六年级感悟 感悟秋天小学六年级秋天的阅读感悟(通用8篇)

就职是我们为实现个人目标而不断努力的一环。必要时，可以在就职报告中引用相关数据和事实来支持自己的观点和经验。我在就职后的第一年里，获得了公司颁发的优秀员工奖，这让我对自己的能力和发展方向更加有信心。

六年级感悟篇一

秋天，就像一位神奇的画家，它的到来，给所有的花草树木都染上了浅黄;秋天，就像一位辛勤的园丁，它代表着丰收;秋天，还像是一片落叶，带来了孤独和凄凉。

我爱秋，爱它的秋高气爽，爱它的秋风习习，爱它的秋姿飒然。

一到秋天，农民们便很开心，因为秋天是一个丰收之年。每当秋天来临，夏天的炎热便会消失，迎来的便是清凉而又舒适的风，让人心情舒畅。

随着秋天的来临，花儿们凋谢了，树木的生命力也不再顽强，树叶渐渐地变黄，从树枝上掉下来，绿荫荫的大树瞬间变成了光秃秃的树枝，显得毫无生机。

清晨，我刚走出门，就与微风撞个满怀，风中含着菊花的气息，好清爽!我跟着阵阵湿润的山风，来到了一座山前，原本绿葱葱的山，现在变成了铺满金片的山。

走在山间的小路上，树叶还没有掉光，但都变黄了。树叶落在地上，铺起了一条小路。地上的树叶与树上的叶子融为一体，成了一片金黄的世界，像一幅美丽的油画，让人无法用语言描述出来的。

我爱秋，爱它的丰收，爱它的孤独和寂寞。

文/荷菁(延安小学六年级)

公众号：61作文

六年级感悟篇二

每个人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分钟。有些人，他们会充分利用自已的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的辉煌。有些人，他们虽然失去了很多本该属于他的东西，但却努力地扭转命运，一步一步地迈向成功的殿堂。

这只是一小部分人，然而大多的人只是浪费自己的生命。如果你每天浪费1分钟，一年就是365分钟。真还是因为大多数人不会充分运用每天24小时，所以，他们要为此行动付出代价。

举一个例子吧！霍金的名字大家应该都很熟悉。它是继爱因斯坦和牛顿之后世界上最伟大的物理学家。他撰写的《时间简史》无人不知，无人不晓。然而，他却是在全身瘫痪的情况下进行编写的。霍金人生的大部分都是在轮椅上度过的，他在研究生时就已经瘫痪了。所以说，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，无论风吹雨打，都能在危难中昂起头来，做沙漠中最亮丽的风景。

听了这个故事，你是否惭愧地低下了头。他是有过人的想象力，但是他整天被禁锢在轮椅上，生命已经让他失去很多了，而我们却可以自由地行走。生命已经让我们拥有很多了，可是我们还是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命释放出无限的才华。而霍金明明知道生命已经快要从自己手上消失，但他却利用钢铁般的意志把生命重新找了回来，他每时每刻都在研究、探索。这就叫做珍惜生命。再看看我们，命运给了我们很多，我们却不珍惜，以为时间还有很长，其实从你刚生下来就已经开始倒计时了。

现在就开始珍惜生命吧！

六年级感悟篇三

感悟大自然

浙江省上塘镇城西小学六（3）班陈婷婷

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的'母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

六年级感悟篇四

生病的岁月是难敖的。躺在病床上，望着窗外树枝上叽叽喳喳的小鸟，我的心更加焦躁.我不由的恨起妈妈来，我都住院了，她还没命的工作.我算是明白了，她的心里只有工作，她的眼里只有学生.我算什么呀!

