2023年英语兴趣小组活动总结体会(汇总20篇)

2023年英语兴趣小组活动总结体会(汇总20篇)

ID:4663228

时间:2023-10-14 14:41:57

上传者:ZS文王 2023年英语兴趣小组活动总结体会(汇总20篇)

知识点总结可以帮助我们建立知识框架,促进知识之间的联系和应用。接下来是一些同学写的军训总结范文,希望能给大家在写作中提供一些参考和借鉴。

英语兴趣小组活动总结体会篇一

在获得班主任和团总支许可后,信息科技学院电气工程三班春游于20xx年4月16日下午圆满结束。总的来说,这项活动效果明显,效果良好,为学生创造了相互了解的机会,对提高学生的团结意识和增强班级凝聚力起到了一定的作用。春游的情况总结如下:

活动准备:

1、活动开始前,我在活动地点做了详细的调查,包括地理位置、周边环境、交通状况和各种安全因素,并在活动地点安排了各种事务,包括活动内容、活动范围和活动时间,以解决交通问题。

二、召开班委会议,审议批准春游计划,讨论确认部分细节的落实,杜绝一切危险行为,确保活动顺利完成。

三、经同学、班主任、团总支同意。

活动进度:

1、4月14日上午10点20分,班委组织学生乘车出发,40分钟左右到达目的地。

2、到达目的地后,组织学生熟悉周围环境,几个学生会去烟草市场拿活动用具;

3、从到达目的地到13点左右,学生们根据自己的兴趣进行各种活动,比如踢足球、打排球、放风筝等。并拍了照片。

四点和十三点,同学们开始吃午饭,也就是烧烤。他们很忙,气氛很融洽,把活动推向高潮。

5点和15点左右,团支书和文艺委员组织全体同学(少数身体条件不允许的同学除外)玩了一个小游戏“膏药贴”,将活动再次推向高潮。

6点17分10秒,学生们依依不舍地踏上了返校的路。在公共汽车上,学生们大声唱歌,直到他们在学校下车。

缺点:

第一,来回骑行的时候,有些同学会拖延,耽误很多时间。

第二,米和水不够,虽然还剩下一些肉和蔬菜。

第三,有些学生活动不积极。

有了这次活动的成功经验和不足的教训,相信我们以后组织的活动会更加精彩。

英语兴趣小组活动总结体会篇二

这一学期以来,我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末,我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。现就这学期的如下:

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的,就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多知识。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使兴趣小组同学有了成就感,更激发了其他同学学习的积极性。

英语兴趣小组活动总结体会篇三

本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依据,让他们在学习文化知识的之余能丰富艺术修养,发展他们的个性特长。通过这学期兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作一个总结:

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组,特别是初一年级的学生尤为突出。

在这次的兴趣小组中,同学们不但学到了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年校内外各项书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

英语兴趣小组活动总结体会篇四

本学期,我班的兴趣小组活动中,本着对学校和学生负责的态度,认真地对参加语文兴趣小组的同学进行辅导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。

在兴趣小组活动初,我努力的去了解每一个学生的学习基础和学习特点,然后针对他们的基础和特点,认真制订了一份辅导计划,然后按所定的计划去辅导学生,希望能让参加了的学生在每周的活动中都能学到一些知识,取得一些进步。

计划制定之后,我开始认真地写辅导教案,然后有针对性地对小组成员进行授课和辅导。结合本学期语文课本上的内容,同时联系学生的实际情况,采取了课内外知识相结合的方法,对他们进行听、说、读写等方面的教学和训练,让学生在一种轻松的环境下,从点到线再到面全方位提高他们的语文水平。如:在训练掌握字词的时候,我们在读物中选取适合他们阅读的材料给他们阅读,并让他们用展开讨论,鼓励他们大胆地表现自我,让他们在学到知识的同时,也提高他们的学习兴趣和积极性。此外,我还积极组织各种学习竞赛,让学生能够更主动地投入到学习中来。

一个学期来,我组织了内容丰富、知识全面的活动,如:课文朗读、短文背诵、听力比赛、写作等。在多样化的活动中,学生不仅对学习语文更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了一定的进步,他们在阅读、作文、听力、口语、交流等方面都提高了,更重要的是他们的自信心增强了。

虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些不足的地方。比如:由于学生学习基础的差异,导致教学简单的内容时基础较好的学生觉得太简单;教学教难的内容时基础较差的学生会觉得无从入手。又如:一些学生在遇到困难的时候不能自己努力克服困难,过份依赖老师的讲解,特别是在阅读短文时遇到新词时,他们很习惯等待老师的讲解,而不去自己根据文章的情节和意境开动脑筋思考问题。针对这些问题,我将在以后的兴趣小组活动中继续思考,寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法,使学生能更主动的学习,取得更大的进步。

总之,在本学期的兴趣小组辅导工作中,不仅让学生取得进步,同时自己也获得了许多教学的经验。我要在今后的兴趣小组活动中再接再厉,争取获得更大的进步和收获.

英语兴趣小组活动总结体会篇五

1、双喜的由来

2、提问:在现代生活中,我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理?

3、揭示课题:剪喜花

1、分析喜字的结构特点(找对称轴)

2、示范讲解喜字的折叠方法

3、重点讲解喜字剪法的关键

4、学生试剪双喜

5、评价学生作品找出剪错的原因

1、欣赏民间优秀喜花作品(课件呈现)2、分析民间剪纸的内涵谐音:连(莲)年有余(鱼)喜上眉(梅)梢蝙蝠(福)鸡(大吉大利)

寓意:石榴(多子多福)牡丹(富贵)龙凤(吉祥)3、讲解剪纸制作的步骤:画稿设计-剪刻-托裱4、教师示范剪纸制作过程:

启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作

1、需努力。

2、挑选其中有代表性的作品请学生评价,并发布金点子。

3、教师简评。

英语兴趣小组活动总结体会篇六

转眼一学期立刻就要过去了,我们的健美操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健美操兴趣小组在学校的领导下,在教务处领导具体关心和指导下,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,经过一学期的努力工作,学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足,现总结如下:

这学期的健美操兴趣小组,新增了一些一年级的小学生,这群可爱的小家伙,从年龄上、健美操基础上、对动作的理解本事上与较大些的学生都相差很多,但他们每次课都很认真,也很紧张,他们没有健美操基础,有的学生连舞蹈基础也没有,学起来相当不容易,所以在教学上,我关注每一名学生,及时给与肯定或指导,使他们有信心学下去,并喜欢在这个团体中学习。

对于有基础的学生,在教学中,我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后,让先学会的学生带领练习,他们自喊节奏,带领动作,辨别方向,从各个方面都表现出一名出色小教师的形象,不但能圆满的完成任务,在组织上也井井有条。团体练习、分组练习或自我练习,根据学习情景随即调整,我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣,教学上从简入难,从生到熟;课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插,提高了学生的学习兴趣。

2、经过学习健美操,学生不仅仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。

针对这学期不足之处,在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来必须的畅想:早早进入紧张状态,以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素,如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让它变得更为丰富。

以上就是本学期的总结和对下学期的畅想,我还会在教学中不断的摸索提高。我必须会扬长避短,逐渐完善,争取把下学期的健美操活动做得有声有色。

英语兴趣小组活动总结体会篇七

时光飞逝,20xx—20xx学年转瞬即逝。夏天来了,我和冶金工艺081班的同学一起度过了大二的美好时光。回顾这个学年,是我们真正思考大学,找到目标,确定目标,为之努力的一个学年。这是一个我们更加团结友好,收集珍贵回忆,写青春大事记的学期。对于我们班委来说,和全班一起发扬过去,一起努力,一起进步,也是很有意义的一个学期。

回顾这学期我们班委的工作,我们的班级建设取得了很多成绩,当然也有一些不足;做个总结,让下学期的工作能更顺利的进行。

根据上一届工作经验和各岗位职责,对班委设置进行了精简。本届班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,实行分工明确的岗位建设制度。这样的设定,让我们的工作分配更严格,更合理,更高效。经过一个学期的实际工作,证明我们班委都是认真负责的学生,真正为学生服务。

为了把我们班建设成一个有制度、有特色、有活力的班集体,我们班委在这方面做了很大的努力:

