三乱行为自查情况报告 三乱自查报告(大全18篇)

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三乱行为自查情况报告篇一

**大队成立公路“三乱”自查自纠工作小组，由正职大队长任组长，副职大队长任副组长，其余队员为成员。工作小组一方面精心组织，合理安排，责任落实，加强日常的监督检查。另一方面随时与各个队员协调沟通，及时了解情况，时刻保持治理公路“三乱”工作的高压态势。大队还召开了动员会，传达上级关于治理公路“三乱”的文件精神，要求在大队内切实开展大讨论、大整顿。同时，要求每一个路政执法人员要充分认识开展自查自纠工作的重要性和必要性，认真地进行自查自纠，不断加强全队执法人员思想作风纪律建设，将各类不规范行为消除在萌芽状态。

。

为；（5）查党员承诺是否落实；（6）查是否按、物价局标准收费，有无乱收费现象和违纪行为；（7）查是否存在执法不文明行为。

为更好地防止公路“三乱”问题的发生，规范执法行为，提升路政人员综合执法能力，进一步增强执法人员素质，大队制定了相关的学习制度，并定期组织全体执法人员学习上级文件精神和《公路法》、《行政处罚法》、《公路安全保护条例》等法律法规。与此同时，大队还要求全体执法人员坚决执行交通部五项规范，严格要求自己，做到文明执法、严于律己，从着装、言谈、举止、仪容做起；严禁出现脱岗、迟到早退、酒后上岗等违纪行为；禁止不作为、乱作为、失职、渎职等行为的发生，坚持大队领导24小时值班制度。

大队经常深入进行思想教育，提高执法队伍的整体素质。进一步提高路政员的思想觉悟，增强自觉性。加强思想政治、职业道德、遵纪守法、业务素质教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵照“法制+服务”的行业宗旨，培育廉洁奉公，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会的优良品德。严格执法，规范服务，文明办事，坚决制止公路“三乱”行为。

大队将执法人员、办案程序、收费标准、服务承诺、监督举报电话等需要公开的事项通过各种渠道向社会公布接受社会监督。对收费项目严格执行物价局标准，未自定收费项目，自立收费标准。公开承诺服务内容，真正树立“为人民服务，树行业新风”的`工作作风。自觉规范行为，增强外部监督机制。

为巩固公路“三乱”治理成果，防止反弹，大队加大了稽查力度，加强监督检查，采取明查与暗访相结合的稽查方式，每月不定时地对路政队员进行路政稽查和治超稽查各一次。使得大队各项工作始终处于强有力的监控状态。

在今后的工作中，**大队将一如既往的认真履行职责，按照上级规定和要求，进一步加大宣传和稽查力度，增强监督检查力度，不断建立治理公路“三乱”的长效机制，进一步巩固治理成果，防止反弹，以自查自纠为动力，学习先进，改进工作，不断提高行政执法工作水平，促进巩固和治理公路“三乱”工作再上新台阶。

三乱行为自查情况报告篇二

为贯彻落实《通江县教科体局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及有关会议精神。树立教师的良好形象，我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查，我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：

一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责，10月20日召开了领导班子会议，会上赵治铨校长认真传达了教科体局局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求办公室必须传达到每一位教职工。

二、教职工签订了责任状。

并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信，让家长知道举报电话xx-xx，对家长反映的.问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。

三、坚持收费公示制度，打造阳光政务

不合理的费用一分也不收。同时，我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据教科体局局规定及本校治理“三乱”条例查处。

治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。我校将根据教科体局局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。

三乱行为自查情况报告篇三

我校认真贯彻执行柞水县教育体育局专项治理学校和教师乱办班乱补课乱顶教辅资料工作实施方案各项规定和要求，及时对治理教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）工作做了安排部署，成立了领导小组，制定了实施方案，将治理工作切实抓在了手上，通过各种宣传教育及工作措施，全校教职工都规范了自己的教学行为，扎实开展本职工作，使学校教育教学工作走上了健康和谐的快车道。

我校组织广大教职工集中学习了国家和省、市、县治理“三乱”的有关文件精神，特别认真学习柞水县教育体育局《关于专项治理学校和教师乱办班乱补课乱顶教辅资料工作实施方案的通知》文件精神，切实提高了对治理“三乱”重要性的'认识，坚决遏制和预防了教师“三乱”歪风。

