最新全国助残日活动总结小学(优秀10篇)

在学习总结中，可以对自己的学习方法、学习态度、学习效果进行评估和反思。下面是一些知识点总结的范文，希望能给大家带来一些新的观点和认识。

全国助残日活动总结小学篇一

一是积极联系社区卫生服务站，为辖区残疾人进行义诊。二是社区工作人员走访慰问困难残疾人送上米、油等慰问品，同时，对残疾人及家属宣传有关康复知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

一是通过走访慰问向残疾人及家属宣传残疾人工作相关政策法规，及残疾预防和康复知识。二是利用黑板报、宣传栏广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造志愿助残良好社会氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。

全国助残日活动总结小学篇二

5月17号是第__个法定“全国助残日”，围绕着“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题，5月13号，22语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下：

抢答的题目由主持人搜索，主要围绕“关爱孩子，发展特殊教育”这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组领先了。最终由第三小组胜出。

同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对“关爱残疾孩子，发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。

5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖——全国助残日”由团支书__主持。

活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。

活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。

活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

活动总结：本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。

全国助残日活动总结小学篇三

今年助残日的主题是“__”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：

1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。

2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月__日早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。

3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和__市残疾人演唱大赛。

4.一名学生荣获__市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的__市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。

5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。

6.开展了__学校和__食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。

7.__市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。

8.__市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。

总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。

全国助残日活动总结小学篇四

今年5月17日是第__个全国助残日，今年助残日活动的主题是“__”，旨在呼吁社会各界关心关爱孤独症儿童，让他们拥有灿烂的明天和美好的未来。江西省各地市广大青年志愿者纷纷行动，开展了多项志愿服务活动，以实际行动帮扶残疾人群。

近日，南昌市湾里区的青年志愿们前往可爱宝贝听力语言康复中心，为该校70多名聋哑儿童送去了牛奶、水果等慰问品。志愿者与孩子们亲密互动，让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。

同时，进贤县季艺力志愿服务团组织青年志愿者开展进贤县阳光助残活动。活动当天，志愿者们搭建起蓝色舞台、拉起蓝色条幅、系上蓝色丝带、充起蓝色气球、设计蓝色宣传展板、发放蓝色宣传单，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进了大家对孤独症的了解，提高全社会扶残助残意识，营造更适合孤独症儿童融合发展的社会环境。

此外，南昌市西湖区在广润门、南浦、丁公路、十字架、绳金塔等街道所辖社区，组织助残志愿者全面开展了“心手相牵·共享阳光”助残志愿服务活动，以捐赠生活用品、帮助打扫卫生、进行心理辅助，提供法律援助和政策咨询等，帮助残疾人解决需求，改善生活。

全国助残日活动总结小学篇五

根据上级要求我校开展了以下活动：

一、每班开一次以助残日为主题的班队会；

二、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三、组织全校师生为残疾人献爱心；

一、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

全国助残日活动总结小学篇六

我校在开鲁县“红十字会”的.正确领导下，在教体局的安排下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特别是在第十七次“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开专门会议，传达有关文件，并布置活动内容，认真开展助残活动。

在校园内，充分利用校广播室、宣传栏大力宣传保护残疾人，特别是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣传教育，使广大青少年积极行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。

各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲保护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关心爱护残疾人的良好风气。

校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭，校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品，并鼓励她认真学习，争取优异成绩，并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了一定的成效，残疾儿童感到了温暖，少年儿童爱心奉献，在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续发展。

“献爱心、送温暖”系列活动已在我校展开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教育。

全国助残日活动总结小学篇七

一

一是积极联系社区卫生服务站，为辖区残疾人进行义诊。二是社区工作人员走访慰问困难残疾人送上米、油等慰问品，同时，对残疾人及家属宣传有关康复知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

二

一是通过走访慰问向残疾人及家属宣传残疾人工作相关政策法规，及残疾预防和康复知识。二是利用黑板报、宣传栏广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造志愿助残良好社会氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。

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全国助残日活动总结小学篇八

20xx年5月18日是第xx次全国助残日，xx新区管委会光明路社区结合社区实际，从5月12日-5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：