班级考勤制度:由文明监督岗严格执行和检查;所以总的来说,这学期我们班的出勤率是令人满意的。通过考勤制度,保证了课堂纪律,课堂学习氛围非常浓厚。

我们班还建立了宿舍管理制度和各岗位负责的活动管理制度,使我们班真正成为一个“系统化”的班集体。

班级学风建设:学习交流岗还会通过各种渠道为学生提供与学习相关的信息;还积极成立了学习兴趣小组。通过班委和全体学生的共同努力,我们班形成了良好的学习氛围。许多学生取得了很大的进步。从这学期开始,很多同学都找到了自己的目标,于是勤奋自觉地学习,在班里形成了良好健康的竞争氛围。

我们班委也在各个细节上进行了努力,比如:为了让班会更热闹,我们增加了游戏环节;为了解决春游选址难的问题,提高讨论效率,我们班委从各方面进行了调查和实地考察;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导和老师布置的任务。

我们班在茫荡山组织了为期一天的活动。这是我们班委和团委精心策划的,为了在大学四年里留下更多共同的回忆,谱写我们的青春纪念画册。我们班大多数学生都参加了这次秋季郊游,主要包括冒险游戏、野餐、露营等。通过比赛,我们增强了相互信任,使我们更加团结。我相信我们会永远记得野餐时做的菜的味道,回忆露营的新奇,以及篝火晚会、娱乐活动、讲真话的冒险等等。这是我们共同的珍贵记忆。

我们班参加了学校运动会。在这次运动会上,班委为准备、后勤、比赛组织付出了大量的汗水。整个运动会体现了同学们的团结、友谊和积极进步,所以我们也取得了令人满意的成绩。在这次运动会上,我们收集了很多回忆:同学们在比赛中的活力,欢呼的呐喊,出来时的班风……一个感人的瞬间被写进了青春年鉴。我们班建立了班级博客,把美好的瞬间写成照片,作为永恒的回忆和永远的骄傲。按照计划,这学期考完试年底我们一起吃饭。我发现我们班的同学都很爱我们班,所以都懂得珍惜我们在一起的时光,收集我们共同的回忆,写我们的青春年鉴。这是我们冶金技术081班。

总的来说,这学期我们班委的大部分工作已经圆满完成了。在新的岗位建设体系下,我们还发现学生参与活动的积极性有所提高。我们的班委总是为学生服务。现在我们全班去河南科苑电子铝箔公司实习。实习期间,我们互相帮助,赢得了公司的高度赞扬。在这里,作为班里的一员,我要感谢系里的窦主任和我们的薛老师。我们会珍惜这个来之不易的机会,努力学习,努力工作,用实际行动回报母校和社会。

英语兴趣小组活动总结体会篇八

在教育局正确领导下,经过学校上下共同努力,在艺术教育领导小组辛勤工作下,声乐艺术教育工作有了新起色.具体工作由音乐组负责落实,这开学初就确立了本学期活动计划,旨在培养一些具有一定音乐基础爱好唱歌同学能够进一步发展,同时丰富了学生课外生活,也增添了校园艺术文化氛围.成员以兴趣为起点,逐步走向准专业发展道路.通过一些集体活动,增加了同学们集体荣誉感和自信心,让孩子更加独立.

结合我校的实际情况,我基础乐理知识作为训练的重点,辅以发声方法和唱歌技巧,加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学员对学习合唱产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的技巧。

为了便于管理,我在每次上课时都能和学员平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生坚持练声,回忆回忆发声的方法,大多数学员都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。

英语兴趣小组活动总结体会篇九

结合本专业的特色,应学院的要求,这个学期我们班成立了美术兴趣小组。此刻对本学期的工作做一份总结,期望在总结过去的基础上,更好的总结未来。

1、按照学院的指示,努力做好美术兴趣小组的工作,我和杨梅英把兴趣小组分成四个小组,每一个小组成立一个小组长,组长在给成员服务的同时,能够反馈成员的意见以便更好地改善我们的工作使其做得更好。

2、制定组规,兴趣小组的成员务必按时到教室学习,有事务必请假。透过对兴趣小组成员的考核,发现很多同学对美术比较感兴趣且自觉潜力较高。

3、学习的资料主要是儿童画和简笔画的学习,另外还加手工制作的学习。主要是自主学习,有兴趣小组组长指导,另外还有美术老师指导(较少)。学习的资料丰富且较简单,利于同学们掌握并巩固基础知识,以便进一步提高自己的美术水平,最重要的是所学习的资料与本专业联系十分大。开展得较成功。