一是领导重视，成立组织。校长亲自挂帅，成立了治乱工作领导小组，健全机构，明确任务，确保这项工作落到了实处。

二是学校同每一位教师签订了责任书和廉洁从教承诺书，并以学校的名义向家长寄送了《给家长的一封信》，全方位监督教师违规行为的发生。

三是我校建立了领导包片制度。结合我校实际，对本学校所有教师划分成片，确保每一学科、每一年级都有班子成员负责，明确任务，出现问题要实行问责制。

四是建立巡回检查制度。我校对学校重点学科和重点人员进行巡回走访，发现问题及时处理。

五是设立公开举报电话，对于被举报违规的人员，一经查实，按照程序给予了严肃处理。

我校成立了治理“三乱”工作领导小组，不定期召开教师、家长、学生座谈会，了解情况，小组成员采用经常性检查，不定期抽查，明察暗访等形式，结合群众举报，发现问题及时处理。

总之，通过本次专项治理，我校教职工深刻领会了政策实质，切实认识了“三乱”问题的严重性，及时纠正了自身存在的不正之风，端正了教学行为，从源头上彻底杜绝了“三乱”行为，营造了良好的育人环境，促使我校的教育教学工作再上新台阶。

三乱行为自查情况报告篇四

根据区教体局的精神，要端正教育行风，树立教育良好形象，加强师德师风建设，坚决杜绝“三乱”现象发生，我们学校立即召开了全校教师会，会后学校与教师层层签订了责任状，下面把学校治理“三乱”情况，自查如下：

　1、完善了师德师风建设工作责任制，责任层层分解，落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制，做到了政务公开、班务公开、党务公开，达到了工作活动公示化，信誉承诺制。

4、广纳群众之谏，接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的'。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职，影响学生安全，损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名，收受财物的。

12、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

13、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

14、没有发现其它违反师德行为。

周口市颍河路小学

20xx年4月8日

三乱行为自查情况报告篇五

我们学校一直以来坚持从严治教，在治理“三乱”方面，认真贯彻上级文件精神，狠抓政策落实，我校的学生家长对学校工作非常满意，为推进治理“三乱”工作，学校从大局着眼，小处着手，现将我校治理三乱工作做如下汇报：

我校全体教师能认真学习上级文件精神，统一思想，严肃纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，从落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度，按照伊教联发（20xx）2号文件部署，认真查摆我校教师行为，目前没有发现“三乱”现象。

我们治理“三乱”工作能注重宣传、突出重点：

1.充分利用墙(板)报、收费公示栏和宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育的政策，澄清对义务教育的认识。

2.加强监督检查，加大处罚力度。学校“三乱”问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校坚决从严治教，高度重视治理“三乱”工作，采取行之有效的措施，杜绝了学校“三乱”现象。

过努力，我们学校无“三乱”情况。我们会珍惜教育形象，采取有效的措施，巩固治理学校“三乱”工作已经取得的.成果。

我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范未然的基础上，能及时设立规章制度，有力的促进了“三乱”工作的落实情况。

1.学校治理三乱领导小组研究制定了《第一小学治理“三乱”工作制度》并在全校教职工大会上宣读，学校领导与任课教师签订了治理“三乱”责任状。

2.学校治理三乱小组成员经常深入班级进行明察暗访，还调动家长学校义务监督员及家长随时监督，有力的杜绝了“三乱”现象的发生。

3.杨校长逢会必讲“三乱”的危害，反复宣读学校治理“三乱”规章制度，时刻警示教师不要违规。

总之，我们将继续努力树立教育新形象，端正行业作风，做到让学生、家长、社会都满意。

文档为doc格式

三乱行为自查情况报告篇六

为实在做到教书育人，为人师表，标准自己的从教行为，树立人民老师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进展自查：

三、未利用职务之便强迫、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

四、未在老师之间互相介绍学生进展有偿补课，不为对方提供有偿家教生源;

五、未发动、变相发动学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

八、未从事其他形式的有偿家教活动。

师德是老师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是老师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进展了一次自查活动。此项自查使我明确了师德标准和目前所制止的.内容，深化理解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。

（一）严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费方案和施行方案，吃透精神，进步认识。

（二）坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购置校服等行为，不强迫学生承受经营效劳并收取费用的行为。

（三）廉洁从教，依法执教。加强师德师风建立，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。

（四）完善监视体系。设立家长信箱，主动承受学生家长、教职工和其他社会各界的监视。今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格老师。

