最新医学生实习生心得体会(通用6篇)

通过撰写实习心得，我们能够加深对实习单位的了解和认识，为今后的发展做好准备。以下是小编为大家精选的一些军训心得，希望能够对大家的写作有所启示。

医学生实习生心得体会篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

实习鉴定是指由学生在上学期间参加实习的单位所开具的证明文件，需加盖单位公章，可作为今后求职时用人单位的参考。下面是小编给大家整理的学校大学生个人实习心得体会，仅供参考希望能够帮助到大家。

时间一点点的过去，长达x月的护理实习，也终于在20_年的x月x日结束了。在这次的实习中，我真正的感受到了作为一名护士的感觉。尽管我们能做的都还只是一些简单基本的工作，但即使如此，我也觉得自己可以让自己受益良多了。实习中历经千辛万苦，但是在离开后，反而有种不舍的感觉。

一、个人的成长体验

在这实习时间里，自己真的感受到了很多的成长。不仅仅是知识方面的成长，作为实习，在亲手的操作上，我们也收获了很多的经验。

在之后的实习中，我加强了自己的练习，尽管很累，但是在第一次扎针被护士长表扬后，我所培养的自信更加的坚定了。

二、实习的体验

在实习中，我们前期跟着带教老师一从一些简单的护理工作中学习。在这个阶段，我感觉到老师的手法非常的出色，老师在教导中还常常给我们说一些书本中没有提到的细节小知识。这让我们在学习中收获匪浅，但是让人感到可惜的是，在这个阶段，我们还不能亲自去实践，只能在学习后慢慢的练习。但是我们都明白，这是护理，是医院!我们不能讲受伤的病人当做练习对象，我们必须要有足够的经验和能力的时候才能上手。

在之后的学习中，我还经常去和护士长交谈、学习。在期间，我学到了不少护士长的亲传，但是我也感到很抱歉，因为自己的缘故，在工作内外都给护士长添了很多的麻烦。

其实，在医院里面，所有人都可以是我们的老师，都可以学到很多。在这里的所有护士都比我更有经验，更加的熟练，为此，我也感到了一股压力。作为护士，要做，要学，就要做到最好，要学无止境!我还差很远，我要继续前进!

20_年x月，我带着自己学习的一份惶恐，对自身缺乏信心的不安，对自己无法适应环境的担忧，同时更怀着一份希冀跟随学校老师和同学一起来到了_医院见习。_医院是一所环境优美、设备先进、技术精良，融医疗教学科研为一体的综合性医院。医院分为门诊外科楼、内科楼、门诊北楼口腔科、体检科、科研教学楼和综合楼。医院一直以来坚持着医疗第一、服务态度第一、病人利益第一，一切以病人为中心。

在_医院进行认识学习的四个月来，让我深切的认识到医生和护士的职业是尚的。救死扶伤是医生和护士的职责，这份职责关系到每个家庭的幸福，所以在医院里的每个医护人员都尽力的帮助着病人。在门诊咨询台岗位上的见习体验中让我受益匪浅，每天必须保持长时间的坐姿或站姿，看着带教老师有时面对病人的不理解，还需要耐心和病人沟通，改变病人焦躁的情绪，我体会到医患关系的好坏往往就在于一言一行，所以在以后的工作中一定要保持良好的状态，用温和的语言来处理病人想要解决的问题，在希望病人或者家属理解我们的同时，更要学会换位思考，先站在病人的角度考虑问题。当我们帮助病人的时候，病人都会和我们说一声谢谢。每次听到这句话，我们这一天都非常开心，更加坚定了我以后成为一名白衣天使的决心。

总而言之，这次见习是认识的过程，是学习的过程。期间有很多不足之处需要我们改进，很多观念需要我们修正。虽然有委屈，有辛苦，更有疲惫的时候。但是帮助别人的同时我们自己也是快乐的，正所谓赠人玫瑰，手有余香。在_医院见习期间，提高了我对医生和护士职业的认识，增强了与人沟通的能力。在今后的工作中，我会遵从老师的教诲，把所学的理论与见习的所见所感联系在一起，立誓为医学事业贡献自己的力量!