4、上课时间安排较合理,上课时间是单周四的晚上19:00―21:00。地点在综合楼203教室。这样安排给同学们腾出业余时间来学习,很多同学每次都认真参加兴趣小组的学习,另外,儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导,效果显著,有不少的同学绘画水平有较大高。

透过美术兴趣小组的活动,使同学们的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,兴趣是最好的老师,同学们凭着好奇心、兴趣来学报名参加,并从中受益匪浅。

本学期是美术兴趣小组开始,且开展时间较短,准备不够充分,未能满足更多同学的要求。我相信透过工作的总结,和经验的不断积累,我相信我们美术兴趣小组的活动会开展得更加成功。

我们将本着为学生美术成绩的提高更加努力,使学生的美术水平,能更好地发挥和提高。

英语兴趣小组活动总结体会篇十

为了总结一学期的语文兴趣小组活动情况,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,现将本学期活动总结如下:

一、确定了主要活动形式:课外阅读实践

二、阅读安排:

1、保障了阅读时间:每周三下午利用阅读课进行课外阅读;充分利用学校图书室的资源,在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积累。

2、加强了阅读笔记积累:本学期学生共积累了好词佳句共计32多篇章的内容。

3、背诵古诗:本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进行背诵,但是对古诗的书写不太准确,有待加强。

4、实践活动方面:

a、进行了背诗大王比赛:根据学生的背诵情况,评选,并授予称号,孙长胜被评为背诗大王。

d、背诗卡:本学期学生能够按要求把背过的古诗抄写在专用本子上,保存。学生的书写比较规范,整洁。倡本学期,课外兴趣小组活动按计划进行着,所谓计划没有变化快,实际操作中有些改变,总体来看,学生的课外阅读量增加了,学生的积累多了,为今后的语文学习奠定了基础。

英语兴趣小组活动总结体会篇十一

苏联教育家彼德・洛夫斯基说“教师的个性强有力的影响着儿童的智慧、感情和意志的发展,影响着他们的生活。在教育中,一切都应以教育者的个性为基础”。教师的个性不仅影响学生的知识学习、智能发展,而且影响学生非智力因素的发展。

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较严重,出现学时会,用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。

本学期的活动目的是结合课本知识进行训练,一方面提高学生的口语交际能力,另一方面又巩固了学生的书本知识。通过学习,学生基本达到了教学目标的要求。

在活动过程中,我根据学生的水平,设计了与课本相关的教学内容,分别有食物单词、颜色单词、动物单词、运动单词、水果单词等,以及相关的句子表达。由于学生已学过该领域相关的一些知识,于是我在此基础上把知识进行拓展,把单词和句型多样化,复杂化。学生便在原有的知识基础上重组知识结构,因此在新的复杂的知识接受方面并不感到吃力,反而得心应手。此外,由于学生对这些知识已有概念,由于年龄特征的影响,不免会对学习产生厌倦或不屑,为了避免这些不良情绪,我在每节课上都精心设计一系列的课堂活动用以学习和操练语言,显然学生都能饶有兴趣地投入到学习活动中。

英语学习不仅是语言的学习,同时是文化的交流和才能的展现。因此我在周二英语兴趣小组的课堂上适当渗透文化知识,如中西方节日的.对比、生活习惯的对比、社会现状对比等等,使学生在学习该语言的同时,也对该语言国家有简单的了解。此外,我在课堂上也让学生充分发挥自己的才能,添加歌唱、舞蹈、表演、竞赛等活动让学生在学习语言的过程,又能在各项才艺展示中获得自信、激发兴趣。

有效的课外活动是用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。

小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,也是课堂教学的补充和延伸。为培养学生学习英语的兴趣,教学形式要活泼多样,机动灵活。教育的艺术不在传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。因此要常与学生进行情感交流,学生会因此爱戴老师、尊重老师、爱听老师上课,从而爱听英语、爱学英语。