总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”

我局根据区纠风办下发的文件精神，严格落实区委、区政府关于加强行政执法行为自查工作的重要指示，以构建和谐、高效、便民的执法环境为主线，以“奉献人民，效劳社会”的工作总宗旨为出发点，围绕行政执法平安工作，在全局范围内大力开展了执法行为大检查，强化全体人员标准执法意识，并就执法检查内容及要求进展了逐条对照检查，加强全体人员的安全法制教育，落实相关措施，确保执法行为标准、合法，确保无“三乱”出现，确保交通行政执法工作平安稳定。

三乱行为自查情况报告篇七

为贯彻落实《铁岭市教育局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及昌图县教育局的会议精神。树立教师的良好形象，我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查，我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：

一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责，11月20日召开了领导班子会议，会上杜校长认真传达了教育局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求各分校必须传达到每一位教职工。

二、各分校与教职工签订了责任状。并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信。让家长知道举报电话4836304，对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。

三、坚持收费公示制度，打造阳光政务。不合理的费用一分也不收。同时，我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的`教师，一经查实，将依据教育局规定及本校治理“三乱”条例查处。

治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。

三乱行为自查情况报告篇八

根据市委《关于进一步深化“四风”突出问题专项整治方案》的有关要求，按照市纪委关于开展“乱收费、乱罚款、乱摊派”专项整治工作精神，我单位在市局的正确领导下，认真开展了“乱收费、乱罚款、乱摊派”治理自查自纠活动，现将自查自纠情况报告如下：

一、自查自纠内容

1、擅自设立项目、标准进行收费、摊派，不严格执行处罚程序，随意进行处罚的问题。

2、上级规定取消的收费项目，仍继续收取的`。

3、变相收费或擅自扩大收费范围和提高收费标准等问题。

4、新设立的收费项目没有按有关法法律、法规、规章和上级政府及其财政、价格主管部门的规定设立，或没有按审批权限进行审批的问题。

5、收费没有按规定使用财政票据或税务发票的问题。

二、自查自纠措施与做法

近期我们对照有关规定，根据市纪委文件要求，对近年来本单位的收费情况进行了“回头看”，开展了全面自查自纠。具体做法是：

1、对有法律、法规、规章依据的收费项目，严格依法收费，绝不随意增加或减少收费的金额；对已取消的收费项目，不得再收费。

2、对受理委托检验过程中存在的问题逐项纠正规范，全面排查收费工作质量安全风险，及时处理群众反映的问题。

3、大力推进政务公开，将各项收费依据、程序、额度等公布于众，坚持依法收费，文明收费。

4、积极开展行风评议，向社会公布监督电话，鼓励企业和群众对乱收费、乱罚款现象进行举报，充分发挥社会的监督作用。

5、建立治理乱收费、乱罚款、依法收费的长效工作机制，有力保护人民群众的合法权益。

三、自查自纠结果

[20xx]***号），严格执行**检验收费标准。

我单位所有检验收费项目均经市物价局核准，其收费许可证号为c1004002***；收费项目：****检验费；有效期限：20xx年*月至20xx年*月；发证日期：20xx年**月**日。

经认真自查，我单位不存在乱收费、乱罚款、乱摊派问题；不存在不规范、定指标下任务、超标准或截留、挪用等问题；没有擅自设立项目、标准进行收费、摊派和不严格执行收费程序等问题。

三乱行为自查情况报告篇九

为了净化育人环境，巩固我校教育建设成果，办人民满意的教育，结合我校实际，中心校的要求，在全校集中开展自查乱收费，乱定教辅材料，乱办班、三乱进行自查，并作以下报告。

本次专项自查行动范围是古家疃完全小学及在职教师。治理重点为教师乱收费，乱办班，乱补课，等三乱行为，主要针对以下行为开展治理工作：

1、在职教师私自组织办班收费的

3、教师违反规定乱收费的。

此项专项治理行动分五个阶段进行

（一）自查阶段

本校要组织教师按照方案要求进行自查、自评、自纠，按照边查、边评、边改原则，查找本校乱补课方面仍然存在的问题，深入分析，突出重点，研究制定整改措施，认真解决存在问题。