一个多月的实习结束了，这是我在大学的第一次在外实习。我非常珍惜这个机会，所以在实习单位里，我除了做好老师教我们做的事情外，自己学习也是每天的必修课。在做完事情后，有空我会去观察学习老师做的其他实验，了解一些没有使用过的仪器的操作方法等等。短短的一个月，我受益匪浅。

这一个月中，开始觉得时间过得很快，因为很多东西都不懂，做起事来也比较慢一些，一天很快就结束了，但是越到后面，越觉得时间过得慢，因为自己已经非常熟悉并掌握了每天所要做的事情，做起来可以算得上是得心应手，一会儿工夫就完成任务了。每个星期我们的工作都要轮换，所以我们组四个人基本上把自来水公司日分析项目的操作方法都掌握了。日分析项目主要有：耗氧量、电导率、浑浊度、ph值、色度、臭和味、肉眼可见物、菌落总数、总大肠菌群等等。下面我详细说说我这个月的情况：

第一周我被分配到了微生物实验室。虽然在学校也有学习过生物方面的知识，但对于我们应用化学专业的学生来说，微生物实验还是非常陌生的。带着懵懂与好奇，我开始了我的实习旅程。刚开始老师给了本资料给我看，说实话很多地方没弄懂，后来老师带我进了实验室，开始教我操作，回过头来我再次看资料的时候，基本上都能弄明白了。后来做实验就不需要看资料，头脑里面该先哪步后哪步都非常清楚了。这让我想起了在学校，每次做实验前老师都让我们提前预习，可是我看书也是大概看一看，然后做试验的时候就照着书本一步一步的做，做完就再也不看了。现在想想，如果做实验前就认真预习，就算没看懂，做完实验后再复习一下，我想这样记忆会非常深刻的。这一周我主要做的项目就是微生物指标检测生活饮用水的菌落总数、总大肠菌群和耐热大肠菌群等等。还学会了各种营养琼脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。这一个星期我很轻松就度过了，对自来水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周，我要做的项目是测定生活饮用水的耗氧量。这个实验虽然在学校没有做过，但是对我来说又是熟悉的，因为这是滴定实验，在学校的实验室已经做过很多次了，因为是本专业的实验，老师对我的操作也非常信任，所以在看了实验的原理、方法和操作步骤后，我就自行开始做实验了。这一星期的工作使我实验操作的熟练程度又得到了提升，也更加明白了在实验室要大胆心细的道理。配制硫酸不用怕，只要在通风柜按步骤操作就不会有问题，滴定时要格外小心，因为多余的一滴就会影响实验结果。心细不仅能使实验顺利进行，还能提高工作效率，最重要的是能保证我们的生命安全。

后面两周，我主要是在小型仪器室做生活饮用水日分析项目的电导率、浑浊度、ph值、色度、臭和味以及肉眼可见物。在这两周我学会并熟悉掌握了电导率仪、浊度仪、酸度计的使用方法，也学会了用色度标准色列来比色等等。酸度计在学校使用过，但是其他的几个仪器在学校没有使用过，所以我都认真看过每个仪器的使用说明书，确保实验的顺利进行。这两周的时间使我对这几个项目的操作流程非常熟悉，每次做实验前要填写温湿度记录表，每一周更换一次浸泡电导池的纯水，测量ph时用的缓冲溶液发现有杂质时要及时更换，并填写好记录，做完实验后也要马上填写数据记录并提交......每一步脑袋里都记得非常清楚，所以每次实验都能很顺利并较快完成。

当然，除了每天自己要做的项目外，我们几个有空就会去帮助老师做其他事情，做过一次仪器校正，还经常帮老师配制溶液，当然也需要经常打扫卫生。在老师们的细心指导以及和同学的配合下，我们每天都能顺利的完成工作，并得到了老师们的认可。然而在工作中我也发现了我的一些不足：每天做的实验操作上是很熟练了，但是在工作原理这方面了解得还不透彻，对于自己没有亲手操作的实验更是有很多方面不懂。但是总的来说，还是学习到了很多在学校学习不到的东西。非常感谢实习单位给我们这次实习机会，这次实习可以说是满载而归，相信给我日后的学习和工作定会带来很大的帮助。

在产科的日子并不长，但还是很期待的，突然间换了环境不免令人有些兴奋。

照例交完班之后护士长马上为我们新同学做了个简单的介绍，她告诉我们在这里每天需要做的事不多，主要是上下午各一次的吸氧和会阴擦洗，中午收发体温表，其他时候换换盐水，最后要记得把浸泡消毒的器械都捞起来，事情虽然听起来不多但做起来量很大，两条长长的走廊里再加上出生的小宝宝，光体温表就得用到三四十支，我不禁打了个冷颤。之后我们就跟着老同学慢慢熟悉起来了，这里的会阴擦洗和妇科有所不同。因为对象都是产妇，常有会阴切口伤，所以对擦洗要求就更高了，除了时刻注意无菌操作最终还是一定要保证达到清洁目标。