英语兴趣小组活动总结体会篇十二

通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。

花校跳绳是一项全民皆益的体育活动,只要手握一根跳绳就可以进行身体锻炼,经济并且实效。我们在训练时,主抓学生的基本功,只有学生的基本功上去了,才能谈得上跳花样、组校队;如果学生连简单的原地双腿跳都不能连续上百个,如何去谈跳花样。学生的模仿和创新能力非常强,只要基本功扎实了,花样跳就指日可待了,刚开始很多学生连简单原地跳绳都不太会,经过长时间的基本功训练,学生逐渐学会了很多花样,并且可以自创一些简单的花样。

参加跳绳兴趣小组的同学来自各个班。教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

我校的跳绳兴趣小组活动安排在每天的大课间进行,我兴趣小组的成员必须全员参加,剩余同学除参加其他社团活动的,小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由班主任辅助下进行跳绳活动。活跃了校园气氛,促进了学生身心发展。

经过近几年不间断地训练,学生已经能掌握花式跳绳的一些高难度动作要领,跳绳技术获得了很大提高。在整体配合方面,经过强化训练,学生的动作协调性和整体性也有明显提高,并组建了花样跳绳校队“绳舞飞扬”。代表县教育局参加了市教育局的汇报演出。并得到了自治区领导的好评。

跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,培养了学生的合作能力和创新精神,增强了学生集体荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐发展。当然,活动中还存在着这样那样的问题,在今后的工作当中,我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题,进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。

英语兴趣小组活动总结体会篇十三

时光飞逝,xx―xx学年转瞬即逝。夏天来了,我和冶金工艺081班的同学一起度过了大二的美好时光。回顾这个学年,是我们真正思考大学,找到目标,确定目标,为之努力的一个学年。这是一个我们更加团结友好,收集珍贵回忆,写青春大事记的学期。对于我们班委来说,和全班一起发扬过去,一起努力,一起进步,也是很有意义的一个学期。

回顾这学期我们班委的工作,我们的班级建设取得了很多成绩,当然也有一些不足;做个总结,让下学期的工作能更顺利的进行。

根据上一届工作经验和各岗位职责,对班委设置进行了精简。本届班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,实行分工明确的岗位建设制度。这样的设定,让我们的工作分配更严格,更合理,更高效。经过一个学期的实际工作,证明我们班委都是认真负责的学生,真正为学生服务。

为了把我们班建设成一个有制度、有特色、有活力的班集体,我们班委在这方面做了很大的努力:

班级考勤制度:由文明监督岗严格执行和检查;所以总的来说,这学期我们班的出勤率是令人满意的。通过考勤制度,保证了课堂纪律,课堂学习氛围非常浓厚。我们班还建立了宿舍管理制度和各岗位负责的活动管理制度,使我们班真正成为一个“系统化”的班集体。

班级学风建设:学习交流岗还会通过各种渠道为学生提供与学习相关的信息;还积极成立了学习兴趣小组。通过班委和全体学生的共同努力,我们班形成了良好的学习氛围。许多学生取得了很大的进步。从这学期开始,很多同学都找到了自己的目标,于是勤奋自觉地学习,在班里形成了良好健康的竞争氛围。

我们班委也在各个细节上进行了努力,比如:为了让班会更热闹,我们增加了游戏环节;为了解决春游选址难的问题,提高讨论效率,我们班委从各方面进行了调查和实地考察;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导和老师布置的任务。

我们班在茫荡山组织了为期一天的活动。这是我们班委和团委精心策划的,为了在大学四年里留下更多共同的回忆,谱写我们的青春纪念画册。我们班大多数学生都参加了这次秋季郊游,主要包括冒险游戏、野餐、露营等。通过比赛,我们增强了相互信任,使我们更加团结。我相信我们会永远记得野餐时做的菜的味道,回忆露营的新奇,以及篝火晚会、娱乐活动、讲真话的冒险等等。这是我们共同的珍贵记忆。

我们班参加了学校运动会。在这次运动会上,班委为准备、后勤、比赛组织付出了大量的汗水。整个运动会体现了同学们的团结、友谊和积极进步,所以我们也取得了令人满意的成绩。在这次运动会上,我们收集了很多回忆:同学们在比赛中的活力,欢呼的呐喊,出来时的班风……一个感人的瞬间被写进了青春年鉴。我们班建立了班级博客,把美好的瞬间写成照片,作为永恒的回忆和永远的骄傲。按照计划,这学期考完试年底我们一起吃饭。我发现我们班的同学都很爱我们班,所以都懂得珍惜我们在一起的时光,收集我们共同的回忆,写我们的青春年鉴。这是我们冶金技术081班。