1、召开全体教师会议，传达文件、制定方案、全面部署。

2、建立组织，明确分工，落实教师责任。

3、学校向学生进行调查问卷，掌握每位教师情况，是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为。

4、教师自评，以前是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为，今后如何杜绝。

5、学校通过调研了解掌握乱收费，乱定教材的教师进行不良登记。

（二）总结验收

1、本校对教师前三阶段工作情况进行检查汇总，检查不达标的.教师进行处理。

2、本校对三乱自查工作进行认真总结。针对治理中发现的问题，建立健全长效治理机制，确保各项整改措施落实到位。

三乱行为自查情况报告篇十

近段时间《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》。此次学习，是我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措，通过学习，我感触颇深，现就学习谈一点认识及体会。

武汉掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”

已持续4个多月，席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的“慵、懒、散”问题，都是为了增强干部责任意识，切实转变干部队伍工作作风，为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为，在武汉被归纳为10种表现：得过且过；工作推进不力；创新能力不强；有令不行、有禁不止；不作为、慢作为、乱作为；业绩平庸；“谋人”不谋事；纪律涣散；贪图享受；远城区干部“走读”现象严重。

庸、懒、散，小则碍事，大则碍政。现实中，干部队伍中存在的庸、懒、散，是常见病，也是慢病和顽症，须长期用“药”。

当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时，摧残、最为悲哀的`是人民群众。

作为一名年轻干部，要引以为戒，时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过；工作推进不力；创新能力不强；有令不行、有禁不止；不作为、慢作为、乱作为；业绩平庸；“谋人”不谋事；纪律涣散；贪图享受。

一是“庸政”“懒政”现象正成为中国各地政府着力破解的难题，特别是今年以来，多个省区和城市相继掀起一场“治庸”“治懒”“治散”的官场整肃风暴，一些机关工作人员抱定的“不求有功、但求无过”思想越来越行不通了。

二是开展“治庸治懒治散”，重点要解决以下方面的问题，在治庸方面，克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感；工作作风漂浮，被动应付；领导干部不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；干部业务素质差，不讲标准、不讲效率，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准；不研究新情况、新问题，因循守旧等问题。在治懒方面，克服懒惰作风，重点解决没有工作激情，精神状态差；不积极履行职责，只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识；不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下；思想僵化，缺乏改革创新意识，对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面，克服散漫作风，重点解决组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉；群众意识、服务意识淡薄，作风粗暴，服务态度差，群众满意度低等问题。

三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力，就必须树立强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的思想；必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习；必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病；必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。广大干部职工必须讲大事、谋大事、办实事，优化作风，务实高效，不断加强学习，针对慵懒散问题提出解决对策，完善自我。

我在工作中还存在不少问题，还需要我长期坚持不断的学习，克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，认真整改，从思想上提高党员干部的作风问题，践行科学发展观，让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。

三乱行为自查情况报告篇十一

治理教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料自查总结我校认真贯彻执行柞水县教育体育局专项治理学校和教师乱办班乱补课乱顶教辅资料工作实施方案各项规定和要求，及时对治理教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）工作做了安排部署，成立了领导小组，制定了实施方案，将治理工作切实抓在了手上，通过各种宣传教育及工作措施，全校教职工都规范了自己的教学行为，扎实开展本职工作，使学校教育教学工作走上了健康和谐的快车道。

我校组织广大教职工集中学习了国家和省、市、县治理“三乱”的有关文件精神，特别认真学习柞水县教育体育局《关于专项治理学校和教师乱办班乱补课乱顶教辅资料工作实施方案的通知》文件精神,切实提高了对治理“三乱”重要性的认识，坚决遏制和预防了教师“三乱”歪风。

一领导重视，成立组织。校长亲自挂帅，成立了治乱工作领导小组，健全机构，明确任务，确保这项工作落到了实处。

二是学校同每一位教师签订了责任书和廉洁从教承诺书，并以学校的名义向家长寄送了《给家长的一封信》，全方位监督教师违规行为的发生。

三是我校建立了领导包片制度。结合我校实际，对本学校所有教师划分成片，确保每一学科、每一年级都有班子成员负责，明确任务，出现问题要实行问责制。

四是建立巡回检查制度。我校对学校重点学科和重点人员进行巡回走访，发现问题及时处理。

五是设立公开举报电话，对于被举报违规的人员，一经查实，按照程序给予了严肃处理。

我校成立了治理“三乱”工作领导小组，不定期召开教师、家长、学生座谈会，了解情况，小组成员采用经常性检查，不定期抽查，明察暗访等形式，结合群众举报，发现问题及时处理。