虽然老师都很忙，但还是抽空为我们讲了一下关于这些病理产妇的护理要点，很好地将书本知识结合了起来，方便我们加深印象从而更加巩固了我们的理论和操作基础，由于时间有限只能匆匆讲了一课，需要我们学习的东西远远不只这些，我想除了平时老师的指导更多的还应该靠我们自己主动去学习，于是我经过老师同意之后带了一些宣教小册子回去，上面都是介绍母婴护理的内容，生动简单易懂，妈妈和家属要学习，我们作为未来的医务人员就更应该深入了解和掌握了，这是最基本的责任!

由于我实习时间较短的关系，所以就不安排去产房了。伺候他们这帮小家伙真不容易啊!看到他们重回母亲身边酣睡的样子，突然惊叹：就是这些看起来柔弱而又顽强的小生命在阳光和爱的滋润下能够一点一点地长高长大，这就是生命力量的神奇和伟大!

大学生实习心得体会(篇三)

记得刚到奎屯站这陌生的地方心里不知所措的时候看见老师们的挥手，由于今年碰到疫情，老师带我们去吃饭，准备一些生活必需品，把我们送到寝室这一系列举动都让我们感受到了这来自异乡的亲切和温暖，也感受到了学校对我们的重视。

相逢总是缘深，千里而来，我很幸运来这里遇见一群可爱的学生和一群可敬的老师。在老师们的鼓励和指导下，我逐渐融入了奎屯七中这大家庭中。实习期间我带了初一年级信息技术课程，由于今年的疫情，信息技术课程不得不在教师里上我们的理论课，我们上课也需要相应的调整。在指导老师的引导和鼓励下，多次上讲台，老师们听课也给出了很多的建议，这过程中我的讲课能力进步了很多，收获颇丰。期间，我真正理解了我自己学科，信息技术是一门边缘课程，讲课达到效率要做到引起学生的学习兴趣，将计算机与生活实际联系起来，这样教学效率也会提高，同时让学生学习一些计算机技能，培养学生通过计算机解决问题的能力。

在实习期间，我们成长了不少，我们角色的转变感受到了身上的责任，真正了解了教师这职业的内涵。成长总是需要积累，在踏上教师的这条路上，我还有很多的路要走，有太多的事情要经历。实习经历将会成为我未来教师生涯的起点。我会更加的努力成为一名合格的人民教师。

在寒假期间，我和同学到了_镇委员会进行社会实践。期间，我负责的是办公室文秘的工作。从来没有从事过文秘相关工作的我，首先向有关人员了解了大概的相关事项工作，提供具体时间内的实习效果。希望在这次实践中能够锻炼自己的社会能力，提高自己的社会意识，为将来走进社会作准备。

一、主要工作

秘书长的直接领导下开展日常工作，主要通过文稿撰写、会议组织等来发挥参谋助手、综合协调、督促检查、后勤服务的职能作用。所以我在实习期间所有的工作都是围绕这些方面展开的。主要是在逐步熟悉单位情况的基础上，按照领导的安排与布置，协助科室负责同志做好相关工作。

协助做好日常工作。实习期间我的日常工作主要是协助部门负责人校对稿件、查询资料、起草文稿、接听电话、分送报刊、检测和维修办公设备、编写大事记以及打印和送阅材料等，并做到每天打扫办公室卫生和做好其它一些琐碎性工作。

协助做好会务工作。实习期间先后参加了镇委办公室秘书科工作会议、镇委秘书长办公会等相关会议的会议通知、会场布置、材料分发等会务工作，并参加和旁听了有关会议，负责做好会议记录和编发会议纪要，会后协助编制会议重要工作任务分解表。