总的来说,这学期我们班委的大部分工作已经圆满完成了。在新的岗位建设体系下,我们还发现学生参与活动的积极性有所提高。我们的班委总是为学生服务。现在我们全班去河南科苑电子铝箔公司实习。实习期间,我们互相帮助,赢得了公司的高度赞扬。在这里,作为班里的一员,我要感谢系里的窦主任和我们的薛老师。我们会珍惜这个来之不易的机会,努力学习,努力工作,用实际行动回报母校和社会。

英语兴趣小组活动总结体会篇十四

在小学阶段学生应具备的歌各种能力中,阅读能力应居首位,学生如果不完善地掌握在个工具,就不可能地 完成各科的学习,由此可见培养小学生的阅读能力是十分必要的任务,大量的心理学家研究和实践表明,小学生良好的学习习贯、注意力、意志、品质等心理素质不够稳定,尤其男孩对语文学习兴趣不够浓厚,在语文学习上存在着不少的问题,随着年级的升高,知识内容和难度的增加,导致他们学习能力、效率和学习成绩下降,同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪,长期下去势必会影响今后的学习。如何改变现状,就要加阅读量,多渠道的开展课外阅读。在本学期中我校阅读兴趣小组就开展的很好。

活动开展的经常性。我校兴趣小组每周最少活动一次,全学期共开展活动十七次,学生写了大量的读书笔记。

提高了阅读速度,原来由每分钟读一、二百字,现在提高到每分钟读三四百字这样也提高了阅读量。

通过开展故事演讲比赛,提高了朗读能力和口语表达能力以及课外收集资料的能力,

激发了同学们的学习兴趣。养成了良好的学习习惯,培养了学生学习的自信心。

学生通过阅读掌握了许多良好的学习方法,也提高了学习成绩。

总之,在本学期的活动中也存在着不少的缺点和不足,今后,我们要总结经验和教训,很好地开展课外阅读活动。

英语兴趣小组活动总结体会篇十五

面对这种情况,我开始认真收集有关跳棋的材料,思考跳棋教学的思路。对于低年级的学生,肯定要从简单的规则教起。怎么教呢?我抓住孩子对跳跳棋充满好奇的心理,慢慢引导,利用多媒体展开教学,多次投影示范,让学生明白跳跳棋最基本的“跳”的规则。然后放手让学生在实践中练习。一开始棋摆太多肯定会让这些小朋友眼花缭乱,不知所措,因此我要求他们从两人对弈开始练习。

对于学习动手实践能力比较差的同学我注重个别辅导,结对子互相帮助。在实践中我引导孩子寻找不同的下棋伙伴,锻炼自己的棋艺,并展开对弈比赛,让孩子在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路,由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳棋的技能,激发了孩子学习、活动的兴趣。特别在对弈竞赛中,孩子的兴趣特别浓厚,那些获胜的同学,总是引来别的学生羡慕的眼光,带动了整个兴趣小组活动的氛围。

活动不能只停留在感兴趣的层面,在兴趣盎然中要收获智慧。在几节活动课后,我引导学生思考跳棋“跳”的智慧——怎样选择最佳路线。当有学生获胜,或者走了一步好棋,都能激发活动成员的智慧,让学生认识到这不变中的万变,擦出智慧的火花。

活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀,但我也同样投入。我希望在今后的活动课教学工作中,心中的激情不会泯灭,学生的兴趣依旧盎然,智慧的火花不断闪现。

英语兴趣小组活动总结体会篇十六

一年的'教学工作即将结束了,回顾这一年来思想品德兴趣小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前学习多是背书,只是应付考试。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的认知水平。

在思想品德兴趣小组的活动中不仅是讲解了思想品德的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多了解社会的方法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对人和物的认识,树立正确的世界观,涵养人文精神。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是实践调查活动和辨论会让学生从课堂走向实践,再由实践走向课堂。

当然,工作还存在不足,我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使学生的素质更好地得到提高。

英语兴趣小组活动总结体会篇十七

时光如梭,__—__学年转瞬即逝,在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

根据上一届的工作经验,根据各岗的工作职责,在班委的设置上进行了精简,这一届班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