总之，通过本次专项治理，我校教职工深刻领会了政策实质，切实认识了“三乱”问题的严重性，及时纠正了自身存在的不正之风，端正了教学行为，从源头上彻底杜绝了“三乱”行为，营造了良好的育人环境，促使我校的教育教学工作再上新台阶。

穆家庄九年制学校

20xx年9月14日

三乱行为自查情况报告篇十二

为了净化育人环境，巩固我校教育建设成果，办人民满意的教育，结合我校实际，中心校的要求，在全校集中开展自查乱收费，乱定教辅材料，乱办班、三乱进行自查，并作以下报告。

本次专项自查行动范围是古家疃完全小学及在职教师。治理重点为教师乱收费，乱办班，乱补课，等三乱行为，主要针对以下行为开展治理工作：

1、在职教师私自组织办班收费的

3、教师违反规定乱收费的.。

此项专项治理行动分五个阶段进行

（一）自查阶段

本校要组织教师按照方案要求进行自查、自评、自纠，按照边查、边评、边改原则，查找本校乱补课方面仍然存在的问题，深入分析，突出重点，研究制定整改措施，认真解决存在问题。

1、召开全体教师会议，传达文件、制定方案、全面部署。

2、建立组织，明确分工，落实教师责任。

3、学校向学生进行调查问卷，掌握每位教师情况，是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为。

4、教师自评，以前是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为，今后如何杜绝。

5、学校通过调研了解掌握乱收费，乱定教材的教师进行不良登记。

（二）总结验收

1、本校对教师前三阶段工作情况进行检查汇总，检查不达标的教师进行处理。

2、本校对三乱自查工作进行认真总结。针对治理中发现的问题，建立健全长效治理机制，确保各项整改措施落实到位。

20xx年10月24日

三乱行为自查情况报告篇十三

近年来，极少数在职教师抵不住拜金主义思想的.影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风，做人民满意教师，办人民满意教育，特自查如下：

一、从没有举办有偿家教；

二、没有强制、暗示学生参加有偿家教；

三、在教师之间未相互提供有偿家教生源；

四、没动员或变相动员学生参加校外办学机构补习；

五、没有以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。

六、坚决的制止了推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。

七、没有向学生推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。

三乱行为自查情况报告篇十四

近年来，极少数在职教师抵不住拜金主义思想的影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的`影响。为进一步端正行风，做人民满意教师，办人民满意教育，特自查如下：

一、从没有举办有偿家教；

二、没有强制、暗示学生参加有偿家教；

三、在教师之间未相互提供有偿家教生源；

四、没动员或变相动员学生参加校外办学机构补习；

五、没有以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。

六、坚决的制止了推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。

七、没有向学生推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。

三乱行为自查情况报告篇十五

近年来，极少数在职教师抵不住拜金主义思想的`影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风，做人民满意教师，办人民满意教育，特自查如下：

一、从没有举办有偿家教；

二、没有强制、暗示学生参加有偿家教；

三、在教师之间未相互提供有偿家教生源；

四、没动员或变相动员学生参加校外办学机构补习；

五、没有以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。

六、坚决的制止了推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。

七、没有向学生推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。

三乱行为自查情况报告篇十六

依据《xx学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，进行整改。

规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的'自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。

学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。我校领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：

二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；

三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；

四是加强监督检查，加大处罚力度。

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：

1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。

三乱行为自查情况报告篇十七

“三乱”行为（乱办班、乱收费、乱买辅导资料）一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点。为杜绝“三乱”行为的发生，维护学校和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自查自纠，现报告如下：

1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长，李丽、李艳丽为副组长，各班班主任为组员的自查自纠领导小组。

2、健全监督机制，学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定，做到廉洁自律，廉洁从教。

3、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。

4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

5、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。

6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。

7、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。

8、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

9、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

10、没有发现其它违反师德的行为。

三乱行为自查情况报告篇十八

根据市县的要求，端正教育行风，树立教育良好形象，加强师德师风建设，坚决杜绝“三乱”现象发生，下面是学校治理“三乱”情况：

　1、完善了师德师风建设工作责任制，责任层层分解，落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制，做到了政务公开、班务公开、党务公开，达到了工作活动公示化，信誉承诺制。

4、广纳群众之谏，接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职，影响学生安全，损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名，收受财物的。

12、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。

13、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。

14、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

15、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

16、没有发现其它违反师德行为。

20xx年12月30日