协助进行值班工作。实习期间，我主动协助单位有关同志做好值班工作。

二、主要体会与经验

在本次实习中我注重对工作中的细微之处进行观察，并经常进行一些深入的思考和总结。通过本次实习，主要有以下体会与经验：

(一)思想政治理论知识对文秘工作人员十分重要，必须加强学习。很多时候，我们大学生往往觉得思想政治理论知识很大，很空，同时一提起“政治”往往有排斥情绪。但是作为一位文秘工作者，那就必须加强思想政治理论知识的学习，因为我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作，只有具备较高的思想政治理论水平，才能够把握住大局和方向，才能够和组织及领导保持一致。另外如果没有较为扎实的理论知识功底，那么我们在起草一些文稿的时候就会很困难，往往把握不住要领和方向，不知道从何下手，因为公文具有很强的思想理论性。因此我们必须训练自己独立思考问题能力，最重要的是要不断提升自己的思想水平。

(二)要努力培养自己的信息意识和主体意识。现代社会是一个信息大爆炸的时代，每时每刻都有各类信息层出不穷，如果不及时了解和掌握相关信息，就会落后，尤其是对文秘人员来说，信息工作是我们工作中很重要的一个方面，只有随时随地留心观察周围的人和事，才能做到思想常新。只有围绕主体工作，不断获取各方面的信息，并提升辨别、分析和处理信息的能力，才能够真正做好领导的参谋工作。另外在工作中不要把自己当外人，以一个旁观着地身份去开展工作，而要以主人翁的角色融入到单位中，这样才能有组织的荣辱感，才能在工作中才能全身心地投入。

(三)要大力提升自己的写作水平。写作是秘书人员最基本的工作，同时也是应具备的最基本的能力，对秘书人员来说来说十分重要，因为几乎对于所有的单位来说最头疼的就是文字性工作，所以如果你的写作水平很好，那就很可能会得到领导的赏识与重用。

(四)文化课学习和实践锻炼同样重要，不可重此轻彼。在日常学习中，我们有很大一部分同学是死读书，整天就只知道学习书本知识，考试成绩固然很好，但实际工作能力却很差。还有一部分同学口口声声高呼自己不在乎文化课成绩，要的是实践能力，可到头来是文化课没学好，实践能力也没提升多少，即使真的实践能力得到了很大提升，但没有知识更新，没有很好的理论作指导，那我们的实践也只能停留在一个层面上，不会超越。因此在日常的学习中我们一定不能走极端，只强调某一个方面，而要做到理论与实践相结合，不是说那一个更重要。理论水平上不去，实践也好不到哪儿，说文化课不重要往往是不学习的借口。同样不注重实践，就体会不到理论学习的重要性。

(五)要不断领悟，注意秘书工作中的艺术：1、要注意场合，谨慎说话。在公共场合说话时要注意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必须心中有数，不能为了哗众取宠、一时兴趣而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作秘密，而且还可能会损害领导者的形象，于工作、于己都不利。

2、重视领导安排，按时完成工作。对领导安排的工作一定要重视，当面问清工作要求和时限，按时完成工作，如果由于特殊原因不能如期完成也要向领导说明情况。因为没有那个领导会容忍自己的下属把自己说的话当耳边风。这个时候如果你大而化之，那就会很危险。同时遇到不懂的程序要主动向直接领导请示，不越级、不要自作主张，这样就可以避免一些不必要的麻烦。

3、不要在公众场合和上司面前随便评论别人。不要在公众场合了随便评论一个人，不要在上司面前随便说同事的不对，有什么问题可以单独跟同事谈，这样你的同事很可能会十分感激你，你就会赢得同事的尊重。这不仅是一个做事方式，更是一个做人原则。

4、严守纪律，保守机密。“要注意保密”，这是我刚进单位，领导就对我说的话。秘书人员要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员就应该注意保密，养成保密的习惯。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，切实做好_。

同时在实习过程自己还存在着不少的缺点和不足。比如做事比较粗心大意，经常有浮躁情绪，容易冲动，说话不太注意方式，存有懒惰心里，处理事情还不够灵活，礼节方面的知识还掌握得不够等。但我都力求在今后不断克服改进。

实践出真知，同时实践也能够让人更加明确理论学习的重点和方向。这次实践，让我拓宽了视野，增长了见识，让我更加明白了自己的缺点和不足，更加明确了今后努力的重点，以便为将来走工作岗位做准备。同时实习单位的工作环境很温馨，同志们都以礼相待，从办公室每个人身上我都学到了对我很有帮助的东西，所以很感谢他们，感谢他们的帮助和照顾。

