ID:4657158
时间:2023-10-14 12:39:44
上传者:翰墨整改措施是对于工作中出现的问题进行反思和改进的必要手段,不断完善工作品质。以下是一些项目策划的注意事项,希望能帮助大家避免一些常见的问题。
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的.力量。
20xx年4月22日
计算机自习室
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
09级计算机全体同学
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选
择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结
为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。
回归二十年·同心创前路
二、活动目的
为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观,提升大学生网络思政教育实效,充分发挥易班教育服务功能,结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容,利用香港回归二十周年契机,进一步增进全院学生对香港特别行政区的了解,增强祖国荣誉感和民族自豪感。
三、组织机构
本次竞赛活动由社会科学部主办,学生工作处承办。
四、活动对象
电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。
五、活动时间及技术支持平台
时间:第15周(6月5日至9日)
技术支持平台:北海职业学院易班平台
六、参赛办法
以班级为单位组织动员全体学生参与
七、竞赛内容及形式
活动采用网络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识,竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。
学生登陆易班后在网上答题。共50道题,每题2分,满分100分。答题时间为30分钟,每个用户限答题1次。
八、奖项设置
一等奖:10名。
二等奖:30名。
三等奖:360名。
优秀组织奖:2名。
做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识,小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。
少先队基本知识竞赛
xx年11月16日——xx年11月20日。
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。
副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并及时收集资料,规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。
成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。
(一)活动一:进行广播宣传
时间:xx年11月16日——xx年11月19日
方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。
(二)活动二:少先队基本知识竞赛
参赛主题:少先队基本知识竞赛
参与对象:2——6年级少先队员
活动过程:整个活动分三个阶段
第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传
第二阶段:班级选拔
在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。
第三阶段:知识竞赛
时 间:xx年11月20日
地 点:少先队队室
考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。
监考老师:少先队大队辅导员
阅卷老师:
xx小学少先队
xx年11月13日
6月份是公司大力推进“安全生产月”活动,努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作,实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期,为进一步强化公司职工安全生产意识,提高安全技能水平,公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量 安全我先行”主题安全知识竞赛,活动方案如下:
以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,进一步加强安全宣传教育,切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平,营造良好的安全文化氛围,确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。
组 长:xxxx xx 副组长:xxx xxx xx xxx
成 员:公司政工人员、公司安监部人员、各单位团委负责人
xxx年xx月xx日
xxxx
本次竞赛分为8支代表队参赛,每队三人,具体为xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队。
《安全生产法》、《新交规》、《消防法》
本次竞赛共有四种题型,分别为必答题、抢答题、风险题和互动题。
1、必答题:每题20分,参赛选手按队伍及队内顺序每人1题,选手作答时其他队员不得提示和补充,否则视为答错,答对加20分,答错不得分。(共24题)
2、抢答题:每题10分,可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题,其他队员可作补充,答对加10分,答错扣10分,超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答,提前抢答扣10分,其他队伍可继续答题。(共40题)
3、风险题:按照难题程度有20分、40分和60分三类,代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如自己作答,答对加相应分数,答错扣相应分数;如指定其他队伍作答,答对该答题队伍加相应分数,答错选题队伍加相应分数;选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。
4、互动题:为活跃现场气氛,本次竞赛将设置数道观众答题,答对得观众奖获得纪念奖品一份。(共6题)
5、奖励:按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励,设一等奖1队(3人),二等奖2队(6人),三等奖3队(9人),纪念奖2队(6人)
1、各单位要重视此次竞赛活动,认真学习安全知识,增强自身安全素质20xx最新知识竞赛活动方案20xx最新知识竞赛活动方案。
2、参赛单位以公司矿(厂、处)为单位,各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委(总支)书记负责,于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委xxx处。
3、参赛选手、观众必须遵守竞赛规则,在会场内将手机调至静音或震动,不得随意走动,保证竞赛顺利进行。
4、竞赛设仲裁组,若选手作答有争议时,仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
5、当竞赛结束时出现相同分数影响排名时,将会进行加赛,加赛规则与抢答题相同。
6、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:
传承国学 提升自我
丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部
本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。
报名时间:即日起到5月20日
报名地点:厚德楼一楼公共教学部
报名联系人:曾老师(电话:)
团队组成:3人
初赛时间:5月22日星期五下午16:30
初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室
决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
决赛地点:学生活动中心
主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。
初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。
各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的'传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
1。以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
1。邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2。根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个
比赛采取100分制,其中:
d。临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
评委:张校长及各位语文老师
统分:董梅
摄影:董梅
:“活力绽放,关注健康”
高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。
配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。
本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。
竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。
(一)报名方式:
本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。
(二)报名注意事项:
1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛
2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误
(一)竞赛
时间:第八周
地点:教学楼502、504
竞赛原则:“客观、公平、公正”
竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。
(二)辩论赛
时间:第九周
地点:艺术馆
比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?
辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。
:20xx年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。
:普及消防知识,提高自救能力
:全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队,分别为:项目部代表队,水泵房代表队、bop代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人,包括3名管理人员,2名现场工人,优先自由组合,最后安全部统计分配(最终分组情况根据报名人数确定)。
比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。 个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行)
观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题)
集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束)
抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。
若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。
现场观众参与题,答对有纪念品。
指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。
领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。
请领导置开幕词。
队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。
竞赛正式开始。
第一轮:个人必答题(选手独立完成)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。
第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准)
主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。
1、 选手答题时,本组、其他组选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。
2、 如遇争议,有现场评委评判。
:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获消防先锋队伍光荣称号,由项目领导颁发证书。
活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的.行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其他相关部门 活动地点:
竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
活动实施流程:
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
活动过程与内容:
(一)活动总设计:
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
(二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人
3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
4.培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;
活动对象:公司全体员工
活动经费预算:待议
奖项设置:
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分
第一轮:志在必答(必答题):
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;
3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分; 说明:
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题):
1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类.
2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数
3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:
1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况.
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!
1、活动目的.
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则,自愿原则。
待定
本协会的所有成员
组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节:个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节:小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节:难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品(包括小型音箱,精美相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽)
1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者,和奉献的认识,号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。
幸运观众礼品:110元
打印各种宣传资料:30元
复印试卷:待定(根据报名人数确定)
证书费用:120元
合计:260元+待定费用
为了更好的加深员工对安全知识的`了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过知识竞赛活动的形式,搭建员工与公司安全问题的交流平台,激发员工的安全意识,提高自我保护能力。特组织安全生产知识竞赛,拟定活动方案如下:
学一分安全知识 多十分安全保障
20xx年5月21日下午4:30
公司大会议室
全体员工
1. 全体员工除参赛选手外,其余人员列席参加。
2. 参赛队:生产队、营销队、仓储队、品管队,共计4个参赛队,每队3人。
3.评委嘉宾:xxxxxx,由评委嘉宾做专业讲解和颁奖。
1、必答题。按题组自选(由参赛队选择题组,每队两组题,分两轮答完),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间20秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。
2、抢答题。由主持人报题,说“开始”后开始抢答,答题时间20秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。
3、风险题。各队一题。答题时间60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答,主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值(此环节要求出题方出一个小节目)。
第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值,此阶段可选择弃权。
4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。
每个参赛组的基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。
根据各竞赛队总分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,参与奖1名,观众现场互动答题奖5名(赠送30元电影票1张)。
1、组织实施本次知识竞赛是深入开展全国 “安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式。
2、各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。
3、各部门参加活动人员于5月21日下午4:15前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。
4、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
1、主持人(李倩)讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始,比赛中计分、摄影或摄像(戚晓娟或史金华负责)
4、主持人宣布比赛结果
5、嘉宾颁奖及合影
6、主持人宣布比赛结束
7、全体人员有秩序退场,整场活动控制在120分钟内结束。