一双手放在了我的肩头，多么温馨的感觉.我扭头一看，妈妈来了，心里很高兴.但我故意转过身去，撅着小嘴，显出不满的神情。妈妈见状，温和的说："书凝，对不起，我又来晚了."我回头望着妈妈，她的脸上带着微笑，她的眼里含着歉意.我一头扑进了妈妈的怀里，有一种无以名状的 激动涌上心头，泪不禁纷纭落下.妈妈笑着打趣道："怎么了，还掉金豆豆?"在以后十几天的住院生活中，我不再感到孤独.妈妈一有时间就来陪我，为我读《骆驼祥子》，为我唱催眠曲，还给我辅导功课.

最难忘的是每个晚上.妈妈为了更好的照顾我，晚上睡觉时，总是握着我的一只手，这样以来，我醒了，她便感觉到.妈妈见我一醒来便说："书凝，是不是哪里不舒服?"

有了妈妈的照顾和鼓舞，我变得坚强起来，终于战胜了病魔，出院了.

出院那天，我忽然发现妈妈苍老了许多，不知该说什么才好.只觉心里酸酸的，有一股热浪在涌动.

有一次我与妈妈谈心，问妈妈："你为我付出这么多，假如得不到回报，你有怨言吗?"妈妈笑着摇摇头说："母爱无怨."

是啊，母爱无怨，我深深的体会到了.

六年级感悟篇五

放眼望去，蜿蜒起伏的群山和苍翠的青松格外美丽，我们这些游客都已沉醉其中。

在蔚蓝色的天空下，山间绿荫中，漫步湖堤，坪上草如茵，柳条俏如眉。而我的眼光依然不由自主地投向湖面，“六月荷花水，叫人多沉醉”，实在是美不胜收。那荷叶、荷花饱含生命力的绽放，更给了我灵魂的一颤。定眼细观，那绽放欲坠的荷花从绿油油的荷叶中迫不及待地探出了脑袋，彷佛要和游人握手，显示着湖主人的热情好客！这荷叶、荷花早把自己当做湖中的主人了吧。

看吧，天公画出了一幅何等迷人的图景，人世间所有的巨作都要向他（她）们低头臣服。难怪无数的画工要来这里写生，向这湖荷取经。我猛然有了一种灵感：这湖水中的`荷们，月月依然，年年如此，无论什么状态，都在尽情地释放能量，向游客，向一切懂得欣赏的人们尽情地展示自己的美好；即便是寒冷的冬季，湖荷们也在积蓄力量。

我们这些游人只是天地湖间的匆匆过客罢了，我愿永远以荷为榜样，不忘初心，始终如一，努力的做好自己！谢谢你，湖中荷，是你们让我明白了一个教科书都没有学来的道理。

这“灵感”就是爸爸平时常常告诉我的感悟、顿悟、悟性吧！路上老爸又告诫我说：“有了一颗善悟的心，就会让自己变得强大无敌。”放心吧，我会永葆善悟的心，热爱学习，热爱生活。

六年级感悟篇六

一双手，传递一份温暖。一份爱，感动千万人。一缕阳光，照亮我的世界。

宇宙的奥秘人类现在还不完全了解，但是对于太阳每个人都不会感到陌生，因为它一直陪在我们身边。

在我十二岁时，那一天，我正在家中做作业，忽然听到了一阵孩子的嬉笑声和老人的痛呼声，于是心里不由得产生了一丝好奇，最后在好奇心的驱使下，我走出来家门。没想到映入眼帘的是一幅凄惨的景象：一个盲人爷爷拿着一根拐杖在不停地摸索着，只见他一身不知穿了几年的灰色褂子。突然，啪的一声，老人又摔倒了，那群孩子又一次捧腹大笑。

这一切的一切其实都只有一个答案，那就是，老人又帮助、爱护他的人。我想当时老人在摔倒时不停地摸索着什么，可能那就是支撑他走下却的信念吧。

在以后的日子里，我看到那些完全健康的人在路边乞讨，我就会想起那位老人，他是多么地坚强啊!