医学生实习生心得体会篇二

第一段：介绍实习背景及目的。

近年来，为了帮助小学生更好地了解和适应学校环境，越来越多的小学生开始参与学校实习活动。我作为一名小学生，在班级老师的带领下，有机会参加了这个活动。在此次实习中，我收获多多，收获的不仅是知识，还有成长的经验和感悟。在这里，我将结合实际经历，分享一下我的实习体会。

第二段：实习工作的内容及体会。

在实习期间，我主要担任助教的角色，协助班级老师进行一些日常教学工作。其中，我最深刻的体会就是老师的责任感和耐心。尽管每天工作都很繁忙，但老师们总是能以饱满的精神和热情去面对每一个孩子。他们有时候要花费几个小时才能帮助学生解决一个问题，但他们从不放弃，一遍遍地讲解、解释、引导，直至孩子理解了这个问题，他们才会离开。这样的坚持和耐心值得我们每一个人学习。

第三段：实习中遇到的困难及感悟。

虽然实习的过程中受到了老师的帮助和指导，但有些事情还是需要自己去努力解决。我记得有一次，我们班上的一个孩子上课一直玩手机，老师多次提醒他，但他仍然不听。我很不解，为什么这个孩子不肯听老师的话呢？后来我自己去跟他沟通，才发现他父母离婚了，许多家庭琐事让他无法集中精力学习。我深刻地意识到，做一个好的助教不仅需要学生的信任和尊重，更要关心并理解学生的内心世界。

第四段：实习中的成果及展望。

在这段实习过程中，我领悟到了做一个优秀的助教需要的素质和技能。相信这些经历在未来的学习和生活中都会对我产生重要的影响。同时，我也通过实践发现了自己的不足之处，比如需要加强沟通能力、独立思考、认真态度等。希望在未来的学习中，我能够不断提高自己，更好地为班级和学校做出贡献。

第五段：总结得出结论。

通过这次实习，我学会了如何成为一个更好的学生、更好的人。从中，我感到了班级之间的亲近和团结，感受到了教师对学生的关爱、对教育事业的坚守。我深深地感到，做好一名小学生，也需要有公益心、责任心和创新精神。在未来的成长中，我将不断努力，为学校和社会做出贡献。

医学生实习生心得体会篇三

小学生学校实习的一个重要目的就是令学生更深入地认识学校，了解学校的管理机制以及体系，并熟悉提供课程的师资力量和教育资源。此外，小学生学校实习也是一种常识学习的机会。学生可以了解许多有关组织架构和日常维护的知识，例如如何协调学生、家长、教师和学校管理层，如何促进课程计划和实现目标，以及如何开展社会教育和学校企划等等。

二、工程实践技能学习

小学生学校实习还是一种工程实践和技能学习的机会。学生可以通过实际操作学习如何运用所学的技能和知识，应对实际情况。例如，可能会有机会参加学校门卫和维修服务等日常活动，了解如何保持校园的整洁和安全，并掌握必要的维护技能。不仅如此，学生还能学习团队协作和延伸辅导技能。这样，小学生将能够逐渐成为独立的学习者和做事者。

三、发掘潜能

小学生学校实习也是一种发掘和发展潜能的机会。这个时期的孩子正处于启蒙时期，需要得到合适的引导和培养，以帮助他们认识自己的兴趣爱好和长项。而这正是小学生学校实习的意义所在。实习学生往往需要担任一些职能或管理角色。在与助理过程中，学生会逐渐发现自己擅长什么，也会逐渐建立自己的职业生涯愿景。这样，小学生的思想世界将逐渐得以建立。

四、思考学习方向

小学生学校实习还具有一定的反思意义。学生可以回顾自己的学习轨迹，思考自己的学术及生活目标，选择最合适的学习方向及其后的人生道路。例如，在实习过程中，学生可能会发现自己长期希望向制造领域发展，或是向文学方向演进。借助学校实习的机会，学生可以了解更多有关目标职业及其发展方向的信息，从而确定自己的未来方向。

五、增加社会体验

最后，小学生学校实习还可以增加学生的社会体验。实习学生将得到机会了解社会和社区。在学校和学生社区的协调下，学生将不仅探索学校的文化特性，还可以学习如何在社会中扮演各种角色。这将帮助学生更好地了解社会可能面临的挑战和障碍，并慢慢形成自己的社会观念、道德知识和人生态度。

以上是小学生学校实习的五大核心意义。实习是一个具体的学习和实践项目，这对小学生而言，是一种难得的实践机会和深入认识自我的机会。因此，我们要珍惜我们的实习机会，努力学习，不断发掘自己的潜力，并为自己的未来做出最明智的选择。