5月5日，社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。

为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。

为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。

1、开展走访慰问活动

在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。

2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。

3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。

认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。

全国助残日活动总结小学篇九

今年助残日的主题是“xx”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：

1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。

2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月xx日早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。

3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和xx市残疾人演唱大赛。

4.一名学生荣获xx市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的xx市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。

5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。

6.开展了xx学校和xx食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。

市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。

市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。

总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。

全国助残日活动总结小学篇十

20xx年5月17日是第十九次“全国助残日”，今年助残日的主题是：关爱残疾孩子，发展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动，市残联根据上级残联有关通知的精神，及时进行了研究部署，开展了一系列形式多样的助残日活动。

一、召开会议，专题研究助残日活动

4月20日，市残联召开会议，专题研究安排部署我市开展第十九次“全国助残日”活动计划，并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好第十九次“全国助残日”提出了三点要求：一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子，发展特殊教育”开展助残日活动；二是结合当前全市残疾人工作实际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，促进全市残疾人事业的发展；三是认真搞好宣传活动，倡导扶残助残新风尚。

二、围绕主题，开展丰富多样的助残活动

助残日期间，市残联结合实际，通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展示会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人辅助用具、出台残疾人优惠扶助办法等形式，开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义，倡导助残风尚，全市上下掀起新一轮的助残高潮。

（1）5月5日，满洲里市首期盲人计算机培训班开班。此次培训班为期15天，10名盲人参加了培训班。开办盲人计算机培训班，帮助盲人拓展了无障碍信息渠道，学会利用互联网，通过现代信息技术探寻更广泛的知识领域；为盲人朋友开辟一个新的学习和交友路径，既有助于提高他们的专业技术水平又丰富他们的业余生活。

（2）5月17日，市政府副市长郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市政府副秘书长姜万生等在市残联领导的陪同下，走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程，送去了1000元慰问金及部分有助于学习的书籍，与此同时，贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购买的mp4。……郭市长非常赞赏他身残志坚的精神，鼓励他好好学习，加强康复训练，早日考入理想的学校。

（3）4月初，市残联组成调研小组，深入基层，走进残疾孩子家庭，实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子，调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进行走访，在摸底调研时，对需求残疾人用品用具、寻求医疗帮助以及生活上有困难的残疾人家庭进行了统计，在助残日前夕，市残联领导协同工作人员，对市区内10户残疾孩子家庭进行了走访慰问，送去了慰问金，并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。

（4）为了积极探索残疾人艺术品加工就业途径，在跻身特色旅游纪念品市场上作文章。市残联会同扎区政府在扎赉诺尔区举办了残疾人民间艺术展示会。此次展示会展出的作品共780件，包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品，每件作品都体现着残疾人对生活的热爱，对美好未来的憧憬。参加本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺，通过举办展会，促进了各旗市间残疾人工作的交流与合作。在展会开幕的当天，诸多优秀作品得以展销，成交金额达3万余元。

（5）为贯彻落实党的十七大精神，进一步促进残疾人事业发展，按照市委、市政府的部署，市残联积极协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市管理行政执法局等部门，结合我市实际，在原有的残疾人优惠政策基础上，共同商榷，制定了进一步优惠残疾人的新措施，并由市政府批准出台了《满洲里市残疾人优惠扶助补充办法》。该《补充办法》涉及残疾人的康复医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面，全方位、多层次地惠及残疾人生活，实施细则更加人性化，具有适实的可操作性。优惠扶助办法的出台，必将为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、康复、就业、就学等方面的实际困难，不但极大地改善了我市残疾人的生存环境，帮助残疾人安居乐业奔小康，还提升了全社会为残疾人服务的意识和能力。

三、深入宣传，营造助残氛围

充分利用广播、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容，努力营造热烈的社会助残氛围。

（1）宣传方式多样。在第十九次“全国助残日”前后，市电视台、报社以“第十九次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传“十一五”残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。

（2）营造宣传助残声势。为扩大宣传力度，增强社会影响，市残联协调电信公司，在5月17日当天群发了助残公益性短信，在电视上播放助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显的效果，使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。

通过开展第十九次“全国助残日”活动，增进了全社会对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。