生活需要阳光，却不是靠施舍的阳光来生活的，它给予你温暖，是要你有足够地能力去干需要你的事业。它给了你光明，是为了让你更好地看这个大千世界。它给了你希望，是为了让你振作起来。它给了你力量的源泉，是为了让你靠自己的力量去完成一件你通过努力而获得成功、有益的事。

去争取阳光吧，去追逐太阳吧，去做一切你想做的事吧。

六年级感悟篇七

小学毕业是每个人都应该经历的事情。如果到了这一天，我们又会想起在学校和同学们在一起点点滴滴！

记得在妈妈的陪同下来到这所学校时，我的心是多么的不平静，眼间就要在这所学校毕业了，我又是多么的舍不得！

在这六年的时间里，我经历了许多快乐的事。特别是在六年级的时候，欢笑声更是增添不少，也许是因为这是在小学阶段的最后一个学期了。

记得有一次我和小琪吃完午饭后，来到人山人海的操场上。在这里，许多人在这里打球、饭后散步，玩单杠……我和小琪选了一块比较干净的地方坐下来，在操场上看他们的活动。突然，一个足球朝我们飞过来，差一点就砸到我们了。那个“肇事者”马上跑过来，和我们道歉，并邀请我们一起跟她们踢足球，我们愉快地接受了。新一轮的足球赛开始了，尽管对手来势凶猛，但是我们也不甘示弱。对方把球踢过来，我来了一个猛踢，把球踢到了对方的门里。耶！得一分了。接下来我们也进行着异常猛烈的进攻，把对方打得落花流水，别提有多开心了。我们这方的球员惊喜地看着我和小琪，眼神里满是崇拜。我得意的表情立刻在脸上表现出来。我和小琪回到班后，跟同学们滔滔不绝地讲起这场事例来。

六年的小学时光，在我们的后知后觉就过去了。虽然小学时光很短暂，但也有很多值得我们回忆的人和事。

六年级感悟篇八

青春是五颜六色的，十几岁的我们正是青春年少，那么肯定，我们的生活需要色彩，更多的色彩。

学校的生活总是乏味的，找不到那份应有的活力。活动路线也不过如此：“周一到周五家——学校——家——学校——家‘;”周六、周日，家——补习班——家。学生大多如此，在这无聊的不变的路线上徘徊，彷徨，游荡。生活就像小学生画的铅笔素描，单调而没有色彩。

那是个周五的晚上，本是我通常出去玩的时候，但是英语考试没考好，妈妈要求我以后加强英语学习，有空就背单词，看英语书，周五就不要再玩了。本来妈妈已经限制了我的电脑、电视，现在又把我每周出去玩的机会限制了，虽然暂时还没有实行，但我的心真的跌入了绝望的低谷。

吃完晚饭，我伤心地躺在沙发上一声不吭。妈妈可能想缓和一下气氛，说陪我出去转转。我无精打采地走出去，身上没劲，又在小区的一个椅子上躺下，无聊地看天。天空是半蓝半灰，那么难看，我有些恍惚，不知所措，心就像这天空一样灰白，色彩全无。最后垂头丧气地回到家，心中的郁闷不可言喻。

生活失去了色彩，我也就失去了活力。当有时间与朋友一起在大自然中奔跑，享受新鲜空气，生活就又重新焕发生机，充满色彩。

那个周末，小学同学约我出去玩，妈妈竟然同意了。终于可以放下作业轻松一下了。于是我便骑上车，在我以前的小学校门口汇合。小学同学来得可真不少，我的好朋友大部分都来了，很久不见，同学都长高了，我们每个人都骑着自己的车子，在小区里骑车漂移，玩得很疯狂。累了，我们就坐在一起聊各种有趣的事，聊学校生活，聊自己玩的游戏等，只是彼此心照不宣，谁都不提学习成绩。

然后，我们又骑车到小学同学家看动物——那个同学家里开的动物园。我们还一起在昆吾园里玩那些大型玩具，玩了很长时间，玩得我累了，甚至饿了，可我心中非常非常快乐。

很留恋这美妙快乐的一天。正是这样，生活缺乏了色彩，我们便没有活力，青春年少的我需要多彩的生活，盼望每周能有一天多彩的生活。