医学生实习生心得体会篇四

新《规定》与原《规定》相比，一是划定了实习管理的红线，针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习、简单重复劳动、中介机构参与、违规安排加班和夜班等问题，提出1个“严禁”、27个“不得”，并有针对性地明确了处理规定，切实保障了实习学生的合法权益。二是进一步强调了实习的性质并优化内涵和边界，重新界定了实习分类，将“跟岗实习”“顶岗实习”统一为“岗位实习”。将符合条件的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实训基地等作为实习单位。三是进一步明确了实习参与各方的责任、权利和义务，规范了实习各环节过程的要求，制定了《职业学校学生岗位实习三方协议（示范文本）》，明确职业学校、实习单位、学生三方必须签署协议后方可实习。

实习是职业院校学生实践教学的重要环节，是学生专业学习和技术技能训练的必要途径，也是锤炼学生意志品质、提前熟悉岗位、引导其融入社会的重要方式。做好实习管理，一要提高认识。学生实习的本质是教学活动，是实践性教学的重要环节。要进一步深化产教融合，主动与先进制造业企业、省级“专精特新”中小企业对接，要分析职业教育贯通培养、培养模式改革等因素，科学安排好实习工作。二要严守规范。要严格落实新《规定》精神，规范实习组织、实习管理、实习考核、安全职责和保障措施等内容，做到坚决不触碰“1个严禁、27个不得”红线底线。要以《职业学校学生岗位实习三方协议（示范文本）》为基础，认真签订好三方协议，同时，把实习工作列为人才培养质量考核的重要指标。三要强化监管。要形成学校和二级学院两个层面的实习监管体制，制定实施方案，定期开展自查，强化日常监管，进一步健全突发事件应急处置机制。

学院始终坚持“安全第一”，把安全教育及安全管理放在工作首位，多次召开会议进行布置与落实，在全院师生的共同努力下，学生实习工作安全有序推进。

（一）加强领导，规范管理。职业院校学生实习是实现职业教育培养目标，增强学生专业技能的基本环节，是教育教学的核心部分。一是成立领导小组。为做好学生实习的组织管理工作，学院成立了学生实习工作领导小组，下设办公室，办公室设在教务处。领导小组组长由书记、院长担任，副组长由分管教学的院领导担任，成员有教务处、就业办、学工处、各二级分院等部门负责人。做到分工明确，职责清楚。二是研究贯彻意见。学院每年至少召开两次以上党委会或院长办公会，研究学生的实习事宜，做到科学组织、依法实施，本着理论与实践相结合的原则，强化校企协同育人效果，注意保护学生的合法权益。三是完善实习制度。学院依据教育部及省教育厅关于实习管理的有关要求，制定了《学生实习管理规定》《学生实习计划》《学生实习应急预案》等实习管理制度文件，明确了实习管理中的相关职责权限、组织管理、安全保障、考核评价等内容。

（二）周密组织，强化责任。学院认真学习贯彻落实新《规定》精神，多措并举，确保学生实习安全。一是实地考察，严格筛选单位。实习前，由院领导带队，组织二级学院负责人到企业进行实地考察，选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产及职业院校人才培养要求的实习单位安排学生实习。二是校企合作，共同制定计划。学院根据人才培养方案与企业共同制定实习计划，明确了实习目的、实习时间、实习安排、实习要求、实习考核等内容。校企双方对实习计划严格审核，对可能出现的安全风险实行“双把关”。三是签订协议，确保学生权益。学生参加岗位实习前，学院、实习单位与学生签订三方协议，明确三方的职责、权利和义务，要求实习单位给予学生合理的实习报酬，并购买实习责任保险。同时，组织召开实习动员会，向学生发放安全告知书，与实习指导老师签订实习安全责任状，进一步筑牢学生实习安全屏障。

（三）注重实效，体现特色。一是打卡签到。借助智慧校园实习管理平台（**）打卡签到功能，实现对学生实习全过程动态监控。二是完善制度。学院研究制定一系列实习安全管理制度，加强对学生实习的管理。三是实行双导师制。学院安排实习指导老师，同时作为学生实习安全管理的第一责任人，还兼有企业实践锻炼的职责。实习企业加强对学生岗前培训，安排了动手能力强、工作经验丰富的师傅轮岗指导。同时，学院领导不定期到各实习点进行走访巡查，看望实习学生，检查实习情况，确保学生实习安全有序开展。