班级考勤制度:由文明督导岗严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级学风建设:学习交流岗还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决春游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

我们班组织了一次芒砀山一日活动。这是我们班委、团委精心策划的,为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参与了这次秋游活动,活动内容主要有:历奇游戏、野炊、露营等。通过游玩,增进了我们的互信,使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。

我们班参加了校运会。在这次的运动会,班委为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。我们班建立了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。根据计划,我们这学期考完试后还有年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。这就是我们冶金技术081班。

总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在新的岗建制度下,我们也发现了同学参与活动的积极性增加。我们班委始终是为同学们服务的。现在,我们全班集体去河南科源电子铝箔公司进行实习,在实习中,大家互帮互助,赢得公司的高度赞誉,在此,我作为班级中的一员,感谢系部的窦主任和我们的薛老师,我们一定会加倍珍惜这次来之不易的机会,努力学习和工作,用自己的实际行动回馈母校和社会。

英语兴趣小组活动总结体会篇十八

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过器乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。学好古筝,需要天赋,还需要勤奋。时间是学好古筝的有力保证,为了让学生学习效率更高,我们将每周三、五上午定为新授课时间,每天中午则在老师的指导下训练一小时。在师生的共同努力下,我们收获颇丰。本学期除了进行基本练习,还学习了多首练习曲:《卖杂货》、《姜春梦》、《剪剪花》、《双叠翠》及《紫竹调》等,在三年级部成长礼活动中16名学生成功演奏了乐曲《紫竹调》,初步展现出我校古筝小组的“小荷”风采,演出获得了家长及老师的一致好评。

“兴趣是最好的老师”,为了使学生能轻松、愉快地上器乐课,努力发挥管理的激励性作用。我们采取比一比,赛一赛的方式,由社团团长负责每日考评,每周一评谁的“红花”最多。对每星期出满勤的学生进行奖励,练琴达5次得红花,超10次便可得练习本、古筝胶布、指甲等小礼品。经过近一年的训练,由于每个孩子学习能力不同,所以一部分聪颖勤奋孩子进步很快,她们就主动承担起“小老师”的任务,帮助指导有困难的小伙伴。孩子们积极参与,互帮互学,兴致盎然,老师教得轻松,学生学得愉快。

学海无涯,艺无止境。为了使自己在教学水平及演奏水平都有所提高,本学期,我不断加强自身素质的研修。1、观看演奏大师的演奏视频,揣摩更科学的教学方法。2、严格要求自己每日练琴至少一小时。3、加强阅读和写作。因为老师的高度决定学生的高度,教师对学生的影响就像春雨入泥,细润无声,不知不觉中融入人的生命和灵魂之中,逐渐转化为行动。

桃李不言,下自成蹊。我想,这就是教师的情怀。选择了教师就选择了平淡,选择了责任,选择了奉献。只有努力不懈,终身以之,方能俯仰无愧!

英语兴趣小组活动总结体会篇十九

兴趣是最好的老师,本学期我本着一切从实际出发的原则,积极组织信息兴趣小组。本学期的计算机兴趣小组主要以学习frontpage20xx为主,通过本学期的学习,使学生能掌握简单的frontpage20xx使用。

这一学期以来,我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末,我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的,就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多知识。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使兴趣小组同学有了成就感,更激发了其他同学学习的积极性。

本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的制作网页基础,为今后参加网页设计竞赛做好准备,我觉得他们已具备较好的信息素养。

我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持,共同为我校信息技术教育的发展而努力!

存在的问题与改进措施:

在兴趣班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,有的学生的自制力较差,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成不好的影响。其二,学生视野不开阔,不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。

因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:

1.加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为,高效应用兴趣班时间。

2.与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。

3.加强学生参加比赛的应试能力,在条件许可的条件下,举行班级之间的软件表演赛,小报制作比赛。

英语兴趣小组活动总结体会篇二十

本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习剪纸,折纸等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获。

由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

通过这些活动,教给学生一些折纸必须的本领,学生可以轻松掌握又可以举一反三,帮助学生把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。

活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,给予适时的帮助。通过相互交流,学生可以从同伴那里得到许多新信息、新经验,会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实,同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考(),完善自己的想法或构建新观点。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

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