,写出身边真善美的歌!也能唱english,唱出他们的风采。请听__和__的合唱《she》。
节目8:《在那桃花盛开的地方》
甲:你知道桃花是什么时候开的吗?
乙:桃花三月嘛。
甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?
乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?
甲:冬天已过去,春天还会远吗?春天将来了,还愁看不见桃花吗?咱们先在__完小__老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌声有请__老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
节目9:《一个真实的故事》
乙:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,__老师也把这故事传承,有请x老师。
节目10:《囚鸟》
甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。请欣赏__老师带来的歌曲《囚鸟》。
节目11:《红旗飘飘》
乙:红火火的春天红火火的歌,红火火的日子一天比一天好,五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴,扬起中国历史进程的万顷波涛,涌向大海,五星红旗与我们作伴,唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听__老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
节目12:《超级挑战》
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,20__年,你准备好了吗?让我们共同参与__老师带来的游戏《超级挑战》。
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在x小,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。
乙:在x小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子。
甲:在x小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
乙:在x小,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
甲:各位领导、各位家长、老师们:
乙:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲:20__年元旦联欢汇演现在开始。
串词
1、首先,请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年,赴重庆举行国共谈判时,发表了他的词《沁园春雪》,王者之气震惊世界,从气势上精神上首先就压倒了__,打败了__。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;
修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;
我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
11、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
12、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
13、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
15、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:__等。
结束语:
乙:欢乐的时光总是这么短暂,
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:__校20__年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
合:各位领导、各位来宾、朋友们,大家晚上好!
女:__隐退,鼎故辞旧,万象更新。
男:满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。
女:台历翻去最后一页,20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
男:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,喜悦洋溢在我们胸中。今晚,就让我们乘着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!
女:__公司20__年元旦晚会现在——开始!下面有请公司董事长__先生为晚会致词,大家欢迎!
串词
1、《锣鼓闹春》:这个冬天有白雪来贺,这个冬天有长风来颂,在这喜气洋洋的节日里,让我们在这喧天的锣鼓声中,把那美好的未来描绘!下面请欣赏锣鼓闹春,大家欢迎。
2、乐曲合奏《山村售货员》:下面请欣赏由__带来的乐曲合奏《山村售货员》,有请,__。
3、舞蹈《翻身农奴把歌唱》:远方的客人留下来,美丽的哈达献给你。请欣赏__等人为我们带来的精彩的舞蹈。
4、《望故乡》:仍怜故乡水,万里送行舟。月儿圆了,月儿缺,你身在异乡,月圆之夜,乡愁涌上了心头。下面请欣赏__带来的《望故乡》。
5、武术刀功表演《精忠报国》:莽莽河山,浩荡中华,有多少优秀儿女满怀赤诚,用他们的热血报效我们伟大的祖国。有请我们俊朗、大方的小伙子——__,他将为我们带来武术刀功表演《精忠报国》,大家热烈欢迎。
6、豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》:请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》,表演者__。
7、__快板《__情暖二炼人》:在__发展的这么多年来,我们的广大干部员工,勤勤恳恳,在__这片热土上洒下了辛勤的汗水,创下了__的伟业。在二炼铁厂开炉一周年的今天,我们要骄傲的说:__人,你们是了不起的!请欣赏由二炼铁厂__带来的__快板《__情暖二炼人》。
8、外请《好日子》、《好运来》:今天,我们美丽的姑娘__做客__,并且她将用她动人的歌声为我们__献上一曲赞歌,有请__我们带来《好日子》、《好运来》。
9、《爱我的人和我爱的人》:下面请听__带来的《爱我的人和我爱的人》。
10、武术表演《九节鞭》:中华是武术之乡,中华武术源远流长,它是我们中国人的骄傲。下面有请__为我们表演他的武林绝学《九节鞭》,大家欢迎。
11、《千千阙歌》:今宵难忘,难忘今宵,纵使来日的星光多么灿烂,纵使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》,表演者__。
12、外请《心甘情愿》、《冰雨》:《千千阙歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又将唱响,有请__。
13、《希望》:生命的旅程总是漫长,你只有心存希望,才能看到那清风吹散大雾,看那阳光驱散了阴霾,人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏__为我们带来《希望》。
14、《拉丁舞》:在美丽炫目的激情中,让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》,表演者__。
15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一颗闪亮的星星,它指引着方向,照耀着我们迈向远方的天空,可它就是——superstar。有请__等人带来舞蹈《superstar》,大家欢迎。
16、《__之歌》:美丽的__,发展的__,腾飞的__,在过去的岁月里,我们__人兢兢业业,在未来的日子里,我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《__之歌》。
谢幕词:
男:朋友们,新年的钟声已经敲响,x年正欢快地向我们走来,让我们携起手来,共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。
女:朋友们,相聚不易,让我们在这片热土上,用自己的辛勤与智慧谱写一篇__之歌,创造一片属于我们自己的天地吧!
合:20__年元旦文艺晚会到此结束!祝各位:晚安!