下一步，学院将以贯彻落实新《职业教育法》和《规定》为契机，通过四大举措，进一步规范学生实习工作，提高学生实习质量。一是进一步加大宣传。通过学院宣传橱窗及校园网等形式，广泛宣传新《规定》。同时利用知识答题、专题讲座、教师教研活动、学生主题班会、实习动员大会、职业活动月等活动载体，进一步领悟新《规定》的精神内涵。二是进一步加强监管。坚持“学院—分院—指导教师、班主任”三级监管模式，定期对智慧校园实习管理平台（**）数据进行汇总与分析，加强对实习问题的通报，做好整改。三是进一步考察调研。定期组织到各实习单位考察调研，了解企业的实际生产状况和学生的实习情况，对没有认真履行三方协议的实习单位视情况督促其整改或终止合作。四是进一步总结提升。选择合作较好、实习效果明显的企业进行重点宣传推广，将其好的做法形成典型案例，供其他合作企业借鉴，持续改进学生实习管理工作。

医学生实习生心得体会篇五

引言

作为专业学校的学生，在接受一段时间的理论教育后，进行实习是我们学习的重要环节之一。通过实习，我们能进一步了解所学专业的实际运作过程，提升自己的实践能力和专业素养。在此次实习中，我从个人的角度出发，收获了许多宝贵的经验和教训。

主体段落1：实习前期准备与自我定位

为了更好地进行实习，我提前做了充分的准备。首先，我对相关专业知识进行了系统的梳理和复习，以确保自己能够胜任实习所需的工作内容。其次，我与实习单位的工作人员取得了联系，了解了实习期望和自己的责任要求，确定了自己在实习中的定位和角色。这样的准备帮助我更好地适应了实习环境，让我能够从第一天起就有明确的工作目标，并且在实习过程中始终保持了高度的责任感。

主体段落2：学习与实践的相互促进

在实习过程中，我深刻体会到学习与实践相互促进的作用。通过实践，我发现理论与实际操作之间存在一定的差距，遇到了许多在课堂上未曾触及到的问题和挑战。然而，正是这些挑战促使我不断地学习、研究和思考，逐渐提高了自己的解决问题的能力。反过来，我在实践中学到的经验和教训，也更好地指导了我的学习，让我能够将理论知识联系实际，增强了对专业学科的理解和应用能力。

主体段落3：合作与沟通的重要性

实习是一个集体活动，在这个过程中，我与同伴们之间的合作与沟通起到了至关重要的作用。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够促进彼此之间的学习与成长。而良好的沟通则能够避免信息的误传和冲突的发生。在实习中，我时刻保持着与同事之间的积极互动，主动请教问题，分享自己的想法和经验，不断地与他人交流和学习。这样的合作和沟通让我在实习中获得了更多的支持与帮助，也加深了我对团队合作和沟通的认识和重要性。

主体段落4：实习到个人成长的思考

通过实习，我不仅仅掌握了更多的专业知识和技能，更重要的是，我意识到实习对于个人成长的影响是巨大的。实习让我从一个理论学习者转变为一个实践探索者。通过与职场上的同事们相处，我更加深刻地认识到了人际关系的复杂性和重要性。我也学会了自主学习和自我调整，因为实习过程中会碰到各种问题和困难，需要我们快速学习和适应。通过实习的经历，我经历了许多个人的成长，也更加坚定了自己对专业的热爱和未来的职业规划。

结论

通过这次实习，我明白了实践教育的重要性，它不仅仅是理论教育的延伸，更是对我们专业素养和实践能力的一次全面检验。在日后的学习与工作中，我将继续保持学习与实践相结合的方式，不断探索和增强自己的实践能力，为将来的职业道路打下坚实的基础。同时，我也希望能够与更多的同学分享我的实习经历和心得，互相学习和成长。

总字数：738字

医学生实习生心得体会篇六

要努力传播当代中国价值观念。当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向。

我国成功走出了一条中国特色社会主义道路，实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。要加强提炼和阐释，拓展对外传播平台和载体，把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。

党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。

首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。

其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。

第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个文件的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。

党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。

从我党来讲，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，各代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。

党的十届四中全会作出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

学习完民主的价值相关理论之后，我们应该看到我们国家的社会主义民主在不断的进步，人民的权利日益得到保障。